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- 2021-11-01 发布
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语文作业五十七
1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内(5 处任选4处)。(2分)
雷锋,这个光辉的名字,在人们的心中闪 (shuò)着永恒的光芒。他从小勤奋好学,克己(fèng)公,乐于助人,把自己旺盛的青春全部献给了党和人民。他不仅为全国人民所熟悉和热爱,而且还(kuà)越国界,被世界几十个国家和地区的人民所敬(yǎng)。他是党的好儿子,是人民的好公(pú),是中华儿女的好榜样! — 选自〈伊时代网〉
2、默写古诗文。(8分)
(1)晴川历历汉阳树, 。
(2) ,引无数英雄竞折腰。(3)足蒸暑土气, 。
(4) ,非是藉秋风。
(5)《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的句子是: , 。
(6)《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是: , 。
3、名著阅读。(3分)
请用简要的语言概述《西游记》中“孙悟空三打白骨精”的故事情节。
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4、仔细阅读下列一首小诗,揣摩诗的内容和写法,仿照一节把第二节诗的空缺部分补充完整。
爱
3
有时侯,
爱是父母,
在我出门时的一句叮咛:“路上小心!”
原来爱是有声的……
有时候,
爱是
在我
原来爱是 5、修改病文。(共5分)
在学习上,爸爸要求对我很严,自从进入初中后,几乎每天回家
见到的都是他那严历的目光,很少再见到他像以前。即使他看到我学习
成绩提高时,也总是严肃地说:“不要骄傲自满呀。”因此,我也常常在
心里责罚他。而妈妈则是不断地经常鼓励我。在我生病时,最辛苦的则
是爸爸,为我端水送饭,交钱取药,看来爸爸还是疼爱我的。
(1)上文是某同学写的《我的父亲》作文片断:(1)仔细阅读后,请选择3-5处(不
得超过5处),用规定的符号(不必全使用)在上文中加以修改。(3分)
①换用号: ②增补号: ③删除号: ④调位号:
(2)对文中划浪线一处,有同学认为应该删去,说本文是写父亲的,这句不符合文章的内容,你赞同这种观点吗?说明理由。(2分)
6、班级准备开展一次以“保护野生动物”为主题的宣传活动,请你为本次活动拟出一条宣传标语(不超过20字)。
7、2005年2月20日下午,面对呼啸而来的列车,在温州打工的商丘青年李学生救出一名男孩之后,又去抢救另一名女孩时,被火车撞倒,壮烈牺牲。他的事迹被媒体宣传后,感动了中国。在腾讯网、温州网等网站共话“河南英雄感动中国”网页上,网友评论如潮
3
。新浪网也作了专题报道。如果你看到了这个报道,登陆了其中某网站,看到了网友们的评论,请你对下面选摘的两位网友的留言加以评论并写下你的留言。
新浪网网友:你不再救另一个不就可以保住自己的性命了吗? 你真傻!
温州网网友:每一个生命都是偶然,生命的意义何在,你做了最好的诠释。向你致敬!
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阅读《黔之驴》一文,完成9-12题
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
8、解释下列句中加点字的意思。
(1)蔽林间窥之 ( ) (2)稍出近之 ( )
(3)以为且噬己也( ) (4)益习其声 ( )
9、用现代汉语写出下列句子的意思。
虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
10、请补出“益习其声,又近出前后,终不敢搏。”句中省略的词语。
11、请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。
虎见之—— —— —— ——
12、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语,请运用三个成语,简洁地概括本文的故事内容。
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