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- 2021-11-06 发布
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课时训练(二十) 等腰三角形
(限时:40分钟)
|夯实基础|
1.如图K20-1,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,已知AB=5,AD=3,则BC的长为 ( )
图K20-1
A.5 B.6 C.8 D.10
2.[2017·荆州]如图K20-2,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线l交AC于点D,则∠CBD的度数为 ( )
图K20-2
A.30° B.45°
C.50° D.75°
3.已知实数x,y满足|x-3|+y-6=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是 ( )
A.12或15 B.12
C.15 D.以上答案均不对
4.已知等腰三角形的一个内角为50°,则这个等腰三角形的顶角为 ( )
A.50° B.80°
C.50°或80° D.40°或65°
5.[2019·长沙雨花区校级三模]如图K20-3,△ABC中,AB=AC,点D是BC边上的中点,点E在AD上,那么下列结论不一定正确的是 ( )
图K20-3
A.AD⊥BC B.∠EBC=∠ECB
C.∠ABE=∠ACE D.AE=BE
6.如图K20-4,在边长为3的等边三角形ABC中,过点C作垂直于BC的直线交∠ABC的平分线于点P,则点P到边AB所在直线的距离为( )
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图K20-4
A.33 B.32 C.3 D.1
7.[2019春·抚州期末]如图K20-5,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知∠BAE=16°,则∠C的度数为 度.
图K20-5
8.[2018·绍兴]数学课上,张老师举了下面的例题:
例1 等腰三角形ABC中,∠A=110°,求∠B的度数.(答案:35°)
例2 等腰三角形ABC中,∠A=40°,求∠B的度数.(答案:40°或70°或100°)
张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:
变式 等腰三角形ABC中,∠A=80°,求∠B的度数.
(1)请你解答以上的变式题.
(2)解(1)后,小敏发现,∠A的度数不同,得到∠B的度数的个数也可能不同.如果在等腰三角形ABC中,设∠A=x°,当∠B有三个不同的度数时,请你探索x的取值范围.
|能力提升|
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9.[2019春·龙岩新罗区期末]若等腰三角形ABC的周长是50 cm,一腰长为x cm,底边长为y cm,则y与x的函数关系式及自变量x的取值范围是 ( )
A.y=50-2x(0y=50-2x,得x>252,
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x-x1,不符合三角形三边关系,不能构成三角形,
∴等腰三角形的底为1,腰为5,
∴三角形的周长为1+5+5=11.
故选:A.
11.D [解析]如图所示:
以A为圆心,AB长为半径作圆,C点有4个;
以B为圆心,AB长为半径作圆,C点有3个;
作线段AB的垂直平分线交坐标轴于点C,C点有2个.
故C点有9个.
12.B [解析]∵图中是三个等边三角形,∠3=60°,
∴∠ABC=180°-60°-60°=60°,∠ACB=180°-60°-∠2=120°-∠2,
∠BAC=180°-60°-∠1=120°-∠1,
∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,
∴60°+(120°-∠2)+(120°-∠1)=180°,
∴∠1+∠2=120°.
故选:B.
13.70° [解析]∵Rt△ABC绕其直角顶点C按顺时针方向旋转90°后得到Rt△DEC,
∴AC=CD,
∴△ACD是等腰直角三角形,∴∠CAD=45°,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=25°+45°=70°.
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14.12n-1·80° [解析]∵在△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,
∴∠BA1A=180°-∠B2=180°-20°2=80°.
∵A1A2=A1C,∠BA1A是△A1A2C的外角,
∴∠CA2A1=∠BA1A2=80°2=40°.
同理可得,∠DA3A2=20°,∠EA4A3=10°,
∴∠An=12n-1·80°.
故答案为12n-1·80°.
15.100°<∠BAC<180°
16.解:(1)如图所示:
(2)设分割线为AD,相应的角度如图所示:
图①的最大角=39°+78°=117°,
图②的最大角=24°+180°-2×48°=108°,
图③的最大角=24°+66°=90°,
图④的最大角=84°,
故△ABC的最大内角可能值是117°或108°或90°或84°.
(3)若一个三角形能被一直线分割成两个等腰三角形,应满足下列条件之一:
①该三角形是直角三角形;
②该三角形有一个角是另一个角的2倍;
③该三角形有一个角是另一个角的3倍.
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