部编版八年级语文上册期中考试题,精品10套，高分必备 70页

部编版八年级语文 上册期中考试题,精品10套，高分必备 八年级上册语文期中测试题附答案 ‎ 满分：120分 时间：120分钟 书写要认真，工整。 ‎ 一、积累与运用(共22分)‎ ‎1．选出下列加点字注音全对的一组（    ） （2分） A、 尴尬 (jiān)    歼灭（qiān）    交卸( yù )     骇( hài )   B 、奔丧(bèn)    诘问( jié )       地窖(yáo)      纳粹( suì ) C、 蹒跚(pán)    差使(chāi)       谋杀(móu)     荒谬( miù )      D、 琐屑(xiè )    制裁( cái )      拂晓( fó )      阻遏 ( jié )     2、选出下列词语全正确的一组（       ）（2分） A、 寒噤     哀掉       锐不可挡        转弯抹角 B、搀扶     鞠躬        张皇失错        微不足到    C、狼籍     烦燥        大庭广众      长途跋涉 D、颓唐     洗劫        响彻云霄        谈笑风生  3、下列句子中没有语病的一项是(      ) (2分) A、为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。 B、进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。 C、在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。 D、我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(     )。（2分） A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C、 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。‎ D、 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。  5、按要求默写填空。（每空1分，共10分）‎ ‎ （1） ，老大徒伤悲。《长歌行》‎ ‎（2）树树皆秋色， 。《野望》‎ ‎（3）迷津欲有问， 。《早寒江上有怀》‎ ‎（4） ，波撼岳阳城。《望洞庭湖赠张丞相》‎ ‎（5） ，草色入帘青。 ，往来无白丁。‎ ‎（6崔颢《黄鹤楼》中写诗人登楼所见的景色的句子是： ， ‎ ‎ 。‎ ‎（7）红楼梦》诗云:“质本洁来还洁去，不教污淖陥泥中。”《爱莲说》中意思与之相 近的句子是： ， 。‎ ‎6.‎ ‎ 仿照例子，请你在数学、历史、音乐，物理等其他课程中任选一种，用比喻句写出你对这门课的理解。　　（2分）‎ 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。‎ ‎______ 是 __ ________ ，让人 ________________________ _______ _。‎ ‎7、名著导读 《五猖会》选自 （作者）的《 》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。（2分）‎ 二．文言文阅读 （20分）‎ ‎(一) 桃花源记(节选) （13分）‎ ‎ 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。‎ ‎ 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉。无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”‎ ‎8．解释下面加点词（4分)‎ ‎ A．有良田美池桑竹之属( ) B．悉如外人( )‎ ‎ C．便要还家( ) D．余人各复延至其家( )‎ ‎9．下面加下划线词的意思和现代汉语相同的一项是( )(2分)‎ ‎ A．复行数十步，豁然开朗 B．阡陌交通 ‎ C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋 ‎10．对本文理解有误的一项是( )(3分) ‎ ‎ A．本文是以渔人的行踪为线索。‎ ‎ B．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。‎ ‎ C．“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。‎ ‎ D．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。‎ ‎11．翻译下列句子。(4分)‎ ‎ (1)黄发垂髫，并怡然自乐。 ‎ ‎(2)问今是何世，乃不知有汉。 ‎ ‎ (二)郑板桥开仓济民（7分）‎ 郑燮 ，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。‎ ‎12．选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。（ ）（2分）‎ A值岁荒，人相食（遇，遇到）‎ B燮开仓赈济，或阻之（或者）‎ C去任之日，父老沿途送之（离开）‎ D至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）‎ ‎13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）‎ 即发谷与民，活万余人。‎ ‎ ‎ ‎14．阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。（3分）‎ ‎【相关材料】‎ 材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。‎ ‎——摘自《百度百科网》‎ 材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。‎ ‎——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》‎ ‎ ‎ 三、 现代文阅读 (28分)‎ ‎ (一) 零点降生（13分）‎ ‎（1）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。 （2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！ （3）母亲怔住了。 （4）晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。” （5）我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。 ( 6 ) 8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。” ‎ ‎（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。 （8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？ （9）从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍，你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。     15、从文中看，“母亲”有哪两个方面的特点？（2分）       ①            ‎ ‎②           ‎ ‎  16、作者写作本文的用意是什么？请根据原文词句作答。（30字以内）（3分）           17、为什么说愧疚不安的应该是我？（3分）            18、母亲怔住了为什么怔住了？（2分）          。 19、有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的？结合本文谈谈你的感受。（3分）      （二）握住母亲的脚(节选) （15分） ①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”  ②年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。” ③青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。  ④‎ 青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。 ⑤青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。  ⑥母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。 ⑦(B)那晚，青年大学生终于理解了母亲。  ⑧第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!” ⑨主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!” ⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。 ⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。  ⑿故事一度让我感动，也令我深深羞愧。 ⒀许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。  ⒁握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。 20．本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是_________________ 。 (2分) 21．下列说法不符合文意的一项是（ ）(3分)    ‎ A．文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。  B．“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献 精神对儿女的教育作用之大。‎ ‎ C．第④段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下了伏笔。 D．本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。 22．青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?(4分)‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ ‎ ‎23、"握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运."你怎样理解这句话的含义？（3分）‎ ‎_____________________________________________________________ _‎ ‎ ‎ ‎24.从文中选出一个你喜欢的语句，然后说明喜欢的理由。(3分) _____________________________________________________________________ _ ____________________________________________________________________ _ _ _ ‎ 四．作文（50分包括卷面3分）‎ ‎25. 人生的道路上，我们经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣——‎ 读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的滋味……点点滴滴，都会在我们的心里。请以“ 的滋味”为题写一篇文章。要求：①在题目的横线上填上相关内容，使题目完整；②写一篇记叙文；③不少于600字。‎ ‎1‎ ‎600字 八年级语文期中测试卷答案 一． 选择 1. C 2、 D  3、B  4、A ‎5.（1）至（5）略 （6）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 （7）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ‎6.、示例：音乐是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。数学是一把金钥匙,让人打开智慧之门.‎ ‎7、鲁迅 《朝花夕拾》‎ 二 文言文阅读 ‎ ‎ (一)8、 略 9．A 解析：A．豁然：开阔或通达。B．交通：古：错杂相通；今：运输事业。C．绝境：古：与世隔绝的 地方；今：没有出路的境地。D．无论：古：更不要说；今：表示在任何条件下结果都不会改变。‎ ‎10．C解析：这两句话不能表现桃花源人害怕世人打扰他们的生活。‎ ‎11．(1)老人和小孩都自由自在，逍遥快乐。(或者老老少少都自由自在，逍遥快乐；老人和小孩者充满喜悦之情，显得心满意足。(2)(他们)问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝。(或者：问起现在是哪一朝，竟然不知道有汉朝) (评分意见：各小题满分2分：抓采分点，符合大意即可)‎ ‎  (二)12．B 13.（郑燮）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。‎ ‎14.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。‎ 三．现代文阅读 ‎（一）15．①关爱子女；②善于引导、教育子女。   16、不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。   17、自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。   18、母亲对我的种种表现感到吃惊，感到迷惑不解。   19、略  (二)20．握住母亲的脚(3分) 21．A(3分)22．青年大学生内心受到强烈震撼，他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易’，所以感慨万千，潸然泪下。青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血泪辛酸和无私奉献，领悟到了人生的真谛，灵魂由此得到了升华(4分。意思相符即可) 23 、握母亲的脚在手,懂得了做人不易的道理,就会时刻不忘肩负的责任,艰苦奋斗,踏实做人,一生都不会懈怠。24、.略 四 作文 、参见中考作文标准 八年级语文（上册）期中测试附答案 ‎（本卷150分，完卷150分钟）‎ 学校___________ 班级______________ 姓名_____________‎ 一．积累与运用（35分）‎ ‎1.请用规范、美观的字体写出下面拼音对应的句子。(2分)‎ shì jiè hé shí zhù jiàn wéi lí ‎2. 阅读下面文字，完成11—22题。（6分）‎ 孩子们对未来的的 A ,对生命的 B ,对死亡的 C ,对亲人的 D ,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著—世世代代“人”的声音,在诗和音乐的yùn（ ）律中,响切云霄,响遍山谷.回音在顷泻的雨中liáo（ ）绕不绝.‎ ‎11、改正加点词中书写有误的字,根据拼音书写汉字,并将其依次工整地书写在下面方格内.（2分）‎ ‎22、请从下列选项中给文中A.B.C.D处选填合适的词语. （4分）‎ 选项: 恐惧 呼唤 憧憬 喜悦 反抗 哀伤 A. B. C. D. ‎ ‎3、.阅读下面的材料，写出你探究的结果。（4分）‎ 材料一：据统计，从公元前3200年到公元1964年这5164年中，世界共发生战争14 513次．只有329年是和平的。 ‎ 材料二：第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，61个国家和地区，20多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约9 000万士兵和平民伤亡，3 000万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度成为人类战争史上的一次大革命，给予军事战略和战争观以巨大影响。回首二战，那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的心灵，令人难以忘怀。 ‎ 材料三：抗日战争的胜利，是中国一百多年来第一次取得反帝国主义战争的完全胜利。中国人民在战争中付出了巨大代价。据不完全统计．中国平民共伤亡1 800余万，军队伤亡380万人。财产损失和战争消耗l 000多亿美元。日军被中国军队歼灭133万余人(不包括在东北地区前6年伤亡数和在滇缅作战中被中国军队毙伤数)。日本战败后。向中国军队投降的日军共128万人。‎ 材料四：20世纪50年代以来。像两次世界大战这样大的战争没有了，但是人类并没有得到安宁。一些相邻国家或者相距遥远的国家为了不同的目的和各自的利益继续点燃战火，如1967年黎以战争，20纪80年代两伊战争、90年代海湾战争，2006年黎以冲突等。‎ 我的探究：_________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________ ‎ 4、 默写。（13分）‎ ‎（1）____________________，______________________。春布德泽，万物生光辉。《长歌行》‎ ‎（2）____________________，______________________。树树皆秋色，山山唯落晖。《野望》‎ ‎（3）伴随着战争，产生了丰富的战争文化。了解它们可以丰富我们的文化积累，请你展示：‎ 成语：__________________ __________________（2分）‎ 名言：____________________________________________________________（1分）‎ 古今描写战争的诗词。（4分）‎ ‎① ‎ ‎② ‎ 文学作品中塑造的有关战争的英雄：（2分）①__________________②__________________‎ ‎5．简要分析下列对话的言外之意。(4分)‎ ‎50年代初，中国在百废待兴、一穷二白的情况下，为了保卫朝鲜，冒着极大的风险，不惜与美国一战，并帮助朝鲜把美国侵略者赶到了38线以南。就在这个时候，周总理接受了美国记者的采访。在采访过程中，周总理随手将一支美国派克钢笔放在桌上。以下是他们之间的一段对话，你能读出他们的言外之意吗?‎ 记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢7‎ 总理：提起这支笔啊，那话可就长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上的胜利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。‎ ‎①美国记者：______________________________________________________________‎ ‎②周总理：________________________________________________________________‎ ‎6. “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”‎ 这段话激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭。它出自______________(书名)，作者是_____(国籍)的______________(作者)，文中的主人公是______________。(4分)‎ ‎7．试为下面的新闻拟一个标题。（2分）‎ ‎2003年10月15日，是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。在绕地球环行14周后，16日6时23分，我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地。我国首次载人航天飞行取得圆满成功。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船，实现了飞向太空的历史性跨越。这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑，开创了我国科学技术发展的新纪元。 ‎ ‎ 二．现代文阅读（55分）‎ ‎(一)阅读下面的文章，完成1—3题。（9分）‎ 战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止．我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，( )扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并( )江阴要塞，( )长江。我军前锋，业已( )镇江无锡段铁路线。‎ ‎1．选段中括号里应填的词语依次是___________、___________、_______________。（3分）‎ ‎2．文中“至发电时止”从新闻角度考虑，它的作用是什么?（2分）‎ ‎3．请用简洁的语言概括这段文字的中心意思。（2分）‎ ‎4．文中画线句“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”包含作者怎样的思想感情?请作具体分析。（2分）‎ ‎（二）、阅读下文，然后答题。（12分）‎ ‎（1）一天，著名动物标本制作师爱克兰正背着猎枪在非洲索马里热带雨林四处张望着，忽然，一只金钱豹趁他不备对他发起进攻。爱克兰被金钱豹扑倒在地，胸膛也被它那尖锐的爪子狠狠地压住了。金钱豹没有咬住爱克兰的喉管，却咬住了他的右手腕。‎ ‎（2）在这危急关头，爱克兰忍着剧痛，举起左手将一梭子弹射入了它的腹部，鲜血从它的体内不断地流了出来。不一会儿，金钱豹大嘴张开了，浑身软绵绵地瘫倒在地上。‎ ‎（3）爱克兰这才松了一口气。他慢慢地从豹嘴中拖出血肉模糊的右手，跑到附近的一棵大树底下，急忙把伤口包扎好。等爱克兰重新回到金钱豹倒下的地方，金钱豹已不翼而飞。 ‎ ‎（4）爱克兰来到与金钱豹搏斗的地方，仔细一看，草地上有一条长长的血带，断断续续地向前方延伸过去。他顺着血流，一步步搜索过去。‎ ‎（5）血迹和被压倒的花草痕迹，把爱克兰引到了一棵巨大的沙松树跟前。他抬头望去，一条长长的豹尾和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来，鲜血染红了洞口的树干。‎ ‎（6）爱克兰心中一阵纳闷，这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子，可是，它怎么跑到这里来的呢？它为什么要爬到这个树洞里去呢？爱克兰想着，大胆地踮起脚跟向树洞里望去。啊！爱克兰惊喜地叫了声，他看见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吮吸着奶头。它们浑身沾着血，不时发出“咂”“咂”的响声。爱克兰受到了震动，原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀！爱克兰的眼睛模糊了。‎ ‎（7）后来，受克兰把两只小豹崽送给了国家动物园，把那头母豹制成了一个漂亮的标本，他在旁边的标版上写着“ 。”‎ ‎1、诗有“诗眼”，文有“有眼”， 文中画龙点睛的句子是： ‎ ‎ 。（2分）‎ ‎2、在第（3）段的横线上，补写一句起过渡作用的话。（2分）‎ ‎ 。‎ ‎3、第（6）自然段，写出了爱克兰心理变化的过程，这个变化过程用文中的词语来回答是：‎ 纳闷 ____________________ ______________ (2分)‎ ‎4、展开想象翅膀，你认为第（7）自然段标牌上写的内容是什么？请给补出来。（2分） ‎ ‎ ‎ ‎5、这篇短文一定给你很多感触，请仿造下列句式，再写两句。（4分）‎ 母爱是沙漠里的一眼清泉，能拯救濒临绝境人的生命；母爱是黑夜里的一盏明灯，能照亮人前行的方向； ， ； ， ‎ ‎ 。 ‎ ‎（三）（二）现代文阅读（17分）阅读下文，回答问题。‎ 寂静除夕夜 ‎(1)每当___的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会___地想起20年前的那个除夕夜。‎ ‎(2)那是“文革”时期，父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。‎ ‎(3)消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。这____的打击个母亲不知所措，她疯了。‎ ‎(4)和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。‎ ‎(5)日子的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业——很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5分工。尽管如此，家里依然是吃了上顿没下顿。更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖，平日安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声（后来由她误会成枪声），便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。‎ ‎(6)因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。‎ ‎(7)春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：“你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放，省得你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。”‎ ‎(8)于是，姐姐带着我们出发了。‎ ‎(9)我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉她们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：‎ ‎(10)“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。”‎ ‎(11)我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来……‎ ‎(12)小年就这样平静地过去了。‎ ‎(13)三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什—一转移到母亲够不着的地方，然后让年幼的我上床休息，他们四人则和衣而坐，围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。"‎ ‎(14)那一夜好长好长，躺在被里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门，11岁的哥哥守后门，她和姐姐则设法招架母亲，二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。‎ ‎(15)时间一分一秒地慢慢过去，我终于熬不住睡着了。‎ ‎(16)也不知过了多久，公鸡的啼鸣声将我唤醒。那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄一夜鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜，摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕也没放鞭炮。‎ ‎(17)以后的日子好过得多，被判刑15年的父亲只关了一年便得以____。父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来政府又补发了父亲的工资，并将我们全家迁居城镇，就此我们告别了那一方乡土，告别了那些善良的人们。‎ ‎(18)20年过去了，岁月的流水冲淡了许多记忆，但是，那个寂静的除夕夜却令我永生难忘，乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心，因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得，一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉，一如我，一如我们全家。‎ ‎(19)我再次遥望远方，默默祈祷：‎ ‎(20)愿你们永远平安。‎ ‎1、依次加到文中_ _ 内的词语最恰当的一组是：（ ）。（2分）‎ A．清脆 响亮 情不自禁 意想不到 平反昭雪 B．震耳欲聋 不由自主 突如其来 报仇伸冤 C．清脆 响亮 不由自主 意想不到 报仇伸冤 D．震耳欲聋 情不自禁 突如其来 平反昭雪 ‎2、用简洁的语言概括文章所叙主要事件。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3、(13)段写我们一家人“静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难”。这个灾难是指什么（2分） ‎ ‎ ‎ ‎4、结合文章内容填空。（3分）‎ ‎ ① “寂静除夕夜”那件往事对我的影响是 ‎ ‎② 文章最后两段的祝愿，表达了“我”对乡亲们_ 和__ __‎ ‎5、造成母亲精神失常的原因是什么？导致母亲对破败之家进行毁灭性摧残的原因又是什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6、作者用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情，这对表现中心有什么作用？（2分）‎ ‎ 7、(18)结尾写“我深深懂得了……”我懂得了什么道理? （2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8、读过这篇文章使你想起了什么？谈谈你对文章的体会。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（四）阅读下文，然后答题（17分）‎ ‎【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ‎ ‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。 ‎ ‎  【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人②，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。” ‎ ‎ ［注］①子罕：人名，春秋时官员。  ②玉人：琢玉的工匠。 ‎ ‎  1、解释下列句中加点的词语。（2分） ‎ ‎ ①濯清涟而不妖             （    ） ②菊之爱，陶后鲜有闻       （    ） ‎ ‎ ③宋人或得玉，献诸子罕     （    ）‎ ‎ ④以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。（ ） ‎ ‎   2、翻译文言语句。（1.5+2分）    （1）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？    译文：____________________________________________________________ （2）  先用“/”标出下列句子的诵读节奏，然后翻译句子。 ‎ ‎  可远观而不可亵玩焉。   译文：_________________________________________________‎ ‎3、理解填空。（1） 乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是“_____________________________ ” （1分）‎ ‎（2）短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是________________________________。（2分）   4、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（3分）    答：_________________________________________________________________    _____________________________________________________________________ 5、下列句中加点的词语意义和用法都不相同的一组是（    ）（2分） ‎ ‎ A、同予者何人       献玉者曰 B．故敢献之         予独爱莲之出淤泥而不染 ‎ ‎ C．我以不贪为宝     尔以玉为宝  D．献诸子罕        投诸渤海之尾 ‎ ‎6、甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度：____________________。‎ 但两文写法不同，甲文运用________________来体现作者的为人准则，乙文则通过对话描写来刻画人物性格。（2分） ‎ ‎ 7、你还能写两句其他含“莲”的诗句吗？（2分） ‎ ‎ ①___________________________，___________________________。 ‎ ‎ ②___________________________，___________________________。 ‎ ‎ 三、写作（55分）卷面分5分  请从下面两道作文题中任选一题，写一篇作文。    111、 青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要……    请以“我们年少，我们需要 ”为话题，自拟题目作文。要求：    （1）题目自拟。（2）要写出真情实感。（3）文体不限。（4）600字左右。  222、读下面的材料，按要求作文。一个在家下读书的女孩，总觉得自己屈才。和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，都应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。请以“对自己负责”为话题写一篇600字作文。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 答案：一．1.世界何时铸剑为犁 2.、、11、韵 彻 倾 缭 22、憧憬 喜悦 恐惧 呼唤 ‎3.示例：在人类发展的历史长河中，战争的时间远远长于和平的时间。从这个角度来说，人类就是在血与火中成长起来的。战争总是以生命和财产损失为代价的。我们反对战争，热爱和平，愿战争永远从我们的生活中消失，愿我们的世界永远充满和平的阳光，让全世界永远铸剑为犁！(意对即可)‎ ‎4。（1）青青园中葵，朝露待日晞 （2）东皋薄暮望，徒倚欲何依 （3）成语：草木皆兵、马革裹尸、打草惊蛇、四面楚歌等 名言：得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和等：①战争才能带来和平。（亚里斯多德：古希腊大哲学家、科学家) ②不想当将军的士兵，不是好士兵！（拿破仑）③枪杆子里面出政权。（毛泽东） ‎ ‎ 诗词示例：①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。②八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。①昨夜见军帖，可汗大点兵。（《木兰诗》）将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）②壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（岳飞《满江红》）③黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ④烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）‎ 英雄示例：花木兰、杨家将等。‎ ‎5、①中国人连钢笔都生产不出来 ②派克笔是战利品，证明美国只不过是中国人民的手下败将。 ‎ ‎6、《钢铁是怎样炼成的》 前苏联 奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金 ‎7．我国首次载人航天飞行取得圆满成功（2分 ‎ 二、(--)1．占领 控制 封锁 切断 ‎2．明确具体地交代时间，体现了新闻的真实性、及时性 ‎3．我东路军渡江战役取得了胜利 ‎4．充满了讽刺意味 汤恩伯本是来督战的，结果不但无战可督，而且全军覆没，狼狈不堪 ‎(二)金钱豹和它的豹崽 ‎1、爱克兰受到了震动，原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀！（1分）‎ ‎2、(A)难道金钱豹没有死？、因为他知道自己明明开枪打中了金钱豹，看见它倒下，怎么没有了呢？(补写的是贯通上下文的过渡句即可，答案不唯一。)‎ ‎3、纳闷    （惊喜）     （震动）（每处0.5分，共1分）。 4、动物也是有母爱的！  （答案不唯一，意思对即可。1分）  ‎ ‎（三）1、D ‎ ‎2、20年前的除夕夜，我居住的村庄的乡亲为了不触发我母亲的病痛在除夕夜没放鞭炮。‎ ‎3、指母亲疯病发作，给自己和家庭以毁灭性的摧残。‎ ‎4、使我特富同情心；怀念、祝福 ‎5、父亲被打成现行反革命分子；看到别人流泪或听到鞭炮声就会触发母亲神经的创伤，因而导致疯病发作。‎ ‎6、不惜笔墨写小年，是为突出“寂静除夕夜”，为后文铺垫。‎ ‎7、一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉。‎ ‎8、言之成理即可。‎ ‎（四）‎ ‎1（2分，各0。5分）① 洗涤    ② 少    ③ 有的人    ④给……看 2、（1）略 （2）可远观/而不可亵玩焉。可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 3、（2分，各1分）（1）我以不贪为宝，尔以玉为宝。（2）作者用菊花、牡丹分别来正衬和反衬莲花的高贵品质 4赞成两种都有道理。作者意思是：避世者不染世尘之埃固然可喜；而入世者“出淤泥而不染”境界更高。‎ 答法一：同意孟子的观点。人的思想受环境的影响，“孟母择邻”说的即是这个道理。‎ 答法二：同意周敦颐的观点。只要人保持坚贞的操守，洁身自好，即使处于污浊的环境中也能不受其影响。如《青春之歌》中的林道静。‎ ‎5、B ‎6、（2分，各1分）洁身自好（或守身如玉等）  托物言志（或借物写人，触情于物） 7、（2分，再多写两句加2分） ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ③ 采莲南塘秋，莲花过人头 ④ 清水出芙蓉，天然去雕饰 八年级语文第一学期期中测试（A卷）附答案 温馨提示：为了了解一下你的学习成果和教师的教学效果，请你认真做好以下题目。‎ 一、 知识积累与运用（22分）‎ ‎1、把下列词语规范、整洁地写在田字格中。（2分）‎ ‎ 张皇失措 豁然开朗 ‎ ‎2、选择题（6分）‎ ‎(1)、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）    A．禁锢（gù）      玷（diàn）污    不屑（xuè） ‎ ‎ B．忏（chàn）悔    避讳（huì）     幻（huàn）想    C．造诣（yì）      婆娑（suō）     憎恶（è）    D．嗜好（hào）     惬（xiè）意     赫（hè）然 ‎(2)、下列关联词语使用不当的一句是（　  ）（2分） ‎ A．课文《芦花荡》不但描写了具体感人的故事,而且塑造了栩栩如生的人物形象。‎ B．如果人生是一场考试，那么我们都要全力以赴，交一张令自己满意的答卷！‎ C．但阿长既然来问，我也才都对她说了。‎ D．不论未来的命运如何，我都愿意为它奋斗。‎ ‎(3)、下列各句中，没有语病的一项是（   ）（2分）‎ A．盘县荣获“全省经济强县”的原因是全县人民共同努力的结果。‎ B．一个人拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地坚持体育锻炼。‎ C．过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。‎ D．在贵州召开的全国第九届民运会必将广泛地推动“各民族健身活动”开展。‎ ‎ 3、古诗文默写。（8分）‎ ‎(1)、《黄鹤楼》中 ， 烘托出思乡之情。‎ ‎(2)、在《长歌行》中，告戒我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤的诗是： ， 。(3)、《春望》中“ ， 。”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。‎ ‎(4).杜甫在《望岳》一诗中，表达了年轻时的远大抱负的诗是：________________________，_______________________ 。‎ ‎4、下面是一组交通公益广告语，请选出不够恰当的一句并说明理由。（3分）‎ A．司机一滴酒，亲人两行泪。          B.平安才是离家最近的路。‎ C．带着安全意识出门，载着幸福感觉回家。  D.严禁超速，后果自负！ ‎ 选项:（   ），‎ 理由：   ‎ ‎                              ‎ ‎ 5、阅读下面一段话，回答问题。（3分）    ‎ ‎ 水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”   一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！” (1)这位主妇的言外之意是： 。 ‎ ‎(2)假如你是这位修理工，你该说： ‎ ‎ 。‎ 二、阅读（38分）‎ ‎（一）文言文，完成6—9题。(10分)‎ ‎ 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ ‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。‎ ‎6、解释下列加点的词语。(2分)‎ ‎（1）可爱者甚蕃（ ） （2）濯清涟而不妖（ ） ‎ ‎7、翻译下列句子。(4分)‎ ‎（1）菊之爱，陶后鲜有闻。‎ ‎（2）可远观而不可亵玩焉。‎ ‎8、本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？(2分)‎ ‎9、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？(2分)‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读《桂花为什么不香》一文选段，完成10—13题。（10分）‎ 花为什么不香 他是一位总统，住在寺庙的一间小禅堂里。没有重大问题等着决策，没有重要文件需要批阅，没有外国使节催着接待。他每天的工作只剩下两件事，拜佛和念经。‎ 一天，寺庙的住持来探望他，他放下手中的经书，指着房前的一棵桂树，说：“师父，庙里的桂花为什么这样香？”‎ 住持说：“哪儿的桂花不香呢？”他说：“总统府的桂花就没有香味！”住持有些奇怪，说：“总统府的桂花全是从雪岳山移过去的，怎会没有香味呢？”言毕，唤一童子进来。说：“冬天快来了，送一盆夜来香，伴总统念佛。”‎ 住持离去，一年后又来。总统指着小茶桌上的夜来香，说：“这盆夜来香一定是名品吧？”住持不解其意，问：“何以见得？”总统说：“它不仅夜里香，白天也香！”住持说：“这是从房前随便挖来的一棵，它不是名品，是不能再普通的一种。”总统说：“过去我家也有一盆夜来香，可是, 白天从没有人闻到过香味。这盆不同。”‎ 住持说：“过去一位禅师说过：‘夜来香其实白天也很香，人之所以闻不着，是因为白天，心太躁了！’现在你能闻到香味，可能是心境不一样了。”‎ 两年后，总统离开寺庙前往首都服刑。这位总统的名字叫全斗焕，1980年至1988年任韩国总统。现在他住在陕川老家，过着平民的日子。‎ 后来，一位记者去采访他。谈起百潭寺的经历和如今的生活，他坦诚自然。记者回去后，写了一篇题为《宁静安详，始知花香》的文章，最后有这么一段感慨：假如你现在感觉到吃什么都不香了；看再美的景致都不激动了；住再大的房子，坐再好的车，都没有幸福感了。一定是你变了，变得离真实的生活愈来愈远了 ‎10、阅读全文后，从文章中找出恰当的句子回答怎样才能闻到花香。（2分）‎ ‎                                                                       ‎ ‎11、根据前后文内容，说说总统住在寺庙在拜佛经的原因。（2分）‎ ‎                                                                      ‎ ‎12、认真阅读文末加曲线的句子，简要谈谈你的理解。（3分）‎ ‎                                                                        ‎ ‎                                                                        ‎ ‎13、文章虽然仅仅写了一个小故事，但却揭示了一个大道理。简要写出你阅读全文后受到的启示。（3分）‎ ‎                                                                         ‎ ‎                                                                        ‎ ‎   ‎ ‎（三）阅读下文，完成14—18题。（12分）‎ 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过轨道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车子上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“  ①  ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“  ②  ”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。‎班级 姓名 学号 ‎ 密………………………………………封……………………………………………………线 ‎14．请结合语境，仔细斟酌父亲告别时说的两句话，并将序号写来。（2分）‎ ‎①处（    ）             ②处（    ）‎ A．再见了，好好保重!     B．我走了，到那边来信!‎ C．进去吧，里边没人。    D．小心自己，注意安全。‎ ‎15、写出能表明上文所写事情内容的小标题： （2分）‎ ‎ ‎ ‎16、.文中的父亲是个什么样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）‎ 父亲是个  的人。‎ 简要分析： ‎ ‎ 。‎ ‎17、“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了”一句中的“找不着”换成“看不见”，好不好，为什么？品味选文简洁质朴的语言特点。（3分）‎ ‎                                                           ‎ ‎18、下面对文章的感悟，不符合文意的一项是（　　） （1分）‎ A．天下没有不散的宴席。   B．谁言寸草心，报得三春晖。‎ C．子不养而亲不待。       D．爱是理解的别名。‎ ‎（四）、诗词鉴赏，完成19—21题。（6分）‎ ‎ 《春望》杜甫 ‎ 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。‎ ‎ 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。‎ ‎19、用“/”给下列诗句划分节奏。（1分）‎ ‎ 国破山河在，城春草木深。‎ ‎20、“城春草木深”中“深”字有何含义？（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎21、诗中用一个细节表达作者思想感情的句子是 ，表达的思想感情是 。 （3分）。‎ 三、作文（40分）‎ ‎22、下面的两个作文题目，任选一个作文。‎ ‎（1）沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干渴的心田；沟通，是夏天的习习凉风，沉寂了人们狂躁的喧嚣；沟通，是秋天的澹澹江水，带走了人们无尽的忧思；沟通，是冬天的熊熊炭火，消融了人们尘封的坚冰。沟通，架起了心与心连接的桥梁，心灵之门敞开，阳光、友爱和幸福就一起进来，春天与你同住，世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美，人类因沟通更和谐，世界因沟通理精彩！‎ 请以“沟通”为话题作文。‎ ‎　　要求：①自选角度，自拟题目，立意正确，思想健康，内容紧扣话题。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。‎ ‎（2）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……‎ ‎　　请以“留一点               给自己”为题，写一篇文章。‎ ‎　　要求：‎ ‎　　(1)将标题补充完整；‎ ‎　　(2)文体不限，字数不少于600；‎ 参考答案及评分标准 一、知识积累与运用（20分）‎ ‎1、要求：书写规范、工整、干净 （2分）‎ ‎2、选择题（6分）（1）B（2）C （3）C ‎ ‎3、古诗文默写。（8分。每空1分, 错、漏、添字的，不给分）‎ ‎①日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁 ②少壮不努力，老大徒伤悲。 ③感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ④会当凌绝顶，一览众山小。‎ ‎4、（3分）选项: D,理由：示例：语气生硬，不够温馨。‎ ‎5、（3分）（1）你来得太晚了，院子里的水已经很深了。（2）要有礼貌，对自己的行为应该向大家道歉。符合内容，言之有理即可给分。‎ 二、阅读（40分）‎ ‎（一）阅读《爱莲说》一文选段，完成6-9题。（10分）‎ ‎6．（2分） （1）通“繁”，多。（2）美丽而不端庄。‎ ‎7.（4分）（1）对于菊花的喜爱，陶渊明之后很少听说了。 ‎ ‎（2）只可以远远地观赏，却不可以玩弄它啊 ‎8．（2分）这是一种映衬的写法，用“菊”和“牡丹”来衬托莲花的高洁正直的品质。‎ ‎9．（2分）对那些追求功名，追求富贵的人的强烈讽刺之情。‎ ‎（二）阅读《桂花为什么不香》一文选段，完成10—13题。（10分）‎ ‎10、（2分）宁静安详，始知花香。或“现在你能闻到香味，可能是心境不一样了。”‎ ‎11、（2分）因为有刑事在身，在寺庙中服刑。‎ ‎12、（3分）如果有人在幸福的环境中感受不到生活的幸福，就表明他的心境发生了改变，变得和普通人有了距离，有了隔膜，成了生活在虚妄和烦躁之中的不切实际之人。‎ ‎13、（3分）示例：我们应该抱着一颗宁静、美好的心态真实地感受生活，享受生活，感恩生活，脚踏实地地生活，不能让忙碌的工作、杂务等繁琐的事情影响了自己生活的质量，影响了自己美好的心情。这样，才能坦诚自然地面对生活中的一切，“闻”到生活的“花香”。‎ ‎（三）阅读下文，完成14—18题。（12分）‎ ‎14、（2分）①处（ B ）    ②处（ C ） ‎ ‎15、（2分）标题示例：买橘送别或父亲为我买橘子后分别。‎ ‎16、（4分）评价2分，分析2分）示例：慈祥体贴，父亲亲自安顿好儿子上车后，还不顾自己年老体迈，艰难买回橘子，嘱咐儿子来信报平安，不辞辛苦，等等举动都表现了父亲对儿子无微不至的关怀与照顾。‎ ‎17、（3分）示例：“找不着”更好，“看不见”只是表明父亲背影在“我”视野中消失，显得平淡，而“找不着”更有表现力，写出“我”努力在人群中寻找父亲的背影，更能表达“我”对父亲的理解、感激和依恋之情。‎ ‎18、（1分）A ‎（四）诗歌鉴赏，完成19-21题。（6分）‎ ‎19、节奏：（1分）2-2-1或2-3‎ ‎20、（2分）“深”体现出作者在面对战乱之后人去城空的景象时而感到满目凄凉。‎ ‎21、（1分）白头搔更短，浑欲不胜簪。（2分）忧国思家的情感。‎ 三、作文（40分）‎ ‎ 班级______________ 姓名__________ 学号______________‎ ‎————————————密————————————封—————————————线—————————————————— ‎ ‎—————————答—————————————————题———————————————线——————————————　　　‎ 人教版八年级语文试卷附答案 ‎ ‎ ‎ ‎ 一、语言的积累与运用（21分）‎ ‎1、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分）‎ A、俨然（yán ） 垂髫（tiáo ） 诣太守（ yì ） 德馨（ xīn ）‎ B、苔痕（tái ） 鸿儒（ rú ） 案牍 （ dú ） 甚蕃（ pán ）‎ C、淤泥（ yú ） 亵玩（ xiè ） 濯清涟（zhuó ） 罔不（ wǎng ）‎ D、篆章 (zhuàn) 簪子 ( zān ) 戍守 ( shù ) 决眦 ( zì ) ‎ ‎2．下列词语中无错别字的一项是(     ) (2分)‎ A、　谈笑风声　　阻谒　　微不足道　　巧妙绝伦 B、　月明风清　　健忘　　张惶失措　　荡然无存 C、　名副其实　 瓦砾　　丰功伟绩　　穷愁僚倒 D、　富丽堂皇　 制裁 眼花缭乱 不可名状 ‎3．下列没有语病的一项是（ ）（2分）‎ A 、每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。‎ B、为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。‎ C、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。‎ D、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。‎ ‎4. 下列说法有误的一项是(     )（2分）‎ ‎ A.《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争时期。‎ ‎ B、《核舟记》选自明代魏学洢所编辑的《虞初新志》。‎ ‎ C、唐代现实主义诗人杜甫,字子美,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。 ‎ ‎ D. 标题、导语、主体是一则消息不可缺少的三部分。‎ ‎5. 下列句子的排列顺序最恰当的一组是(     )（2分）‎ ‎ ①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。‎ ‎ ②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。‎ ‎ ③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。‎ ‎ ④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。‎ ‎ ⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。‎ ‎ A.③⑤①②④   B.①②⑤④③   C.⑤②①④③   D.①⑤③②④‎ ‎6、诗词填空 （每题1分，6分）‎ ‎①《陋室铭》中表明“陋室”不陋的原因的语句是： 。‎ ‎②《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的是：　　 　 ， 　　　。　‎ ‎③《望岳》中表明诗人不怕困难，勇于攀登，有俯视一切的雄心和气概的诗句是 ， 。‎ ‎④《春望》中感时恨别的诗句是 ， 。‎ ‎⑤《石壕吏》暗示老妇人被抓走的诗句是 ， 。‎ ‎⑥ 请写出你平时积累的写战争的诗句的一句 ， 。‎ ‎7、读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（2分） ‎ 据新华社南京5日电 中科院南京土壤研究所研究人员与4月上旬绘制出“全球甲烷排放地图”，得到国际关注。根据这个地图，我国的实际稻田甲烷排量仅为之前国际测量的四分之一。2000年全球稻田甲烷排放总量为25.6百万公吨，远低于当前普遍采用的估计量80百万公吨。 据了解，1990年，IPCC第一次出具了全球稻田甲烷排放量为110百万公吨的评估报告，当时国际上估计中国每年稻田甲烷排放量为30百万公吨，这是南京土壤所研究组估算结果的4倍。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8、 阅读下面这首古诗，然后回答问题。（3分）‎ ‎ 春望 ‎ 唐·杜甫 ‎ 国破山河在，城春草木深。 ‎ ‎ 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ‎ ‎ 烽火连三月，家书抵万金。‎ ‎ 白头搔更短，浑欲不胜簪。‎ ‎ 1、"国破山河在"中"破"给人描绘了一幅怎样的景象？‎ ‎　2、你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句。‎ ‎　‎ 二、阅读 （共39分）‎ ‎(一)桃 花 源记（10分）‎ 陶渊明 ‎    晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。‎ ‎    林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。‎ ‎    见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”‎ 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。‎ ‎9、《桃花源记》的作者是 ，名 ，字 ，‎ ‎ 时期著名的诗人。（2分）‎ ‎10.解释下列句中加点的词 (2分)‎ ‎（1）缘溪行 （2）有良田美池桑竹之属   ‎ ‎（3）便要还家   （4）处处志之         ‎ ‎11．用现代汉语写出下面文言语句的大意 (2分)‎ ‎（1）黄发垂髫，并怡然自乐。‎ ‎ ‎ ‎（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。‎ ‎  ‎ ‎12、桃源人听了渔人的话后，为什么“皆叹惋”？（2分）‎ ‎  ‎ ‎  13．作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？（2分）‎ 答：                                            ‎ ‎（二）父  亲（15分）‎ ‎ 我父亲是邮电局里一个普通的职员，干了将近半辈子分拣工。‎ ‎ 父亲喜欢吹牛，动不动就在我们面前吹嘘自己与市里某某领导有多少多少年的交情了、与某局的头头关系是多么多么地铁！我们知道他说话的水分很大，在背地里都称父亲为“大忽悠”。‎ ‎ 弟弟考高中的时候，离重点中学的分数差八分，一分需要“建校费”五千元。 家里根本没什么积蓄，但是，父亲却一个劲地说：“这事我有办法！”然后眉飞 色舞地说出自己认识教育局的某某副局长，只要托他批个条子，一切搞定，父亲 说的时候，一副胸有成竹的模样。我们尽管半信半疑，但是，大家毕竟有了一线 指望。‎ ‎ 半个月后，弟弟果然进了那个学校，家里人一派喜庆，都夸父亲厉害，父亲得意地一扬眉毛：“啥事我都能摆平，没有难倒我的事情。”‎ ‎ 没多久，弟弟就知道自己是高价生，是钱买的而不是条子批的了，母亲追问是怎么回事，父亲掩饰不住了，只得坦白：“我把多年收集的邮票卖了，交了‘建校费’……”‎ ‎ 母亲下岗后，一直闲在家里，父亲一直安慰母亲：“别急，慢慢来，我一定想办法给你找个工作，这事难不倒我，我认识……”‎ ‎ 一天，从来不怎么喝酒的父亲喝酒喝多了，在医院里挂了两天的点滴。回家后，就说自己与市委副书记在一起喝酒，喝高了，喝酒的原因就是给我母亲找工作。结果，市委书记很给面子，就把工作给安排好了，当时，母亲气得没理睬他，但是，没两天，母亲确实到了电信局收费大厅做收费员了，虽然是合同工。‎ ‎ 其实，事情是这样的：父亲以前的一个老同事，在电信做副总，在一次婚宴上，两个现今职位悬殊的曾经的同事喝着喝着就喝高了，副总还让我父亲喝，我父亲肚子里在揣摩着母亲的事情，立即说道：“如果你能给我爱人安排个事情做，这半斤酒我一口气喝完！”喝高了的副总立即答应，结果，父亲就喝进了医院。‎ 去年，爷爷需要做胆结石手术，市医院外科主任是个女的，技术特别高明。但是，如果病人不托关系走人情，她是不会亲自主刀的。爷爷年龄大了，做手术有些危险，为了让爷爷手术安全，爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀：“好歹我也在这城市混几十年了，这点小事还能难倒我？”‎ ‎ 果然，爷爷的手术是她做的，效果很好。‎ ‎ 但是，从此父亲晚上八点钟总是出去，说是找老朋友下象棋了，我们全家人不信。后来我终于明白了，原来这个女主任夫妻俩都是医院里的骨干，常常加班，晚上根本没有时间接送上高考辅导班的女儿，是父亲主动提出接送，以换取女主任的亲自主刀……‎ ‎ 我的眼泪涌了出来……‎ ‎ 亲爱的父亲，虽然你用可笑的吹牛来维护你的自尊心！虽然你是个"大忽悠"，但是，父亲，我内心非常感激非常尊敬你……‎ ‎14. 分别用一句话概括父亲“忽悠”家人的几件事情。（3分）‎ ‎          ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班级______________ 姓名__________ 学号______________‎ ‎————————————密————————————封—————————————线—————————————————— ‎ ‎—————————答—————————————————题———————————————线——————————————　　　‎ ‎15. 父亲为什么要“忽悠” 家人？父亲其实是用什么办法给家人解决困难的？请根据文中有关内容具体说明。（3分）‎ ‎                 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16. 家人对父亲“忽悠”的态度先后有什么变化？分别用一个短语概括并填入下面的横线上。（3分）‎ ‎           ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17. 你认为文中的父亲是一个怎样的人？请用简要的语言概括。（3分）‎ ‎                ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18. 对父亲这样“忽悠”家人，你是怎么评价的？（3分）‎ ‎            ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）阳光，是一种语言 （雷抒雁） （14分）     （1）早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。     （2）晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。     （3）阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。     （4）倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔，让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。     （5）可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在，可是，这一切又都不是空虚的。它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。     （6）和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙（    ）鼓，即使是喁喁（    ）私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。     （7）你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏，你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。 ‎ ‎    （8）阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。   19. 请从第（1）段划线的句子中找出3个运用拟人手法的词语，说明它们在文中的作用。（3分）     （1）词语：______________、___________________、__________________。    （2）作用：____________________________________________________。‎ ‎  20. 从（1）—（4）段看，作者赞美了阳光“语言”的哪些特点？（3分）     ______________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  21. 第（5）段中，作者说“一切都会不复存在”，又说“一切又都不是空虚的。”为什么？ （2分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  22. 文末，作者说阳光是“一种可以听懂的语言”。从第（7）段看，怎样才能“听懂”呢？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 23. 作者说：阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对话，动情地向人们倾诉，给世界带来温暖和力量。还有人说：阳光是跳动的旋律，将七色幻化为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光比喻成什么呢？请写几句话表达你对阳光的感受。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、作文：（40分）‎ 亲爱的同学们，在你生活中，谁对你的影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多话要说，请你留下最真最美的文字。‎ 请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章，不少于600字。‎ ‎ 100‎ ‎ 200‎ ‎ ‎ ‎ 400‎ ‎ 500‎ ‎ 500‎ ‎ 500‎ 答案 一、1、D 2、D 3、D 4、B 5、D 6、略 ‎ ‎7、我学者绘制出“全球甲烷排放地图 ‎8 1答案："破"字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象，使人触目惊心。‎ ‎ 2答案：两种理解都可：一种触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。‎ ‎　二、（一）9-——13略 ‎（二）14、（1）父亲用卖邮票的钱交了弟弟进高中的择校费。‎ ‎（2）父亲因陪电信老总喝酒而解决了母亲的工作。‎ ‎（3）父亲用晚上接外科主任女儿换来她给爷爷主刀。‎ ‎15、父亲是为了维护自己的自尊，也是为了给家庭承担责任。父亲其实是用花自己的积蓄、牺牲自己的健康和利用自己的业余时间为家人解决困难的。‎ ‎16、半信半疑，十分生气，非常感激。‎ ‎17、父亲是一个有家庭责任感的人，他虽然有点喜欢吹牛，但是他是为了维护自己在家庭的尊严，他希望给家人带来幸福，他能吃苦，能委曲求全。‎ ‎18、 不设统一答案，只要观点鲜明理由充分即可。‎ ‎（三）19、词语：攀谈、颤抖、炫耀、兴奋；     作用：赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力，使之更加生动活泼，更具有形象性。   20. （1）明亮、透彻（清纯亲切、令人振奋）     （2）动情（动听、温馨）     （3）充满智慧（丰富、有才华、有启发性）   21. 阳光产生的美丽情景是短暂（虚幻、不真实）的，但对人的影响是有力的，“切切实实”的。   22. 做阳光的朋友，对阳光语言用心把握，真切感知。   23. 示例：（1）阳光是美丽的油画，将变幻不定的七色定格在记忆的画框中，成为永久的回忆。 ‎ ‎    （2）阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然直面人生，让人平添信心和勇气。（答案不限于此，言之成理、符合要求即可）‎ 八年级上学期期中考试语文试题附答案 ‎（满分：120分；时间：120分钟）‎ ‎（同学们，步入初二已有两个多月了。我们忙碌着、劳累着，更多的是收获着、成功着。今天，就让这份试卷成为展现自我的舞台。用你灵动的笔，绘就多彩的青春之梦。）‎ 一、 积累与运用（32分）‎ 阅读下面一段文字，完成1—3题 （6分）‎ 学习首先要有兴趣，兴趣是在平时的学习中潜移墨化培养出来的。但光有兴趣还不够，还要勤奋。天道酬勤，勤奋的人总能开辟出一片天地，只要你勤奋学习，你的大脑就会从贫jí（ ）走向丰富，从懵（ ） 懂走向清晰， 。在人的一生中，勤奋的作用是无与轮比的，勤奋能塑造伟人，也能创造一个最好的自己。‎ ‎1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（学科王2分）‎ ‎ 贫jí 懵 懂 ‎2、找出文中的两个错别字填入表中并订正。（2分）‎ 错别字 正确字 ‎3、在横线上填上一句话，使前后句式一致，文意连贯。（2分）‎ ‎ ‎ ‎4、名句默写。（10分）‎ ① 五岭逶迤腾细浪， 。（毛泽东《七律 长征》）‎ ② 杜甫的《春望》中感时伤怀，借“花”、“鸟”抒忧国思家痛苦心情的语句是： ， 。‎ ③ ‎ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）‎ ④ ‎ ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）‎ ⑤ 纸上得来终觉浅， 。‎ ⑥ 龚自珍的《己亥杂诗》中移情于物，表达诗人对理想和信念执着追求的诗句是： ， 。‎ ⑦ 古人作诗常“化用”前人成句。请把下列诗句所化用的前人成句默写出来。‎ ‎   至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 ‎ ‎ 前人成句：            ， 。‎ ‎5、下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）（2分）‎ A．经过一天的紧张学习，同学们回到宿舍一会儿就酣然入梦了。‎ B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，同学们民怨沸腾，表示赞同。‎ C．教语文的王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。‎ D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。‎ ‎8、语文实践活动（7分）‎ ‎（1）网络学习（2分）‎ 李亮同学利用网络预习长城专题时搜索到一幅对联“秦皇安在哉，万里长城筑怨；姜女未亡也，千秋片石铭贞。”‎ 李亮想知道这幅对联提到的两个有关长城的故事，我的答案是： 和 ‎ ‎ ‎ ‎（2）放飞梦想（5分）‎ ‎ 随着“中国梦”宣传教育不断引向深入，八年级（2）班决定开展一次“放飞梦想”的主题班会。请你参与并完成下列任务。‎ ‎①假如你是这次班会的主持人，请你为这次活动设计一段开场白或结束语。（3分）‎ ‎②假如你们小组的任务是收集有关梦想的资料，请帮小组拟定活动步骤。（2分）‎ 二、阅读理解（43分）‎ ‎（一）阅学科王读诗歌，完成9、10题（6分）‎ 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。‎ 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。‎ ‎【注】①劳歌：送别歌。‎ ‎9、用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点。（2分）‎ ‎10、从内容上看，这首诗和《送杜少府之任蜀川》都属送别诗，但表达的情感不同。请结合诗句作简要分析。（4分）‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读文言文，回答11—13题。（11分）‎ ‎（甲）晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异学科王也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”‎ ‎（乙）齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。君不胜欲，既筑台矣，今复为钟，是重敛于民也，民必哀矣。夫敛民而以为乐，不祥，非治国之道也。”景公乃止。 ‎ ‎【注】为：筑 复：又 敛：征收 ‎11、解释下列加点的词语。2分 齐之习辞者也学科王 叶徒相似，其实味不同 ‎ 君不胜欲 既筑台矣 ‎ ‎12、用现代汉语写出下列句子的意思4分 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。‎ ‎ ‎ 君者,不以民之哀为乐 ‎ ‎ ‎ ‎13、甲文中晏子运用 的故事反击楚王，乙文则反映晏子具有 的思想。（2分） ‎ ‎ 14、 读完甲乙两文你认为晏子是个怎样的人。（3分）‎ ‎（三）阅读下文，完成15—18题.（13分）‎ 那些卑微的母亲 ‎①晚上，和朋友一起去学科王吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……”‎ ‎②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我学科王掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。‎ ‎③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯学科王口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。‎ ‎④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语学科王气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。‎ ‎⑤‎ 逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有学科王人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”‎ ‎⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。‎ ‎⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。‎ ‎⑧她们有一个共同的名字——母亲！‎ ‎15、文章③④两段描绘了社会中一类卑微的母亲，她们是一群怎样的人？请概括。‎ ‎（2分）‎ 答： ‎ ‎15、文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？（3分）‎ 答： ‎ ‎16、通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（3分）‎ 答： ‎ ‎17、从修辞角度品析文中划线的学科王句子“母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。”（2分）‎ 答： ‎ ‎19、通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”？（3分）‎ ‎（四）阅读小说，完成20-22题。(13分）‎ 点燃一个冬天 游 睿 ‎ 山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。‎ ‎ “瘟天，又是下雨。”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。”‎ ‎ 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。”‎ ‎ 女人望天，叹气。“瘟天！”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”女人说。‎ ‎ 孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。”‎ ‎ 这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。‎ ‎ 女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。‎ ‎ 下午放学了，雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，早点回。住远一点的，要走两个多小时呢。”孩子们点头。‎ ‎ 看孩子们走远，女人放下背篓。背篓里是满满的一背姜干柴。‎ ‎ “哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”‎ ‎ 女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”‎ ‎ “谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。”孙老师说。‎ ‎ “你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。‎ ‎ 女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。‎ ‎ 傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。‎ ‎ “看到啥了？”女人问。‎ ‎ 孙老师放下柴火，说：“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。”‎ ‎ 女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。‎ ‎ 这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。”‎ ‎ “可我们没有煤了，准备着冻死？”‎ ‎ “我们不是有干柴吗？怕什么呢。”‎ ‎ “那点干柴能维持多久？”‎ ‎ 孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。睡觉，睡觉，明天还有课。”‎ ‎ “你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了。‎ ‎ 第二天一大早，大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠，厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接学科王着有人走进学校。‎ ‎ 孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？这么早？‎ ‎ 女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。‎ ‎ “咋了，咋了？”女人赶紧跑过去。‎ ‎ 门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。‎ ‎ “老师。”孙老师还没来得及说话，已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。”‎ ‎ 原来……‎ ‎ 这时学生们又说：“老师，够你们烧了吗？不够我们继续烧，我们能烧。”‎ ‎ 学科王 孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。‎ 女人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿地说：“够了够了。都可以燃一个冬天了。”‎ ‎ ‎ ‎ 20、请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。(4分）‎ 早上：_______________________________________________‎ ‎ 下午放学后：孙老师夫妇以为学生贪玩，放学不及时回家。‎ ‎ 晚上：_______________________________________________‎ ‎ 第二天清早：学生送来自己烧的木炭，孙老师夫妇深受感动。‎ ‎ 21、从全文看，孙老师是一个____________________而较少考虑自家生活的人；他的妻子嘴上爱抱怨，实际上却是一个心地善良、_________________的好女人。(2分）‎ ‎ 22、文中划线句环境描写有何作用？请简要回答。(3分）‎ ‎23．请写出题目“点燃一个冬天”的两层含义。(4分）‎ ‎ ‎ 三、作文：45分 要求 ‎（1）两题任选一题（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600个字；‎ ‎ （4）文中不得出现真实的地名、校名和人名；（5）书写要正确、规范、美观。‎ 可选文题： 初二，我成长着 那一刻，梦想花开 题 目 ‎：‎ 学科王 学科王 ‎200‎ ‎400‎ 学科王 ‎600‎ 学科王 学科王 学科王 八 语文 参考答案：‎ ‎1、瘠 měng 2墨— 默 轮—伦 3、从幼稚走向成熟、从愚昧走向文明等 ‎ 4、略 5、B 6、D 7、老舍 骆驼祥子 就是能够挣钱买到属于自己的车 江雪琴（江姐）、许云峰等 8、秦始皇修万里长城和孟姜女哭倒长城 称呼 问候语 点题 语句连贯（点题 祝愿 说再见 ） 步骤：明确收集范围------上网、图书馆查找-----整理分类------编辑成册 （答到三点就给分）‎ ‎（一） 9、凄黯（凄凉）、冷清的特点（2分） 10、《谢》表达了诗人伤感、惆怅的情感（2分）。《送》则豁达、乐观（2分）意对即可 ‎ ‎（二） 11、熟练、善于 只、仅仅 经得住 已经 12、课内略 做君主的是不能把老百姓的悲哀当做快乐的。 13 橘化为枳 关心民生或爱国忧民 14、 机智勇敢 能言善辩，以国事为重，以民为本的人 意对即可 ‎ ‎（三）（14分）15、（2分）为了子女，谦卑而勤奋地工作，遭到不公正待遇却要忍气吞声、委屈求全。16、（3分）外貌描写，既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。17、（3分）身份低微，收入微薄，地位低下。‎ ‎18、（2分）运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动学科王。19、（3分）生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，她们生活在社会底层，靠辛勤劳动维持生计、抚育儿女，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们的母爱一样的崇高、伟大。‎ ‎(四)14分 20、孙老师夫妇为学生生火，学生烤火取暖。 孙老师的女人担忧没有足够的燃料过冬，孙老师却不在意。(4分，每处2分，概括合理均可) ‎ ‎21、对学生关怀备至 勤劳顾家 理解丈夫(或：支持丈夫)(答出一点即可)(2分，每空l分，言之有理均可) ‎ ‎22、突出山村冬天天气严寒，为下文写学生们雪中送炭作了铺垫，也衬托了学生这种行为的感人。(3分，言之有理即可) ‎ ‎23、学生们送的木炭能满足孙老师夫妇一个冬天取暖的需要。 爱心使孙老师夫妇和学生们在寒冷的冬天里感到温暖。 (或：孙老师用爱温暖着学生，而学生也用真挚的爱回报老师，使寒冷的冬日充满暖意。)(4分，言之有理均可)‎ 三、作文切入分35分 八年级上学期语文期中测试卷附答案 ‎（满分150分卷面5分）‎ 一、语文积累与综合运用（35分）‎ ‎1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）‎ ‎⑴补写出下列名句中的上句或下句。‎ ‎①会当凌绝顶， 。 ‎ ‎②感时花溅泪， 。 ‎ ‎③ ，如闻泣幽咽。 ‎ ‎④青青园中葵， 。 ‎ ‎⑤树树皆秋色， 。 ‎ ‎⑥ ，孤帆天际看。 ‎ ‎ ‎ ‎⑵默写崔颢的《黄鹤楼》的颔联和颈联。‎ ‎2.阅读下面段文字，完成⑴~⑷题。（9分 ‎ 哲人曾说：“慢舞于云端，不如贴地徐行。”生命的原本节奏，我想，应是缓慢平和的，似湘江之水潺潺流动；似舟上渔歌，黄昏之晓，余音袅袅，不绝如 lŭ ；似西藏古寺的向晚钟声，轻轻然，铿铿然。‎ ‎⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）‎ 潺（ ）潺流动 铿（ ）铿然 不绝如 lŭ（ ）‎ ‎⑵ 文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）‎ ‎⑶“贴地徐行”中，“徐”的 意思是 。“余音袅袅”中，“袅袅”的 意思是 。（2分）‎ ‎⑷ 这段文字运用了 、 等修辞方法，写出了生命原本平和缓慢的节奏。（2分） ‎ ‎ 3.运用你课外阅读积累的知识，完成⑴~⑵题。（4分）‎ ‎⑴《朝花夕拾》中作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是 。文章中着重批判了 、 等孝道故事。‎ ‎⑵《五猖会》中，父亲让我背 ，让我感到痛苦。‎ ‎4.近期中国多个大中城市均出现雾霾天气，引起人们对环境状况的担忧。校团委决定开展“还我一片蓝天”的主题活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 （12分）‎ ‎⑴．蓝天是美丽的，有文为证，有我们的记忆为证。请看:‎ ① 晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。‎ ② 天放晴了，从窗口望出去，一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵。‎ ③ 蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。‎ 请你也用一句话描写蓝天的美丽。（3分）‎ ‎⑵、面对频繁笼罩着我国中东部很多城市的重重雾霾。国务院副总理李克强说：我们必须有所作为。温家宝说：采取措施应对雾霾天气让民众看到希望。作为社会中的一份子，面对雾霾天气谁都无法“独善其身”。那么，我们能做些什么呢？请提出两条合理化建议（4分）。‎ ‎⑶、学校决定组织学生会的同学在市府广场举行“拒绝雾霾，理性生活”的宣传活动。为了活动的顺利进行，要召开一次筹备会，要求学生会的全体成员必须参加。 时间定在3月1日下午课外活动，地点安排在学生会办公室。请你以校团委的名义，在校广播台播送一则通知。‎ ‎（共5分）‎ 二、阅读（55分）‎ 阅读下面的文字，分别回答问题。‎ ‎ [一](15分)‎ 二维码时代来了！‎ ‎ ‎ ①外出吃饭，拿出手机扫描一下餐桌上印制的二维码，就可知道这家餐厅卫生有没有达标、评价如何、哪几道菜最受欢迎；到景区游玩，只需凭借二维码，就可省略买票、验票步骤，“刷”一下就过关……不知不觉，二维码已悄悄来袭，你准备好迎接“码”时代了吗？ 　　②许多人初次听到二维码时会一头雾水，但实际上，大部分人早就与它有过接触：在火车票右下角，那个正方形黑白相间小方块，就是二维码。它通过肉眼不能识别的方式，记录了乘车人身份证号以及车次、车号、座位号等大量复杂信息。 　　③用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作是条形码的升级，它诞生于1980年，是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间图形，能够把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维内包含的信息就能显示出来。 　　④实际上，二维码作为一种全新的信息存储方式，已在美国、德国、日本、韩国等众多国家的警察、外交、军事、税务、商业等领域被广泛应用，常用于各类证件、票据及货物运输的管理。 　　⑤对于普通人，到底怎么使用二维码？很简单，下载一款手机二维码软件，启动手机摄像头，对准产品的二维码轻轻一扫描，这样“拍一下、扫一下”，就可以获取产品隐藏的信息，全过程只需几秒钟。 　　⑥初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂的输入；想到哪家餐馆吃饭，上网扫描一下它的二维码，餐馆地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息一应俱全；超市购物，扫描一下食品二维码标签，生产日期、保质时间等“来龙去脉”就会映入眼帘…… 　　⑦二维码的广泛应用将会极大改变我们生活。比如，报纸广告信息承载量小，而如果在旁边印上二维码，读者只需“一拍一扫”，就可直接进入公司网站，获取更多信息。你甚至还可以去下载二维码制作软件，把自己想要存储的信息，“放”进这小小黑白方块，制作属于自己的二维码。 　　⑧试想一下，把动人的表白放进二维码中，偷偷地发送给心上人，这种表白方式会不会很新潮、很浪漫？ 　　 ⑨二维码的出现给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣。来自世界不同国家的人们，正经历着二维码时代的奇妙之旅。 　　⑩在美国，一名求职者为了在面试时加深招聘者对他的印象，设计了一个二维码在简历上。当招聘者用手机扫描二维码的时候，手机就会链接到一段视频，是求职者的自我介绍。想必招聘公司看到这种前卫创意的形式，想不聘用他都难了。 　⑾而韩国的第二大连锁超市HOMEPLUS，由于其现有的超市数量不能与韩国第一连锁超市E-mart相比，于是在地铁通道的屏蔽门上设置了“虚拟货架”。人们只需用手机扫描“虚拟货架”上的产品二维码，就能够实现商品的购买，然后超市工作人员会送货到家，快捷方便。 ⑿时尚之都法国也开展了一个QR Code展览，展出的所有QR Code作品都可以让你扫描。通过扫描展示的二维码，即可知道制作该作品的艺术家以及他的其他作品。‎ ‎5．本文除了介绍二维码是什么以外，还介绍了哪些相关知识？（4分）‎ ‎6．请结合文章内容简要概括到底什么是二维码（4分）‎ ‎7．说说选文第⑦段主要运用的说明方法是什么？有什么作用？（4分）‎ ‎8．随着智能手机的普及，小小的二维码成为时尚新宠儿，“码”时代来势汹汹，安全性问题也日益突出，你能说出一个吗？（3分）‎ ‎ ‎ ㈡（ 25分）‎ 家 在 途 中 白岩松 ‎①对于我来说，家的概念随着年龄的变化而不断变化。   ②童年时，家是一声声呼唤。‎ ‎③那时的我似乎比今天的孩子拥有更多的自由。放学后不会先在父母前露面，而是与住的相邻的同学玩得天昏地暗，直到炊烟散去，听见父母“喂，回家了，吃饭了”的呼唤才回家，这样的声音伴着我慢慢长大，日复一日，至今仍在我的耳旁回响。   ④一转眼，童年过去了，当胡须慢慢从嘴角长出，家又成了一个想逃脱的地方。   ⑤书看多了，世界也变大了，一张床小了，父母的叮咛也显得多余了，盼望着什么时候我能拥有自己的天空。后来穿上了绿色的军装，来到了部队，家又变成了一封封信笺，每次收到信后，是最想家的时候。   ⑥走上工作岗位之后，开始“受伤”，开始在人海中翻腾，开始知道，有些疼痛无法对人说，甚至知心的朋友。于是，重新开始想家。当受了“重伤”时，幻想着飞到远方的家中，在推开家门的一瞬，让自己泪流满面。此刻，世界很大，而我所需要的，只是家中那种熟悉的味道，那窗前一成不变的风景……   ⑦远离母亲，在外省生存，工作这余便有无数个周末无处打发，手中的电话本很厚，从头翻到尾，却没有一个号码是为我此时准备的。这个时候，家又变成了自己要和另外一个人建立的那一个新的小家。  ⑧从相识、相恋到相拥，一个平凡的日子里，我拥有了一个平凡的家。此时，家的概念又变了，它是深夜回家时那盏为你点起的灯，是傍晚你看看书我看看电视偶尔交谈几句的那种宁静，是一桌胃口不好时也吃得下的饭菜，是得意忘形时可以呼朋唤友可以张口说粗话的地方。  ⑨不久前，我成了父亲，我和一个新的生命在家中相逢，一种奇妙的感受充斥我的心，小生命开始让我“玩物丧志”，想挣脱却又那么愿意沉溺其中，一种用幸福来缚住你力量。   ⑩ 家的概念在不停地变换着，生命在这种变换中匆匆地走着，众多的概念中，家有时也意味着悲伤，比如当年父亲的辞世，便让我知道，世界对你的伤害加在一起有时也不如家中的变故给你的伤害大。然而在家中，你也会感受到一种坚强，比如父亲过世后，柔弱的母亲开始变得坚强，她带着我们哥儿俩，一步一步地从变故中走出，之后，家又重新“站立”了起来，又变得详和，变得不再阴云密布。在这个过程中，家又像是一种生命力顽强的植物，野火烧不尽，春风吹又生。   ⑾生命起步虽久，前路却还遥远。家的概念还会变换，然而我已经知道，家是奔波的意义，只是这家有时是自己的，有时是芸芸众生的。‎ ‎9. 文章的线索是什么？（3分）‎ ‎10．作者在不同的年龄阶段，是怎样理解“家”的？（4分）‎ ‎11. 作者为什么要说“家在途中”呢？（请用原文回答） （4分）‎ ‎12. 揣摩选文中的划线句子，体会其表达效果。（4分）‎ ‎⑴后来穿上了绿色的军装，来到了部队，家又变成了一封封信笺 ‎⑵小生命开始让我“玩物丧志”。‎ ‎13.在最后一段中，为什么说“这家有时是自己的。有时是芸芸众生的？”。（5分）‎ ‎14..白岩松说“家在途中”，请问你有没有和他类似的经历或感受呢？请把它写下来。（5分）‎ ㈢ （15）分 ‎【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。  　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。‎ ‎【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。‎ 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。‎ ‎15．解释下列加点词在文中的意思。（5分）‎ ‎ ⑴可爱者甚蕃 ‎ ‎⑵香远益清 ‎ ‎⑶可远观而不可亵玩焉 ‎ ‎⑷陶后鲜有闻 ‎ ‎⑸ 待到山花烂漫时 ‎ ‎16．翻译下列句子。（4分）‎ ‎⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ‎⑵莲之爱，同予者何人？‎ ‎17.作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊、世人爱牡丹？这样写有什么作用？(3分)‎ ‎18. 两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处？（3分）‎ 三、写作（55分）‎ ‎19 . 微笑是人类最美的表情，能传达关爱、袭月、温暖、鼓励、感恩……微笑，标志着自信和大度，这是一种胸怀，一种境界……我们都曾微笑过，我们都曾看到过……‎ ‎ 请以“那个微笑”为题目，写一篇文章。‎ ‎ 【提示与要求】 ‎ ‎ (1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。‎ ‎ (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 ‎ ‎ (3)文中不要出现真实的班名、人名等，否则会被扣分。 ‎ ‎ (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。‎ ‎ (5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。‎ 八年级语文试题参考答案及评分标准 一、(35分) ‎ ‎ 1．(10分) (答案略)‎ ‎2．(9分)‎ ‎ ⑴．chán kēng 缕 （3分。各占一分）‎ ‎⑵．慢舞 曼舞 （2分。各占一分）‎ ‎⑶．慢慢地 形容声音绵长不绝 （2分。各占一分，意思对即可 ）‎ ‎⑷．引用 比喻 （2分。顺序颠倒不扣分）‎ ‎【解析】本题考查掌握字音、字形、词义和辨别修辞的能力。解答前三小题，可利用字典，并结合对短文的理解。判断第⑷小题的修辞方法要结合对各种修辞手法的基本特征的理解并反复阅读短文。‎ ‎3.（4分）(答案略)‎ ‎4.（12分） ‎ ‎⑴．（3分）‎ 答案示例：①天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。②浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒，镶着黄色的金边。（意思对即可）‎ ‎⑵．（共4分）能结合百姓的的实际生活谈出具体做法即可。‎ 答案示例：①尽量乘坐公共交通工具上下班，少开私家车，减少汽车尾气排放。（2分）‎ ‎②尽量少吃烧烤、油炸食品。（2分）‎ ‎⑶．（共5分） 答案示例：‎ ‎ 通 知 各学生会成员：‎ 为使“拒绝雾霾，理性生活”的宣传活动顺利进行，准备于3月1日下午课外活动时间在学生会办公室召开筹备会，请大家准时参加。 ‎ ‎ 校团委 ‎ 2月27日 ‎（首行正中有“通知”字样1分，称呼正确且在第二行定格写1分，正文首行空两格1分 时间地点具体、内容明确1分。有落款且分两行写在正文右下方1分。）‎ 二、(55分) ‎ ‎[一](15分)‎ ‎ 5．(共4分) 还介绍了二维码到底怎么用（2分）；二维码在国内外的广泛应用极大地改变了人们的生活，给人民的生活带来极大地便利（2分）。（意思对即可）‎ ‎ 【解析】本题考查对文章的整体感知和概括的能力。要联系全文同时注意文章中的关键性语句。如“二维码的广泛应用将会极大改变我们生活”等。‎ ‎6．(共4分)二维码诞生于1980年，又称二维条码，是条形码的升级（1分），是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间图形，能够把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成一个图像（1分），当用特定软件拍摄这些图像时，二维内包含的信息就能显示出来（1分），是一种全新的信息存储方式（1分）。（意思对即可）‎ ‎【解析】此题考查学生能否准确概括文中说明事物的特征。文中第③、④两段提到了二维码的解释，学生概括作答即可。‎ ‎ 7．(共4分)‎ 说明方法:举例子 ‎ 作用：通过在报纸广告旁印上二维码，让读者进入公司网站了解更多信息的例子，更具体说明了二维码的应用给人们带来极大的便利（2分）。使读者更明白，增强了说服力（2分） ‎ ‎（意思对即可）‎ ‎【解析】本题考查分析说明方法及其作用的能力。首先要判定运用了什么样的说明方法。判断说明方法的时候如果有提示语一定不能放过，如该段中有“比如”，即可看出是举例子。‎ ‎ 8．(共3分)例1:火车票上的二维码容易暴露乘车人身份证号以及车次、车号、座位号等大量复杂信息。 例2：随意拍广告或海报上的二维码易使手机中病毒，丢失手机内保存的资料，甚至泄露个人信息。例3：二维码制作的便捷，一旦不法商贩通过复制合法商品的二维码进行制假，消费者就很难辨别其中的差别。（意思对即可）‎ ‎【解析】本题考查学生是否有科学的精神和科学思想方法。从文中的第②、第⑤等自然段中不难领会到二维码给个人的信息安全带来隐患。此外丰富的生活体现、开阔的眼界也是答好此题的必要条件。‎ ‎[二](25分)‎ ‎9.（3分）家的概念 ‎10．（4分）童年时，家是一声声呼唤；穿上了绿色的军装，家又变成了一封封信笺；走上工作岗位之后，家是疗伤的地方；成家后，家是温馨，是一种力量，一种用幸福来缚住你力量。‎ ‎11.（4分）“对于我来说，家的概念随着年龄的变化而不断变化。”或者“家的概念在不停地变换着，生命在这种变换中匆匆地走着”‎ ‎ 12.（4分）‎ ‎⑴运用比喻的修辞手法，把家比喻成一封封信笺，生动形象地写出了远离父母的孩子对家的想念。‎ ‎⑵“玩物丧志”在这里是贬义褒用，写出了孩子的出生带给“我”的甜蜜与幸福。‎ ‎(各占2分。意思对即可)‎ ‎13.能够围绕对“家”的内涵的 理解和对“小家”与“大家”的付出来谈，言之成理即可。（5分）‎ 答案示例：“家是奔波的意义，只是这家有时是自己的，有时是芸芸众生的”这里指的是为“大家”和“小家”而奔波。“小家”是指我们的家乡，我们的家庭。那里有我们的父老乡亲，也有我们最爱的亲人；而“大家”是指我们的国家，我们荣辱与共的国家。“小家”的荣辱是与“大家”的发展紧紧相连的。这句话体现了白岩松强烈的家国意识。‎ ‎14.（5分）（略）‎ ‎[三](15分) ‎ ‎15.（5分）（略）‎ ‎16．（4分）‎ ‎⑴．从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过却并不显得妖媚。‎ ‎⑵对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？‎ ‎17. (3分) 喜爱哪一种花，能够表现人相应的思想感情（或“性格”、“情操”、“志趣”等）。作者用“菊”和“牡丹”来做衬托，含蓄而突出地表现了莲高洁的品格，表达了作者对莲的喜爱之情。‎ ‎18.(3分)不论在什么样的环境中都能坚守自己的节操（品质、精神）。（意思对即可）‎ 三、写作（55分）‎ ‎19. （55分）‎ ‎ 八年级上学期期中考试附答案 语文试题 ‎（时间：150分钟 满分：150分）‎ 一、 古诗词名句填写（9分）‎ ‎1.牧人驱犊返， 。‎ ‎2. ，平海夕漫漫。‎ ‎3.崔颢的《黄鹤楼》中抒发诗人浓浓乡愁的诗句是 ， 。‎ ‎4.《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖浩瀚、壮阔景象的对偶句是 ， ‎ ‎ 。‎ ‎5. 唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》中的佳句“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，意蕴深刻，发人深省。汉乐府《长歌行》中“ ， ”含有与之相同的人生哲理。‎ ‎6.读书破万卷， 。博览群书，广泛涉猎，能有效的提高我们的写作能力。‎ 二、语言基础和语文实践活动（共27分）‎ ‎7、请把下面语句工整规范地书写在其下的田字格中。（3分）‎ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。‎ ‎8.下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A.鳌头（áo） 唏嘘（xī） 刹那（shà） 焦灼（zhuǒ）‎ ‎ B.霹雳（pī） 地窖（gào） 丘壑（hè） 伧俗（cāng）‎ ‎ C.颓唐（tui） 诘问（jí） 轩榭（xuān） 尴尬（gà）‎ ‎ D.荒谬（miù） 匀称（chèn） 疏懒（shū） 瓦砾（lì）‎ ‎9.下列书写完全正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 劫掠 狼籍 惶恐 因地治宜 B. 疮疤 杀戮 休憩 长途跋涉 C. 悠闲 寂莫 渴募 穷困潦倒 D. 烦燥 签赏 簌簌 巧妙绝纶 ‎10.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( ) (3分)‎ A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。‎ B．最近发生在伊朗的自杀事件，造成了重大伤亡，现场尸体横陈，惨不忍睹，令人叹为观止。‎ C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。‎ D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。‎ ‎11. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） （3分）‎ A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。‎ B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。‎ C．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。‎ D．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。‎ ‎12. 下面是两个寓理于物的例句，请你另选一物品（例如：“镜子”“风筝”……），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。（3分）‎ 例：（1）种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。‎ ‎（2）月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。‎ ‎ ‎ ‎13、语文实践活动。（共9分）‎ 某班开展了“走进社区”的综合性学习活动。请完成以下任务。‎ ‎（1）情况调查组准备针对社区老年人的“空巢”‎ 现象进行问卷调查，请你设计两个问题，分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。（3分）‎ ‎①对老年人： ‎ ‎②对家里人： ‎ ‎（2）文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着：“乱倒垃圾者断子绝孙！”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少运用一种修辞手法。（3分）‎ 答： ‎ ‎（3）愉快服务组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。（3分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三．浅层次阅读 （34分） ‎ ‎（一）阅读下面一首唐诗，按要求回答问题。 （5分）    望岳 ‎  岱宗夫如何？齐鲁青未了。   造化钟神秀。阴阳割昏晓。‎ ‎  荡胸生曾云，决眦入归鸟。   会当凌绝顶，一览众山小。‎ ‎14.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的　　　字展开，热情赞美了泰山的　　　　　　气势和神奇秀丽的景色。 （2分）  15.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（3分）   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　‎ ‎ 　　 ‎ ‎（二）阅读文言文，完成后面题目（14分）‎ ‎ 爱 莲 说 ‎　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ ‎　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。‎ ‎16 解释下列加点字的意思。(4分) ‎ ‎⑴ 甚蕃________ ⑵ 亵玩_______ ⑶ 亭亭净植 （4）宜乎众矣___________　　‎ ‎17. 与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”字用法相同的一项是（ ）（3分）‎ A.缘溪行，忘路之远近 B.无丝竹之乱耳 C.渔人甚异之 D.水陆草木之花 ‎18翻译下面文言句子。(4分)‎ ‎　 （1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎（2）莲之爱，同予者何人?‎ ‎ ‎ ‎ 19 文中作者运用了 的写法，把“莲花”比喻“君 子” ‎ ‎ 的高尚品格。 （3分）‎ ‎（三）阅读下面的消息，完成后面的题目（6分）‎ 昨天下午，杭州求是教育集团下属小学举办了一年一度的自由贸易节。此次活动的主题是“低碳”，旨在向学生传递环保理念，从小做 “低碳生活”的宣传者和实践者。校园里摆满了孩子们的售货摊，上面放着用废旧物品DIY的玩偶和手工艺品，还有环保文具、手绘环保袋等。‎ 孩子们人小鬼大，个个有一套独特的营销策略。校园里张贴着各式各样的宣传海报，商家惯用的促销方式如打折、多买多送都可以在这里找到。浙大附小教导处的吴老师说，举办这样的贸易节，让学生们学到了很多课本上没有的东西，有利于培养孩子们合作、创新意识和表达能力。‎ ‎20. 请你为这则消息拟写一个简明的标题。（3分）‎ ‎ ‎ ‎21. 低碳 , 让生活更美好；低碳生活，从我做起。除了上面同学的方法外，你还有哪些实践“低碳生活”的好点子？（请写出三条）（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（四）阅读下面的说明文，完成后面的题目（9分）‎ 淘米水的妙用 ‎①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。‎ ‎②淘米水是天然的去污剂。与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而 且无任何副作用。比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；‎ 起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、‎ 瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。‎ ‎③淘米水是不花钱的化妆品。淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质 可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙。淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B 族维生素。B 族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。‎ ‎④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性，加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤搔痒，等等。‎ ‎⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。‎ ‎⑥淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？（选文有改动）‎ ‎22．请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的方框内。（3分）‎ 作饲料、肥料 ‎23．选文第④段中加着重号的词语可以去掉吗？请说出理由。（3分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎24．选文第⑥段在全文的内容和结构上有什么作用？（3分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ 四、深层阅读赏析（20分）‎ 阅读下面的文字，完成25－30题。‎ 善良的种子 朱成玉 父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。‎ 父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，"抠王"的名号在村里愈发叫得响亮了。‎ 父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。‎ 父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”‎ 那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。‎ ‎“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。‎ 父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”‎ 满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。‎ 下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。‎ 望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。‎ 这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。‎ ‎25. 根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）‎ 父亲是有名的“抠王”→（ ）→“女人”的种子被偷 ‎→（ ）→（ ）‎ ‎26作者写父亲是有名的“抠王”，其目的是什么？（3分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎27.品味文中两处画线句，简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度。（4分）‎ ‎①车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎②望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。‎ ‎ ‎ ‎28.标题“善良的种子”有何深刻含义？请用文中原句作出回答。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎29.分析下面句子中加点词语的表达效果。（3分）‎ 他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎30. “只要人帮人，世界上就没有穷人。”请根据选文情节，并联系现实生活谈谈你对这句话的理解和感悟。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、作文（60分）‎ ‎31.题目：那一次，我真的被感动了 　　 要求：（1）结合个人经历，写一篇不少于600字的记叙文。 　　 （2）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 　　 （3）文中不得透露个人信息。‎ ‎ 八年级语文参考答案 ‎1——7略 8.D 9.B 10.D 11.C 12.略 ‎13．（1）参考示例：①儿女经常回来看望你吗？②如果你们和老人是分开居住，老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的？‎ ‎（2）（3分）内容明确，计1分；语言简洁，有亲切刚，计1分；修辞手法恰当，计1分。‎ 参考示例：爱护环境，就像爱护你的眼睛。‎ ‎（3）（3分）内容连贯，计1分；感情真挚，计1分；富有文采，计1分。‎ 参考示例：“儿行千里母担忧”。是啊，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。‎ ‎14.望 高大雄伟 ‎ ‎15.表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。‎ ‎16．(1)蕃：多 (2)亵：亲近而不庄重 (3)植：立 （4宜：应当 ‎17 .B ‎18．（1）我只爱莲花，(因为它)它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。‎ ‎（2）对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？‎ ‎19．借物抒情(或托物言志) 不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节 ‎20． 校园摆摊卖“低碳”‎ ‎21．略（言之成理即可）‎ ‎22.．作去污剂 作化妆品（护肤美发） 有药用价值 ‎23.．不可以。因为加着重号的词语起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确性和科学性。‎ ‎24．强调人们要重视对淘米水的使用；呼应开头。‎ ‎25. 父亲的钱被偷 父亲及乡邻把各自的种子分给女人 父亲的钱失而复得 ‎26．写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲把自己的种子分给素不相识女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良无私、乐于助人的品德。‎ ‎27．①答：写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任。‎ ‎ ②答：写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。‎ ‎28．答：这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富、无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花，这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。‎ ‎29．这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。‎ ‎30．围绕父亲“善举”来谈；联系现实答出做一个乐于助人的人，当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手，和衷共济……（言之有理，即可给分）。‎ ‎31略 八年级上语文期中测试卷附答案 一、基础知识（30分）‎ ‎1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）‎ A．荒谬（miù） 歼灭（qiān） 阻遏(è) 锐不可当(dāng)‎ B．蹒跚(pán shān) 琐屑(xuè) 取缔(dì) 毛骨悚然(sǒng ) ‎ C．面颊(jiá) 文绉绉(zhōu) 颤巍巍(chàn) 惟妙惟肖(xiào) ‎ D．惬意(xiá) 诘问(jí) 俨然(yǎn) 幽咽(yè) ‎ ‎2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）‎ ‎①2004年11月美国总统大选，在投票现场门外 着各大新闻媒体的上百名记者，这批记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。‎ ‎②一个作家，如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没的较高的语言文字修养，是很难写出高 的作品来。‎ ‎③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人 。‎ A．聚集 品位 赞扬 B．云集 品位 赞叹 C．云集 品味 赞叹 D．聚集 品味 赞扬 ‎3、下列句子中没有语病的一句是（ ）‎ A．“勇气号”发回的图片显示火星上有水的证据。‎ B．伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。‎ C．检查一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。‎ D．中学生写作文，要留心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。‎ ‎4、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）‎ A．小明国庆长假期间计划一睹西部风采，首当其冲的就是去圣洁的布达拉宫。 ‎ B．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。‎ C．任何个人成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。‎ D．李白在青年时代就写下了许多脍炙人口的诗篇。‎ ‎5、在横线上填上关联词语，最恰当的一项是（ ）‎ 营养的确是大脑工作不可缺少的物质，( ) 很多人都忽略了另一种物质——氧的作用。( ) 大脑的抗缺氧能力低，( )考生就会出现记忆力下降、注意力分散、思维迟缓等问题。( ) 考生家长要注意提高孩子大脑抗缺氧能力。 ‎ A．因为 但是 所以 所以 B．但是 如果 因此 因此 C．然而 如果 那么 因此 D．然而 不但 而且 所以 ‎ ‎ ‎6、填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）‎ ‎ 历史是汹涌的潮汐，他呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退却时，许多人竟忘却它的磅礴，然而沙滩忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐， ，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。‎ A．涨潮，是历史的巅峰；落潮，是历史的中断。‎ B．涨潮，未必是历史的巅峰；落潮，也不是历史的中断。‎ C．落潮，是历史的中断；涨潮，是历史的巅峰。‎ D．落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的巅峰。‎ ‎7、下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ）‎ A．在这高山的草甸上，蓝天，白云，青草和如繁星般洒满草地的小花，拼成了这幅如画的美景。‎ B．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句话激励着我们努力学习，不断进步。‎ C．每天睡前好好想想，今天我们做了些什么？是正确的？还是不正确的？‎ D．农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较的多了，也有轻蔑，有嘲笑。‎ ‎8、对下面这首古诗理解有误的一项是（ ）‎ 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。‎ 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。‎ A．这是一记叙夜泊枫桥的春天景象和感受的诗。‎ B．“江枫”是江边的枫树。‎ C．“夜半钟声到客船”，说明诗人到半夜没睡着，睡不着的原因是因为漂泊在外，羁旅之愁满怀。‎ D．此诗景中寓情，情景交融，诗中的景物在诗人的眼里都染上了浓重的感情色彩。‎ ‎9、默写填空。‎ ‎(1) 晴川历历汉阳树， 。‎ ‎（2） ，一览众山小。‎ ‎（3） ，草色入帘青。‎ ‎ ‎ ‎10、仿照例句的格式和修辞特点，以“希望”为开头，续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。‎ 例句：希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、现代文阅读（30分）‎ ‎(一)燕 子（席慕蓉）‎ 初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱"长亭外，古道边，芳草碧连天......"‎ 有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来："长亭外，古道边......"‎ 刚开了头，就被父亲打断了，他问我："怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！"我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说："好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！"父亲一 连说了两个"好可惜"，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。‎ 前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声，田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。‎ 我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。‎ ‎"燕子!"我心中像触电一样地呆住了。‎ 可不是吗？这不就是燕子吗？这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了："燕子啊！燕子啊！你可是我温柔可爱的小小的燕子啊......"‎ 在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看："快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！"‎ 怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。‎ 一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是"乌秋"。‎ 在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。‎ 在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。‎ 我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！‎ ‎11、文章记叙了两个"美丽的错误"，请用自己的语言分别概括。（4分）‎ ‎ ‎ ‎12、在作者看来，可以保有的"美丽的错误"应该具有怎样的特点？（4分）‎ ‎ ‎ ‎13、作者的父亲误以为《送别》是歌唱自己故乡，作者的外婆爱唱“燕子之歌”，你认为这都体现了他们怎样的情感？　（3分）‎ ‎ ‎ ‎　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎14、文中画线的"那个时候"是指什么的时候，"那一刹那"是指什么的时候？（3分）‎ ‎ ‎ ‎15、在现实生活中，与"美丽的错误"相类似的还有"善意的谎言"，你认为这种"谎言"可以保有吗？说说你的理由。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）‎ ‎ 纳米材料是至少有一维尺寸低于100纳米的材料。当纳米材料的尺寸小到分子水平时，它们非同寻常的潜在应用特性立刻显现出来。把氧化锌纳米颗粒加入防晒剂，可以使防晒剂变得更加透明柔滑，没有残余物，适合人们日常使用。某公司开发的一种纳米材料，棉布在其溶液中浸泡以后就会产生抗皱防污效果。这是因为经过这种纳米材料处理后，棉纤维表面会形成一层由大量绒毛构成的气垫，少量液体滴到上面会形成水珠滑落，所以不仅抗皱而且防污。这些特性被商业开发利用，纳米材料已经应用于数百种产品，除了防晒油、遮光剂、化妆品、防污纺织品，纳米颗粒也被添加到动力机械中增加耐久性。但是纳米技术对环境和健康有没有影响?人们知之太少，相应研究远远跟不上技术开发的步伐。‎ ‎ 一些环保组织呼吁，要求在对各种新型纳米材料对环境影响进行充分的评估之前，不要把纳米材料应用于商品。并发出警告：目前世界各国在实验室中竞相开发的各种纳米材料，最终可能形成一系列难以生物降解的新型污染物。‎ ‎ 2002年夏天，当研究人员将碳纳米管注射到老鼠肺部以后，这些动物出人意料地喘不过气来，其中15%很快死掉了。但是那些存活的老鼠却在24小时内恢复正常。碳纳米管对 老鼠肺部的影响开始时是一场灾难，但是随后又表现出一些安全特质：纳米管易于导致一些老鼠很快窒息，但是这一特性同时避免了纳米管进到肺部深处带来的长期损害。现在研究人员正在将碳纳米管和其他纳米材料的丛生性作为一个新领域来考察。其他发现的问题还包括啮齿类动物的肺部细胞在对付外来粒子时，纳米粒子比较大的其他空气污染物粒子更难发现和处理。担忧并不止于肺部。研究表明，沉积在鼻内的纳米粒子能够直接进入脑部，它们也能改变形态从溶液进入大气，所以得出关于它们潜在影响的一般性结论非常困难。 ‎ ‎ 由于眼下实际应用和接近商业化的纳米技术在整个材料领域比重很小，因而多数企业认为没有必要去调查潜在的环境影响。按照美国政府的计划，到2015年之前，纳米技术产品的销售将达到1万亿美元，那时将凸显相应的毒理和环境研究的薄弱。‎ ‎ 很多科学家都认为纳米材料环境影响的研究还在婴儿期，至少还要10年才能回答公众“我们该怎么办”的问题。‎ ‎16、下列对纳米材料的潜在应用特性解说正确的一项是( ) ‎ A、纳米材料已经应用于数百种产品，适合人们日常使用，如防晒油、遮光剂、化妆品、防污纺织品等。‎ B、把纳米溶液加入防晒剂，可以使防晒剂变得更加透明柔滑，没有残余物。‎ C、把各种新型纳米材料应用于商品对环境有影响，不适合人们日常使用。‎ D、到2015年，纳米技术产品将大量销售，那时将凸显其相应的毒害后果。‎ ‎17、下列对棉纤维产生抗皱防污效果的原因说明准确的一项是( )‎ A、纳米棉布材料，经过处理后，纤维表面由大量绒毛形成的气垫，少量液体滴到上面会形成水珠滑落。‎ B、棉布在纳米溶液中浸泡处理后，棉纤维里面会形成一层由大量绒毛构成的气垫，液体滴到上面会形成水珠滑落。‎ C、纳米棉布材料，经过纳米溶液浸泡处理后，纤维表面会形成一层由大量绒毛构成的气垫，液体滴到上面会形成水珠滑落。‎ D、棉布在纳米溶液中浸泡处理后，棉纤维表面会形成一层由大量绒毛构成的气垫，少量液体滴到上面会形成水珠滑落。‎ ‎ ‎ ‎18、对“得出关于它们潜在影响的一般性结论非常困难”的叙述有误的一项是( ) ‎ A、将碳纳米管注射到老鼠肺部以后，只有15％窒息死亡，说明纳米材料具有良好的安全特质，毒性较小。‎ B、啮齿类动物的肺部细胞在对付外来粒子时，纳米粒子比较大的其他空气污染物粒子更难发现和处理。‎ C、沉积在鼻内的纳米粒子能够直接进入脑部，它们也能改变形态从溶液进入大气。‎ D、纳米管易于导致一些老鼠很快窒息，但是这一特性同时避免了纳米管进到肺部深处带来的长期损害。‎ ‎19、根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是( )‎ A、当纳米材料的尺寸小到分子水平时，它们非同寻常的潜在应用特性立刻显现出来，可以应用于人们日常用品。‎ B、眼下实际应用和接近商业化的纳米技术在整个材料领域污染很小，因而多数企业认为没有必要去调查潜在的环境影响。‎ C、纳米技术对环境和健康有没有影响?相应研究远远跟不上技术开发的步伐，至少还要10年才能回答这个问题。‎ D、目前世界各国在实验室中竞相开发的各种纳米材料，将来可能会产生一些难以生物降解的新型污染物。‎ ‎ ‎ 三、文言文阅读（20分）‎ ‎ 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足大王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“‎ 若非吾故人乎？”马童而之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死……‎ ‎ 太史公曰：……夫秦失其政，陈涉首难②，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩③之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下。而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚④，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！ ‎ ‎ ——节选自《史记·项羽本纪》‎ 注：①舣（yǐ）船靠岸。②首难：首先起义。③陇亩：原指田间，引申为民间。④背关怀楚：背弃关中，怀念楚地，指项羽放弃楚地，定都彭城。‎ ‎20、下列句子加点词语的解释，不正确的一组是（ ）（3分）‎ A.以赐公。 赐：赠。‎ B.尝一日千里。 尝：尝试。‎ C.吾闻汉购我头千金。 购：悬赏征求。 ‎ D.天之亡我。 之：取消句子独立性，没有实际意义。‎ ‎21、比较下列每组两个句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎①今独臣有船 ③吾骑此马五岁 ⑤若非吾故人乎 ‎②籍独不愧于心乎 ④乃令骑皆下马步行 ⑥吾为若德 A.两个“独”不同，两个“骑”不同，两个“若”相同 B.两个“独”不同，两个“骑”相同，两个“若”相同 C.两个“独”相同，两个“骑”相同，两个“若”不同 D.两个“独”相同，两个“骑”不同，两个“若”不同 ‎22、下列句子分析不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.且籍与江东子弟八千人渡江而西。 西：方位名词活用为动词；向西进军，西征。‎ B. “天之亡我，我何渡为！”这是一个反问句。‎ C.乃令骑皆下马步行。 这是一个省略句，省略主语“亭长”。‎ D.遂将五诸侯灭秦。 将：名词活用为动词，意为：率领。‎ ‎23、下列对原文的分析错误的一项是（ ）（3分）‎ A.项羽兵败乌江，乌江亭长竭力劝说项羽，渡过乌江，以江东为据点，以图东山再起，但项羽没有采取他的建议。‎ B.项羽败亡乌江，已抱必死的决心，但不忍心杀死跟随自己作战多年的爱驹，把它赠送给乌江亭长。‎ C.项羽和他所带领的残兵在乌江遭遇敌军堵截，遂带领随从拼死杀敌，击毙敌人数百人，而自己也受伤几十处。‎ D.项羽在敌人的战斗中，巧遇已投靠刘邦的老朋友吕马童，并得知刘邦悬赏重金征求自己的头颅，心想死在敌人手中，不如便宜好友，于是自刎乌江，让好友拿着自己的人头去领奖。‎ ‎24、请把划横线的句子翻译成现代汉语。（5分）‎ ‎ （1）江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足大王也。‎ ‎ _______________________________________________________________‎ ‎（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎25、根据这段文字，你认为项羽是一个怎样的人？（3分）‎ 四、作文（40分）‎ ‎ 2004年雅典奥运会男子体操单杠比赛中，观众对裁判的不公正评判报以强烈嘘声，比赛一度中断近10分钟。最后，还是俄罗斯名将，遭受不公正评判的涅莫夫向观众挥手致意，深深鞠躬，然后伸出右手食指做出禁声的手势，观众席才得以平静下来。 ‎ ‎ 虽然表现完美的涅莫夫最终因此与奖牌无缘，但谁能说他不是奥运的胜者、英雄？他享受到的是属于涅莫夫的10分钟。‎ ‎ 生活太需要宽容了。有的时候，我们仿佛没有得到公正、公平的待遇，可能心里难过，可能愤愤不平；但是，请相信，保持一颗宽容、平和的心，以自己的人格魅力、自己的绝对实力，总能获得真正的成功……‎ 提示和要求：‎ ‎（1）请以“宽容”为话题写一篇不少于600字的作文。‎ ‎（2）除诗歌外，文体不限。可以选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。‎ ‎（3）文中不要出现你所在的校名和人名。‎ ‎ ‎ 八年级上语文期中测试卷参考答案 一、基础知识（30分）‎ ‎1．C 2．B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A ‎9.(1)芳草萋萋鹦鹉洲 （2）会当凌绝顶 （3）苔痕上阶绿 ‎10. 例如：希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝望中饮到生命的甘泉；‎ 希望是冷冷冰雪中灿烂开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；‎ 希望是炎炎烈日中遮掩阳光的森林，让你在盛夏里感受到秋的凉爽。‎ 二、现代文阅读（30分）‎ ‎11．（4分）爸爸将歌词记错，我将鸟认错。‎ ‎12.（4分）于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。‎ ‎13.（3分）虽然身处台湾，然而内心对故土大陆的深切思念之情。‎ ‎14.（3分）去年夏天和几位画家朋友一起写生，偶然从一本书中发现那燕子原来是乌秋。‎ ‎15.（4分）可以。只要于人无害，与世无争，又有不少好处，可以考虑。‎ ‎16.（3分）A 17. （3分）D 18. （3分）A 19. （3分）B 三、文言文阅读 ‎20. （3分）B 21. （3分）A 22. （3分）C 23. （3分）C ‎24.（5分）（1）江东虽然狭小，（然而）土地方圆有千里，人口有几十万，也完全够大王你（立足）了。‎ ‎（2）就算是江东的父老兄弟可怜我，并且尊我为王，我又有什么脸面再见他们呢？‎ ‎25.（3分）项羽是一个讲义气，英勇善战的英雄；同时，他又以战功自负，要以武力统治天下，最终失败。他是中国历史上的一个悲剧人物。‎ 八年级语文上册期中考试试卷 说明：(1)本卷满分100分，考试时间100分钟。‎ ‎(2)答题时请把答案写在答题卡相应位置上。请保存好试卷。‎ ‎(3)交卷时只交答题卡和作文卷，并请将答题卡和作文卷分开交。‎ 一、积累与运用(25分)‎ ‎1．选下列加点字注音全对的一项( )(2分)‎ A.震悚(sǒng) 荒谬(miào) 溃退 (kuì) 锐不可当(dǎng)‎ B.要塞(sài) 瞥见(piē)　 惊骇 (hài) 歼灭(qiān)‎ C.俨然(yǎn)　 幽咽(yàn) 诘问(jié) 差使(chāi)‎ D.阡陌(qiān) 举箸(zhù) 寒噤(jìn) 仄歪 (zè) ‎ ‎2．下列词语中书写完全正确的一项是( )(2分)‎ A.阻遏 疮疤 鸿儒 穷愁撩倒 B.烦躁 狼籍 蹒跚 缭绕不绝 C.琐屑 皇急 杀戮 臭名昭著 D.簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫 ‎3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)‎ A.校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖。‎ B.他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。‎ C.提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行。‎ D.班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。‎ ‎4．下列句子没有语病的一句是( )(2分)‎ A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。‎ B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。‎ C、中学生是学习的重要阶段。 ‎ D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。‎ ‎5．下列有关表述，有误的一项是：( )(2分) ‎ A.杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。‎ B.我国当代著名学者、作家余秋雨先生在《老王》一文中，以善良的情怀赞颂了虽清苦卑微、但依然朴实善良的老王，同时，也表现了作者对老王的愧怍。‎ C.《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。‎ D.《骆驼祥子》讲述了旧北京一个普通人力车夫的故事，展现了富于魅力的老北京风情。作品的语言传神、流畅、通俗，老舍说它“可以朗读，它的语言是活的”。‎ ‎6．古诗文默写(每空1分，共8分)‎ ‎(1)少壮不努力, 。《长歌行》‎ ‎(2)相顾无相识， 。《野望》‎ ‎(3)《春望》中移情于物的句子是： ， 。‎ ‎(4)《爱莲说》中描写莲花高洁、质朴的语句是 ， 。‎ ‎(5)陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，《桃花源记》中的“ ， ”一句对此作了印证。‎ ‎7．名著阅读 (每空1分，共3分)‎ ‎ 《朝花夕拾》是 (作者)1921年所作的 散文集，记述了作者童年、少年和青年时期的不同生活经历。全书共十篇文章，请你写出其中一篇文章的名称《 》。(课本上学过的课文除外)‎ ‎8. 综合性学习(4分)‎ ‎2012年中秋、国庆双节前期，央视“你幸福吗？”这一问题使“幸福”‎ 成为媒体热门词汇。这个简单问句引发了当代中国人对幸福的深入思考。请你阅读下列材料并回答问题。‎ ‎ 【材料一】幸福是人们在渴求得到满足或部分得到满足时的一种感受。幸福指数，就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。按照常理，随着人们生活水平的发展，幸福指数应该上升。可是，事实并非如此，有人很有钱，却不快乐；有人居无定所，但照样幸福。从某种程度上说，幸福是一种主观感受。‎ ‎【材料二】不同人群的幸福观 ‎ 农民 ‎ 幸福=五谷丰登 ‎ 教师 ‎ 幸福=桃李满天下 ‎ 学生 ‎ 幸福=友谊+亲情+学业成绩 ‎ 【材料三】‎ ‎ 中国民生幸福指数课题组日前对全国二十多个城市四千多名居民进行了调查。结果显示，在影响中国居民幸福感的十九个因素中，排列在前五位的依次为家庭和谐度、健康状况、子女教育、生活安全度和医疗服务。‎ ‎ (1)请用一句话概括材料一和材料二的主要内容。(2分)‎ ‎(2)请仿照下面的示例写一句话，表达你对幸福的独特感受。(2分)‎ 幸福就是听到一首久违的老歌，脑海中就浮现出许多美好的回忆。‎ 幸福就是 ‎ 二、阅读下文，完成9-13题。(11分)‎ 用善良的心做底色 松韵 天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。‎ ‎ 温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里噼啪作响，锅上冒着润白的蒸气。我和弟弟早就饿了，眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。‎ ‎ 这时，有人叫门。父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。看上去是个二十多岁的农村小伙子，嘴唇都发青了，显然在风雪中冻了很久。‎ ‎ “这丝棉很好的，你看看。”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。‎ ‎ “别拿了，我不买丝棉。”父亲制止他，“外面太冷，请你进屋暖和暖和。”‎ ‎ “哦，不买啊？这丝棉好，真的很好。”他有些失望，坐在暖和的火堆旁，一时却也并不想挪动。‎ ‎ 母亲端上两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧。”母亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。‎ ‎ 那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子狼吞虎咽起来。当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下小半盘。他尴尬地抬起头来，窘迫不安地嗫嚅着：“你们还没吃吧？”‎ ‎ 母亲笑道：“还有呢，你要吃饱啊。”‎ ‎ 蒸饺的确还有，可那都是纯素馅儿的，一丁点儿内都没放。‎ ‎ 弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。‎ ‎ 一盘半的蒸饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他都不肯再吃。‎ ‎ 接下来的聊天中，我们知道他是安徽的农民，跟父亲和弟弟一起到北方贩丝棉，没想到折了本。近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理，好歹挣回返乡的路费。‎ ‎ “我兄弟的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。这几天太冷，没让他们出来，我寻思把最后一包丝棉卖了，今晚就跟他们坐火车回去。”他说。‎ ‎ 母亲听了，感叹道：“唉，你们做点小生意，也挺不容易啊！”‎ ‎ 父亲跟母亲轻声说了点什么，母亲去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半袋冻豆包回来，递给这个年轻人说：“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。这双棉鞋你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了了不得。冻豆包我们今年蒸得多，你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧。”‎ ‎ 年轻人站了起来，拘谨地搓着手，一遍遍地说：“这可咋好呢？我这是遇上好人家了。”‎ ‎ 我们把他送出门时，年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。他突然放下肩上的包，三步两步抢过去，说：“我干点儿活再走。”说着便抡起大斧。母亲正要劝阻，父亲说：“让他干吧。”‎ ‎ 寒风中，雪花飘飞，年轻人走了，我家院里，整整齐齐地码着一垛柴火。‎ ‎ 弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺，玩去了。我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。‎ ‎ 我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。当暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡宁静的心。而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色。‎ ‎(摘自《慧语》)‎ ‎9．请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)‎ ‎10．年轻人说干点儿活再走，母亲要劝阻，父亲却说“让他干吧”。父亲为什么没有阻止年轻人干活？(2分)‎ ‎11.文章开头的环境描写，有什么作用？(2分)‎ ‎12.“我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺”，为什么会觉得“温暖而香甜”？(2分)‎ ‎13.文章结尾句“用一颗善良单纯的心做底色”运用了什么修辞手法？有何深意？(3分)‎ 三、阅读下文，完成14-18题。(10分)‎ 挤在七条短信里 江泽涵 ‎ 1 漂流了一下午，浑身疲乏，我在溪边找了家小摊，先填饱肚子再说。摊主是一位跛足的老人，只是微微地笑着，没有言语。他满面沧桑，额头上的惨淡尤为深刻，似是年逾古稀。‎ ‎ 2我坐在一旁的石头上吃了起来。天气转凉，游客明显少了，老人的生意很冷清。‎ 他坐在另一块石头上，从上衣口袋摸出一款崭新的诺基亚手机，小心或者说笨拙地按着键，按几下，想一会儿，时不时憨笑一声，难道是玩小游戏胜了？‎ ‎ 3老人忽然怔怔地看着我，说：“我能问你个字吗？”一听他开口说话才知他并没有那么老，他讪讪地说：“明年才入花甲呢！”‎ ‎ 4 “你想问什么字？”我的余光看见，他不是在玩游戏，而是在发短信。‎ ‎ 5 老人说：“熬，熬夜的熬。”他不会普通话，认识几个字，能用笔画输入法。‎ ‎ 6 都是石头，没处可写，我就直接帮他在手机上按了出来。瞟了一眼屏幕上的字，看说话的口气，应该是发给孩子的。‎ ‎ 7 老人憨憨一笑，说：“我就是笨呢，村里一个小伙子，手把手教了我好几天都还不会用呢。”‎ ‎ 8 老人没有生意，我也不急着回家，两个人就闲聊起来。‎ ‎ 9 老人的老伴很早就过世了，有七个儿女，都在外地打工，也都还没成家，老人觉得很对不起他们。而他们没有丝毫怨言，每人每月从微薄的收入中挤出六十元给老人。‎ ‎ 10老人没有花过一毛钱，都存在银行，天真地想用这点儿钱给儿女们买房结婚。春天忙于耕种，夏秋两季就推着三轮车来漂流区，卖些烤芋头、玉米、荸荠、茶蛋。游客虽多，摊贩也多，所以收入并不丰厚，不过老人看起来似乎很满足。‎ ‎ 11手机不是老人买的，也不是别人送的，是人家漂流时掉的。手机里没有保存号码，他等了一个月，失主也没打电话来，就起了“坏心”。‎ ‎ 12 “我老旱就想要买个手机。去年中秋，我在院子里累晕倒了，二闺女回来才发现。儿子就说要接我出去，不然伤了病了，都没人知道。我不肯。女儿说至少要给我买个手机，每天报一次平安。手机多贵啊！我告诉他们我有事会托邻居到村委会给他们打电话的。”‎ ‎ 13 老人怯生生地缩了一下身子，说：“捡的不算偷，不犯法，对吧？”‎ ‎ 14我提醒老人，如果捡到数额巨大或是价值高的，不报警上交，也是违法的。不过，这款手机七八百就可封顶，人家也没来电询问，那就是根本不在乎了。‎ ‎ 15老人在保存短信时，又遇到困难了。他把要发给七个子女的短信都保存在草稿箱里，每条短信都两页多，内容也差不多：第一句都是说“我今天很开心，很健康”；第二句都是问“你今天情况怎么样”；第三句开始各不相同，是零零碎碎的家常，还有一些城里乡间的趣事；最后一句又是一致相同：“对自己好，对别人好，做好人，有事不怕，还有老爹！”‎ ‎ 16我心底涌上一股暖流，问他为什么不发出。他说：“我怕等会儿又想起什么，还有话要说。”‎ ‎ 17 我笑了：“那可以再发呀！”‎ ‎ 18老人摇摇头：“要一毛钱一条呢，多发一回就是两毛，我还是等天黑后再发出去吧。”‎ ‎ 19短信本是多么微小的栽体，而老人却把对七个儿女的爱都浓缩在七条短信里，这又是多么广阔啊！‎ ‎14.在和跛足老人的攀谈中，“我”了解到他的哪些情况？请写出两个方面。(2分)‎ ‎15.如果把第1段中的加方框的词语“惨淡”改为“皱纹”，表达效果有何不同？(2分)‎ ‎16.第2段画线句运用了哪一种描写方法？有何妙处？(2分)‎ ‎17.第3段中的“坏心”为什么加引号？(2分)‎ ‎18.本文的题目生动、别致，请用自己的话说说你的理解。(2分)‎ 四、古诗文阅读 (14分)‎ ‎ 阅读甲乙两则古文，完成19-21题(共10分)。‎ ‎[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 (选自《礼记·礼运》) ‎ ‎[乙]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(选自《桃花源记》)‎ ‎19.解释下列文言句中加点的词语。(每空1分，共4分)‎ ‎(1) 选贤与(     )能  (2) 故人不独亲(      )其亲 ‎(3) 豁(    ) 然开朗  (4)有良田美池桑竹之属(      )‎ ‎20.用现代汉语写出下面句子的意思。(共4分)‎ ‎(1) 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。(2分)‎ ‎(2) 阡陌交通，鸡犬相闻。(2分)‎ ‎21. [乙] 段文字划线句子中“黄发”和“垂髫”分别指什么？这句话展现出一幅怎样的生活图景？(2分)‎ 阅读《望岳》完成后面的题目(4分)‎ 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。‎ 造化钟神秀，阴阳割昏晓。‎ 荡胸生曾云，决眦入归鸟。‎ 会当凌绝顶，一览众山小。‎ ‎22.作者创作这首诗正是青春勃发之时，请分析这首诗所表达的思想感情。(2分)‎ ‎23.作者在这首诗中炼字极为生动，历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里？(2分)‎ 五、作文（40分）‎ ‎24.请以“转变”为题，写一篇记叙文，不少于600字。文中不得出现真实的班级、人名、地名。‎ ‎ 八年级语文期中测试卷 一、 积累运用 ‎1、选下列加点字注音全对的一项（ ）‎ A. 解剖（pōu） 荒谬（miù） 溃退 (kuì) 锐不可当（dànɡ）‎ B. 要塞（sāi） 尴尬（ɡān）　 胡髭（zī） 歼灭（jiān）‎ C．畸形（ qí ）　瞥见（piē） 诘责（jié） 一绺绺（lǚ） ‎ D．禁锢（gù ） 锃亮 （zènɡ） 仲裁(zhòng) 藏污纳垢（ɡòu）‎ ‎2、下列词语没有错别字的一项是（    ）‎ A、娴熟  滞留    鹤立鸡群    催枯拉朽 ‎ B、翘首   胆怯     油光可鉴   和颜悦色 C、轮廓    泻气    筋疲力尽    抑扬顿挫 ‎ D、劳碌   教诲   正巾危坐 一丝不苟 ‎3、选出下列句子中加点成语运用正确的一项(    )‎ A、老师经常教育我们写字时一定要正襟危坐,且眼睛距离书本一尺远.‎ B、执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地.‎ C、诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的．‎ D、教育部及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗网络空间.‎ ‎4、下列句子中没有语病的一项是（    ）‎ A、两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。‎ B、大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。‎ C、《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。‎ D、随着世界对中国的兴趣日益广泛，让中国出版“走出去”的路越走越宽，早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。‎ ‎5、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（  ）。‎ A: 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。‎ B: 雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”‎ C: 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？‎ D: 上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。‎ ‎6.下列说法不正确的一项是（ ）‎ A.《消息二则》的作者毛泽东是伟大的无产阶级革命家，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”是他的诗篇《人民解放军占领南京》中的诗句。‎ B.《藤野先生》是鲁迅写的一篇小说，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。‎ C.《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文，文章采用了倒叙和顺叙相结合的手法，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。‎ D.《与朱元思书》一文生动而简洁地描绘了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。‎ ‎7、 填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（    ）‎ 海面的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声有时像大炮轰发，______，______，______，______，______，海风狂卷，海涛怒立，冲激着灯塔下的石矶。‎ ‎①有时又像远处的人声嘈杂 ②继而又像长叹的声音，或者也像一种呜咽 ‎③以至完全寂静 ④再后来又是一阵猛厉的大声，惊心动魄 ⑤像森林呼啸 A． ‎②⑤①④③ B．④⑤①③② C．①⑤③④② D．⑤①③②④‎ ‎8、综合性学习。‎ 学习了《藤野先生》一文后，为了帮助同学们更好地了解鲁迅及其作品，班级准备开展以“走近鲁迅”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并回答下列问题。‎ ‎（1）同学们拟定了以下几个选题，你认为不合适作为本次活动选题的一项是（ ）‎ A.鲁迅弃医从文的经历 B.鲁迅的小说和散文作品 C.鲁迅作品中的忧国忧民思想 D.鲁迅和韩寒两人个性之比较 ‎（2）假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为“鲁迅弃医从文的意义和价值”，你认为下面哪一则材料不能选用？（ ）‎ ‎①鲁迅先生深深地知道，要想拯救中国，必须改变中国人的思想。他决定用笔作为武器来唤醒麻木的中国人。‎ ‎②学医只能救人的身体，而学文能挽救一个民族的灵魂。医生只能医治人的肉体，而不能医治人的精神、灵魂。所谓小医医人，大医医国也。‎ ‎③鲁迅在小说写作上具有开创精神，自第一篇白话小说《狂人日记》开始，鲁迅就不断探索小说文体，从不同的视角，用不同的手法进行叙述，形式活泼多样。‎ ‎9、根据下面的内容，用自己的语言拟写一个新闻标题。（不超过12个字）‎ 据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示，亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化，也看到大陆乡亲和我们一样，都愿意追求和平。（2分）‎ ‎ ‎ ‎10、名著阅读。（4分）‎ ‎《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是________（作者）写的一部文笔优美的________作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。‎ ‎11、默写填空。（8分）‎ ‎（1）莫嫌荦确坡头路， （苏轼的《东 坡》 ）‎ ‎（2）庭中有奇树， 。‎ ‎（3）据哉边海民， 。‎ ‎（4）王维《使至塞上》中，表明随风飘转，比喻漂泊不定的行踪，流露初作者身不由己的感觉为自己受朝廷排挤感到忧愤的诗句是 ， 。‎ ‎（5）观沧海中作者用“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里”表明自己积极进取的志向，和《龟虽寿》中 ， ， , 。有异曲同工之妙。‎ ‎（6）________， 。经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）‎ ‎（7）李白的《早发白帝城》“中朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”侧面表现了三峡的水流速之快，在郦道元的《三峡》中________，________得到见证。‎ 二 阅读理解 ‎（一）钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。‎ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。‎ ‎12.诗中能够突出表达诗人情感的一个词是 。（1分）‎ ‎13.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗是如何表现初春的特点的？请作具体分析。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面文言文，回答问题。（11分）‎ ‎【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》）‎ ‎【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦① ， 吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵③‎ 以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 （节选自《宋史·苏轼传》）【注】①涂潦：泥沼雨水。②畚锸：箕畚铁锹。③堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。‎ ‎14、解释下列划线词的意思。（每个0.5，共计2分）‎ ‎①相与步于中庭________‎ ‎②但少闲人如吾两人者耳________‎ ‎③轼诣武卫营________‎ ‎④卒全其城________‎ 15、 用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）‎ 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力 ‎16、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。‎ ‎ ‎ ‎②轼庐于其上，过家不入。‎ ‎ ‎ ‎17、甲文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？乙文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？（4分）‎ ‎（三）、阅读《回忆我的母亲》（节选） （共计9分）‎ ‎①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。······‎ ‎②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。‎ ‎③愿母亲在地下安息！‎ ‎18.第①段中点明全文叙事线索的句子：             （1分）‎ ‎19.第③段在表达方式上的特点是（1分）（    ）‎ Ａ. 具体生动的记叙Ｂ. 富有感情的描写Ｃ. 深沉的抒情Ｄ.充满感情色彩的议论 ‎20.文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱       ，爱       ， 决心献身革命事业。（2分）‎ ‎21.文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？（2分）‎ 答：                                                      ‎ ‎22.划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换，为什么？（2分）‎ 答：                                                       。‎ 四、蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行 李良旭 （共计14分） ①夜色渐浓。肖老师还在办公室里批改着语文试卷。肖老师边批改，脸上边露出满意的笑容。 她为学生聪明、认真而感到高兴。当她批改到王小朋的试卷时，脸色顿时由晴转阴，只见她在试卷上用力打了个叉，由于用力过大，试卷都被戳穿了，殷红的墨水渗透了试卷的背面。只听见肖老师嘀咕道：“这王小朋也太笨了，这道题我都讲了三四遍了，他怎么还做错？”肖老师情不自禁在试卷的下方写上了一行字：小朋啊，这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对？‎ ‎ ②试卷发下去了，同学们拿着试卷聚精会神看了起来，许多同学还互相对比着试卷。肖老师下意识往王小朋这边看去，只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动，同座位的同学想看下他的试卷，他立刻将试卷合了起来，脸色通红。‎ ‎ ③下课了，同学们三三两两走出教室，王小朋一个人默默地走到窗前，他目不转睛地眺望着窗外。‎ ‎④不知什么时候，肖老师走到他的身边。肖老师笑道：“在看什么呢？”‎ ‎ ⑤王小朋看见是老师，用手指着窗外说道：“我在看那树枝上的一只蝴蝶。”‎ ‎ ⑥肖老师顺着王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老师含嗔道：“这么大了，一只蝴蝶好像也没看过？”‎ ‎ ⑦王小朋说道：“看到这只蝴蝶，我忽然想到一个问题。”‎ ‎ ⑧“什么问题？”肖老师疑惑地问道。‎ ‎ ⑨王小朋若有所思地回答道：“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。”‎ ‎ ⑩肖老师“扑哧——”一下笑出声来，她有些揶揄地说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。”‎ ‎ ⑪王小朋自言自语道：“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。”‎ ‎ ⑫肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只听到她也喃喃自语道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行……”‎ ‎⑬又是一堂活动课，同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着……这时，肖老师推门进来了。‎ ‎ ⑭忽然，同学们都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只见肖老师在黑板上写上一行字：蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。‎ ‎ ⑮同学们不约而同地面面相觑，不知道老师是什么意思，有的还忍不住笑出声来。肖老师开口说道：“同学们，今天我们讨论一个有趣的问题，蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行？”‎ ‎⑯同学们听了，立刻纷纷议论开来。有个叫崔子涵的女同学站起来回答道：“我看过《动物世界》，上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动6次才会飞行。”另一个叫许静的同学回答道：“听我奶奶说过，蝴蝶的翅膀要扇动8次才会飞行。”又有一个叫李平平的同学说：“我看过一本科普读物，上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动9次才会飞行……”同学们说出各种答案，最多的说蝴蝶要扇动21次翅膀才会飞行。‎ ‎ ⑰听了同学们的回答，肖老师心中涌动起一股股暖流。她感慨万千地说道：“谢谢同学们，听了你们的回答，给了我很大的启示，蝴蝶要飞翔，必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀，才能够自由地飞翔。同样的道理，同学们在学习中，有时也需要反复地扇动自己的翅膀，才会避免差错，这是一种阵痛，也是一种必然，任何事欲速则不达。”说到这里，肖老师看了看王小朋，她发现，王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒，腰杆明显地挺直了许多。‎ ‎ ⑱肖老师最后说道：“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔，就是到现在，我有时对一个问题，也需要反复思考，才会做出正确的答案。”‎ ‎⑲同学们会心地笑了。大家伸出两只手，上下摆动着，像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀……‎ ‎23、根据文义，用简洁的语言填写下面表格。2分 主要事件 起因 一道简单的题肖老师讲了三四遍，王小朋还是不会做。‎ 经过 结果 ‎24、结合上下文，说说下列句子中划线词的含义。2分 肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思。‎ ‎25、 第⑩段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？3分 她有些揶揄地说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。”‎ ‎26、文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用，本文的线索是什么，指出并说明理由。3分 ‎27、 文中的肖老师主要有哪些特点？结合文章内容做简要分析。4分 三、在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。 请以《我渴望________》为题，写一篇文章。 要求：（1）先在横线处把题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；‎ ‎2017-2018学年度八年级语文期中测试卷答题卡 一积累运用（每题2分，共计18分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8（1）‎ ‎8（2）‎ 答案 ‎9、 （2分）‎ ‎10、 、 、 、 。（4分）‎ ‎11、（1）莫嫌荦确坡头路， （2）庭中有奇树， 。‎ （3） 据哉边海民， 。（4） ， （5） ， ， , 。(本题2分）‎ （6） ‎________， 。（7）________，________（共计8分）‎ 12、 ‎ （1分） 13、 。（3分）‎ ‎14、（1） 、（2） 、（3） 、（4） 、‎ ‎15、将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力 （2分）‎ ‎16、（1） （2分）‎ ‎（2） （2分）‎ ‎17、甲 （2分）‎ ‎ ‎ 乙 （2分）‎ ‎18、             （1分）‎ ‎19.（    ）（1分）‎ ‎20.       ，       ， （2分）‎ ‎21.                       （各1分）‎ ‎22.答：                         （2分）。‎ ‎23、经过： （1分）‎ 结果： （1分）‎ ‎24、 （2分） ‎ ‎25、 （3分）‎ ‎26、 ‎ ‎ 3分 ‎27、 ‎ ‎ 3分