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- 2021-11-06 发布
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考点:布匿战争与罗马共和国的危机
1.布匿战争:
时间:公元前 3 世纪至前 2 世纪
目的:争得地中海霸权,掠夺资源与奴隶
对战国家:罗马与迦太基。
结果:罗马取得地中海西部的霸权。布匿战争以后,罗马的奴隶制迅速发展,奴隶遍布
社会各个角落,处境悲惨。
2.罗马共和国称霸地中海:
经过长期征伐,公元前 2 世纪,罗马成为地中海霸主,繁荣强盛。
3.罗马共和国的危机:
公元前 73 年,斯巴达克领导的大规模奴隶起义,动摇了罗马共和国的统治。
公元前 1 世纪,罗马发生了严重的社会危机。共和制再也无力统治,奴隶主企图建立独
裁统治,以稳固政权。公元前 49 年,凯撒夺取政权。不久,元老院贵族将他刺杀。
易错微析
对布匿战争中,以少胜多战役的识记易错。
第二次布匿战争中,迦太基年轻统帅汉尼拔率军在坎尼战役中取得胜利。坎尼战役是世
界军事史上以少胜多的著名战役之一
例题 1 布匿战争中,迦太基的统帅汉尼拔以少胜多取得了坎尼战役的胜利。与迦太基作
战的是( )
A.古巴比伦王国 B.古希腊城邦
C.亚历山大帝国 D.罗马共和国
答案:D
解析:公元前 3 世纪至公元前 2 世纪,为争夺地中海霸权,掠夺资源和奴隶,罗马同迦
太基进行了三次战争,史称布匿战争,故选D。
例题 2 下图所示内容反映的主题是( )
A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C.罗马共和国的征服与扩张 D.罗马帝国的征服与扩张
答案:C
解析:由图片中的“意大利半岛、布匿战争、击败迦太基、取得了地中海霸权”这些关
键信息结合所学知识可知,其主题是罗马共和国的征服与扩张,故选 C。
1.罗马共和国同迦太基在 100 多年的时间里进行了三次战争,被称为“布匿战争”。罗
马进行布匿战争的主要目的是( )
A.称霸意大利半岛 B.称霸欧洲 C.维护民主制度 D.争夺地中海霸权
2.罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国( )
A.统一了意大利半岛 B.取得了地中海西部的霸权
C.取得了地中海的霸权 D.成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国
3.罗马成为地中海霸主是在( )
A.公元前 6 世纪 B.公元前 5 世纪 C.公元前 2 世纪 D.公元 2 世纪
4.罗马共和国灭亡的主要原因是( )
A.布匿战争的失败 B.元老贵族的破
C.严重的社会危机 D.外族入侵
5.阅读下列材料:
材料一:公元前 3 世纪至前 2 世纪,罗马为争得地中海霸权,掠夺资源与奴隶,同地中
海西部强国迦太基进行了三次战争……
材料二:(公元前 2 世纪,在与罗马军队的战争中)迦太基军队顽强抵抗,终因寡不敌
众而惨败。罗马军队把迦太基城夷为平地,变卖全城居民为奴隶。
请回答:
(1)两段材料中提到的是什么战争?
(2)从材料中可以看出罗马与迦太基进行战争的目的是什么?结果如何?影响怎样?
6. 阅读下列材料:
材料一:他们(奴隶)容易捕获,这桩买卖的最重要最发财的中心是……提洛岛,这里
一天之内可以进出几万名奴隶。……原因是迦太基……被摧毁之后,罗马人变得非常富裕,
役使大量奴隶。海盗看出用这种方式赚钱非常容易,于是海盗在各地兴起,自已去袭击和贩
卖奴隶。
材料二::有人将工具分为三类,会说话的工具、半哑巴工具和哑巴工具。会说话的工
具包括奴隶,半哑巴工具包括牛,哑巴工具包括车子。
请回答:
(1)材料一反映了罗马社会的哪一特点?从材料一中可以看出罗马奴隶的来源有哪
几种?
(2)材料一中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么战争?这使罗马在公元前 2 世纪
获得了怎样的发展?
(3)通过材料一和材料二可以看出在罗马繁荣的背后,奴隶的命运如何?由此你想到
了什么?
1.D 解析:公元前 3 世纪至前 2 世纪,罗马为争得地中海霸权,同迦太基进行了三次
布匿战争,最终取得胜利,故选D。
2.B 解析:此题考查布匿战争的影响。布匿战争,罗马战胜地中海西部强国迦太基,
取得地中海西部的霸权,故此题选B。
3.C 解析:公元前 2 世纪,罗马成为地中海霸主,故选 C。
4.C 解析:公元前 1 世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和制再也无力统治。奴隶
主企图建立独裁统治,以稳固政权。这是罗马共和国灭亡的主要原因,故选 C。
5.(1)是罗马与迦太基之间进行的三次布匿战争。
(2)目的:争夺地中海霸权,掠夺资源与奴隶。结果:罗马最终取胜,成为地中海西
部的霸主。影响:布匿战争后,罗马的奴隶制迅速发展,繁荣强盛,为罗马称霸地中海奠定
基础。
解析:第(1)问,阅读材料可知是布匿战争。第(2)问,根据所学知识即可回答。
6.(1)罗马共和国时期,奴隶制盛行,奴隶使用比较广泛。海盗劫掠、战争中抓捕战
俘等。
(2)布匿战争。布匿战争为罗马称霸地中海奠定了基础,公元前 2 世纪,罗马成为
地中海霸主。
(3)奴隶命运极为悲惨。罗马的繁荣是建立在对奴隶的压迫和剥削的基础上的。
解析:第(1)问,阅读材料可知反映的是罗马共和国时期,奴隶的生活状况,据此
回答第 1 小问,第 2 小问,根据材料一概括回答即可。第(2)问,根据所学知识即可回答。
第(3)问,第 1 小问,根据所学知识即可回答,第 2 小问,答案不唯一,言之有理即可。