人教版物理八下52电流和电路WORD教案4 4页

花园二中物理导学案 （三十一）‎ ‎ 年级：八 时间：2010 12 7‎ 内容： 二 电流和电路 课型：新授 一【教学目标】：‎ ‎ 【知识与技能】：知道电流的形成及其条件,知道电流方向的规定.通过动手实验,认识断路,通路,短路;知道电流的组成,认识电源和用器的作用;从电流的组成认识开关的作用;能画常见的电路元件符号.结合小灯泡的实际连接,学会按实物连接画出对应的电路图.‎ ‎【过程与方法】：在动手实验的过程中,学习观察实验现象,学习从现象中分析归纳规律的方法,知道用电器符号, 电路图可以把具体的电路连接情况简洁明了地概括性表达出来.‎ ‎【情感、态度与价值观】：激发学生对认识电路组成,研究各元件的作用有强烈的兴趣,在学习连接电路,画电路图等基本技能的实践活动中,培养竞争意识,合作精神,安全操作意识.‎ ‎ 二【教学重点、难点】：认识电路的形成, 电路的组成,正确连接电路和画电路图.‎ 三【实验器材】：多媒体课件,干电池,开关,导线,灯泡 四【课堂导学】：‎ 一 电流 将小灯泡、电铃、小电动机、电源、开关导线，分先后三次连接电路，使小灯泡亮、电铃响、小电动机转，看谁最快最好！‎ 注意：任何情况下都不能把电源的两极直接连在一起！（为什么？）‎ 刚才的灯泡会亮、电机会转，是因为有电流流过它们。电流是怎样形成的呢？.‎ 金属里面有大量可以自由移动的电子，这些电子平时运动方向_______________，接上电源之后，它们就受到了推动力，出现了_________移动，形成了电流.‎ ‎1 电流的形成：电荷的 。（形成电流的电荷可能是正电荷也可能是_______________）‎ ‎2 电流方向的规定： 。‎ 电路闭合时在电源外部，电流的方向是：沿着_________→_________→_________的方向流动的.‎ ‎3 电流只能从它的一端流向另一端，不能反方向流动的电子原件叫做__________，电流流过电视机，收录机等许多家用电器上的指示灯时，指示灯会发光，这种指示灯是 。‎ 二 电路的构成 ‎1 电路的构成：电源、____________、__________、导线按照一定的顺序连接起来，就组成了电路。只有电路闭合时，电路中才有电流。‎ ‎2 在电路中形成持续电流的条件是_____________和_________________。‎ ‎3 电路中个元件的作用：‎ 电源的作用是______________________________。‎ 工作时能量的转化情况是___________________________________________。‎ 用电器的作用是_____________________________________,‎ 工作时能量的转化情况是______________________________________________。‎ 开关的作用是______________________。‎ 导线的作用是____________________________。‎ ‎4 同学们阅读课本P103小资料,回答下列问题: 1)为什么电池报废后不能随意丢弃 ？ (2)学生电源与干电池相比有哪些优点?‎ 三 电路图 画图时，画实物麻烦又不清楚……‎ ‎ 1 电路图：利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的就是电路图。‎ 预习课本P104页“几种常用的元件及其符号” ‎ 电路图是指用____________________________________来表示电路连接的图。‎ 常用的元件符号，‎ 如代表__________，代表__________，代表__________， 代表__________，滑动变阻器___________；电压表_________；‎ 开关______________，相连的导线_______________。‎ ‎2 画电路图应注意的问题：‎ 元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。‎ ‎3 电路的三种状态：（重点）‎ ‎1 通路：接通的电路叫通路。这时，电路是闭合的，且处 处有持续的电流。‎ ‎2. 断路：断开的电路叫断路，这时电路某处断开了，电路中就没有了电流。‎ ‎3. 短路：直接用导线把电源的两极（或用电器的两端）连接起来的电路叫短路。‎ 难点：（1）短路的分类：短路有两种形式：‎ 一是整体短路，也称电源短路，它是指用导线直接连接在电源的正负极上，此时电流不通过任何用电器而直接构成回路，电流会很大，可能把电源烧坏。‎ 二是局部短路，它是指用导线直接连接在用电器的两端。此时电流不通过电器而直接通过这根导线。发生局部短路时会有很大的电流。因此，短路状态是绝对不允许出现的。‎ ‎（2）短路的实质：无论是整体短路还是局部短路，都是电流直接通过导线而没有通过用电器，使电路中的电阻减小从而导致电流增大。这就是短路的实质。‎ 五 【拔高训练】‎ ‎1 在如图所示电路中,正确的是:【 】‎ ‎2 (2010江苏徐州)电路和水路有许多相似之处。在电路中和如图所示水路中的阀门 作用相似的是【 】‎ ‎ A..电源 B.用电器 C.开关 D.导线 ‎3 （2010宁夏）2．某单位保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个电键），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下面几个电路图中符合要求的是 【 】‎ ‎ ‎ ‎4（2010无锡）家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡．其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制．温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作．如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是 【 】‎ G ‎5 （2010荆州）楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科技人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”当有人走动发出声音时，自动控制闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，使灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮，这种“智能化”电路正确的是 【 】‎ ‎6（2010嘉兴）小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则 符合事实的电路图是【 】‎ 指示灯L1‎ 开关S1‎ ‎（第20题图）‎ 开关状态 插座指示灯（L1）‎ 台灯（L2）‎ 闭合S1，断开S2‎ 亮 不亮 闭合S2，断开S1‎ 不亮 不亮 S1和S2都闭合 亮 亮 S1‎ S2‎ 指示灯 S1‎ S2‎ 指示灯 S1‎ S2‎ 指示灯 S1‎ S2‎ 指示灯 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ‎ ‎ ‎7（2010东营）为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。下列电路图设计最合理的是【 】‎ B．‎ A．‎ C．‎ D．‎ 电源 S1‎ S2‎ L1‎ L2‎ 电源 ‎·‎ ‎·‎ S1‎ S2‎ L1‎ L2‎ 电源 ‎·‎ S1‎ S2‎ L1‎ L2‎ ‎·‎ 电源 S1‎ S2‎ L1‎ L2‎ ‎·‎ ‎·‎