2019年全国各地中考化学试题-吉林(原卷版) 7页

吉林省2019年初中毕业生水平考试化学试题 可能用到的相对原子质量:H-1 0-16 C1-35.5 K-39‎ 一、单项选择题（每小题1分,共10分）‎ ‎1.2019年是“国际化学元素周期表年”,编制元素周期表的俄国科学家是 A. 侯德榜 B. 屠呦呦 C. 门捷列夫 D. 拉瓦锡 ‎2.通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 ‎3.下列有关分子、原子说法错误的是 A. 很小 B. 不断运动 C. 有间隔 D. 不可分 ‎4.下列实验操作正确的是 A 连接仪器 B. 塞紧胶塞 C. 倾倒液体 D. 过滤 ‎5.下列说法错误的是 A. NaHCO3俗称小苏打 B. CaCO3可用作补钙剂 C. Na2CO3俗称火碱 D. K2CO3属于钾肥 ‎6.下列实验现象描述正确的是 A. 铁丝燃烧时发出耀眼白光 B. 红磷燃烧时产生大量白雾 C. 氢气燃烧时发出黄色火焰 D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 ‎7.下列化学方程式书写正确的是 A. 2H2O2+‎ B. 2KMnMn+Mn+‎ C. BaC+Na2C2NaCl+BaC↓‎ D. Zn+SZnS+‎ ‎8.下列说法正确的是 A. 点燃可燃性气体前要验纯 B. 稀释浓硫酸时将水倒人浓硫酸中 C. 蒸发食盐水时出现固体就停止加热 D. 配制溶液时用量筒溶解固体物质 ‎9.向盛有定量固体的烧杯中加人某溶液,固体质量変化与下图相符的是 A. MnO2中加人H2O2溶液 B. Cu-Zn合金中加人稀HCl C. CuO中加人稀SO4‎ D. BaCO3中加人稀HNO3‎ ‎10.下列实验方案设计不能达到实验目的是 A. 用Ba(OH)2溶液除去NaN O3溶液中的CuS B. 用NCO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液 C. 用稀S、,和NaOH溶液制各Fe D. 用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca 二、填空题（毎空1分,共10分）‎ ‎11.如图所示。用化学符号填空。‎ ‎（1）_______‎ ‎（2）_______‎ ‎（3）_______‎ ‎12.化学与我们的生活联系密切。‎ ‎（1）生活中通过________的方法可以降低水的硬度。‎ ‎（2）大米中含量最多的营养素是_______‎ ‎（3）天然气有________性,常用作燃料。‎ ‎（4）炒菜时油锅着火,通常用________的方法灭火。‎ ‎13.A、B两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。‎ ‎（1）℃时,A的溶解度是________g。‎ ‎（2）将℃时B的饱和溶液升高温度至℃,所得溶液________（填“饱和"或“不饱和”）溶液。‎ ‎（3）将℃时A的饱和溶液冷却到℃,溶液的浓度会_______ （填“变大”或“不变”或“变小”）。‎ 三.简答题（毎空1分,化学方程式2分,共12分）‎ ‎14.回答下列问题。‎ ‎（1）2Na+2O=2NaOH+R↑,其中R的化学式为___。‎ ‎（2）水与氧化钙的生成物属于_______ （填“酸”或“碱”或“盆”）。‎ ‎15.在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。‎ 按上图所示,回答下列问题。‎ ‎（1）图1中两种微粒属于不同种元素是因为_______不同。‎ ‎（2）图2中反应的化学方程式为_______，其基本反应类型是_______。‎ ‎16.某同学在实验室中看到铁钉表面附着红色物质,分不出是铁锈还是铜,为证明红色物质的成分,将其“刮”下来放_______溶液中进行验证。‎ ‎（1）若固体溶解,则该物质为铁锈;铁锈是铁与_______反应生成的。‎ ‎（2）若固体不溶,则该物质为铜;铜可能是铁与_______溶液反应生成的。‎ ‎17.某同学在做中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如图所示,回答下列问题。‎ ‎（1）向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是_______‎ ‎（2）曲线上_______点表示酸和碱恰好完全反应。‎ ‎（3）C点溶液中含有_______种溶质。‎ 四、实验与探究题（每空1分,化学方程式2分,共12分）‎ ‎18.根据下图回答问题。‎ ‎（1）图中仪器a的名称是______。‎ ‎（2）实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为_______ （填字母序号）。‎ ‎（3）某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体,无纺布包内装的药品为_______,其反应的化学方程式为_______‎ ‎19.教育部从2018年开始，要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。‎ I.活动探究 ‎（1）学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投人带有右图图标的垃圾箱内的是_________ （填字母序号）。‎ A 塑料瓶 B 果皮 C 碎瓷片 ‎（2）学会检验有害气体含氯塑科焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入__________溶液中,有白色沉淀生成即可。‎ II实验探究:‎ ‎[提出问题]如何回收处理废旧电池中的镉?‎ ‎[查阅资料]‎ ‎（1）废旧电池中含有锅、汞等元素,这些元素会危害人类健康。‎ ‎（2）镉（Cd）从溶液中析出时呈海绵状固体.在化合物中通常表现为+2价。‎ ‎（3）碳酸镉（CdC）、氢氧化镉Cd都是白色固体、难溶于水。‎ ‎[设计实验]先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉（ CdS）溶液，用于以下实验。‎ 实验设计 实验步骤 实验现象 实验结论 与金属反应 取少许溶液于试管中，加入足量的Zn粉，充分反应 ‎________ ‎ Zn可以置换出Cd 与碱反应 取少许溶液于试管中，加入足量的氢氧化钠溶液，充分反应 产生白色沉淀 用化学方程式表示为_________ ‎ 与盐反应 产生白色沉淀 可用该试剂除去CdSO4‎ 取少许溶液于试管中，加入足量的________ 溶液，充分反应。‎ ‎ [回收处理]‎ 实验结束后,将反应后混合物通过过滤洗涤、加热,进而再制得镉。‎ ‎[交流反思]‎ 请同学们]基于化学视角说明垃圾分类回收处理重要意义_____（答一点即可）。‎ 五、计算题（6分）‎ ‎20.现有5.6gKOH固体与100g稀HCl恰好完全反应,求该稀HCl中溶质的质量分数_____。‎