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- 2021-11-01 发布
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RJ·八年级语文上册
专题七 古诗文名句默写
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猿鸣三声泪沾裳
夕日欲颓
但少闲人如吾两人者耳
负势竞上
长歌怀采薇5
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芳草萋萋鹦鹉洲
征蓬出汉塞
江入大荒流
谁家新燕啄春泥
馨香盈怀袖
养怡之福
岂不罹凝寒
狐兔翔我宇
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贫贱不能移
入则无法家拂士
子子孙孙无穷匮也
欲辨已忘言
恨别鸟惊心
半卷红旗临易水
折戟沉沙铁未销
蓬舟吹取三山去
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无可奈何花落去
隐隐笙歌处处随
簪缨散
惊起一滩鸥鹭
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
大漠孤烟直 长河落日圆
乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已
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山气日夕佳 飞鸟相与还
烽火连三月 家书抵万金
黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
自非亭午夜分 不见曦月 (则)素湍绿潭 回清倒影
高峰入云 清流见底
庭下如积水空明 水中藻、荇交横
鸢飞戾天者 望峰息心
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劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身
乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 采菊东篱下 悠然见南山
学而不思则罔 思而不学则殆 会当凌绝顶 一览众山小
海日生残夜 江春入旧年 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
双袖龙钟泪不干 日暮乡关何处是 仍怜故乡水 感时花溅泪
深林人不知 明月来相照
(1)丰年留客足鸡豚(2)独酌无相亲(3)几处早莺争暖树谁家
新燕啄春泥(4)兴尽晚回舟[甲]示例一:美丽的迷路
示例二:迷途有惊喜(5)何人不起故园情(6)独坐幽篁里
弹琴复长啸(7)学而时习之 不亦说乎
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一、直接性默写。
1.巴东三峡巫峡长, 。
2. ,沉鳞竞跃。
3.何处无月?何处无竹柏? 。
4. ,互相轩邈。
5.相顾无相识, 。
6.晴川历历汉阳树, 。
7. ,归雁入胡天。
8.山随平野尽, 。
9.几处早莺争暖树, 。
10. ,路远莫致之。
11. ,可得永年。
12. ?松柏有本性。
13.柴门何萧条, 。
猿鸣三声泪沾裳
夕日欲颓
但少闲人如吾两人者耳
负势竞上
长歌怀采薇
芳草萋萋鹦鹉洲
征蓬出汉塞
江入大荒流
谁家新燕啄春泥
馨香盈怀袖
养怡之福
岂不罹凝寒
狐兔翔我宇
14.富贵不能淫, ,威武不能屈。
15. ,出则无敌国外患者,国恒亡。
16. ,而山不加增。
17.此中有真意, 。
18.感时花溅泪, 。
19. ,霜重鼓寒声不起。
20. ,自将磨洗认前朝。
21.风休住, !
22. ,似曾相识燕归来。
23.芳草长堤, 。
24.中原乱, ,几时收?
25.争渡,争渡, 。
贫贱不能移
入则无法家拂士
子子孙孙无穷匮也
欲辨已忘言
恨别鸟惊心
半卷红旗临易水
折戟沉沙铁未销
蓬舟吹取三山去
无可奈何花落去
隐隐笙歌处处随
簪缨散
惊起一滩鸥鹭
二、理解性默写。
26.文人墨客自古钟爱登高览胜,借此抒怀言志。崔颢在《黄鹤
楼》中借诗句“ ? ”
表达了日暮怀归之情。
27.大词人东坡居士曾经盛赞王维的诗:“味摩诘之诗,诗中有
画。”王维《使至塞上》中的诗句“ ,
”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一
幅雄奇壮丽的塞上风光图。
28.自古以来,“诗言志”,大自然的风花雪月成为文人墨客情
感的载体、心意的寄托。如《钱塘湖春行》中的
“ , ”,白居易借
花草表达了对早春的喜悦之情。
日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
大漠孤烟直
长河落日圆
乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
29.曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的
诗句是: , ; , 。
30.乡居的日子是一曲悠扬的牧歌,行云飞鸟是一幅绝美的图画。
陶渊明的《饮酒》(其五)中写道“ , 。”
日落鸟还,传达了归隐之悠然。
31.杜甫在《春望》中写道:“ , ”,
反映出诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。
32.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法,渲
染敌军兵临城下的紧张、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵
以待的诗句是: , 。
老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已
山气日夕佳 飞鸟相与还
烽火连三月 家书抵万金
黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
33.杜牧《赤壁》中的诗句“ , ”
表达了诗人对战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己才不为用
的感慨与不平之气。
34.《三峡》中极尽夸张,从侧面衬托出山势雄浑高耸,给人以
壮丽绚美之感的句子是: , 。描写
春冬之时江水十分清澈的句子是: , 。
35.陶弘景的《答谢中书书》颇有豪士为文“狂越时空,洒落不
羁”的特点。文中所绘之景秀丽奇绝,各具情态,其中描绘山高
水清的句子是: , 。
东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
自非亭午夜分 不见曦月
(则)素湍绿潭 回清倒影
高峰入云 清流见底
36.苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光清澈透明、竹柏倒影清
丽淡雅的句子是: , 。
37.《与朱元思书》中,面对奇山异水,作者不由得发出了一番
感慨:“ , ;经纶世务者,
窥谷忘反。”这是作者对追求功名利禄的一种否定。
38.“不经历风雨,怎能见彩虹”,这正如《生于忧患,死于安
乐》中提到的:“必先苦其心志, , ,
。”目的是让我辈经受磨炼,增长才干。
庭下如积水空明 水中藻、荇交横
鸢飞戾天者 望峰息心
劳其筋骨 饿其体肤
空乏其身
三、情境性默写
39.经典诗文能增添生活的诗意。初春时节,郊外踏青,看到大
地回春的美景,我们会联想起唐朝诗人白居易的
“ , ”;重阳佳节,院中漫
步,采撷灿若春花的菊花,我们会联想起东晋诗人陶渊明的
“ , ”。经典诗文能赋予前行的
力量。学习上陷入困惑时,《论语》中孔子的语录
“ , ”给我们思考与启发;
生活中遭遇挫折时,唐朝诗人杜甫的名句
“ , ”会令我们重新振作。
乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
采菊东篱下 悠然见南山
学而不思则罔 思而不学则殆
会当凌绝顶 一览众山小
40.一次行走,一道风景;一段旅程,一种人生。诗人王湾乘船
来到北固山,在《次北固山下》中用“ ,
”的诗句,描绘了残夜将尽,旭日从海中孕育
而出的壮景;杜牧夜泊秦淮河,触景生情,在《泊秦淮》中写下
了“ , ”的诗句,
表面斥责歌女,实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者;陆游去
职回乡,在《游山西村》中以“ ,
”的诗句,写出了路疑无而实有、景似绝
又复现的境界,富有哲理,给人启迪。
海日生残夜
江春入旧年
商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
41.故园难舍。有的人,马蹄未远泪沾襟,那是岑参《逢入京使》
时“故园东望路漫漫, ”的凝噎;有的人,
江河迢迢意难平,那是崔颢《黄鹤楼》上“ ?
烟波江上使人愁”的遥望;有的人,身远心近情切切,那是李
白《渡荆门送别》中“ ,万里送行舟”的惦
念。也有的人,乡关路断痛难言,那是杜甫《春望》中
“ ,恨别鸟惊心”的睹物伤情;还有人,丘
山林月皆桑梓,那是王维《竹里馆》内“ ,
”的天人相知……
双袖龙钟泪不干
日暮乡关何处是
仍怜故乡水
感时花溅泪
深林人不知
明月来相照
42.分门别类辑诗文。下面是某同学以“古人的雅趣”为专题整
理的古诗文材料。请在画线处填写相应的古诗文名句,并在[甲]
处写上恰当的评点。
雅趣 出处 古诗文名句 评点
饮酒
陆游《游山西村》
(1)莫笑农家腊酒浑,
。
酒逢知己饮
李白《花间独酌》
(2)花间一壶酒,
。
酒能解寂寞
丰年留客足鸡豚
独酌无相亲
郊游
白居易《钱塘湖
春行》
(3) .
, .
。
禽鸟赶春光
李清照《如梦令》
(常记溪亭日暮)
(4) ,
误入藕花深处。
.
.
[甲]
几处早莺
争暖树 谁家
新燕啄春泥
兴尽晚回舟
迷途有惊喜
鼓乐
李白《春夜洛
城闻笛》
(5)此夜曲中闻
折柳, .
。
闻笛思乡
王维《竹里馆》
(6) ,
。 自个儿乐
反思:通过这次活动,我回顾了已学内容,也感受到了运用有效
的方法去整理古诗文的快乐,正如《论语》中所说:
(7)“ , .?”
何人不
起故园情
独坐幽篁里
弹琴复长啸
学而时习之 不亦说乎