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  • 2021-11-01 发布

八年级语文下册第二单元7大雁归来习题课件新人教版 (1)

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7 大雁归来 有关“大雁”的古诗句 征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》,乡书何处达,归雁洛阳 边。——王湾《次北固山下》,千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适 《别董大》,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》,月黑 雁飞高,单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》 D 【解析】 D.“符”应读fú。 2.下列词语书写有误的一项是( ) A.凋零 弥漫 枯燥 闲荡    B.雾蔼 喧嚷 盘旋 覆盖 C.顾忌 滑翔 衡量 搜寻 D.忧郁 夜幕 频繁 环颈雉 【解析】 B.“蔼”应为“霭”。 B 3.在下面横线上依次填入词语,恰当的一项是( )(阿凡题:1087119) 探索者总是面对着未知的世界,每前进一小步________会增加一百倍的危险, ________这种精神________是创造精神、开拓精神,________是冒险精神、 献身精神。 A.也 因此 虽然 但 B.就 因此 尽管 也 C.都 因此 既 也 D.还 所以 即使 也 C 4.在世界环境日到来之际,学校组织开展了与爱护环境相关的主题活动。请 你参加该主题活动并按要求完成以下任务。(阿凡题:1087120) (1)请你为这次活动设计一条宣传标语。 示例一:用我们的双手为地球撑起一个保护伞。  示例二:改善环境质量,推动绿色发展。 (2)王同学为学校拟了一份邀请函,请你指出两处错误并改正。 邀请函 尊敬的李教授: 我校定于2018年6月5日下午3时在育才楼报告厅举行《爱护环境》主题宣讲活 动,特邀请您作为主持人进行宣讲。请您莅临指导。 希望中学   2018年5月30日 “尊敬的李教授”顶格写;《爱护环境》中的书名号改为引号。 (阿凡题:1087121) 候鸟的迁徙 余夫 ①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又 神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地 与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟类 中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。 ②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的 大块土地在冬季被冰雪封盖,欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道, 飞到南半球越冬。正因为这个原因,大多数候鸟迁徙的路线都呈南北方向, 在北半球尤其明显。 ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂 颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑 料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟 的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望再次观测到它或回收脚 环,这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。从20世纪初 到现在,已有6000万只鸟做过环志标志,其中100多万只得到成功回收。随着 卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号 发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。 ④经过长期监测,鸟类学家认为,全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条:东 亚—澳大利亚、中亚—印度、西亚—东非、黑海—地中海、大西洋—美洲、密西 西比—美洲和太平洋—美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟 儿们飞来飞去,前往各自的目的地。 ⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽, 每年秋季,它们都会飞行3800千米,到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊 奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35° 以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后 座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺,从加拿大迁 往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再 到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。然而,这些小鸟的选择是直接勇敢地 飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外,白颊林 莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。 ⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到 许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇 天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕,首先飞越英吉利 海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热 带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。经过超过10000千米、长达 4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程 啊! ⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远 无法到达它们的目的地。但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从 不失信。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。 (选自《百科知识》,有改动) 5.根据选文内容填空。 选文②~⑥段从候鸟迁徙的原因、_______________、_______________、 ___________________、候鸟迁徙的困难五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。 6.第⑥段主要使用了哪种说明方法?有何作用? (★) 说明方法:举例子。作用:举了家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、 形象地说明了候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。 候鸟迁徙的观测 候鸟迁徙的路线 候鸟迁徙的智慧 7.试简要分析第⑦段在结构和内容上的作用。 结构上:呼应开头,总结全文。内容上:赞美候鸟迁徙中表现出来的勇气、 守信和责任。 8.选出下列对选文理解不正确的一项( ) A.选文中“高速公路”“冒险事业”等词,使说明显得生动而有情趣;而“大 多数候鸟迁徙的路线都呈南北方向”中“大多数”一词则体现了文章语言的准确 性。 B.在众多观测候鸟飞行路线的方法中,被世界各国普遍采用的是环志法。 C.硫磺鹀是以星星为标记进行迁徙的,具体用来判断方位的是北极星中心约 35℃以外的北方天空。 D.作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信和责任是肯定和赞美的。 【解析】 C.“北极星中心约35℃以外的北方天空”与原文“北极星中心约 35°以内的北方天空”不符。 C 阅读范题 第6题 技法点拨 本题考查判断说明方法及分析说明作用。从“比如”一词可知是 运用了举例子的说明方法,再结合具体内容分析其作用即可。 智慧锦囊 (1)寻找标志,判断方法 判断句子使用了哪种说明方法,可以通过一些语言标志来辨别。如举例子: 例如、比如、据说、譬如等;列数字:确数、约数、小数、分数、百分数、 度数、倍数等;分类别:一类(种)……一类(种)……;作比较:比、而、相对 于、较等;打比方:像、仿佛等;下定义:判断句(比喻句、否定句不是下定 义);作诠释:局部、某一方面的特征介绍。 (2)结合内容,阐释作用 其一般答题格式:说明方法+效果词(术语)+说明了________特征(或事理)。 而“________”即具体说明的内容,这部分需要在阅读过程中根据说明方法 所在的段落查找筛选,一般情况为本段的开头;如果考查的段落从属于前面 的某一部分,就去前面的总起段落寻找答案。

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