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- 2021-11-01 发布
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2020-2020学年人教版八年级语文上期第一次月考试题
内容预览:
2020-2020学年上期八年级第一次月考语文试题
一、语文基础知识及运用(30分)
1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A、箱箧(qiè)掳走(lǚ)荒谬(miào) B、骇人(hài) 愧怍(zuò) 绥靖(suǐ)
C、提(dī)防 阻遏(è)纳粹(cuì) D、瓦砾(lì) 狼藉(jí) 仄(zé)歪
2.下列每组词语中都有一个书写错误的汉字,请划出来,并改正。(2分)
A.眼花嘹乱 锐不可当 晨曦 血腥 改正:
B.臭名昭著 月明风轻 荒谬 憧憬 改正:
C.精疲力竭 张慌失措 杀戮 箱箧 改正:
D.响彻云宵 转弯抹角 纳粹 鞠躬 改正:
3、仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。
在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人 ,你也会 ;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
4、给下面这则新闻拟一个标题(不超过15字)
神舟七号载人航天飞行任务总指挥部决定:神舟七号飞船于9月25日21时07分至22时27分择机发射,进行载人航天飞行。这次飞行任务的主要目的是实施我国航天员首次空间出舱活动,突破和掌握出舱航天技术。同时,开展卫星伴飞、卫星数据中继等空间科学和技术试验。“神舟七号”是我国载人航天事业的又一新突破,新跨越。作为航天员,能够代表祖国出征太空,这是我们最高荣耀。请祖国和人民放心,我们已做好充分的身体、心理和技术准备。
标题:
5.默写:(任选5个小题做即可,5分)
(1)《春望》中的颈联是: , 。
(2)《望洞庭湖赠张丞相》写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是: , 。
(3)《早寒江上有怀》中作者看到孤帆从天边驶过,勾起乘船返乡的心绪的两句是, 。
(4)李白《送友人》中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的句子是: ,。
(5)《长歌行》劝勉世人要珍惜光阴,有所作为的句子是:
(6)古今中外有许多描写战争的诗句,试写出一句: , 。
(7)写出关于战争的成语:
名言: 。
(8)。《陋室铭》中点明主旨的句子是: , 。
二、现代文阅读:
(一)(12分)
老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风
响。老头子叹了一口气,停了半天才说:
“我不能送你们进去了。”
小女孩子睁大眼睛问:
“为什么呀?”
老头子直直地望着前面说:
“我没脸见人。”……
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么
紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反到……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。
他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说:
“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”
两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说:
“你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!”
小女孩子说:
“你这么大年纪了,还能打仗?”
老头子狠狠地说:
“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,
明天你跟我来看吧,有热闹哩!”
12、以上文段选自 ,作者: 本文的体裁是 他的另一部作品是。(2分)
13.请用直线划出选文中环境描写的句子,并说说其作用。(3分)
14.选文突出表现了老头子什么样的性格特点?老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的?试举例说明。(3分)
15.赏析文句“一声声像连珠箭,刺穿老头子的心。”(3分)
16.设想:老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时,二菱心里是怎样想的,请把她当时的心理活动补写出来。(3分)
(二)(共12分)
美丽如初
①
月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动, 目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。
③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。
⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”
啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)
答:(1)
(2)
2.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?(2分)
答:
3.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?(2分)
答:
4.纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分)
答:(1)
(2)
三、文言文阅读(13分)
(一)甲文:①
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步, 。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
【乙文】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》日:“环堵①萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如②也。”其自述如此,时人谓之实录。(尝)曰:“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适③四融然④。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声! (节选自《晋书》)
[注]①环堵:四壁。多用以形容居室简陋。 ②晏如:安然自若的样子。 ③适:满足。
④融然:和悦快乐的样子。 ⑤畜:同“蓄”。 ⑥弦徽:琴弦与琴徽,琴微即琴弦音位的标志.
1、选文的作者是 (朝代)的文学家 (人名)。(2分)
2、把文段一所空语句补充完整。(2分)
2、解释下列加点的词语:(2分)
①余人各复延至其家, ②(1)渔人甚异之 异:
③遂与外人间隔。 ④阡陌交通
(5)皆叹惋: (6)不足为外人道也:
(7)脱不羁 羁: (8)时或无酒,亦雅咏不辍 辍:
3、用现代汉语翻译句子。(4分)
①率妻子邑人来此绝境,不复出焉,
②黄发垂髫,并怡然自乐。
4、第①段描写桃花源中人的生活场景,表现他们 的心情。(用文中的话回答)(1分)
5、“此中人语云:‘不足为外人道也。’”的原因是什么?(2分)
6、渔人离开桃花源后,“便扶向路,处处志之。”后来却“寻向所志,遂迷,不复得路。”的原因是(2分)( )
A.渔人“志”得不准,所以难以寻找。
B.让人觉得桃花源似有似幻,暗示桃花源是虚构的。
C.照应开头“异”字,进一步渲染了神秘色彩。
D.暗示桃花源所处的位置太隐蔽,是难以找到的。
7.作者笔下的桃花源具有哪些特点?作者为什么要虚构这样一个社会?(3分)
8.请从[乙]文中摘录出与“
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。(2分)
答 9.从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但与朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?(2分)
答:
(二)、阅读下面古诗,按要求回答问题。(4分)
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。
1、这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,其中“钟”“割”两个字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?。
2、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概?。
四、从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。(请把作文写在准备好的文稿纸上)(40分)
1.请以“心灵深处的______”为题,写一篇文章。要求:①把题目补充完整,可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、……;②说真话,抒真情,不少于600字。
2.生活中处处充满了等待。等待亲人的归来,等待朋友的问候,等待春天的到来,等待赞许的目光,等待假期的来临,等待2020奥运的召开,等待宝岛台湾的回归……等待是一种幸福,等待是一种希望,等待是一种无奈,等待也是……
请以“等待是______”一篇600字左右的文章,文体不限,题目自拟。