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  • 2021-11-01 发布

2020八年级道德与法治上册第二单元第四课社会生活讲道德第2框以礼待人课时训练新人教版

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以礼待人 一、单项选择题 ‎1.中华民族是礼仪之邦,自古以来倡导“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课,是因为 A. 讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生 B. 重礼仪一定是一个道德品质高尚的人 C. 习礼仪有助于提升个人的道德修养 D. 讲礼仪仅仅针对自己熟悉的人 ‎2.宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理呀!”对方很干脆地说:“没时间。”后来,小李非常客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的电灯坏了,麻烦你抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?”电工师傅很快就帮他们修好了。这一事例告诉我们 ‎①与人交谈时,要态度谦和,用语文明 ②遇事要尊重对方,多用商量的口吻说话 ‎③与人交往时要以礼相待,说话和气,不盛气凌人 ④使用了礼貌用语,办任何事情都能成功 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④‎ ‎3.在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说,我们要把歧视的眼光和嘴巴关上,把不歧视的字眼贴在心上。材料说明 A. 现实生活中各种歧视现象依然存在 B. 每个人的人格都会得到平等地尊重 C. 平等待人要求我们发自内心尊重他人人格 D. 要为被歧视者提供更多的物质帮助 ‎4.(2016,柳州)《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后,首批全国游客不文明行为记录于‎2015年5月7日公布,名列记录档案第一、二位的是大闹亚航事件中,谩骂、恐吓和威胁空服人员的安徽人张艳和江苏人王声。这启示我们 ‎①不文明行为会上升为社会主要矛盾 ②不文明行为影响人际关系的质量 ‎③对人有礼貌是与人友好交往必备的素养 ④文明礼貌是尊重他人的具体表现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④‎ ‎5.学习了《智者的四句箴言》后,小亮写了四句感想,这四句感想与四句箴言一一对应的是( )‎ 四句箴言 小亮的感想 ‎①把自己当别人 ‎①要懂得宽容自己,不苛求自己 ‎②把别人当自己 ‎②要诚心待人,要乐于助人 ‎③把别人当别人 ‎③要懂得尊重别人 ‎④把自己当自己 ‎④要懂得自尊、自爱、自信、自立 3‎ A. ①③②④ B. ①④②③ C. ④①②③ D. ①②③④‎ ‎6.以礼待人是一种美德。下列有关文明礼貌的说法,不正确的是 A. 文明礼貌是人立身处世的前提 B. 文明礼貌体现了民族的尊严和国家的形象 C. 是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏 D. 语言文明、仪表端庄、举止文明是与人友好交往的必备素养 ‎7.‎12月1日是世界艾滋病日,艾滋病患者提出“反对歧视,拒绝排斥”的口号。艾滋病患者的诉求反映了他们 A. 勇敢坚定、顽强生存的愿望 B. 与他人自由平等交往的现实 C. 努力发挥自己优势的追求 D. 自尊和获得他人尊重的渴望 ‎8.2017年春节期间,全国各旅游景点共接待游客3.44亿人次,中国公民出境旅游总量约615万人。游客文明素养不断提升,春节旅游市场投诉总体数量继续呈下降趋势。游客文明素养不断提升有利于 ‎①展示个人文明素养 ②提升国家形象 ‎③杜绝旅游过程中的侵权行为 ④形成尊重他人的社会氛围 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④‎ ‎9.看下图漫画,它启示我们要做一个文明有礼的人就要 A. 态度谦和,语言文明 B. 自以为是,随心所欲 C. 举止端庄,行为文明 D. 旁若无人,唯我独尊 ‎10.孔子说:“不学礼,无以立。”这句话说明 A. 人际交往做到语言文明即可 B. 礼貌待人是人际交往的首要条件 C. 文明有礼是一个人立身处世的前提 D. 学会礼貌待人就能获得成功 二、非选择题 ‎11.“不积跬步,无以至千里。” 我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。‎ ‎(1)文明有礼的重要性是什么?‎ ‎(2)怎样做文明有礼的人?‎ ‎12.仔细观察下边漫画,请你回答:‎ ‎(1)“打、错、啦!下次给我注意点!”漫画中如此的话语在人际交往中有什么危害?‎ ‎(2)请调查校园里你周围飞同学都存在哪些不文明的行为。(请列举两例)‎ 3‎ ‎( 3 ) “讲文明礼貌,建和谐校园。”你认为学校和学生分别该做些什么?(至少各写一点)‎ ‎13.《说岳全传》上有这么一段:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“喂,老头儿!爷问你,小校场往哪去?”老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里。他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人便耐心地给他引荐指引。 ‎ ‎(1)上述事例说明了什么? ‎ ‎(2)你是怎样看待文明有礼的? ‎ ‎(3)有关礼貌的名言很多,请搜集几条写在下面。‎ 参考答案 ‎1-10.CACBD CDCCC ‎11.(1)①是人立身处世的前提。②促进社会和谐。③体现国家形象。‎ ‎(2)①要态度谦和,用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。‎ ‎12.(1)这是一种不礼貌的表现,会对人造成伤害:妨碍我们与人交往,影响到人际关系的质量,不利于形成良好的社会风气;等等。‎ ‎(2)说脏话粗话、恶语伤人、顶撞老师、对人态度粗暴、随地乱扔垃圾等。(写出两例即可)‎ ‎(3)不例:学校要加强对学生文明礼貌方面昀教育,提高学生的文明修养;在学生中开展相关的比赛、评比活动;对学生的不文明言行进行批评教育;等。‎ 学生要自觉提高自身的文明素养,自觉遵守中学生日常行为规范,等。(言之有理即可)‎ ‎13.(1)文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。‎ ‎(2)文明有礼的意义:①文明有礼是一个人立身处世的前提;②文明有礼促进社会和谐;③文明有礼体现国家形象。文明有礼表现在:语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 ‎ ‎(3)“不学礼,无以立”“人而无礼,焉以为德”“礼到人心暖,无礼讨人嫌”等。‎ 3‎