2019年山东省济南市中考学业水平生物模拟试卷（三） 11页

‎2019年山东省济南市中考学业水平生物模拟试卷（三）‎ 一、单选题 ‎ ‎ ‎1. ‎ 下列关于细胞及其结构的叙述，正确的是（        ）‎ ‎①细胞壁   ②叶绿体   ③线粒体   ④细胞膜   ⑤细胞核   ⑥DNA A.洋葱根尖细胞和气孔保卫细胞都具有①②③④⑤⑥‎ B.酵母菌细胞和大肠杆菌细胞都具有①③④⑤⑥‎ C.衣藻和草履虫都具有③④⑤⑥‎ D.人的成熟红细胞和白细胞都具有③④⑤⑥‎ ‎ ‎ ‎2. 如果在显微镜的视野中看到一个“↗”，那么载物台上所放的载玻片上画的是（        ） ‎ A.↘ B.↖ C.↙ D.→‎ ‎ ‎ ‎3. 请说出下面哪一个是生物（        ） ‎ A.机器人 B.钟乳石 C.生石花 D.贝壳 ‎ ‎ ‎4. 人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（        ） ‎ A.减少了一半 B.增加了一半 C.不变 D.有的增加，有的减少 ‎ ‎ ‎ ‎5. 关于社会行为的叙述，哪一项是错误的（        ） ‎ A.所有高等动物都有社会行为 B.社会行为有利于动物个体及群体的生存 C.社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为 D.具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言 ‎ ‎ ‎6. 如图是探究种子萌发所需外界条件的实验设计，（瓶中均放7粒新鲜饱满的种子），回答（1）~（2）题。 ‎ ‎（1）如图中最适宜种子萌发的锥形瓶是（        ）‎ A.① B.② C.③ D.④‎ ‎ ‎ ‎（2）此实验包含了三组对照实验，如把③④作为一组对照实验，变量是（        ）‎ A.温度 B.水分 C.空气 D.阳光 ‎ ‎ ‎7. 夏天，水涝地里的植株出现萎蔫现象。其原因是（        ） ‎ A.土壤中的养分过少 B.土壤中的温度太低 C.土壤中的氧气不足 D.植物的蒸腾作用过于旺盛 ‎ ‎ ‎ ‎8. 谚语有：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”列哪项不是与鸟类飞行生活相适应的特征？（        ） ‎ A.体表被覆羽毛，身体呈流线型 B.长骨中空，前肢变成翼 C.体温恒定，卵生 D.胸肌发达，有龙骨突 ‎ ‎ ‎ ‎9. 下列有关生物技术应用实例的叙述正确的是（        ） ‎ A.利用羊的乳汁生产人凝血因子应用的是克隆技术 B.利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术 C.利用了酵母菌发酵技术制作泡菜 D.袋装肉肠是利用了巴氏消毒法，原理是高温灭菌 ‎ ‎ ‎10. 学校运动会上发令抢一响，运动员们如离弦之箭，你追我赶。关于此时人体的运动，说法错误的是（        ） ‎ A.有多组肌群参与了运动 B.运动需要神经系统的控制和调节 C.此时除运动系统参与外，人体的其他系统也密切配合，加强了其生理功能 D.只有运动系统参与了运动 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页 ‎ ‎ ‎11. 下列关于呼吸作用和光合作用的描述，正确的是（        ） ‎ A.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 B.植物白天、晚上都在进行光合作用 C.植物白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用 D.植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用 ‎ ‎ ‎12. 做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（        ） ①部分遮光    ②酒精脱色    ③暗处理    ④滴加碘液    ⑤照光    ⑥显色 ‎ A.①③②⑤④⑥ B.③①②④⑤⑥ C.③①⑤②④⑥ D.①②③④⑤⑥‎ ‎ ‎ ‎13. 如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，下列说法错误的是（        ） ‎ A.人体内血糖浓度调节的方式为非条件反射 B.该反射活动的效应器是胰岛 C.正常人的血糖浓度能保持相对稳定是神经调节作用的结果 D.当体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱 ‎ ‎ ‎14. 运用所学的知识分析，你认为下列认识和做法正确的是（        ） ‎ A.低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死 B.当体内有炎症时，血液中白细胞数目增多吞噬病菌，这属于特异性免疫 C.与艾滋病患者的一般接触（如握手、共同进食等）不会感染艾滋病 D.味道鲜美的蘑菇能进行光合作用，制造有机物 ‎ ‎ ‎15. 不良的生活习惯容易造成龋齿，是因为（        ） ‎ A.口腔内的牙齿被食物腐蚀 B.食物留在牙缝中，经常剔牙造成的 C.口腔内的细菌将残留的糖类物质转化为酸性物质腐蚀牙齿表层的牙釉质，进而形成龋洞 D.口腔内的寄生虫将残留的糖类物质转化为酸性物质腐蚀牙齿表层的牙釉质，进而形成龋洞 ‎ ‎ ‎16. 如图所示血液由S流向P后，血红蛋白和氧气的结合情况以及血液中二氧化碳含量情况，则S，P表示的结构分别是（        ） ‎ A.右心房、左心室 B.肾动脉、肾静脉 C.肺动脉、肺静脉 D.毛细血管、肺静脉 ‎ ‎ ‎ ‎17. 如图为显微镜下观察到的鱼尾鳍内血液的流动情况，据图分析正确的是（        ） ‎ A.血流速度由快至慢比较依次是：⑤、⑥、⑦‎ B.⑤管壁比⑦要薄管腔要小些 C.显微镜下观察到⑥中红细胞是单行通过的 D.该心脏内只含有房室瓣 ‎ ‎ ‎18. 分类学家们将地球上所有的生物分为七个分类单位，这些分类单位从大到小排列正确的是（        ） ‎ A.界、门、纲、目、科、属、种 B.门、纲、目、科、属、种、界 C.种、属、科、目、纲、门、界 D.界、门、科、纲、目、属、种 ‎ ‎ ‎19. ‎ 分析表，该患者的肾脏可能发生病变的结构是（        ） ‎ 主要万分 患者尿液（克/100毫升）‎ 正常人尿液（克/100毫升）‎ 水 ‎95‎ ‎96‎ 蛋白质 ‎0.10‎ ‎0.00‎ 葡萄糖 ‎0.00‎ ‎0.00‎ 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页 无机盐 ‎1.20‎ ‎1.10‎ 尿素 ‎1.70‎ ‎1.80‎ A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾髓质 ‎ ‎ ‎20. 某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是（        ） ‎ A.肺结核、糖尿病 B.肺结核、甲型肝炎 C.色盲、甲型肝炎 D.糖尿病、色盲 ‎ ‎ ‎ ‎21. 青少年若沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因长时间近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增大而形成近视眼。该结构是（        ） ‎ A.晶状体 B.视网膜 C.角膜 D.玻璃体 ‎ ‎ ‎22. 小李同学为了宣传安全用药，草拟了四条宣传标语。其中不恰当的是（        ） ‎ A.只用中药，不用西药 B.安全用药，重于泰山 C.科学用药，安全用药 D.是药三分毒，用药遵医嘱 ‎ ‎ ‎ ‎23. 在学习了植物的分类后，生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按下表的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是（        ） ‎ A.玉米和肾蕨 B.花生和水绵 C.马尾松和葫芦藓 D.肾蕨和水绵 ‎ ‎ ‎ ‎24. 心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从（        ） ‎ A.心房→心室→动脉 B.心房→心室→静脉 C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房 ‎ ‎ ‎ ‎25. 血浆的颜色是由什么决定的？（        ） ‎ A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板 二、综合题 ‎ ‎ ‎ 取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察： ‎ ‎（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要________。‎ ‎ ‎ ‎ 哺乳动物的主要特征是：体表________、________、________，牙齿有________、________和________的分化。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 为了检测细菌和真菌的分布情况，小明作如下探究：‎ 步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号、2号，并进行高温消毒后，置于无菌的环境中。‎ 步骤二：将1号培养皿打开，暴露在空气中5~10分钟，再盖上，封好。‎ 步骤三：将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养，每天观察并做好记录。‎ 请根据上述实验设计，并回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）步骤一高温消毒的目的是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤：________。‎ ‎ ‎ ‎（3）本实验中，实验组是________，对照组是________，实验变量是________。‎ ‎ ‎ ‎（4）实验探究的目的是________。‎ ‎ ‎ ‎（5）实验结果：可观察到1号培养皿________。2号培养皿________。‎ ‎ ‎ ‎（6）本探究实验的结论是________。‎ ‎ ‎ ‎ 如图是人肺循环图解，请回答： ‎ ‎（1）C是________；D是________。‎ 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页 ‎ ‎ ‎（2）B、D结构上的相似之处是________。‎ ‎ ‎ ‎（3）A、B、C中________二氧化碳浓度最高，________二氧化碳浓度最低。‎ ‎ ‎ ‎（4）A、B、C中血压关系是________（排序）。‎ ‎ ‎ ‎ 今年秋冬交接时节，南方地区天气依旧潮湿闷热，食品、衣物、家具等易发霉，人易患急性上呼吸道感染。 ‎ ‎（1）食品等易发霉，主要是具备有利于细菌、真菌生存的条件，如________、________等。如图中表示细菌的是图________；表示真菌的是图________。‎ ‎ ‎ ‎（2）小红患病毒性感冒，她所感染的病原体可能与图________的生物属于同一类群。这类生物结构简单，由________外壳和内部遗传物质组成，没有________结构，不能独立生活。‎ ‎ ‎ ‎ 下课铃声响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热…… ‎ ‎（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过【4】________的折射，成像在【7】________上，并最终形成了视觉。‎ ‎ ‎ ‎（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起【11】________的振动，刺激了【9】________内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。‎ ‎ ‎ ‎（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的________获取信息，这些感觉最终都是在________形成的。‎ ‎ ‎ ‎（4）小丽能够拿起电话并与对方交流这一过程，在神经调节活动中称为反射，小丽的这种反射活动是在________积累的基础上形成的，属于________反射。人体的各项生命活动主要受________调节，同时还受________的影响。‎ 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页 参考答案与试题解析 ‎2019年山东省济南市中考学业水平生物模拟试卷（三）‎ 一、单选题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 动物细胞的基本结构 植物细胞的基本结构 ‎【解析】‎ 植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。‎ ‎【解答】‎ 解：A.洋葱根尖细胞没有②叶绿体，A错误；‎ B.大肠杆菌属于细菌，没有成形的⑤细胞核，B错误；‎ C.衣藻和草履虫都具有③线粒体，④细胞膜，⑤细胞核，⑥DNA，C正确；‎ D.成熟的红细胞没有⑤细胞核，D错误。‎ 故选：C。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 显微镜的基本构造和使用方法 ‎【解析】‎ 此题主要考查的是显微镜使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。‎ ‎【解答】‎ 解：显微镜下所成的像是实物的倒像。物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的图像画到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。 故选：C。 ‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 生物的特征 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是生物的特征．生物具有生命现象；非生物不具有生命现象．解答时结合题意从生物的特征切入。‎ ‎【解答】‎ 解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。机器人、钟乳石、贝壳，它无生命现象；生石花具有生命现象是生物。 故选：C。 ‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 细胞的分裂 ‎【解析】‎ 此题是考查对细胞分裂的理解。细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，分析解答。‎ ‎【解答】‎ 解：细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 故选：C。 ‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 社会行为的概念和特征 ‎【解析】‎ 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。‎ ‎【解答】‎ 解：A.有的高等动物没有社会行为，如养鸡场的集群，A错误；‎ B.社会行为社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，B正确；‎ C.社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，C正确；‎ D.动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提，具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言，D正确。‎ 故选：A。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ C A ‎【考点】‎ 探究种子萌发的条件 ‎【解析】‎ 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页 ‎（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。‎ ‎（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。‎ ‎（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。‎ ‎【解答】‎ 解：由题意可知，图中的实验设计可知：①缺少种子萌发的一定的水分；②缺少充足的空气；④温度太低，实验中只有③中的种子满足了种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气能萌发。 故选：C 。 ‎ 解：由题意可知，图中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验，①与③以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；②与③以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气；③与④以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度。 故选：A。 ‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 植物的呼吸与人类生产生活的关系 ‎【解析】‎ 细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，这一生理活动是所有活细胞都要进行的，具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行。‎ ‎【解答】‎ 解：植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，水涝地里水过多，把土壤缝隙中的空气排挤出来，使土壤中的空气减少，植物的根无法呼吸导致植物出现了萎蔫现象。 故选：C。 ‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 ‎【解析】‎ 多数鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；食量大，消化能力强，能为飞行提供充足的食物，因为飞行时消耗的能量很大；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。‎ ‎【解答】‎ 解：A.鸟类体表被覆羽毛，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行，A正确；‎ B.鸟类有的骨中空，有的骨愈合，鸟类前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，B正确；‎ C.鸟类体温恒定，卵生，与飞行生活无关，C错误；‎ D.鸟类胸肌发达，有龙骨突，为飞行提高动力，适于飞行，D正确。‎ 故选：C。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 转基因技术的应用 发酵技术在食品制作中的作用 克隆技术的应用 ‎【解析】‎ 生物技术也叫生物工程，包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物电子工程、生物反应器、灭菌技术以及新兴的蛋白质工程等，其中，基因工程是现代生物工程的核心。‎ ‎【解答】‎ 解：A.利用羊的乳汁生产人凝血因子是转基因技术；A错误；‎ B.利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术，B正确；‎ C.制作泡菜利用了乳酸菌发酵技术，C错误；‎ D.袋装肉肠是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长肉肠的保质期，因此属于真空包装法，D错误。‎ 故选：B。‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生 ‎【解析】‎ 本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体的运动由运动系统、神经系统（调节）、消化系统（提供能量）、呼吸系统（提供氧气，排出二氧化碳）、循环系统（运输营养物质和代谢废物）相互配合，共同完成的。‎ ‎【解答】‎ 解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。据上所述，只有运动系统参与了运动的说法是错误的。 故选：D。 ‎ ‎11.‎ 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页 ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 呼吸作用与光合作用的区别和联系 ‎【解析】‎ 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。‎ ‎【解答】‎ 解：光合作用与呼吸作用的关系如表： ‎ ‎ ‎ 联系 场所 原料 条件 产物 能量 光合作用 叶绿体 二氧化碳、水 光 有机物、氧气 储存能量 相互对立 相互依存 呼吸作用 所有的活细胞 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 释放能量 故选：C。 ‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 探究光合作用的条件、原料和产物 ‎【解析】‎ ‎“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。‎ ‎【解答】‎ 解：做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验步骤：③暗处理、①部分遮光、⑤照光、②酒精脱色、④滴加碘液、⑥显色。因此正确的实验顺序是③①⑤②④⑥。 故选：C。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 胰岛素的作用及其分泌异常时的症状 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射 反射弧的结构和功能 人体神经调节的基本方式——反射 ‎【解析】‎ 人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的是胰岛；在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平。是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖原，加速血糖的分解。‎ ‎【解答】‎ 解：A.人体内血糖浓度调节的方式是生来就有的，为非条件反射，A正确；‎ B.由图可知，该反射活动的效应器是胰岛，B正确；‎ C.正常人的血糖浓度能保持相对稳定是受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，人体才成为一个统一的整体，C错误；‎ D.当体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，D正确。‎ 故选：C。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 常见的病毒性传染病（包括艾滋病）‎ 食品保鲜的一般方法 认识真菌 人体特异性免疫和非特异性免疫 ‎【解析】‎ ‎（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。‎ ‎（2）免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。‎ ‎（3）艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，按其英文字音(AIDS)译为“艾滋病”。艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近的一组病毒，这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒(HIV)”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。‎ ‎（4）蘑菇属于单细胞真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。‎ ‎【解答】‎ 解：A.低温保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长和繁殖，而不是把它们杀死，A错误； B.白细胞吞食病菌，从而防御疾病，这种免疫功能是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，故属于非特异性免疫，B错误。 C.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，与艾滋病患者握手不会感染艾滋病，C正确。 D.由于蘑菇体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养，D错误。 故选：C。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 牙齿的结构和保健 ‎【解析】‎ 龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质，使牙釉质，牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损逐渐发展而成的。‎ ‎【解答】‎ 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页 解：牙齿的结构包括牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓几部分。牙釉质是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织；牙本质是构成牙齿主体的物质，位于牙釉质和牙骨质的内层，不如牙釉质坚硬。龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质，使牙釉质，牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损，逐渐发展成为龋洞，因此，少吃零食、甜食，经常漱口刷牙，注意口腔卫生，可以预防龋齿的发生。 故选：C。 ‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 血液循环的途径 ‎【解析】‎ 图中P处氧气与血红蛋白结合的百分比最高，说明此处的血液中含氧气最多；S处氧气与血红蛋白结合的百分比最低，而二氧化碳的含量最高。‎ ‎【解答】‎ 解：图示中，P处氧气与血红蛋白结合的百分比最高，说明此处的血液中含氧气最多，为左心室或肺静脉；S处氧气与血红蛋白结合的百分比最低，而二氧化碳的含量最高，为右心室或肺动脉。综上所述只有C符合题意。 故选：C。‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象 ‎【解析】‎ 用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。由图可知，血液由⑤→⑥→⑦，故是⑦小静脉，⑤是小动脉，⑥是毛细血管。‎ ‎【解答】‎ 解：A.血流速度由快至慢比较依次是：⑤、⑦、⑥，A错误；‎ B.⑤动脉管壁比⑦静脉要厚，管腔要小些，B错误；‎ C.⑥是毛细血管，管腔最细，只允许红细胞单行通过；C正确；‎ D.鱼的心脏内没有瓣膜，D错误。‎ 故选：C。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 生物分类的依据和分类单位 ‎【解析】‎ 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。‎ ‎【解答】‎ 解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 故选：A。 ‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 尿液的形成 ‎【解析】‎ 此题考查了尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，据此答题。‎ ‎【解答】‎ 解：尿的形成包括：肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。（1）当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被滤过外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿。‎ ‎（2）当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。据以上知识判断：正常的尿液中不会有蛋白质和血细胞，患者的尿液中含有大分子的蛋白质，可能是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用出现了问题，很有可能是肾小球有炎症通透性增强导致的。‎ 故选：A。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 传染病的分类及特点 人类主要的遗传疾病 胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 ‎【解析】‎ 此题是一道基础知识题，考查的是传染病的特点。可以从传染病的概念和特点方面来切入。‎ ‎【解答】‎ 解：传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。 肺结核、甲型肝炎，是由病原体引起的，能够在人与人之间传播，具有传染性和流行性的特点，属于传染病；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症，没有传染性和流行性的特点，不属于传染病；色盲是遗传物质改变引起的遗传病，具有遗传性，不具有传染性和流行性的特点，不属于传染病。 故选：B。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 近视、远视形成的原因及矫正方法 ‎【解析】‎ 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页 眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。‎ ‎【解答】‎ 解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体凸度增大且不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体。形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。因此晶状体凸度增大且不能恢复原状会形成近视眼。 故选：A。 ‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 安全用药的常识 ‎【解析】‎ 安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。‎ ‎【解答】‎ 解：药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用。“是药三分毒”，西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，也有副作用。要根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物对人体的不良作用，才是安全用药的根本。 故选：A。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 植物的分类 ‎【解析】‎ 此题主要考查的是植物的分类，根据分类索引解答。‎ ‎【解答】‎ 解：①是玉米，属于单子叶植物，叶脉是平行脉，种子里有一片子叶。②是花生，是双子叶植物，叶脉是网状脉，种子里有两片子叶。③是马尾松，属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮包被着。④是肾蕨，属于蕨类植物，无种子，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的分化。⑤是葫芦藓，属于苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化。⑥是水绵，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖。可见B符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎24.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 心脏的结构和功能 ‎【解析】‎ 心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜保证了血液只能按一定方向流动。‎ ‎【解答】‎ 解：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。即心房→心室→动脉。 故选：A。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 血液的成分和主要功能 ‎【解析】‎ 血液包括血浆和血细胞。血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。‎ ‎【解答】‎ 解：血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的‎55%‎，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等，其中有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。血液之所以呈红色，就是因为红细胞里含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。 故选：B。 ‎ 二、综合题 ‎【答案】‎ ‎（1）刚毛 ‎（2）慢 ‎【考点】‎ 探究蚯蚓的运动 ‎【解析】‎ 蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。‎ ‎【解答】‎ 解：（1）用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是刚毛。‎ 蚯蚓依靠肌肉与刚毛的配合完成运动，在光滑的玻璃上刚毛难以固定支撑，蚯蚓无法运动或运动速度缓慢。‎ ‎【答案】‎ 被毛,胎生,哺乳,门齿,臼齿,犬齿 ‎【考点】‎ 哺乳动物的主要特征 ‎【解析】‎ 哺乳动物具有体表被毛、胎生、哺乳、牙齿分化等特征，分析作答。‎ ‎【解答】‎ 解：哺乳动物一般具有体表被毛覆盖有保温作用，胎生、哺乳，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，避免影响实验 ‎（2）接种 ‎（3）1号培养皿,2号培养皿,有无细菌和真菌 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页 ‎（4）探究空气里是否有多种细菌和真菌 ‎（5）有菌落出现,无菌落 ‎（6）空气里有多种细菌和真菌 ‎【考点】‎ 检测不同环境中的细菌和真菌 ‎【解析】‎ 培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。在探究考查检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，包括控制单一变量，设计对照实验。‎ ‎【解答】‎ 解：（1）配制培养基一般在常温下进行，培养皿的表面、培养基中可能混有细菌、真菌等微生物，如不把它们除去，就不能确定长出的菌落是不是接种的微生物繁殖形成的；因此，在接种前，必须把培养皿、培养基中的微生物全部杀死。高温灭菌的目的就是杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，避免影响实验。‎ ‎（2）将1号培养皿打开，暴露在空气中5~10分钟，再盖上，封好，这一过程就是接种。接种后，要将培养皿放在适宜的温度条件下培养，以利于细菌、真菌等微生物的生长和繁殖。‎ ‎（3）一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。1号培养皿打开，进行接种，2号培养皿没有变化，其他条件相同，因此1号培养皿是实验组，2号培养皿是对照组，其中变量是有无细菌和真菌。‎ ‎（4）1号培养皿是实验组，2号培养皿是对照组，其中变量是有无细菌和真菌，实验探究的目的是空气里是否有多种细菌和真菌。‎ ‎（5）根据生活常识可预测实验结果：可观察到1号培养皿中有菌落出现，2号培养皿无菌落。‎ ‎（6）通过实验结果，得出结论：说明空气里有多种细菌和真菌。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）肺静脉,肺泡 ‎（2）一层细胞构成 ‎（3）A,C ‎（4）ACB ‎【考点】‎ 血液循环的途径 ‎【解析】‎ 人体内肺循环过程和肺循环中的血液成分的变化。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液通过肺循环由静脉血变成动脉血。图示中的A肺动脉，B是肺部的毛细血管，C是肺静脉，D是肺泡。‎ ‎【解答】‎ 解：（1）C肺静脉内的血液流回左心房，D肺泡与B肺部的毛细血管网之间进行气体交换。‎ ‎（2）肺部有许多肺泡，肺泡周围缠绕着许多毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这样的特点适于进行气体交换。‎ ‎（3）血液由右心室流入肺动脉，肺动脉流的是含氧少，含二氧化碳多的静脉血，血液流经肺部的毛细血管网，经过肺泡内的气体交换后，血液中氧气含量升高，二氧化碳含量降低，因此，A肺动脉中二氧化碳浓度最高，C肺静脉中二氧化碳浓度最低。‎ ‎（4）动脉的管壁最厚，弹性最大，血压最高；静脉较薄，弹性较小，血压较低；毛细血管管壁最薄，弹性最小，血压最低。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）水分,适宜的温度,甲,丁 ‎（2）丙,蛋白质,细胞 ‎【考点】‎ 食品的腐败原因 病毒的形态结构及生命活动特点 细菌和真菌的分类 ‎【解析】‎ 图中甲是细菌，乙是衣藻，丙是病毒，丁是青霉。‎ ‎【解答】‎ 解：（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。图中甲是细菌，丁是青霉。‎ ‎（2）丙是病毒，病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）晶状体,视网膜 ‎（2）鼓膜,耳蜗 ‎（3）感受器,大脑皮层 ‎（4）生活过程中,条件,神经系统,激素 ‎【考点】‎ 眼球的基本结构和功能 视觉的形成过程 激素调节与神经调节共同作用 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射 反射弧的结构和功能 其他感觉器官 听觉的形成过程 ‎【解析】‎ 图中的1虹膜，2瞳孔，3角膜，4晶状体，5巩膜，6脉络膜，7视网膜，8半规管，9耳蜗，10鼓室，11鼓膜，12咽鼓管。‎ ‎【解答】‎ 解：（1）饭菜反射的光线经过4晶状体的折射作用，落到7视网膜上，形成清晰的物象，物象刺激7视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层，形成视觉。‎ ‎（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。‎ ‎（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布 在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在大脑皮层形成的。‎ 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页 ‎（4）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。小丽能够拿起电话并与对方交流是在生活过程中通过学习或生活经验建立的复杂反射。人体的各项生命活动主要受 神经系统调节，同时还受激素的影响，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。‎ 第21页 共22页 ◎ 第22页 共22页