人教版物理八下5显微镜和望远镜WORD教案9 2页

三 五 显微镜和望远镜 教学目标：‎ ‎1、知识和技能 l 了解显微镜、望远镜的基本结构。‎ ‎2、过程与方法[来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ l 尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。‎ ‎3、情感、态度、价值观[来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ l 初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。‎ 重、难点：‎ 1、 显微镜、望远镜结构原理 教学器材：‎ 显微镜、电脑平台 教学课时：1课时 教学过程：‎ 一、前提测评：‎ ‎ 1、一凸透镜的焦距为10cm，当：[来源:学科网ZXXK]‎ ‎ 物体与透镜的距离为25cm时，成 ‎ ‎ 物体与透镜的距离为15cm时，成 ‎ 物体与透镜的距离为5cm时，成 ‎ 二、导学达标：‎ ‎ 引入课题： 为什么要利用显微镜和望远镜？‎ ‎ 进行新课：‎ ‎ 1、显微镜：‎ ‎（1）、显微镜的结构：图3.5-1示 ‎ 各部分的作用…… 目镜： ‎ ‎ 物镜：‎ ‎ 反光镜：‎ ‎（2）、显微镜如何放大物体：课本P65示 ‎ （作光路图说明）‎ 总结：显微镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做投影仪，‎ 另一个做放大镜。‎ ‎ 2、望远镜：图3.5-2示 ‎ 各部分的作用…… 目镜： ‎ ‎ 物镜：‎ ‎ 反光镜：[来源:学§科§网]‎ ‎（2）、望远镜如何看清远处的物体：课本P66示 ‎ （作光路图说明）‎ 总结：望远镜实际上是二各凸透镜的组合，一个做照相机，‎ 另一个做放大镜。[来源:Zxxk.Com]‎ ‎ 4、介绍新型的显微镜、望远镜。 ‎ ‎ 达标练习：完成物理套餐中的本节内容。‎ 小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。‎ 课后活动：‎ 1、 完成课本练习。‎ 2、 我还想知道……？‎ 教学后记：‎ ‎ 可以让学生自学的方式进行，最后总结它们的结构 和原理，然后复习本章知识。‎