第二单元达标检测试卷-2020秋部编版道德与法治八年级上册 6页

第二单元达标检测试卷 ‎(满分100分，时间40分钟)‎ 一、单项选择题(每小题3分，共45分)‎ ‎1．生活中有各种各样的规则，比赛、考试、出行都有规则，人们说话、办事所依据的最低准则是(　C　)‎ A．道德 B．伦理 C．法律 D．《市民守则》‎ ‎2．“跳一跳，十年少”，广场舞不仅可以愉悦身心、锻炼身体，还给许多中老年人带来许多的乐趣。但是广场舞噪音扰民由此引发了许多矛盾。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这启示我们(　A　)‎ ‎①学会换位思考，合理沟通　②尊重使社会生活和谐融洽　③遵守道德和法律的规定　④他人先表示出尊重，我们才给予尊重 A．①②③ B．①②④‎ C．①③④ D．②③④‎ ‎3．株洲市某社区居委会遇到一个难题，刘阿姨喂养了4只大母鸡，每天叽叽咕咕，臭气熏天，同住一个小区的廖师傅劝其处理，刘阿姨置之不理，气愤的廖师傅偷鸡蛋予以“报复”，恰巧被刘阿姨撞见，两人互相指责，争论不休。如果你是居委会工作人员，你会(　A　)‎ ‎①告诉刘阿姨，小区是禁止养家禽的，身为居民，应自觉遵守这一规定　②提醒廖师傅，有矛盾可以协商或请相关部门调解，但偷鸡蛋属于违法行为，切不可行　③批评刘阿姨不接受他人意见，赞扬廖师傅履行了维护公共秩序的义务　④建议他们通过起诉来解决矛盾，因为法律是解决纠纷的唯一方式 A．①② B．②③‎ C．③④ D．②④‎ ‎4．“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。“一米线”规则告诉我们(　D　)‎ ‎①生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等　②遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现　③社会规则明确了当有人破坏秩序时该受到处罚，从而保障社会的良性运行　④社会规则明确社会秩序的内容。让社会生活各方面处于有序状态 A．①② B．②③‎ C．①④ D．②④‎ ‎5．超市是一个人员相对较多的场所，但是我们能感受到即使在过节的时候，超市也是秩序井然，大家自觉地拿取需要的东西，装好、称量，自觉排队付账，然后高高兴兴回家。可见(　B　)‎ ‎①自觉遵守规则需要做到自律，将规则内化于心、外化于行　②良好的社会秩序是人民安居乐业的保障　③只有内心甘愿接受规则的约束，才能形成良好的社会环境　④良好的秩序有利于避免混乱、减少障碍、化解矛盾 A．①②③ B．①②③④‎ C．②③④ D．①③④‎ ‎6. “礼貌和礼节是一封通向四方的推荐信”，这表明(　B　)‎ ‎①礼貌待人是人际交往的最起码要求　②礼貌待人要求语言文明、态度亲和、举止端庄　③礼貌待人是我们赢得别人尊重的前提　④礼貌待人是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿 A．①②③④ B．①③④‎ C．①②④ D．①③‎ ‎7．青年方某为寻刺激，给某机场拨打了“报警”电话，称一架航班有炸弹。警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误5个小时，损失上百万。目前，方某已被公安机关抓获。上述材料告诉我们(　D　)‎ ‎①公民要学法、遵法、守法，依法规范自身行为　②严重扰乱社会治安的违法行为，应受法律制裁　③公民不能报警，否则可能被抓　④公民要依法行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益 A．①②③ B．①③④‎ C．②③④ D．①②④‎ ‎8．与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是(　D　)‎ A．近朱者赤，近墨者黑 B．天时不如地利，地利不如人和 C．欲不可纵，纵欲成灾 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 ‎9．湖南省政府网消息，日前，张家界市永定区人民法院以生产、销售不符合安全标准的食品罪作出一审判决，判处被告人杨某某有期徒刑七个月，并处罚金人民币2万元。这是张家界市首起食品犯罪案例。对这一案例认识正确的是(　A　)‎ ‎①食品犯罪具有严重的社会危害性　②有期徒刑七个月属于主刑　③罚金人民币2万元属于附加刑　④一般违法行为要承担法律责任 A．①②③ B．②③④‎ C．①②④ D．①③④‎ ‎10．孔子曰：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是(　C　)‎ ‎①王婆卖瓜，自卖自夸　②以诚待人，以信交友　③君子一言，驷马难追　④逢人只说三分话，未可全抛一片心 A．①② B．③④‎ C．②③ D．①④‎ ‎11．防控疫情期间，在江西省宜丰县城东农贸市场，一些蔬菜摊点自发推出“无人售卖”模式；摊主给蔬菜标好价格后离开，顾客留下买菜钱或扫码付款。“无人售卖”模式的推出，需要个人(　A　)‎ A．树立诚信意识，办老实事 ‎ B．完善惩戒机制，让守信者受益，失信者受限 C．营造诚实守信的良好风尚 ‎ D．弘扬诚信文化，构建个人诚信和社会信用体系 ‎12. 因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失；散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天。他们的行为分别属于(　B　)‎ A．一般违法行为和严重违法行为 B．民事违法行为和行政违法行为 C．行政违法行为和民事违法行为 D．民事违法行为和刑事违法行为 ‎ ‎13．1978年12月16日，邓小平在中共中央工作会议闭幕会上提出了“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的社会主义法制建设16字方针。党的十八大报告提出了“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”新的16字方针，表明我国社会主义法治建设进入了新阶段。由此说明(　D　)‎ ‎①规则是一成不变的　②为适应实际生活的变化，需要对规则加以调整和完善　③规则的制定和修改与青少年无关　④我们要积极参与规则的改进和完善 A．①② B．①③‎ C．②③ D．②④‎ ‎14．在学校午休的时候，有些同学喜欢大声说话。管理老师前来制止后，他们很不耐烦地表示：“说话是我们的自由。”这种观点是(　D　)‎ A．正确的，我们不能随意限制别人的自由 ‎ B．正确的，我们要坚决捍卫表达的权利 C．错误的，自由是会被随时剥夺的 ‎ D．错误的，规则划定了自由的边界 ‎15．青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢，又要机智。面对歹徒，行之有效的方法是(　B　)‎ ‎①设法稳住歹徒　②了解歹徒的去向　③记住歹徒的相貌　④及时拨打“110”报警电话　⑤假装没有看见，悄悄溜走 A．①②③ B．①②③④‎ C．①③④ D．①②③④⑤‎ 二、非选择题(共55分)‎ ‎16．(11分)材料　锦州交警部门决定，自2019年11月26日起，在火车南站站前广场进出停车场通道设置禁止机动车临时或长时停车交通标志。在设置有禁停标志的路段，禁止一切机动车临时或长时停放。交警部门将加强巡逻管控，并利用电子监控系统对违法车辆进行取证处罚。‎ ‎(1)材料中锦州交警部门制定的规则是为了维护哪一类社会秩序？设置禁停标志，是否意味着剥夺了停车自由？为什么？(7分)‎ 为了维护交通秩序。(1分)不是。纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由；无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由；设置禁停标志是为了更好地保证人们的自由。(6分)‎ ‎(2)我们该怎样自觉遵守社会规则？(4分)‎ ‎①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。②遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。(4分)‎ ‎17．(18分)近期，中学生小王发现自己家所在的小区里，出现了几个“爱心衣物捐助箱”，很多居民纷纷进行捐助。晚饭后，他们一家谈论了此事。‎ 情境一　小王说：“妈妈，我看到很多人都去捐衣物，我们也去献爱心吧！”妈妈说：“好啊！等我把衣物洗干净后再捐。”小王说：“这有什么好洗的，反正是捐给困难群众的，给他们衣服穿就不错了。”妈妈听了，严肃地批评了小王……‎ ‎(1)结合材料，你觉得妈妈会对小王说什么？(至少两点)(6分)‎ ‎①每个人在人格和法律地位上都是平等的，不能因为贫富、社会地位的差异而歧视他人。②我们要关心社会上处于不利地位的人群，为他们提供力所能及的帮助。③人人都需要尊重，只有尊重他人才能赢得他人尊重。④己所不欲，勿施于人，像对待自己那样对待他人。(每点3分，答出任意两点即可，共6分)‎ 情境二　一天，小王在网上看到了一篇“爱心衣物去哪里了”的报道，报道中说：市民捐助的爱心衣服被不良分子拿到市场上去出售牟利。小王看了心里很不是滋味，他怀疑自己被骗了。‎ ‎(2)打造诚信社会人人有责，请你就如何做一个诚信的人给大家出两个金点子。(6分)‎ ‎①对人守信，对事负责，坚持实事求是。②树立诚信意识，真诚待人，信守承诺；不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；如果我们的行为产生了不良影响，就应勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。③运用诚信智慧，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。④‎ 珍惜个人的诚信记录。(每点3分，答出任意两点即可，共6分)‎ 情境三　小王还了解到，目前我国爱心衣物捐助还存在捐助衣物用途去向不透明，衣物捐助不及时导致衣物大量囤积发霉等问题。因此，他想向有关部门写一封信，提出自己对爱心衣物管理上的一些建议。‎ ‎(3)针对情境二、三所反映的问题，请你任选其中两个，向有关部门各提两条合理化建议。(6分)‎ ‎①针对衣物被不良分子出售牟利问题，相关部门要加强管理和监督，发现违规处理爱心衣物的行为要及时处理。②针对捐助衣物用途去向不透明问题，相关部门应该在网络上及时公布捐助衣物动态，让捐助者了解爱心衣物的去向。③针对衣物捐助不及时导致大量囤积发霉问题，相关部门应及时了解困难群体的需求，将衣物及时发放到困难群众手中；采取多种途径处理捐助的衣物，与企业合作，将捐助的衣物转化为慈善金，发放到困难群众手中。(任选两个问题，分别答出一点即可，每点3分，共6分)‎ ‎18．(14分)材料一　小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在已是某中学16岁的在校生。一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随后不久，双方各自集结了10余人，在约定地点发生了持械斗殴，造成多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。‎ 材料二　如图，漫画《落脚点》。‎ ‎(1)材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为？为什么？(6分)‎ 二人小时候打架、骂人的行为属于一般的不良行为。(1分)因为这种行为对他人和社会有一定危害，但不够成刑事处罚。(2分)二人现在作为年满16岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为。(1分)因为这种行为严重危害社会，直接违反刑法规定，要受刑罚处罚。(2分)‎ ‎(2)结合材料一，谈谈材料二给你什么启示。(8分)‎ ‎①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(每点2分，共8分)‎ ‎19．(12分)分析说明题：他们该不该下跪？某建筑公司的几十位农民工，已经很长时间未领薪水了，多次找公司讨薪无果。现在久居异乡，生活都成问题了，实在无奈，他们想出了这样一个办法：在公司门外的人行道上集体下跪，要求发薪。可这办法合适不合适呢？‎ 假如他们向你请教，你该如何回答？‎ 答案一：①我认为这种办法不合适，因为做什么事情都要考虑后果，这样做极易产生诸多负面影响，确实值得注意。②首先，是对自己人格尊严的践踏与羞辱，因为下跪行为是一个人最起码的人格底线。其次，在公司门口人行道集体下跪必然引来众人围观，甚至会造成交通阻塞，干扰正常的社会秩序，再加上媒体的曲解与炒作，有可能产生不良的社会影响，不利于社会的和谐发展。第三，这样做不成功，自取其辱；成功了，更糟糕，会产生不良的示范效应，有可能导致出现更多的类似偏激行为。③国家近年来对农民工欠薪问题高度重视，正确做法应该是找上级有关部门投诉，或诉诸法律，求助法律援助中心；也可通过媒体的积极报道，使该问题尽快得到解决。(12分)‎ 答案二：①合适，这也是迫于无奈的选择。②因为你们(农民工)已经依法维权了，可问题就是解决不了，现在久居异乡，生活都成问题，能怎么办？所以，用此法尽管是下策，但可立刻产生轰动效应，引起社会尤其是媒体的关注，这样就可借助社会與论的压力，迫使这家公司尽快发薪。而且，你们选择在公司门口的人行道上集体下跪，就是不想影响正常的公共秩序，是在法律允许的范围内维护自己的权益。③总之，你们用这种办法实属无奈，也未产生什么社会危害性，是在用自己的“人格尊严”来换取欠薪问题的解决，没什么不合适。(12分)‎