八年级语文下册第三单元10小石潭记习题课件新人教版 (1) 26页

10　小石潭记 1.走近作者 柳宗元(773－819)，字子厚，河东(今山西永济西)人，唐代文学家。与 韩愈共同倡导古文运动，并称“韩柳”，同被列入“唐宋八大家”。有 《柳河东集》，另有《黔之驴》《临江之麋》《永某氏之鼠》等脍炙人 口的作品。 2.主题解说 这篇散文生动地描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木等景物，着意渲染 了小石潭环境的幽深冷寂，抒发了作者贬居生活的孤凄悲凉。 3.结构图解 4.难点突破 师：文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似 难相容，该如何理解？ 生：乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中 愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调；寄情山水的欢乐只是暂时的， 一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 5.写作借鉴 (1)移步换景的游览顺序。,本文写景，按照游览的顺序，非常自然： 循声而入发现小石潭，环顾小石潭的全貌和周围环境，观察小石潭 里的游鱼，远望小石潭的水源，最后写离开小石潭的情景。 (2)融情于景，情景交融。,这篇文章有不少地方运用了情景交融的写 法。如写最初发现小石潭时，说水声“如鸣珮环，心乐之”；写游 鱼的活泼，说“似与游者相乐”；写坐在潭上时的感受，说“凄神 寒骨，悄怆幽邃”。这样写，使景物染上了人的感情色彩，文章所 创造的境界也便更为鲜明切实。 huáng liè xī chí kān qiǎo yǐ chù 以……为乐 大约 忽然 轻快敏捷的样子 忧伤 凄清 A 【解析】　A项无词类活用现象，其他均为“名词作状语”的用法。 4．下列句子的停顿划分正确的一项是( ) A．从小丘西/行百二十步 B．全石/以为底 C．皆若/空游无所依 D．四面竹树/环合 【解析】　A．从小丘西行/百二十步；C.皆若空游/无所依；D.四面/竹 树环合。 B 5．下列对文章内容的理解，不正确的一项是( ) A．本文是一篇情景交融的佳作，表面上写景，实际上写心，清幽的环 境描写中蕴含着作者孤凄悲凉的心境。 B．“隔篁竹，闻水声，如鸣珮环”，写出了作者的愉悦欢欣；“凄神 寒骨，悄怆幽邃”则反映出作者内心的抑郁忧伤。 C．文章写景角度巧妙，寥寥几笔，直观写出潭中游鱼的形神姿态；正 面写水，直接写出潭水的空明澄澈。 D．文章结构严谨，作者以游踪为序，先写小石潭的整体风貌，后写潭 中景物，再写潭边环境，然后抒发感触。 C 6．填空。 (1)《小石潭记》作者_______，字_____，唐代_____人，著名文学家， 世称“柳河东”，“_____________”之一。此文写于作者被贬为永州司 马期间，这一时期所写山水游记统称“________”。本文是其中的第 ____篇。 (2)《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可____________， 是属于______的范畴。 柳宗元 子厚 河东 唐宋八大家 永州八记 四 抒情、议论 散文 7．翻译下列句子。 (1)伐竹取道，下见小潭。 砍倒竹子，开出道路，往下见到一个小水潭。 (2)日光下澈，影布石上。 阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 (3)皆若空游无所依。 都好像在空中游动，什么依靠也没有。 (4)俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 (鱼儿)忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗 乐。 (5)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树木，翠绿的藤蔓，(树枝和藤蔓)蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不 齐，随风飘拂。 (6)其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道小石潭的源头(在什么 地方)。 (7)凄神寒骨，悄怆幽邃。 (这样的环境)使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的 气息。 B 9．课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：(1)点面结合。如写石： “全石以为底”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。(2)远近交错。 如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。(3)动静结合。如写鱼： “影布石上”是静，“俶尔远逝 ”是动。(4)虚实相生。如“潭中鱼可百 许头”表面写鱼，实为写水，以实写虚，虚实相应成趣。 10．第一段作者从哪些方面描绘小石潭的美？ 水特别清澈，以整块石头为底，潭岸岩石形状各异、岸边树木茂盛秀丽。 11．“影布石上”的意思是鱼的影子映在石上。请结合第二段内容，说 说产生这一效果的原因有哪些。 日光折射入潭中，将鱼的影子映在石上，原因是潭水清澈；能够看清鱼 影投在石上，原因是石潭面积小、水浅。 12.统观全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？这些相似之处给作 者带来了怎样的感受？ 小石潭岸势曲折，不知其源和作者被贬谪后遭遇坎坷，前途迷惘相似； 小石潭周边寂寥无人，凄神寒骨的环境和作者被贬谪后的孤凄悲凉的心 境相似，给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉的感受。 小石城山记 自西山道口径北，逾黄茅岭①而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一 少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②。其上为睥睨梁儷 之形③，其旁出堡坞④，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其 响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而 坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。 噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑥， 而列是夷狄⑦，更千百年不得一售其伎⑧，是固劳而无用。神者傥不宜如是， 则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为 伟人而独为是物，故楚之南⑨少人而多石。”是二者，余未信之。 【注释】　①黄茅岭：在湖南零陵县城西面。 ②垠：边界，尽头。 ③睥 睨(pì nì)：即“埤堄”，城上有孔的矮墙。梁儷(lì)：屋的正梁。 ④堡 坞(wù)：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。 ⑤箭：指竹子。 ⑥中州： 中原，指现在的黄河中下游一带。 ⑦夷狄：古代汉族统治阶级对中原以 外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。 ⑧伎：同“技”，即技巧， 指小石城山的奇景。 ⑨楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。 更加 有的人 14．用现代汉语翻译下面的句子。 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。 从西山路口一直往北(走)，越过黄茅岭下来，有两条路。 15.选文与《小石潭记》都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作 品，在《小石潭记》中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了 ____________的感情；在《小石城山记》中，作者借小石城山景色奇秀 却在荒远之地，抒发了自己____________________的不平之气。 凄苦孤寂 有才能却无法施展