• 556.00 KB
  • 2021-11-01 发布

2020八年级物理全册 第二章 第二节 长度与时间的测量(第1课时 测量单位及长度测量)练习

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎ 第1课时 测量单位及长度测量 一、选择题 ‎1.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是(  )‎ A.2.5 μm=2.5 μm×10-‎‎6 m B.2.5 μm=2.5×10-5 dm C.2.5 μm=2.5×10-‎‎5 cm D.2.5 μm=2.5×10-‎‎9 m ‎2.下列长度单位换算正确的是(  )‎ A.‎23.5 m=23.5×‎100 cm=2.35×‎‎103 cm B.2.4×107 nm=2.4×107×10-‎6 m=‎‎24 m C.‎3.8 km=‎3.8 km×‎103 m=‎‎3800 m D.‎6.03 m=‎6.03 m×1000=‎‎6030 mm ‎3.为了增加乒乓球的可观赏性,国际乒联将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了2(  )‎ 6‎ A.cm ‎ B.mm C.μm ‎ D.dm ‎4.下列对一些常见的物体长度的估测最恰当的是(  )‎ A.中学生课桌高度约‎80 cm B.物理课本长度约‎50 cm C.学校教室的长度约‎20 m D.学生用笔直径约‎4 cm ‎5.目前我国在对纳米技术的研究已经跻身世界前列,1.76×109 nm可能是(  )‎ A.物理课本长度 ‎ B.一个人的身高 C.一座山的高度 ‎ D.一个篮球场的长度 ‎6.下列过程中,经历的时间最接近1 s的是(  )‎ A.人眨一次眼所用的时间 B.人的心脏跳动一次的时间 C.下课时电铃的响声持续的时间 D.人行走‎5 m路程所用的时间 ‎7.对下列物理量的估测最接近实际的是(  )‎ A.篮球筐到地面的距离大约是‎3 m B.一支普通成人牙刷的长度大约是‎12 cm C.唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是5 min D.小明同学百米测试的成绩为6 s ‎8.(多选)关于长度的测量,下列说法中正确的是(  )‎ 6‎ A.测量长度时,刻度尺要放正,有刻度的一边要紧贴被测物体 B.测量长度时,读数时视线应与尺面平行 C.测量长度时,若刻度尺的零刻度线已磨损,可选用其他没有磨损的整数刻度线量起 D.测量长度时,末位数字的零可以省去不写 ‎9.如图1所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是(  )‎ 图1‎ ‎10.如图2所示是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是(  )‎ 图2‎ A.‎1 cm、‎5.50 cm ‎ B.‎1 cm、‎‎8.30 cm C.‎1 mm、‎8.30 cm ‎ D.‎1 mm、‎‎2.80 cm ‎11.小明利用分度值为‎1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为‎2.35 cm、‎2.36 cm、‎2.36 cm,则测量结果应记为(  )‎ A.‎2.36 cm B.‎‎2.357 cm C.‎2.35 cm D.‎‎2.4 cm ‎12.用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度,如图3所示,下列关于两把尺的分度值、放置的正确情况及木块的长度的判断正确的是(  )‎ 6‎ 图3‎ A.甲尺的分度值是‎1 mm,放置正确,木块的长度为‎1.3 cm B.甲尺的分度值是‎1 cm,放置正确,木块长度为‎14 mm C.乙尺的分度值是‎1 cm,放置正确,木块的长度为‎1.3 cm D.乙尺的分度值是‎1 mm,放置正确,木块的长度为‎1.35 cm ‎13.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子选用哪种最合适(  )‎ A.量程‎15 cm,分度值‎0.5 mm B.量程‎10 m,分度值1 dm C.量程‎30 cm,分度值‎1 mm D.量程‎3 m,分度值‎1 mm 二、填空题 ‎14.我们知道,在国际单位制中,长度的基本单位是米,其他单位还有:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。银河系很大,一般用__________作长度单位表示最方便;而分子直径很小,一般用__________作长度单位表示最方便。一张纸的厚度大约是0.08__________。‎ ‎15.半场足球赛的时间为45________。一支钢笔的长度约为140________。一名同学测得一物体的长度为‎5.63 cm,从这个记录数据看,这名同学所用刻度尺的分度值是________。‎ ‎16.请完成下列长度的单位换算。‎ ‎(1)7×10-‎5 m=________mm=________nm。‎ ‎(2)0.1 nm=________mm=________m。‎ ‎(3)‎1.82 m=________km=________mm。‎ ‎17.2017·六盘水如图4所示,用刻度尺测量物体的长度,该刻度尺的分度值为________cm,读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”),测出该物体的长度是________cm。‎ 6‎ 图4‎ ‎18.如图5所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是______cm,图乙中铅笔的长度是________cm。 图5‎ ‎19.某同学测量长度的方法如图6所示,他在测量中的错误有:‎ 图6‎ ‎(1)________________________________________________________________________。‎ ‎(2)________________________________________________________________________。‎ ‎(3)________________________________________________________________________。‎ ‎20.某同学用毫米刻度尺去测量一物体的长度,五次测量的结果分别是‎5.32 cm、‎5.34 cm、‎5.335 cm、‎5.35 cm、‎5.53 cm,其中错误的是________,无意义的是________,物体的长度应记作________。‎ ‎21.某实验小组用同一把分度值为厘米的刻度尺测量同一物体的长度,在下列记录的数据中正确的是(  )‎ A.6.2 dm B.‎62 cm C.6.20 dm D.‎‎620.0 mm ‎22.请你观察图7中两条线段AC、BD的长短关系,你的观察结果是:AC________(选填 6‎ ‎“>”“<”或“=”)BD。用刻度尺测一测,与你的感觉一致吗?________,这个事实给你的感悟是____________。‎ 图7‎ 6‎

相关文档