湖南省邵阳市2019年中考政治承担责任服务社会提分训练含解析 17页

承担责任服务社会 一、选择题 ‎1.50多年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（  ） ‎ A. 承担责任就是要放弃个人的一切权利                  B. 不应该承担那些没有任何回报的责任 C. 人尽其责才能共同建设和谐美丽社会                  D. 逃避责任的行为必然要受到法律制裁 ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】河北塞罕坝林场的建设者们，荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹 ， 用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。告诉我们人尽其责才能共同建设和谐美丽社会。C符合题意，正确。 A错误，承担责任也可以同时顾及个人的利益。 B错误，承担责任要不言代价与回报。 D错误，违法行为才要受到法律制裁。 故答案为：C。 【点评】本题考查对承担社会责任的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可知用排除法比较容易选出正确的答案。‎ ‎2.中学生陈奕帆不慎刮擦停在路边的宝马车，他没有选择逃离而是将打工挣来的311元钱和道歉信放在车门把手里。车主发现后非常感动，资助他1万元学费。这启示我们（    ）①做事要负责，做错事不能逃避、推卸责任 ②诚信是为人之本 ③诚信的人更容易获得他人的信任和帮助 ④遇到他人对自己的无意伤害，多宽容理解 ‎ A. ①②③④                               B. ①②④                               C. ①③④                               D. ①②③‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】材料中中学生勇担过错的做法，是负责任的表现，体现为了诚信，车主的行为体现了宽容，能够宽以待人，所以①②③④都符合题意，正确。 ‎ 17‎ 故答案为：A。 【点评】本题考查对承担责任和诚信和宽容的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。‎ ‎3.某餐厅收到了这样一份外卖订单（如下图）。餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片打call声（意为点赞）。很多网友直呼，已经被这张“暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是（    ）‎ A. 店家积极利用网络，传播社会正能量                  B. 网络使生活更加便捷，但有利也有弊 C. 买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱        D. 网友们为买家打call，是对其与人为善品质的赞扬 ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】从晒到网上的订单的内容看，它体现的是对关餐外卖小哥的理解尊重和关爱，传播了社会正能量，网友们为买家打call，是对其与人为善品质的赞扬，ACD观点正确。 B观点不符合题意主旨，理解错误， 故答案为：B。 【点评】本题考查对尊重关爱他人的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是正确理解题意主旨是关爱他人，不难选出符合题意的答案。‎ ‎4.在“21世纪挑战及教育改革”会议上，来白24个国家的与会专家表达了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人不会真正关心他人，无法与人真诚合作，也无法适应未来社会。这一看法说明（    ）①中国的青少年缺乏责任感 ②青少年承担责任、服务社会的重要性 ③承担责任就不应该追求代价与回报 ④青少年能否勇担责任关系到一个国家和民族的未来 ‎ A. ①②                                     B. ①④                                     C. ②③                                     D. ②④‎ ‎【答案】D ‎ 17‎ ‎【解析】【分析】从题文中的内容可知，青少年能否勇担责任关系到一个国家和民族的未来，青少年要有社会责任感，要承担起民族振兴的使命，②④观点正确； ①观点错误，中国的青少年缺乏责任感观点太片面， ③观点表述片面且不符合题意，排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查对社会责任感的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。‎ ‎5.小周开车时为避让一逆行电瓶车而撞伤4人。面对意外灾祸，他不是选择逃避，而是变卖新房来填补伤者的医疗费及补偿费，每天还为伤者准备营养伙食，直至三个月后4位伤者均伤愈出院。人们纷纷为小周的行为点赞。这是因为（    ）①负责的人能赢得他人的尊重和信任 ②承担责任必然要付出相当的代价 ③勇于承担过错，是负责任的表现 ④在任何情况下都要承担起责任 ‎ A. ①②                                     B. ②③                                     C. ①③                                     D. ③④‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】依据题文描述，小周面对由于避让一逆行电瓶车而撞伤4人的意外灾祸，不是选择逃避，而是选择了积极承担责任，从此赢得了大家的点赞。这是因为小周勇于承担责任、肯于为他人负责的表现，所以①③符合题意； ②与题意不符，故应排除； ④的说法过于绝对，故应排除； 故答案为：C。 【点评】本题考查对承担责任的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的选项，从而选出正确的答案。‎ ‎6.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”这首《苔》以歌曲的形式刷遍朋友囤，改编它的是乡村支教的梁俊教师。两年多的时间，他用手中的吉他教会了学生100多首诗词。梁老师用实际行动告诉我们（    ）①每个人都应该去支教，为社会的发展做出自己的贡献 ②实现自己的人生价值，应从日常生活的点滴小事做起 ③要积极承担社会责任，自觉践行社会主义核心价值观 ④学生的责任是好好学习，将来长大了再回报社会不迟 ‎ 17‎ A. ①③                                     B. ①④                                     C. ②③                                     D. ③④‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】分析梁俊老师支教乡村，并创新传播优秀传统文化，是积极承担社会责任的表现，自觉践行社会主义核心价值观；实现自己的人生价值。所以②③说法符合题意； ①说法错误，过于绝对，我们为国家做贡献可从多个方面； ④说法错误，学习是我们中学生的责任，我们也积极参加公益活动做力所能及的是回报社会。 故答案为：C。 【点评】本题考查对承担社会责任，践行社会主义核心价值观，实现人生价值的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，联系实际可以选出正确的答案。‎ ‎7.在江苏于都县特殊教育学校里，有一对聋哑老师程洋、陶艳萍。他们用无声的温暖传递对聋哑学生们特殊的爱，用自己的方式传道授业解感，书写了“没有翅膀也要飞翔，没有声音也要歌唱”的人生答卷。这告诉我们应该（    ）①豁达乐观，心中有爱    ②坦然面对，笑对生活 ③得过且过，随波逐流    ④不言放弃，创造精彩 ‎ A. ①②④                                B. ②③④                                C. ①③④                                D. ①②③‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】聋哑老师用无声的温暖传递对聋哑学生们特殊的爱，用自己的方式传道授业解感，面对聋哑学生永不言弃，告诉我们豁达乐观，心中有爱，坦然面对，笑对生活，不言放弃，创造精彩。①②④符合题意，正确， ③错误，得过且过，随波逐流 是消极的应付态度不可取。 故答案为：A。 【点评】本题考查对承担社会责任，做负责任的公民的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，排除错误的观点，可以选出正确的答案。‎ ‎8.荣获第21届“中国青年五四奖章”的有:大连理工大学物理学院副院长、教授王正汹，湖南省湘潭市青年创业协会会长杨怀保，青岛公交集团公司乘务员陈乐乐，广西壮族自治区陆川县乌石镇副镇长、陆河村党支部书记梁丽娜……这些材料表明（    ）①不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任 ②承担责任，付出的越多，得到的物质回报越多 ‎ 17‎ ‎③模范人物比一般人更能够担负社会责任 ④不言代价与回报地履行责任，是社会责任感的集中表现 ‎ A. ①③                                     B. ②④                                     C. ②③                                     D. ①④‎ ‎【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】“中国青年五四奖章”的获得者，他们在不同的岗位上承担不同的责任，不言代价与回报地履行责任，他们具有高度的社会责任感，服务社会，奉献社会，表明不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任，不言代价与回报地履行责任，是社会责任感的集中表现。①④符合题意，正确。 ②③观点错误，他们付出的代价多，但回报不一定很多，不是他们更能担负责任，而是他们有高度的社会责任感。 故答案为：D。 【点评】本题考查对承担社会责任和不同身份不同责任的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学，排除错误的选项，可以选出正确的答案。‎ ‎9.热心追问迷路老人信息并拨打其家人电话；为累得满头大汗的快递小哥送上一瓶水；在装有玻璃碴儿的垃圾袋上特意贴上提示纸条……这些凡人善举（    ）①反映了一个人的道德境界          ②传递了社会正能量 ③有助于形成自由的价值取向      ④有利于形成良好的社会风尚 ‎ A. ①②③                                B. ②③④                                C. ①②④                                D. ①③④‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】题干中的行为都是友善乐于助人的行为，体现了社会正能量和良好的社会风气，①②④符合题意，正确。 ③不符合题意，题文材料和自由的价值取向没有关系，应排除。 故答案为：C。【点评】本题考查对承担社会责任的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，可以排除不符合题意的选项，可以选出正确的答案。‎ ‎10.中央军委主席习近平，向十位英雄投予“八一勋章”，这其中就有忠诚奉献，科技报国的两弹一星元勋99岁高龄的程开甲，他说，我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。怀着赤子之心，他两易专业方向，奉献大漠20‎ 17‎ 多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。陈开甲的感人事迹，说明（    ）①生命的意义不在于奉献，而在于长短   ②要追求生命的质量，实现人生的意义 ③要具有对祖国和人民的高度责任感       ④要弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ‎ A. ①②④                                B. ②③④                                C. ①③④                                D. ①②③‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】程开甲为祖国的国防事业献身，实现了人生的价值，体现了对祖国和人民的高度责任感，弘扬了伟大的民族精神，是我们学习的榜样，②③④符合题意，正确。 ①错误，生命的意义不在于长短，而在于奉献。 故答案为：B .【点评】本题考查对生命的意义和价值，民族精神和承担社会责任的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以发现用排除法比较容易选出正确的答案。‎ ‎11.在广东省广州市南沙港快速路仑头收费站前300米处，一辆载满师生的校车突然起火。广东省公安边防总队3名官兵恰巧路过发现险情，在火势失控前，仅用65秒就将校车上所有人员安全转移。我们为3名官兵的行为点赞，是因为他们（    ）①面对险情，能够珍爱和善待他人的生命 ②面对险情，敢于挺身而出，彰显了高度的社会责任感 ③面对险情，用自己的实际行动获得了荣誉 ④面对险情，履行了法定的义务 ‎ A. ①②                                     B. ①③                                     C. ①④                                     D. ②③‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】依据题文描述，广东省公安边防总队3名官兵发现险情，仅用65秒就将校车上所有人员安全转移。这是能够善待他人生命的表现，敢于挺身而出，彰显了高度的社会责任感。所以观点①②符合题意； 观点③④说法错误，这3名官兵不是为了荣誉而去实施救助，是履行道德义务的表现， 故答案为：A。 【点评】本题考查对社会责任感和珍爱生命的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题分析题肢选项，根据所学知识联系实际可以排除错误的选项，选出正确的答案。‎ ‎12.2018年3月26‎ 17‎ 日晚，一名司机路上遇见一骑单车回家的学生。因一路上十分黑暗，司机为孩子照亮前方的路。在这段视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬表达感谢。这一鞠躬（    ）①是对帮助者的一种回应和尊重            ②创造了一种互相影响的友善氛围 ③过于繁琐，对帮助者心存感激即可    ④让帮助者感到了温暖和满足 ‎ A. ①②③                                B. ②③④                                C. ①②④                                D. ①③④‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】题干中司机为孩子照亮前方的路，这是关爱他人的表现，孩子向司机鞠躬致谢，体现了孩子懂得感恩，对帮助者的一种回应和尊重，能使帮助者感到了温暖和满足，有利于营造友善的良好社会氛围。①②④说法正确，符合题意。 ③说法错误，对帮助者不仅要心存感激，更要表达出来。故答案为：C。 【点评】本题考查对关爱他人的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，联系实际可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。‎ ‎13.下表中对“微行为”的“微点评”，正确的有（    ）‎ 序号 微行为 微点评 ‎①‎ 有序停放共享单车 遵守公共秩序 ‎②‎ 公共汽车上主动为孕妇让座 关爱他人 ‎③‎ 向有关部门反映学校周边黑网吧问题 尊重社会公德 ‎④‎ 男生帮上台表演的女生搬乐器 超出男女同学正常交往的尺度 A. ①②                                     B. ①③                                     C. ②④                                     D. ③④‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】有序停放共享单车体现遵守公共秩序，公共汽车上主动为孕妇让座是关爱他人和友善的表现。①②符合题意正确。 ③错误，向有关部门反映学校周边黑网吧问题是行使监督权，同违法犯罪作斗争的表现。 ④错误，男生帮上台表演的女生搬乐器这是正常的男女同学的交往。 故答案为：A。 【点评】本题考查对遵守规则，承担社会责任，男女同学交往的认识，主要考查学生分析和理解能力，本题根据所学知识，联系生活实际可以直接选出正确的答案。‎ 17‎ ‎14.萨特说：“从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切负责。”这句名言启示我们（    ）①逃避责任    ②自己要对自己负责    ③推卸责任    ④自觉主动承担责任 ‎ A. ③④                                     B. ①③                                     C. ②④                                     D. ①②‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】题干中的名言强调人在社会中生活，要主动承担责任，自己对自己负责。②④符合题意，正确。 ①③错误，我们不能逃避和推卸责任，而是要勇于担当对自己负责。 故答案为：C。【点评】本题考查对承担责任的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，联系实际可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。‎ ‎15.2018年3月1日，黄大发当选感动中国2017年度人物，他带领村民奋斗36年，修建了一条总长近10公里的“生命渠”，给村民带来了幸福，被称为“当代愚公”。黄大发的事迹给我们的启示是（    ）①艰苦奋斗，努力实现人生理想    ②不忘初心，将奉献社会作为人生理想 ③立足自身，仅仅强调个人利益    ④放弃名利，淡化人生理想的实现 ‎ A. ①②                                     B. ①④                                     C. ①③                                     D. ③④‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】黄大发用36年的时间,带领乡亲们在高山绝壁上凿出了一条清渠,养活了全村上千口人,体现了不忘初心，奉献社会和艰苦奋斗努力实现人生理想的一种信念，①②符合题意，正确。 ③④观点错误，黄大发的事迹体现的是承担责任，不计个人得失的一种奉献精神，他没有淡化人生理想的实现，而是在为社会作奉献中实现自我价值和个人的理想。 故答案为：A。 【点评】本题考查对奉献和艰苦奋斗实现人生理想的认识，主要考查学生的情感态度和价值观，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。‎ ‎16.在校园生活中，不少同学参加过入队和入团宣誓仪式。参加此类宣誓仪式（    ）①能够增强自我约束力   ②是提髙学习成绩的捷径 ③可以增强集体凝聚力   ④是改变不良习惯的前提 ‎ 17‎ A. ①②                                     B. ①③                                     C. ②④                                     D. ③④‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】参加过入队和入团宣誓仪式能使同学们明确作为一个少先队员和一名团员的权利与义务，知道如何维护团队利益，增强做一名合格的少先队员和团员的责任意识，进而增强自我约束力，增强集体凝聚力。 ①③符合题意，正确。 ②④观点错误，排除。 故答案为：B。 【点评】本题考查对承担关爱集体的承担，做一个负责任的公民的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题意主旨，可以选出正确的答案。‎ ‎17.2018年5月20日，在南充市营山县举办的马拉松比赛中，青年志愿者们无私奉献，不断传递正能量，构成一道靓丽的风景线。他们的行动告诉我们（    ） ‎ A. 热心公益，服务社会                                           B. 积极承担责任，主张获取回报 C. 追求个性，突出个人发展                                    D. 人的价值在于回归自然 ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】马拉松比赛中，青年志愿者们的行为是热心公益，服务社会无私奉献的精神，A符合题意，正确。 B错误，志愿者是不求回报的。 CD观点不符合题意，他们的行为是一种承担社会责任，实现自我价值的一种方式。 故答案为：A。【点评】本题考查对热心公益奉献社会的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识分析题肢选项，排除错误的观点，可以选出正确的答案。‎ ‎18.2017年、中央文明办发布“中国好人榜”。经各地层层推荐、宣传、评议，共有128名荣登“中国好人榜”。普通平凡的身边好人，以无言真情、无私奉献奏响了一曲曲“平民英雄”的时代赞歌。这些“平民英雄”（    ）①他们身上体现出的美好品德如同一盏盏明灯，指引我们的人生之路 ②书写道德信条，有自己的道德信条并恪守它 ‎ 17‎ ‎③有为了他人、国家、民族而奉献的人生之大德 ④天生具有英雄模范人物的品质 ‎ A. ①②③                                B. ①②④                                C. ①③④                                D. ②③④‎ ‎【答案】A ‎ ‎【解析】【分析】题文中的中国好人榜等，都具有良好的道德品质，值得我们学习，①②③观点正确，入选。 ④错误，这种道德品质是培养的，不是天生的， 故答案为：A。 【点评】此题旨在考查学生对道德品质的认识，主要考查学生的情感态度价值观，本题分析题肢选项，联系实际可以用排除法，比较容易选出正确的答案。‎ ‎19.北京同仁堂上海分店营业员小周，由于疏忽给买药的顾客报销药剂量。当小周意识到自己的过失后，便在《新民晚报》上登出紧急寻人启事，终于找到了买药的顾客，避免了一场可能发生的事故。小周这样做（    ） ‎ A. 表明他对别人负责，对自己不负责                      B. 是为了掩盖自己的过失 C. 是对他人负责，勇于承担责任的表现                  D. 是为了逃避自己的责在 ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】题文中的小周在发现自己的过失后主动寻找顾客，这既是对自己负责任也是对顾客负责任的表现，说明他的责任意识强，C观点正确， A、B、D观点错误，小周的行为既是对他人的负责也是对自己负责的表现。 故答案为：C。 【点评】本题考查对做负责任的公民的认识，主要考查学生的分析和理解能力，做一个负责任的人就要信守承诺，勇担过错。本题根据所学知识，分析题意主旨，可以选出正确的答案。‎ ‎20.网络消费时代，每个人在提供或接受服务时，既是点评者也是被点评者。对此，以下说法正确的是（    ）①我们要在理解他人的基础上妥善点评 ②对他人负责也就是对自己负责 ③谨言慎行，坚决不差评 ④三思而后行，避免为自己和他人带来不必要的损害 ‎ 17‎ A. ①②③                                 B. ①②④                                 C. ②③④                                 D. ③④‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】网络消费时代我们要三思而后行，避免为自己和他人带来不必要的损害，我们要在理解他人的基础上妥善点评，对他人负责也就是对自己负责，所以选项①②④的观点都符合题意； ③的表现是不负责任的表现； 故答案为：B。 【点评】本题考查的是承担责任意味着什么以及青少年如何积极承担责任等知识点，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，联系实际可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。‎ ‎21.浙江温州，一座温暖之州。这里有隐善15年的感动中国人物“兰小草”王珏，还有慈善地标“红日亭”；有行走10769公里的“微笑联盟”，更有走遍中西部14个地区的“明眸工程”。据此回答以下小题。 ‎ ‎（1）一个个最美的身影不断接力，最终汇集成爱心之都、尚善之城。这说明（    ） ‎ A. 我们生活的世界不存在假恶丑                             B. 社会生活总是绚丽多彩的 C. 真善美的行为激发人们对美好事物的向往和追求参与          D. 奉献爱心是构建和谐社会的唯一途径 ‎（2）“兰小草”捐款30万元，这是在对自己的合法私有财产行使（    ） ‎ A. 占有权                                B. 使用权                                C. 收益权                                D. 处分权 ‎（3）许诺容易践诺难，“兰小草”一诺千金，用马拉松式的善举为城市留下了丰碑，感动了中国。这告诉我们（    ）①要信守诺言，讲信誉，重信用 ②无论做出何种承诺，一定要兑现 ③诚实能使人心悦诚服，守信能赢得别人的赞誉 ④从现在做起，持之以恒，为构建诚信社会贡献力量 ‎ A. ①③④                                B. ①②④                                C. ①②③④                                D. ②③‎ 17‎ ‎【答案】（1）C （2）D （3）A ‎ ‎【解析】【分析】（1）本小题题目表明积极履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神是社会责任感的集中表现，是服务社会、奉献社会的体现，这种行为能激起人们对美好事物的向往和追求，有助于形成良好的社会风气，故C符合题意； ABD都犯了绝对化的错误； （2）财产所有权是公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，题目中的捐款行为是行使对自己财产的处分权，故D符合题意， ABC属于公民财产所有权的内容，但与题目不符； （3）“兰小草”一诺千金，告诉我们要诚信，诚信是为人之本，是与人交往的通行证，是中华民族的传统美德，我们要信守诺言，讲信誉，重信用，要言而有信，信守承诺，做一个诚信的人，从现在做起，持之以恒，为构建诚信社会贡献力量，故①③④符合题意； ②犯了绝对化的错误，不符合道德和法律要求的承诺，不能兑现，故错误； 故答案为：（1）C；（2）D；（3）A。 【点评】本题考查对参与社会公益，财产所有权，诚信的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题认真分析题干材料，明确题意主旨，可以排除错误的题肢选项，从而选出正确的答案。‎ ‎22.小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看，对下列做法评价正确的是（    ）‎ 做法 评价 A 当场赔礼道歉 不是故意的，道什么歉 B 与被撞同学商量赔偿问题 同学之间不必这么计较，不用赔 C 告诉父母事情的经过 咱们是未成年人，所有的事都应该由父母负责 D 对被撞同学给予赔偿 赔偿是对的，这是以实际行动弥补自己的过错 A. A                                           B. B                                           C. C                                           D. D ‎【答案】D ‎ 17‎ ‎【解析】【分析】A、B选项评价错误，是不负责任的表现， C选项评价过于绝对，未成年人应当对自己能够负责任的事情负责。 D符合题意，主动赔偿是勇担过错，对自己和他人负责的表现。 故答案为：D。【点评】本题考查对承担责任，做一个负责任的公民的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析表格内容，联系所学知识，可以选出正确的答案。‎ ‎23.马克思说：经验证明，能使大多数人得到幸福的人，他本身也是最幸福的人。与这句话表达的思想相近的有（    ）①大道之行，天下为公    ②己欲立而立人，己欲达而达人 ③知人者智，自知者明    ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ‎ A. ①②③                                B. ②③④                                C. ①③④                                D. ①②④‎ ‎【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】题文中的观点表明，我们要根据自己内心的体验来推测别人的思想感受，做到推己及人。①②④符合题意， ③的意思是能了解别人的人聪明，能知道自己的优点和缺点的人明智，与题干意思不符， 故答案为：D。 【点评】此题旨在考查学生对推己及人的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是正确理解题肢选项中名言的含义，不难选出符合题意的选项。‎ ‎24.志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳，到社区宣传垃圾分类的意义，帮助居民掌握垃圾分类的方法，增强了居民的环保意识，也提高了自己与居民沟通的能力。这说明（    ） ‎ A. 参加公益活动只能走进社区                                B. 志愿者承担社会责任，没有任何收获 C. 参加志愿活动就是为了获得他人赞许                  D. 志愿者奉献社会，自身能力也得以提升 ‎【答案】D ‎ ‎【解析】【分析】题文材料中说明的是志愿者参加社会公益活动，既奉献社会增强居民的环保意识，又提升自己能力。D符合题意，正确。 ABC说法错误，志愿都承担社会责任是不言代价与回报的，但他们可以获得知识，能力精神等无形的精神回报。 ‎ 17‎ 故答案为：D。【点评】本题考查对参与社会公益的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。‎ ‎25.把自己培养成一个有责任感的人，我们应该（    ）①培养负责任的人生态度和能力        ②只需对自己负责，可以不对他人负责 ③体验责任感，做一个有担当的人   ④明白青少年做错了事可以不承担责任 ‎ A. ①②                                     B. ②③                                     C. ①③                                     D. ②④‎ ‎【答案】C ‎ ‎【解析】【分析】根据所学，我们要做个负责任的人应该我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。①③的观点符合题意，正确。 ②④观点错误，都是没有责任感的体现，我们不仅要对自己负责任，还要对他人和社会责任， 故答案为：C。 【点评】本题考查对做一个负责任的公民的认识，主要考查学生的分析和理解能力，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。‎ 二、辨析题 ‎ ‎26.广东揭阳一女子在桥上丢下孩子跳河轻生。六名过往路人见状后跳水救人，救回女子后六人全部不留姓名默默离开。阅读材料，对材料中人们的行为进行评析。 ‎ ‎【答案】女子的行为是不对的，是不珍爱生命的表现，对自己及他人不负责任的表现，没有积极行使生命健康权。路人的行为是对的，这是无私奉献、具有高度责任意识的体现，他们在奉献中实现了自我的人生价值。 ‎ ‎【解析】【分析】此题属于辨析类问题，题目要求对材料中人物的行为进行评析，题目中出现了“轻生的女子”和“救人的六名路人”。因此我们应从这两种人的角度进行评析；解答“评析”类问题，要注意先评后析，即判断正误、说明原因。结合材料，女子轻生的行为是错误的，既是不珍爱自己生命的表现，也是对孩子和他人的不负责任；路人的做法是正确的，是见义勇为的表现，具有社会责任意识，也在奉献中实现了自己的人生价值。只要学生回答的言之有理即可。 【点评】本题考查对珍爱生命，承担社会责任，实现人生价值等知识的理解和运用，旨在考查学生明辨是非的能力，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。‎ ‎27.背景材料：随着互联网的快速发展，一种全新的自下而上的“微公益”‎ 17‎ 慈善模式，渐渐受到公众尤其是网民的追捧。越来越多的微小善事引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍。集点滴之爱，尽绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。据此，有同学认为，社会公益靠大家，个人力量不足道。请你辨析这个观点。 ‎ ‎【答案】①这种观点是错误的（片面）。②我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人中提升了自身的价值。③参加公益活动时，或许你觉得自己的力量不够大，但你的一次行动将会影响和带动更多的人参与其中。只有人人都积极参与公益事业，才能推动公益事业的发展，共享幸福和谐的生活。④我们应从身边的点滴小事做起，积极参加力所能及的公益活动，关爱他人，奉献爱心，为倡导社会新风作出积极的贡献。 ‎ ‎【解析】【分析】本题为辨析题，首先要进行判断正误，然后说明原因，最后简要说明正确的做法。题文中认为社会公益个人力量不足道的说法错误，原因可以从参与社会公益的意义和作用进行分析，我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人中提升了自身的价值。参加公益活动时，或许你觉得自己的力量不够大，但你的一次行动将会影响和带动更多的人参与其中。只有人人都积极参与公益事业，才能推动公益事业的发展，共享幸福和谐的生活。最后，回答做法，我们应从身边的点滴小事做起，积极参加力所能及的公益活动，关爱他人，奉献爱心，为倡导社会新风作出积极的贡献。【点评】本题考查对参与社会公益的相关知识的理解和运用，主要考查学生的分析问题和说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。‎ 三、材料分析题 ‎ ‎28.阅读材料，回答问题材料一:“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”“感动中国”人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。 材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“小志愿--小文明--大文明”的转变。 ‎ ‎（1）材料一给了我们什么样的启示？ ‎ ‎（2）材料二中人人参与公益活动是什么样的表现？积极参加公益活动对我们个人的成长来说有什么重要意义？ ‎ ‎【答案】（1）①要关爱他人，友善待人，与人为善； ②要热心公益，服务社会，奉献社会； ③承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升；④关爱他人，传递美好情感，形成良好的人际关系，促进社会文明进步。 （2）第一问：积极承担责任（或亲近、服务和奉献社会。或奉献爱心）； 第二问：①‎ 17‎ 服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在此过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不断提高。 ‎ ‎【解析】【分析】（1）从材料中的关键信息，“她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。”说明胡佩兰热心公益，奉献社会和能承担社会责任，关爱他人，与人为善的精神，所以启示可以从关爱他人、热心公益，承担社会责任，奉献社会等角度进行分析说明即可。 （2）参与公益活动是承担社会责任和亲社会的行为。参与社会公益的意义，本题要求从对个人成长的角度进行回答，所以可以从实现自我价值，提升自己的知识能力和道德境界，促进自身的全面发展的角度进行分析。 【点评】本题考查对热心公益，承担社会责任等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。‎ ‎29. 阅读材料，回答下列问题： 材料一：李大钊说过：“青春呵！你们临开始活动以前，应该是定定方向，比如航海远行的人，必先定个目的地，途中的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。” 材料二：在这次争创全国文明城市活动中，鄂州广大市民积极支持创建，参与创建，许多志愿者主动维护交通秩序，清洁社区卫生，帮助孤寡老人，积极为创建作贡献。 ‎ ‎（1）材料一说明了要实现自己的理想，需要有一个合理的人生规划，那么制定我们的人生规划要注意哪三个方面？ ‎ ‎（2）材料二说明了文明创建，人人有责。作为青少年，我们应该如何报效祖国，奉献社会？ ‎ ‎【答案】（1）①人生规划要长远；②人生规划要明确；③人生规划要具体。 （2）①关注社会，了解社会②努力学习，提高素质③积极实践，奉献社会。 ‎ ‎【解析】【分析】（1）此题考查了“制定我们的人生规划要注意的问题”；不仅考查知识，更是考查学生能力的运用。依据课本内容，制定我们的人生规划要注意人生规划要长远、人生规划要明确、人生规划要具体。（2）此题考查青少年如何为国家建设做贡献，考查知识的运用能力。青少年要为国家建设做贡献，必须有远大理想、科学文化素质要高、创新能力要强，要积极承担社会责任等，据此分析组织答案。 【点评】该题考查学生对所学知识的识记与理解能力；涉及确定人生目标以及树立远大理想、积极承担社会责任等内容，对材料进行深入的分析，从而得出结论。‎ ‎30.阅读材料，回答问题材料一：2018年1月4日清晨6时许，大雪袭击省城合肥。清晨醒来，朋友圈内一张名为“托举哥”的照片引起了网民热烈响应，而这名“电线杆托举哥”也迅速走红，成为2018年新年伊始名副其实的合肥网络红人。记者经过多方寻找，这名托举哥就是合肥市庐阳大队六中队的年轻民警熊陈。 ‎ 17‎ 材料二：2018年4月4日，由光明网、中国妇女发展基金会、一下科技主办的“与爱同行”文艺汇演直播活动在北京朝阳区恭和老年公寓举行。截至当日下午5点，该场直播观看量已达820万人次，直播过程中最高实时在线人数超80万人。传递正能量响遍中华大地的每一个角落，让人们对美好生活更加向往。 ‎ ‎（1）年轻民警和这个“与爱同行”活动传递了哪些正能量？ ‎ ‎（2）结合材料，传递正能量有哪些重要意义？ ‎ ‎（3）在今后的生活中，你打算如何来以实际行动传递正能量？ ‎ ‎【答案】（1）年轻民警和这个“与爱同行”活动传递了关爱他人，助人为乐，勇于担当与见义勇为的正能量。 （2）①有利于培养关爱他人、助人为乐的良好品质；②有利于提高我们的道德素养，促进我们的精神文明的发展，引起更多的追随；③有利于传承中华民族优秀文化与传统美德；④有利于把我们这个社会建设得更加美好。 （3）①在社会上，关爱他人、见义勇为与见义巧为，积极参加社会公益活动； ②在家里，要孝敬父母，在学校要帮助同学，协助老师； ③做自己力所能及的事情，扎扎实实做好每一件事。 ‎ ‎【解析】【分析】（1）分 题文材料，年轻民警“电线杆托举哥”与“与爱同行”体现的是关爱他人，助人为乐，勇于担当与见义勇为的正能量。 （2）传递正能量，意义 可以从培养良好品质，提高 道德素质，传承传统美德，促进精神文明建设等角度分析，言之有理即可。 （3）本题为开放性试题，可以从参加社会公益，孝敬父母，做一些力所能及的事等，言之有理即可。 【点评】本题考查对传递情感正能量，承担社会责任等知识的理解和运用，主要考查学生的分析问题和解决问题的能力，难度值一般。‎ 17‎