2015中考物理庆阳解析试卷 15页

‎2015年甘肃省庆阳市中考物理试卷 一、选择题（每题3分，共36分）‎ ‎1．（3分）（2015•庆阳）下列估测最接近实际的是（　　）‎ ‎　 A． 一支粉笔的质量约为200g ‎　 B． 一个初中学生的体重约为50N ‎　 C． 一头牛正常行走速度约为10m/s ‎　 D． 一张课桌的高度约为80cm 考点： 质量的估测；长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．‎ 专题： 估算综合应用题．‎ 分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．‎ 解答： 解：‎ A、一块橡皮的质量在10g左右，一支粉笔的质量与此差不多，在10g左右．故A不符合实际；‎ B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故B不符合实际；‎ C、中学生步行的速度在1m/s左右，牛正常行走的速度比1m/s小一些，在0.7m/s左右．故C不符合实际；‎ D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故D符合实际．‎ 故选D．‎ 点评： 估测是一种科学的近似值，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题．‎ ‎　‎ ‎2．（3分）（2015•庆阳）2015年1月18日在澳大利亚堪培拉球场举办了亚洲杯B组最后一轮球赛，国足2：1获胜，如图是孙可飞奔庆祝的情景，若赛场主席台是运动的，可选择的参照物是（　　）‎ ‎　 A． 孙可 B． 地面 ‎　 C． 看台上坐着的观众 D． 赛场边矗立的广告牌 考点： 参照物及其选择．‎ 专题： 长度、时间、速度．‎ 分析： 根据题目中出现的物理情景，确定研究对象，然后再利用运动与静止的相对性的有关知识来解决问题．‎ 解答： 解：‎ 机械运动是指物体位置的变化．赛场的主席台是运动的，所以主席台是研究对象，主席台位置的变化是相对于孙可的位置而言的，故参照物是孙可．主席台相对于地面、看台上坐着的观众、赛场边矗立的广告牌没有位置变化，是静止的，故A正确．‎ 故选：A．‎ 点评： 告诉了研究对象的运动状态，选取参照物时，要以物理情景中出现的物体为参照物．‎ ‎　‎ ‎3．（3分）（2015•庆阳）如图是某大学研究小组研发的一种独特的复合材料﹣﹣“石墨纸”．其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢还要硬10倍且轻巧，还可以回收利用．下列说法错误的是（　　）‎ ‎　 A． 与同体积的钢相比，石墨纸质量较小 ‎　 B． 与钢相比，石墨纸硬度较大 ‎　 C． 石墨纸是一种环保材料 ‎　 D． 石墨纸是绝缘体，不易导电 考点： 物质的基本属性．‎ 专题： 粒子与宇宙、材料世界．‎ 分析： （1）密度是物质的一种性质，是质量与体积的比值，即表示物质单位体积时的质量；‎ ‎（2）“成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍且轻巧，还可以回收再利用”，体现了石墨纸的硬度大的特点，是环保材料；‎ ‎（3）常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．‎ 解答： 解：‎ A、根据密度公式可得：m=ρV，由于石墨纸的密度小，故与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小．故A不符题意；‎ B、“成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍”，体现了与钢相比，石墨纸的硬度较大．故B不符题意；‎ C、“可以回收再利用”，体现了石墨纸是一种环保材料．故C不符题意；‎ D、石墨易导电，属于导体．故D符合题意．‎ 故选D．‎ 点评： 此题考查知识面较广；抓住题目中的关键语句，与相应的物理知识相联系；运用密度知识、导体的概念等可做出选择．‎ ‎　‎ ‎4．（3分）（2015•庆阳）下列说法错误的是（　　）‎ ‎　 A． 划燃火柴是利用做功的方式使火柴温度升高的 ‎　 B． 油菜花开放时，香气袭人是扩散现象 ‎　 C． 冬季取暖用水做媒介是因为水的比热容较大 ‎　 D． 破镜难圆是因为分子间有斥力 考点： 做功改变物体内能；水的比热容的特点及应用；分子间的作用力；扩散现象．‎ 专题： 分子热运动、内能；比热容、热机、热值．‎ 分析： （1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；‎ ‎（2）扩散是发生在两种物质之间的现象．扩散是彼此进入对方的现象；‎ ‎（3）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；‎ ‎（4）分子间同时存在引力和斥力，当分子间距离小于平衡距离时表现为斥力，分子间距离大于平衡距离时表现为引力．‎ 解答： 解：‎ A、划燃火柴，是利用做功的方式改变内能的，故A正确；‎ D、花香四溢是香气分子在运动，属于扩散现象，故B正确；‎ D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气中用水做传热介质，故C正确；‎ D、“破镜不能重圆”，是因为分子间的距离太远，无法使引力发挥作用，而不单纯是因为分子间有斥力，故D错误．‎ 故选D．‎ 点评： 该题考查了学生用所学的物理知识解释生活中的现象的能力，是一道科学与生活密切联系的好题．‎ ‎　‎ ‎5．（3分）（2015•庆阳）小轿车上安装一个指示灯，用来提醒司机或乘客车门是否关好．四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，下图中符合上述要求的电路图是（　　）‎ ‎　 A． B． C． D． ‎ 考点： 电路图设计．‎ 专题： 电流和电路．‎ 分析： 根据题意可知，电路设计要求是4个开关同时闭合时灯不发光，否则只要一个开关未闭合，灯就发光．说明4个开关同时闭合后，灯泡被局部短路．‎ 解答： 解：A、当任一开关闭合或都闭合时，灯泡都发光，故A不符合题意；‎ B、当任一开关闭合后，灯泡不发光；当开关都闭合后，灯泡发光，故B不符合题意；‎ C、当开关都闭合时，灯泡被短路，不发光，当任何一个断开时，灯泡不会被短路，灯泡发光，故C符合题意；‎ D、当开关都闭合时，形成电源短路，故D不符合题意．‎ 故选C．‎ 点评： 本题考查电路图的设计，关键是能根据题目所给信息设计出合理的电路图，这是本题的重点也是难点，最容易出错的地方是任意一个开关断开时灯泡都发光，和我们平时接触到的开关闭合，灯泡发光正好相反．‎ ‎　‎ ‎6．（3分）（2015•庆阳）如图所示的物态变化中，属于升华现象的是（　　）‎ ‎　 A． ‎ 雾凇的形成 B． ‎ 樟脑丸变小 ‎　 C． ‎ 屋檐下的冰凌 D． ‎ 冰棒周围的白气 考点： 生活中的升华现象．‎ 专题： 汽化和液化、升华和凝华．‎ 分析： 物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固；物质从液态变为气态的过程是汽化；‎ 物质从气态变为液态的过程是液化；物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华．‎ 解答： 解：‎ A、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶．不符合题意；‎ B、樟脑丸变小，由固态直接变成气态，是升华过程．符合题意；‎ C、屋檐下的冰凌是水凝固形成的冰晶．不符合题意；‎ D、冰棒周围的白气，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴．不符合题意．‎ 故选B．‎ 点评： 本题考查了学生对物态变化现象的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键．‎ ‎　‎ ‎7．（3分）（2015•庆阳）某种物质的物态变化过程图象如图所示，该图象可以反映（　　）‎ ‎　 A． 晶体的熔化过程 B． 水的沸腾过程 ‎　 C． 晶体的凝固过程 D． 非晶体的凝固过程 考点： 熔化和凝固的温度—时间图象．‎ 专题： 温度计、熔化和凝固．‎ 分析： 根据原图的曲线走向，可以首先判断出此图是某物体的凝固过程，而只有晶体才有凝固点，可根据上述分析判断出正确的选项．‎ 解答： 解：由图知：温度随时间的增加而降低，所以是凝固过程；‎ 在温度变化过程中，有一条平行于横轴（时间）的线段，说明在此段时间内温度没有发生变化，所以此时间的温度值即为该物体的凝固点，而只有晶体才有凝固点，故该图象可以反映的是晶体的凝固过程，故ABD错误，C正确．‎ 故选C．‎ 点评： 此题不但要根据图象判断出是熔化还是凝固现象，还要了解晶体有凝固点而非晶体没有凝固点．‎ 在凝固过程中，要注意，当物体的温度达到凝固点时，虽然此过程仍然是放热过程，但是温度不会发生变化．‎ ‎　‎ ‎8．（3分）（2015•庆阳）水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），1kg水温度从50℃降低到20℃，放出的热量是（　　）‎ ‎　 A． 4.2×103J B． 8.4×104J C． 1.26×105J D． 2.1×105J 考点： 热量的计算．‎ 专题： 比热容、热机、热值．‎ 分析： 知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用放热公式Q放=cm△t求水放出的热量．‎ 解答： 解：‎ Q放=cm△t ‎=4.2×103 J/（kg⋅℃）×1kg×（50℃﹣20℃）‎ ‎=1.26×105J．‎ 故选C．‎ 点评： 本题考查了学生对放热公式Q放=cm△t的掌握和运用，属于基础题目．‎ ‎　‎ ‎9．（3分）（2015•庆阳）如图所示的简单机械中，在使用中费力杠杆的是（　　）‎ ‎　 A． ‎ 核桃夹 B． ‎ 自行车车把 ‎　 C． ‎ 活塞式抽水机抽水 D． ‎ 扫帚 考点： 杠杆的分类．‎ 专题： 简单机械．‎ 分析： 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．‎ 解答： 解：A、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；‎ B、自行车车把在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；‎ C、活塞式抽水机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；‎ D、扫帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．‎ 故选D．‎ 点评： 此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：‎ ‎①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；‎ ‎②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；‎ ‎③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．‎ ‎　‎ ‎10．（3分）（2015•庆阳）如图所示，闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，而电压表有示数且示数近似等于电源电压，发生此故障的原因可能是（　　）‎ ‎　 A． L1开路 B． L2开路 C． L1短路 D． L2短路 考点： 电流表、电压表在判断电路故障中的应用．‎ 专题： 欧姆定律．‎ 分析： 在串联电路中电流表示数为零，说明电路是开路；电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连．‎ 解答： 解：闭合开关时两灯都不亮，电流表无示数，说明电路故障为断路，电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为L2断路．‎ 故选B．‎ 点评： 本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障：电流表示数为零说明故障是开路，电压表有示数，说明开路在电压表的两接线柱之间．‎ ‎　‎ ‎11．（3分）（2015•庆阳）用如图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是（滑轮重不计）（　　）‎ ‎　 A． B． C． D． ‎ 考点： 滑轮组及其工作特点；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．‎ 专题： 简单机械．‎ 分析： 由题知，不计动滑轮重，先分析所用的是定滑轮、动滑轮还是滑轮组，‎ 若是定滑轮，不省力，F=G；‎ 若是动滑轮，省一半力，F=G；‎ 若是滑轮组，找出承担物重的绳子股数n，则F=G．‎ 解答： 解：由题知，不计动滑轮重，‎ A、使用的是定滑轮，F=G；‎ B、使用的是动滑轮，F=G；‎ C、使用的是滑轮组，n=2，F=G；‎ D、使用的是滑轮组，n=3，F=G．‎ 由此可知D图中最省力．‎ 故选D．‎ 点评： 本题考查了不计摩擦和动滑轮重时，使用滑轮组省力情况的计算，能确定承担物重的绳子股数（直接从动滑轮上引出的绳子股数）是本题的突破口．‎ ‎　‎ ‎12．（3分）（2015•庆阳）物理学家在科学发展的历程中，做出了杰出的贡献．下列叙述符合历史事实的是（　　）‎ ‎　 A． 牛顿最早发现了“磁偏角”‎ ‎　 B． 法拉第首先发现了电流的磁效应 ‎　 C． 阿基米德最早总结了杠杆平衡条件 ‎　 D． 奥斯特首先发现了电磁感应现象 考点： 物理常识．‎ 专题： 其他综合题．‎ 分析： 根据对物理学家及其成就的掌握作答．‎ 解答： 解：‎ A、我国宋代科学家沈括最早发现了“磁偏角”．此选项错误；‎ B、电流的磁效应，也就是“电生磁”现象，最早是丹麦物理学家奥斯特发现的．此选项错误；‎ C、杠杆的平衡条件最早是古希腊著名学者、科学家阿基米德发现的．此选项正确；‎ D、电磁感应现象是英国物理学家法拉第发现的．此选项错误．‎ 故选C．‎ 点评： 物理学史也是物理考试中经常出现的一类题型，要求学生熟记著名科学家的贡献．‎ ‎　‎ 二、阅读填空题（每空1分，共20分）‎ ‎13．（2分）（2015•庆阳）二极管是由　半导体　 材料制成的，它具有　单向导电　 特性．‎ 考点： 半导体的特点．‎ 专题： 粒子与宇宙、材料世界．‎ 分析： 根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体，常见的半导体有锗、硅、砷化镓等；半导体材料有许多独特的功能，根据半导体材料的特殊性质制成了二极管、三极管等元件．‎ 解答： 解：导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．半导体材料制成的二极管具有单向导电性．‎ 故答案为：半导体；单向导电．‎ 点评： 本题考查学生对材料性质的掌握，注重了物理和生活的联系，难度不大，属于基础知识的考查．‎ ‎　‎ ‎14．（3分）（2015•庆阳）如图所示汽油机　压缩　 冲程，该冲程工作时将　机械　 能转化为　内　能．‎ 考点： 内燃机的四个冲程．‎ 专题： 比热容、热机、热值．‎ 分析： 汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，各冲程的特点不同，因此根据气门的状态和活塞的运行方向确定冲程；并且只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能．‎ 解答： 解：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程．‎ 汽油机在压缩冲程消耗机械能，得到内能，将机械能转化为内能．‎ 故答案为：压缩；机械；内．‎ 点评： 解答此类题注意总结规律，在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；一个气阀打开，另一个气阀关闭的是吸气冲程和排气冲程，而在吸气冲程中活塞向下运动，排气冲程中活塞向上运动．内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．‎ ‎　‎ ‎15．（2分）（2015•庆阳）在我国核工业创建60周年之际，习近平指出，核工业是高科技战略产业，是国家安全的重要基石．目前的核电站是利用原子　核裂变　 （填“核聚变”或“核裂变”）释放的能量工作的，该能源属于　不可　 （填“可”或“不可”）再生能源．‎ 考点： 核裂变；能源的分类．‎ 专题： 能源的利用与发展．‎ 分析： （1）核裂变和核聚变都能释放能量，对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的，对于核聚变过程不可控，如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量；‎ ‎（2）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源．‎ 解答： 解：‎ ‎（1）目前核电站是利用核裂变释放的核能来发电的；‎ ‎（2）核能随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源．‎ 故答案为：核裂变；不可．‎ 点评： 核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上．‎ ‎　‎ ‎16．（2分）（2015•庆阳）如图是2014年10月23号再美国拍摄到的日偏食现象，形成这种奇观是由于光是　沿直线　 传播的，也说明光　能　 （填“能”或“不能”）在真空中传播．‎ 考点： 光在均匀介质中直线传播．‎ 专题： 光的传播和反射、平面镜成像．‎ 分析： （1），光的直线传播产生的现象是比较多的，主要有：小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等．‎ ‎（2）光能在真空中传播．‎ 解答： 解：（1）因为光是沿直线传播的．当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食，“日偏食”是日食的一种．‎ ‎（2）日食现象同时也说明光能在真空中传播．‎ 故答案为：沿直线；能．‎ 点评： 此题考查的是我们对于日食成因的了解，知道光在同一均匀介质中是沿直线传播的．‎ ‎　‎ ‎17．（2分）（2015•庆阳）如图是某智能手机的铭牌，其中“mAh”是　电量　 的单位，它一次充满电后，最后储存的电能是　1.296×104　 J．‎ 考点： 电功的计算．‎ 专题： 电能和电功率．‎ 分析： 从铭牌上可以看出，该电池的电压和电量（mAh是电量的单位），根据公式W=QU可求它充足电后所储存的电能；‎ 解答： 解：已知该电池的电压为3.6V；‎ 电量为Q=1000mA•h=1A×3600s=3600C，‎ 它充足电后所储存的电能是W=QU=3600C×3.6V=1.296×104J；‎ 故答案为：电量；1.296×104．‎ 点评： 本题考查电能的计算，关键是公式的应用，要学会认识用电器的铭牌，解题过程中要注意单位的换算．‎ ‎　‎ ‎18．（2分）（2015•庆阳）一个同学家中的电能表，月初示数为，月末示数为，则这个月该同学消耗的电能为　50　度，合　1.8×108　 J．‎ 考点： 电能表参数的理解与电能的求法．‎ 专题： 电能和电功率．‎ 分析： 一个月消耗的电能等于电能表月末的示数减去月初的示数；要知道电能表示数的最后一位是小数，单位是kw•h．1kW•h=1度=3.6×106J．‎ 解答： 解：一个月消耗的电能W=0268.1kw•h﹣0218.1kw•h=50kw•h=50度=50×3.6×106J=1.8×108J．‎ 故答案为：50；1.8×108．‎ 点评： 本题考查消耗电能的计算，关键是对电能表各个参数的物理意义的正确理解；解题过程中要注意单位的换算．‎ ‎　‎ ‎19．（7分）（2015•庆阳）2014年12月28号，中国首条高海拔高铁兰新高铁（如图）建成投入运营，它标志着我省进去了高速铁路时代．‎ ‎（1）列车头设计为子弹头型，目的是　减小阻力　；在匀速行驶过程中，列车的动力　等于　 阻力（填“大于”、“小于”或“等于”）；快到站点时，列车的鸣笛声是通过　空气　 传入人耳的．‎ ‎（2）兰新高铁线全长1776km，从兰州到乌鲁木齐只需8h，则它的平均速度是　222　 km/h；若列车牵引功率为5500kw，以180km/h匀速行驶，它的牵引力是　1.1×105　 N．‎ ‎（3）坐软座比坐硬座舒服，这主要是因为软座容易发生形变，增大了人与软座之间的　接触面积　，在压力不变时，减小了　压强　．‎ 考点： 变速运动与平均速度；二力平衡条件的应用；减小压强的方法及其应用；声音的传播条件；功率计算公式的应用．‎ 专题： 其他综合题．‎ 分析： （1）根据流线型的外表能减小阻力的角度去分析子弹头型；‎ 根据二力平衡条件可判断列车的动力和阻力的关系；空气能传播声音；‎ ‎（2）根据速度计算公式计算即可；已知列车的功率P，速度v，由公式P=Fv可求出拖拉机的牵引力F．‎ ‎（3）由压强定义式P=可知，在压力一定时，减小受力面积，可以增大压强；增大受力面积，可以减小压强．‎ 解答： 解：‎ ‎（1）列车设计为子弹头型是因为流线型的外表能减小阻力，提高车速；‎ 因为列车在匀速行驶过程中，根据二力平衡条件可知列车的动力等于阻力；‎ 快到站点时，列车鸣笛声是通过空气传入人耳的；‎ ‎（2）根据公式v=可得，高速列车行驶的平均速度v===222km/h．‎ P=5500kW=5.5×106W，v=180km/h=50m/s，‎ 根据P=Fv可知，列车的牵引力F===1.1×105N．‎ ‎（3）坐软座比坐硬座舒服，主要是因为软座较易发生变形，增大了人与软座间的接触面积，增大人的受力面积；由P=可知，压力不变，增大受力面积，压强将减小．‎ 故答案为：（1）减小阻力；等于；空气；（2）222；1.1×105；（3）接触面积；压强．‎ 点评： 此题涉及到的知识点较多，综合性很强，通过此类题目的练习，利用学生把所学知识系统的掌握起来，另外，此题有一定的拔高难度，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力．‎ ‎　‎ 三、探究与解答题（本题包括10小题，共44分）‎ ‎20．（2分）（2015•庆阳）如图是踢出去的足球运动轨迹，请做出足球所受力的示意图（不计空气阻力）．‎ 考点： 力的示意图．‎ 专题： 重力、弹力、摩擦力．‎ 分析： 规则物体的重心在物体的几何中心，根据重力的方向总是竖直向下的，过重心表示出重力的方向．‎ 解答： 解：踢出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如图所示：‎ ‎．‎ 点评： 重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．‎ ‎　‎ ‎21．（2分）（2015•庆阳）一束光线斜射到水面发生反射和折射，请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线．‎ 考点： 作光的反射光路图；作光的折射光路图．‎ 专题： 光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．‎ 分析： 根据反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线；‎ 根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折，折射角小于入射角作出折射光线．‎ 解答： 解：图中法线已给出，在空气中法线的另一侧作出反射光线，注意反射角等于入射角；‎ 再在水中法线的另一侧作出折射光线，注意折射角小于入射角，如图所示：‎ 点评： 在两种透明介质的界面上，折射和反射一般是同时发生的，反射光线与入射光线在同种介质中，折射光线和入射光线在不同种介质中．‎ ‎　‎ ‎22．（2分）（2015•庆阳）如图是一个由开关控制的灯泡，请将它们按安全用电规定连入电路中．‎ 考点： 家庭电路的连接．‎ 专题： 电与热、生活用电．‎ 分析： 电灯的接法：开关控制电灯时和电灯是串联的．火线首先进入开关，再进入电灯顶端的金属点；零线直接接入电灯的螺旋套．火线接在火线上，更换灯泡时更安全．‎ 解答： 解：电灯的接法：火线首先进入开关，再进入电灯顶端的金属点；零线直接接入电灯的螺旋套．如图所示：‎ 点评： 本题主要考查了家庭电路中，基本电路图的连接，通过考查内容主要包括电灯与开关、两孔插座、三孔插座、保险丝的接法等．‎ ‎　‎ ‎23．（6分）（2015•庆阳）如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置：‎ ‎（1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，可知凸透镜对光线有　会聚　作用，其焦距为　11　 cm．‎ ‎（2）将蜡烛、透镜和光屏按图乙所示位置放置，把光屏向　右　（填“左”或“右”）移动，可以在光屏上得到清晰的，倒立的　缩小　 （填“放大”或“缩小”）的实像，生活中　照相机　 就是根据此原理制成的．‎ ‎（3）小王实验时，发现蜡烛的像成在了光屏的上策，为了使烛焰的像能呈现在光屏中央，那么接下来他的操作是　将光屏向上调节　．‎ 考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．‎ 专题： 探究型实验综合题．‎ 分析： （1）凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用；‎ 题目中的操作方法是一种测量凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离为就焦距．由此可以确定其焦距是多少．‎ ‎（2）已知凸透镜的焦距和烛焰到凸透镜的距离，可以判定成像的性质；具体的应用根据成像特点确定．‎ ‎（3）为使所成像能在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上．‎ 解答： 解：（1）阳光通过凸透镜后相交于一点，说明凸透镜对光线有会聚作用；‎ 在地面上得到的亮点即为凸透镜的焦点，焦距指的是焦点到光心的距离．由此可知该凸透镜的焦距为41cm﹣30cm=11cm；‎ ‎（2）因为物距u=30cm＞2f，像距2f＞v＞f，把光屏向右移动，物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像；成倒立、缩小、实像．根据这一道理制成照相机；‎ ‎（3）为使所成像能在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上．由于烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应将光屏向上调节．‎ 故答案为：（1）会聚；11；（2）右；缩小；照相机；（3）将光屏向上调节．‎ 点评： ①粗测凸透镜焦距的方法：让太阳光经凸透镜会聚成最小最亮的光斑，用刻度尺测出亮斑到凸透镜的距离即为焦距．‎ ‎②当u＞2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，应用是照相机；当u=2f时，凸透镜成倒立等大的实像，应用是测焦距；当f＜u＜2f时，凸透镜成倒立放大的实像，应用是投影仪；当u=f时，不成像；当u＜f 时，成正立放大的虚像，应用是放大镜．‎ ‎　‎ ‎24．（4分）（2015•庆阳）在探究杠杆平衡条件的实验中：‎ ‎（1）实验前没有挂钩时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向　右　 调节．‎ ‎（2）如图甲，在杠杆的左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂同样钩码　3　 个．‎ ‎（3）如图乙，用弹簧测力计在C出竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　变大　 （填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是　其力臂变小　．‎ 考点： 探究杠杆的平衡条件实验．‎ 专题： 探究型实验综合题．‎ 分析： （1）调节杠杆两端的平衡螺母，使平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响．‎ ‎（2）根据杠杆的平衡条件可以求出在B处挂钩码的个数；‎ ‎（3）动力和阻力在支点的同侧时，二力的方向相反；阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大．‎ 解答： 解：‎ ‎（1）杠杆左端低，右端高，平衡螺母向上翘的右端移动；杠杆在水平位置平衡；‎ ‎（2）设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，‎ 图甲中，杠杆的左端：4G×3L=12GL，‎ B处的力臂为4L，杠杆的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B处挂3个同样的钩码；‎ ‎（3）如图乙，弹簧测力计在杠杆C处时，竖直向上拉也可使杠杆平衡；弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，弹簧测力计倾斜拉杠杆，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大．‎ 故答案为：（1）右；（2）3；（3）变大；其力臂变小．‎ 点评： 利用杠杆平衡条件，可以求出力或力臂大小，也可以判断杠杆是否平衡，或判断力的大小变化等，杠杆平衡条件应用很广泛．‎ ‎　‎ ‎25．（4分）（2015•庆阳）在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）．‎ ‎（1）实验中通过观察　液面高度差　变化来比较电流通过电阻产生热量的多少．‎ ‎（2）观察图甲中的AB管，在通电时间相等时，发现B管液面上升的高，则表明电流通过导体产生的热量多少与　电阻　有关．‎ ‎（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，　电流　越大，电流产生的热量越多．‎ ‎（4）该实验中用到了控制变量法和　转换　法．‎ 考点： 焦耳定律．‎ 专题： 探究型实验综合题．‎ 分析： （1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；‎ ‎（2）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟电流关系时，控制通电时间和电压不变，因此需要电阻并联．‎ 解答： 解：‎ ‎（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；‎ ‎（2）如图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电阻的关系；‎ ‎（3）在乙电路其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，再接入原电路，由乙图所示的实验现象可以得到的结论是：在电阻、通电时间相同的情况下，电流越大，电流通过电阻产生的热量越多．‎ ‎（4）该实验中用到了控制变量法和转换法．‎ 故答案为：‎ ‎（1）液面高度差；（2）电阻；（3）电流；（4）转换．‎ 点评： 本题考查了学生对焦耳定律的认识，注重了探究实验的考查，同时在该实验中利用了控制变量法和转换法，是中考物理常见题型．‎ ‎　‎ ‎26．（6分）（2015•庆阳）在测定“小灯泡功率”的实验中，选用电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为5Ω．‎ ‎（1）用笔画线代导线将图甲中的实物图连接完整；‎ ‎（2）闭合开关，移动滑片至某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为　2.2　 V，接下来他想测小灯泡的额定功率，操作是　调节滑动变阻器滑片的位置，使电压表的示数为2.5V　．‎ ‎（3）改变滑片的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制成如图丙所示的图象，由图象可知该灯泡的额定功率是　0.75　W．‎ ‎（4）某同学想用此实物图研究电流与电压的关系，　不能　 （填“能”或“不能”）研究，理由是　灯丝电阻随温度升高而增大　．‎ 考点： 电功率的测量．‎ 专题： 测量型实验综合题．‎ 分析： （1）根据电流表与灯泡串联即可连接电路．‎ ‎（2）根据电压表所选量程，确定其分度值，然后即可读数，由图知，移动滑动变阻器滑片使灯泡电压为额定电压2.5V；‎ ‎（3）根据图象读出电流表示数；由功率公式P=UI可求出灯泡的额定功率．‎ ‎（4）要得出电流和电压的关系，需保持电阻不变．‎ 解答： 解：（1）将电流表左端接线柱与灯泡左端接线柱连接即可；如下图所示：‎ ‎（2）由乙图可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，由指针位置可知，电压表示数为2.2V，‎ 灯泡电压为2V，小于额定电压，为测小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器滑片的位置，使电压表的示数为2.5V；‎ ‎（3）由图象知：灯泡在额定电压2.5V时，通过灯泡的电流为0.3A，灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．‎ ‎（4）不能，由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以用此电路不能研究电流与电压的关系．‎ 故答案为：（1）见上图；‎ ‎（2）2.2；调节滑动变阻器滑片的位置，使电压表的示数为2.5V；‎ ‎（3）0.75；‎ ‎（4）不能；灯丝电阻随温度升高而增大．‎ 点评： 此题是测定小灯泡的电功率实验，考查了滑动变阻器、电流表的连接，电流表的读数及电功率的计算，同时涉及到了灯丝电阻与温度的关系．‎ ‎　‎ ‎27．（4分）（2015•庆阳）将质量为3kg的木块，放入盛有水的水槽中，如图所示，待木块静止时，其下表面距水面0.06m（g=10N/kg），求：‎ ‎（1）木块下表面受到的水的压强是多少？‎ ‎（2）木块受到的浮力是多少？‎ 考点： 液体的压强的计算；浮力大小的计算．‎ 专题： 压强、液体的压强；浮力．‎ 分析： （1）已知木块下表面的水深，根据p=ρgh求出下表面受到水的压强；‎ ‎（2）根据浮力和重力二力平衡求出木块受到的浮力．‎ 解答： 解：（1）木块下表面受到水的压强：‎ p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；‎ ‎（2）漂浮的物体F浮=G物=m物g=3kg×10N/kg=30N．‎ 答：（1）木块下表面受到水的压强为600Pa；‎ ‎（2）木块受到的浮力为30N．‎ 点评： 本题为力学综合题，考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，虽知识点多，但都属于基础，难度不大．‎ ‎　‎ ‎28．（6分）（2015•庆阳）如图所示，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，闭合开关，小灯泡正常发光，电流表示数为2A．求：‎ ‎（1）小灯泡L的电阻是多少？‎ ‎（2）通过R0的电流是多少？‎ ‎（3）电阻R0消耗的功率是多少？‎ 考点： 电功率与电压、电流的关系；电功率的计算．‎ 专题： 电能和电功率．‎ 分析： 由电路图可知，灯泡L与定值电阻R并联，电流表测干路电流．‎ ‎（1）根据小灯泡L上标有“6V 3W”字样，利用R=可求得小灯泡L的电阻；‎ ‎（2）根据并联电路的电压特点和灯泡正常发光时的电压等于额定电压可知电源的电压，根据P=UI求出小灯泡正常发光时的电流；然后根据并联电路的电流特点求出通过R0的电流；‎ ‎（3）根据P=UI求出电阻R0消耗的功率．‎ 解答： 解：（1）由P=可得，小灯泡L的电阻R===12Ω；‎ ‎（2）由电路图可知，灯泡L与定值电阻R并联，电流表测干路电流．‎ 因并联电路中各支路两端的电压相等，且小灯泡正常发光，‎ 所以，电源的电压U=UL=6V，‎ 由P=UI可得，小灯泡正常发光时的电流：‎ IL===0.5A；‎ 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，‎ 所以，通过R0的电流：‎ IR=I﹣IL=2A﹣0.5A=1.5A，‎ ‎（3）电阻R0消耗的功率：‎ PR=UIR=6V×1.5A=9W．‎ 答：（1）小灯泡正常发光时的电流为0.5A．‎ ‎（2）通过R0的电流是1.5A；‎ ‎（3）电阻R0消耗的功率是9W．‎ 点评： 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等．‎ ‎　‎ ‎29．（8分）（2015•庆阳）如图是一种测量小汽车油箱内油量装置原理图，压力传感器R的电阻会随所受压力的大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指出油箱里的多少．若电源电压为6V，压力传感器R的上表面面积为5cm3，压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下边所示（q汽油=4.6×107J/kg，ρ汽油=0.7×103kg/m3，g=10N/kg）．‎ 压力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …‎ 电阻R/Ω 500 380 310 245 200 170 150 …‎ 请计算：‎ ‎（1）当油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是多少？‎ ‎（2）油箱内油为10kg，汽油完全燃烧放出的热量是多少？‎ ‎（3）如果空油箱质量为6kg，油量表指针指向2×10﹣2m3时，电路中的电流是多少？‎ 考点： 压强的大小及其计算；热量的计算；欧姆定律的应用．‎ 专题： 比热容、热机、热值；欧姆定律；压强、液体的压强．‎ 分析： （1）油与箱对压力传感器R的压力等于当油与箱总重，压力传感器R的上表面面积，即受力面积已知，根据压强公式p=可求出压力传感器R受到的压强；‎ ‎（2）根据热量计算公式Q=mq，将汽油热值和质量代入，即可求出汽油完全燃烧放出的热量；‎ ‎（3）根据汽油的密度和油量表指针求出油箱内油的质量，再加上空油箱的质量即为油箱与油的总质量，此时压力传感器R上受到的压力F就等于油箱与油的总重力，再从表中查出当R受到此数值的压力时，R的阻值，然后利用I=即可求出电路中电流．‎ 解答： 解：（1）油与箱对压力传感器R的压力：‎ F=G=600N，‎ S=5cm2=5×10﹣4m2，‎ 压力传感器R受到的压强：‎ p===1.2×106Pa；‎ ‎（2）10㎏汽油完全燃烧能放出的热量：‎ Q=mq=4.6×107J/kg×10kg=4.6×108J；‎ ‎（3）由可得，油箱内油的质量：‎ m=ρV=0.7×103kg/m3×2×10﹣2m3=14kg，‎ 油箱与油的总质量m总=6kg+14kg=20kg，‎ 压力传感器R上受到的压力F=G=m总g=20kg×10N/kg=200N，‎ 由表可知，当R受到压力为200N时，R的阻值为200Ω，‎ 电路中电流：‎ I===0.03A．‎ 答：（1）当油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是1.2×106Pa；‎ ‎（2）若油箱内油为10㎏时，汽油完全燃烧能放出的热量是4.6×108J；‎ ‎（3）如果空油箱的质量为5.8㎏，油量表指针指向2×10﹣2m3时，电路中电流是0.03A．‎ 点评： 此题涉及到压强的大小及其计算，密度公式的应用，热量的计算，欧姆定律的应用等多个知识点，综合性强，难度大．解答时要注意统一使用国际单位制单位．‎ ‎　‎