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- 2021-11-01 发布
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说几句爱海孩子气的话(第二课时)
【学习目标】
1. 学习对比的写作手法,整体感悟文章内容。
2.经历作者对大海的情有独钟,接受作者人生理想,追求个性人生。
【重点难点】
理解并探究作者对大海的热爱,渴望宁静、追求自然的朴的人生理想。
【导学流程】
活动一
1. 小组探究:学生阅读第9-14自然段,思考:作者具体写了山和海有哪些不同呢?并总结一下是从哪些方面进行比较的?(根据提示,完成下面的表格)
海
山
比较点
觉得天空阔远、界线齐整
看天的感觉
黄色绿色、浅显小方
动的,活泼的
姿态
臃肿、崎岖、僵冷
自然景观
带给人的遐想
2.作者对上和海的品评,你同意吗?小组交流后说说你们组的看法。
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问题记录
2
活动二
3.作者说:“假如世界上的人都是一样的脸,我必不愿见人。假如天下人都是一样的嗜好,穿衣服颜色样式都是一般的,则世界成了一个大学校。”你是如何理解这句话的?
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堂测堂练:
写几句描写海的诗句或者名句。
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2
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