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- 2021-11-06 发布
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21《陈涉世家》
教学目标:1、正确流利,有感情地朗读课文。
2、联系文下注释正确地疏通文意。
3、体会文章“善于运用个性化语言来刻画人物形象”的特点。
学习过程:
前置作业
1.陈涉是谁?什么叫“世家”?
2、初读课文 读准字音
阳夏( ) 嗟乎( )適( )戍 当行( ) 陈胜王( ) 罾( ) 篝( )火 忿恚( ) 笞( ) 徇( ) 酂( )柘( ) 谯( ) 砀( ) 社稷( )
3、再读课文,读准节奏
如:重点句节奏:今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
又/间令吴广/之次所旁/丛祠中
乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东
课堂探究
4、译读:对照注释 疏通文意
(1、自主学习。生结合工具书和注释,初步疏通文句,将自己不解的词句标出。
(2、合作学习。小组讨论,解决组内存疑,仍无法解决的疑难词句交全班共同解决 ,教师点拨,注重文言今译的指导。
5、分类积累。
A、一词多义:
如:次 数扶苏以数谏故
卒数万人
陈胜、吴广皆次当行
间令吴广之次所旁丛祠中
行收兵
皆次当行
行 故 书乃丹书帛曰
得鱼腹中书
广故数言
以数谏故
B、古今异义:
若为佣耕 会天大雨 又间会吴广 卒中往往语
借第令 比起陈 等死 今亡亦死
6、品读
(1、联系课文内容分析,陈胜是个怎样的人?
(2、司马迁为什么把他列入“世家”?
当堂检测
文段一:
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
1. 解释下列词语:
辍:__________ 之:__________ 怅:__________ 苟:__________ 若:__________
2. 解释下列句子:
(1)辍耕之垄上___________________________________________
(2)燕雀安知鸿鹄之志哉___________________________________________________
3. 表明陈涉少时身份的词是 。
4. 哪个词表现出其他佣耕者对陈涉不理解 。
5. 在文中“燕雀”比喻___________________的人,“鸿鹄”比喻_________________的人。陈涉以“鸿鹄”自况,表明了他_______________________________。
文段二:
[甲]二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
[乙]吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 (选自《陈涉世家》)
1. 解释下列句中加点字的含义。
①度已失期___________ ②为天下唱___________
③陈胜佐之___________ ④乃诈称公子扶苏、项燕___________
2. 下列句中加点字的含义完全相同的一组是
3. 下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是
A. 家破人亡 B. 亡命之徒 C. 唇亡齿寒 D. 生死存亡
4. 翻译下列句子。
①扶苏以数谏故,上使外将兵。
译文:
②王侯将相宁有种乎
译文:
5. 分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。
[甲]
[乙]
6. 结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。
答:
1、司马迁为什么要写《史记》?
“西伯拘,而演《周易》;仲尼厄,而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,
厥有《国语》;孙子髌脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》,《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”子长忠言直谏,身遭大难,以残疾之身,著不朽之作。
2、《史记》是本什么样的书?
“古者富贵而名摩灭,不可胜记。唯倜傥非常之人称焉。”⑴它是纪传体史书;⑵人物传记分为三类:本纪(帝王之事)、世家(诸侯之事)、列传(非常之人)。⑶它是通史(黄帝至汉武帝共三千多年) 鲁迅赞云:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
文段一:
1. 停止 去,往 失望 如果 你
2. (1)停止耕作走到田畔高地上(休息)。
(2)燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢?
3. 佣耕
4. 笑
5. 见识短浅 有远大抱负 有远大的抱负
文段二:
1. ①估计 ②通“倡”,首发 ③帮助、协助、辅佐等 ④冒充、假托、假装等
2. D 3. B
4. ①扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。(注意“以”、“数”、“将”的翻译)
②王侯将相难道是天生的贵种吗?(注意“宁”的翻译,注意整个句子翻译出反问语气)
5. 【甲】陈胜起义的原因和对形势的分析。【乙】陈胜、吴广发动起义。
6. ①敏锐的洞察能力——“天下苦秦久矣”“诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱”。
②严密的组织能力——抓住“将尉醉”的有利时机,使用激将法;“称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉”。
③非凡的宣传、鼓动能力——“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”。