2020八年级物理全册长度和时间的测量 4页

‎2.2 长度和时间的测量 预习案 一、预习目标及范围 ‎1、预习目标 ‎（1）用适当的工具测量时间和长度，知道测量有误差，误差和错误有区别。‎ ‎（2）了解不同的单位之间的换算关系。‎ ‎（3）认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。通过对长度和时间这两个物理量的了解，体验国际单位制的确定及测量方法。‎ ‎2、预习范围 教材第二章第二节内容 二、预习要点 ‎1、长度的单位及测量工具 ‎（1）长度测量的基本工具是： 。长度的国际单位是： ，用符号 表示；‎ ‎2、使用刻度尺的规则：‎ ‎（1）使用前要注意观察它的 、 和 。‎ ‎（2）测量时刻度尺要 所测物体，尽量让刻度尺的刻度 被测物体。‎ ‎（3）读数时 视线要与尺面 ，在精确测量时要 到分度值的下 一位。‎ ‎（4）测量值是由 和 组成的。‎ ‎3、误差及产生原因、减小办法 测量结果与真实值之间的差异叫 。误差不是错误，应尽量减小误差，用 可以减小误差，但不能消除误差。‎ ‎4、时间的单位及测量 测量时间的基本工具是 。国际单位制中时间的单位 ，用符号 表示，它的常用单位 、 ；1h= min= s。‎ 三、预习检测 ‎1、写出下列长度单位对应的符号。‎ 米（ ）千米（ ）分米 （ ）厘米（ ）毫米（ ）微米（ ）纳米（ ）‎ 4‎ ‎2、完成下列单位换算。‎ 一根头发丝的直径约8.2微米，合________米；‎ 万里长城约6700千米，合___________厘米；‎ 一张纸的厚度为71微米，合________毫米．‎ 房间面积‎85米2=_______分米2=_____厘米 纸箱体积1.60×104厘米3=_______分米3=________米 ‎3、下列各过程经历的时间最接近1s的是（ ）‎ A．眼睛迅速眨一次 B．人正常呼吸一次 ‎ C．人体心脏跳动一次 D．人打一次哈欠 ‎4、下列数据中最接近初中物理课本长度的是（ ）‎ A.20nm B.10 dm C‎.1m D‎.26cm 探究案 一、合作探究 ‎1、测量仪器零刻度的准确与否对数据的正确采集极为重要,请你在所学的测量仪器中任选一种,并结合自己的体验,在横线上填写:‎ ‎(1)所选项的仪器是_____________；‎ ‎(2)使用这种仪器刻度易出现的问题是:________________________________________.‎ ‎2、停表的使用和如何用停表测量时间？ ‎ 二、随堂检测 ‎1、测得某同学身高为‎1.580m,下列说法中正确的是 ( )‎ A.所用刻度尺的最小刻度是‎1m B. 测量结果准确到‎1cm C.测量结果准确到‎1mm D. 最后一位数字是准确数字 ‎2、在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择 ( )‎ A.‎3米长的厘米皮卷尺 B‎.20厘米长的毫米直尺 C‎.1米长的毫米钢卷尺 D‎.10厘米长的‎0.1毫米的游标卡尺 ‎3、通常用来测量时间的器材是（　　）‎ A．密度计 B．压强计 C．停表 D．电能表 ‎4、观察如图的停表（秒表），每一小格代表 s，此时的秒表所表示的时间是 s。‎ 4‎ 4‎ 参考答案 预习案 1、 m；km；dm；cm；mm；μm；nm 2、 ‎8.2×10-6;6.7×108;0.071;8.5×103;8.5×105;16;0.016‎ 3、 C 4、 D 探究案 1、 B 2、 C 3、 C 4、 ‎0.1；71.2。‎ 4‎