- 393.50 KB
- 2021-11-01 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
温度
【学习目标】
1.知道温度及摄氏温度的规定
2.通过观察和实验,了解温度计的结构及工作原理
3.会用温度计测量温度,了解生活中常见的温度,感受物理与生活的紧密联系
【重点难点】
温度计的工作原理及正确使用温度计
【学法指导】
实验法、讨论法、归纳法
【导学流程】
基础感知
认真阅读课本第47-50页《温度》,完成下列问题:
温度的定义:表示物体_____________的物理量;
摄氏温度的单位是_______,单位的符号为______;摄氏温度的规定:在标准大气压下,______________的温度规定为0℃,______的温度规定为100℃,在0℃和100℃之间分成_______等份,每一份为1℃; “-4.7℃”读作____________或__________________;
家庭和实验室常用温度计的工作原理:根据液体____________的规律制成的;
实验室温度计的使用:
①使用前,观察它的________,判断是否适合待测物体的温度,并认清温度计的_______,以便准确读数;
②使用时,温度计的玻璃泡应该____________被测的液体中,不要碰到________或_______;
③温度计玻璃泡浸入被测液体后要_____________,待温度计的____________后再读数;
④读数时温度计的玻璃泡要__________液体中,视线要与温度计中__________相平;
5、体温计:
问题记录
3
体温计的量程______________,分度值_______;人体正常体温是:________左右;
②体温计的玻璃泡和直玻璃管之间做得______,水银不会自动流回玻璃泡内,______(填“可以”或“不可以”)离开人体读数,再次使用体温计时应用力向下_____,使直管内的水银退回玻璃泡内;
二、深入学习
6、练习使用温度计测量水的温度
归纳总结:
7、练习温度计读数并总结读数方法
_______ ②________ ③________ ④________
3
⑤______ ⑥______ ⑦______ ⑧______ ⑨______ ⑩______
读数方法总结:
三、迁移运用
8、0℃的水和0℃的冰,两者的温度应该( )
A.0℃的冰温度低一些 B.0℃的水温度低一些 C.相同 D.物态不同,无法比较
9、常用温度计是利用 性质制成的。
如右图所示,温度计的示数分别是 和 。
10、—18℃读作 或 。
11、体温计是用来测人体温度的,右下图体温计
的量程是 ,分度值是 ,下图体温计的示数是 。
12、没有甩过的体温计读数是37.8℃,用这支体
温计给两个病人测体温。如果病人的体温分别
是37.5℃和38.4℃,则两次测量后体温计的
读数将分别是 ℃和 ℃。
3
相关文档
- 2019八年级物理上册 4望远镜与显微2021-11-013页
- 2020八年级物理上册光的色散2021-11-0114页
- 2019八年级物理上册 2水循环2021-11-012页
- 2020年八年级物理上册 第四章 第12021-11-015页
- 人教版八年级物理上册期末复习3 (2021-11-0121页
- 2020八年级物理上册探究光的反射规2021-11-013页
- 教科版八年级物理上册第3章声 复习2021-11-01135页
- 2020八年级物理上册人眼看不见的光2021-11-015页
- 2020学年八年级物理上册 第三章 第2021-11-017页
- 2020八年级物理上册我们怎样区分声2021-11-013页