江苏专版2020中考化学复习方案题型突破06物质推断题课件 69页

题型突破(六)物质推断题 题型解读推断题的特点:条件隐蔽、综合性强、思维含量大、知识联系紧密、覆盖面广等,是一种既考查知识,又考查能力的综合题目。一般解题策略:(1)找准解题的突破口,并把题目的关键信息标注在题中,然后运用各种方法进行推理(顺藤摸瓜),得出结果;(2)在常见物质中选择或推测,所得答案一般是常见或较熟悉的物质;(3)自我验证:把推出的答案放回原题中进行检验,确定答案的正确性; (4)根据题目要求解答,不能答非所问。为了顺利找到解题的“突破口”,必须熟练掌握物质的性质、用途、反应关系、反应现象、反应条件等知识,才能准确快速地解答。 常见解题“突破口”(题眼)汇总1.以物质的颜色为突破口固体颜色红色、黑色、、、、溶液颜色蓝色、等铜盐溶液浅绿色、等亚铁盐溶液黄色、等铁盐溶液CuFe2O3CFe粉CuOFe3O4MnO2CuSO4CuCl2FeSO4FeCl2Fe2(SO4)3FeCl3 （续表）沉淀特征及颜色蓝色沉淀红褐色沉淀不溶于稀硝酸的白色沉淀、溶于酸的白色沉淀、、等Cu(OH)2Fe(OH)3BaSO4AgClCaCO3BaCO3Mg(OH)2 2.以物质特征现象为突破口(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味气体是。(2)能使黑色CuO变红(或使红色Fe2O3变黑)的气体是或,固体是。(3)能使燃着的木条正常燃烧的气体是空气;能使带火星的木条复燃或使燃着的木条燃烧更旺的是;能使燃着的木条熄灭的是CO2或N2。(4)在O2中燃烧:火星四射的物质是;产生大量白烟的是;产生刺激性气味的气体且有蓝紫色火焰的是。(5)在空气中燃烧生成二氧化碳和水的是有机物,如CH4、C2H5OH等。(6)白色沉淀溶于酸而且产生气泡的是等。CO2COH2CO2FePSCaCO3 3.以元素或物质之最为突破口(1)地壳中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是。(2)人体中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是。(3)空气中含量最多的元素是。(4)相对分子质量最小、密度也最小的气体是。(5)自然界中硬度最大的物质是。OAlOCaNH2金刚石 (6)空气中含量最多的气体是。(7)相对分子质量最小的氧化物是。(8)人体中含量最多的物质是。(9)产量最高、使用最广的金属是。(10)最常用的溶剂是。N2H2OH2OFeH2O 4.以物质的用途为突破口(1)可用于人工降雨、能造成温室效应的是。(2)常用的建筑材料:大理石、石灰石(主要成分均为)。(3)改良酸性土壤用。(4)常见的食品干燥剂是,“双吸剂”是铁粉。(5)胃液中帮助消化的酸是;可用在铅酸电池中的是;除锈用、。(6)能参与光合作用的气体是。CO2CaCO3Ca(OH)2CaO盐酸硫酸稀盐酸稀硫酸CO2 (7)用于配制波尔多液的是硫酸铜和氢氧化钙。(8)发酵粉的主要成分是。(9)常用的补钙剂是。(10)最清洁的燃料是。NaHCO3CaCO3H2 5.以物质特殊组成为突破口组成元素相同的物质:(1)气体:与。(2)液体:与。(3)固体:KMnO4与K2MnO4;FeO、Fe2O3与Fe3O4等。COCO2H2OH2O2 6.以物质特征反应条件为突破口(1)“通电”:①;②。(写出化学方程式,下同)(2)“点燃”:①铁丝燃烧;②碳燃烧(O2充足);③甲烷燃烧。(3)“催化剂”:①;②。 (4)“高温”:①工业炼铁;②工业制玻璃,;③工业制取CO2;④C和CO2反应。(5)“加热”:①KMnO4分解;②H2、CO还原CuO等。 7.以特征反应为突破口(1)一些物质间的三角转化关系(写出化学方程式)①;②;③;④;图T6-1 ⑤;⑥;⑦;⑧;⑨;⑩___________________________________;图T6-1 ⑪;⑫;⑬;⑭;⑮;⑯;图T6-1 (2)以氧气和铁为中心的物质转化关系(写出化学方程式)①;②;③;④;⑤;图T6-2 (2)以氧气和铁为中心的物质转化关系(写出化学方程式)⑥;⑦;⑧;⑨;⑩。图T6-2 类型一　文字叙述型例1[2019·安顺]甲、乙是初中化学中常见的两种物质,它们由A、B、C、D四种元素中的三种元素组成,已知A元素原子无中子,B元素原子最外层电子数是次外层的两倍,C元素是地壳中含量最多的元素,D元素是人体中含量最多的金属元素。甲由A、C、D三种元素组成,乙由B、C、D三种元素组成。请写出相应物质的化学式,并计算相对分子质量:(1)甲物质化学式;相对分子质量。(2)乙物质化学式;相对分子质量。Ca(OH)274CaCO3100 [解析]A元素原子无中子,A是氢元素;B元素原子最外层电子数是次外层的两倍,B是碳元素;C元素是地壳中含量最多的元素,C是氧元素;D元素是人体中含量最多的金属元素,D是钙元素。甲由A、C、D三种元素组成,甲是氢氧化钙,化学式是Ca(OH)2,相对分子质量为40+(1+16)×2=74;乙由B、C、D三种元素组成,乙是碳酸钙,化学式是CaCO3,相对分子质量为40+12+16×3=100。 例2[2018·泰州]A~I是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B。D与F的溶液反应生成G和H,F可用于配制波尔多液。(1)固态C的俗名是,实验室区分气体A和C的液体试剂为。[答案](1)干冰　澄清石灰水[解析]工业上利用CO与铁的氧化物反应冶炼铁,铁的氧化物B为黑色固体,是Fe3O4;由于A与C是组成元素相同的两种气体,所以A为CO,C为CO2,D为Fe。(1)固态二氧化碳的俗名是干冰,实验室区分CO和CO2的液体试剂是澄清石灰水。 例2[2018·泰州]A~I是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B。D与F的溶液反应生成G和H,F可用于配制波尔多液。(2)E、F的化学式分别为、。[答案](2)O2CuSO4[解析](2)铁在氧气中燃烧生成黑色固体Fe3O4,所以E是O2;F可用于配制波尔多液,F是CuSO4或Ca(OH)2,Fe能与CuSO4溶液反应生成FeSO4和Cu,而不与Ca(OH)2反应,所以F是CuSO4。 例2[2018·泰州]A~I是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B。D与F的溶液反应生成G和H,F可用于配制波尔多液。(3)A+B→C+D的化学方程式为,D+F→G+H的反应类型是。[答案](3)4CO+Fe3O44CO2+3Fe置换反应[解析](3)CO与Fe3O4在高温下反应的化学方程式为4CO+Fe3O44CO2+3Fe;Fe+CuSO4FeSO4+Cu属于置换反应。 例2[2018·泰州]A~I是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B。D与F的溶液反应生成G和H,F可用于配制波尔多液。(4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反应后过滤,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,同时生成G,则滤渣的成分是,I的化学式为。[答案](4)Cu、FeH2SO4[解析](4)Fe与CuSO4反应生成FeSO4和Cu,过滤后,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,说明Fe过量,I为稀盐酸或稀硫酸,反应同时生成G,G为FeSO4,则I为H2SO4。 例3[2018·镇江]现有一包不纯的Na2SO4固体,可能含有Fe(NO3)3、CaCO3、NaCl、MgCl2、Ba(OH)2中的一种或几种。现做如下实验:(1)取少量固体溶于足量水,过滤得白色固体A和无色滤液B,则原固体一定不含。(2)取固体A,加入足量稀盐酸,固体完全溶解,则原固体一定不含,一定含有。(3)取少量滤液B,滴加NaOH溶液,无明显现象,则原固体一定不含。(4)另取少量滤液B,先滴加过量溶液,静置,再滴加AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体中还含有NaCl。Fe(NO3)3Ba(OH)2CaCO3MgCl2Ba(NO3)2 |针对训练|【针对训练】内容见Word版资源：题型突破06物质推断题 类型二　框图推断型此类题目以框图形式给出各物质之间连锁式的转化关系,既有限定物质范围的,也有不限定的,难度比叙述型有所增加。解题时要抓住物质的特征颜色、与众不同的反应条件、特定的气体及沉淀的生成等,采用顺推及猜想相结合的方法依次得出结论,然后加以验证。 例4[2018·无锡]A~G都是初中化学常见物质,在高温或加热条件下可以发生如图T6-3所示的转化。已知:A是一种最常用的溶剂;常温下C、D、F为气体,B、G为固体单质。下列说法错误的是()A.A~G中共有4种氧化物B.反应①中,B一定发生了氧化反应C.反应①~④中只有2个反应属于置换反应D.E中含有氧元素,且氧元素的质量分数一定为20%图T6-3 [答案]D[解析]A是一种最常用的溶剂,A是水;水与单质B混合反应生成常温下为气体的C、D,B是碳;生成的C、D为氢气和一氧化碳中的一种,C能与E反应生成水和固体G,可能是氢气还原金属氧化物的反应,E是金属氧化物,D是一氧化碳;一氧化碳能与E反应生成G和气体F,F是二氧化碳,E可能是氧化铜或氧化铁;碳和二氧化碳反应生成一氧化碳,代入框图,推断合理。E中含有氧元素,氧元素的质量分数不一定为20%,比如氧化铁。 例5[2018·河北]A~L是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图T6-4所示(反应条件已略去)。其中G是石灰石的主要成分,A和I为红色固体,B、D和L为气体。(1)G的化学式为。图T6-4[答案](1)CaCO3[解析]分析该题可知,G是石灰石的主要成分,所以G是碳酸钙。A和I为红色固体,B、D和L是气体,可推出A是氧化铁,I是铜,B是一氧化碳,D是二氧化碳,L是氢气,进而推出E是铁,C是氢氧化钙,H是水,F可以是硫酸铜,J可以是硫酸亚铁,K是氧化铜。(1)由G是石灰石的主要成分,推出G是碳酸钙,化学式为CaCO3。 例5[2018·河北]A~L是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图T6-4所示(反应条件已略去)。其中G是石灰石的主要成分,A和I为红色固体,B、D和L为气体。(2)E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有。图T6-4[答案](2)+2、+3[解析]分析该题可知,G是石灰石的主要成分,所以G是碳酸钙。A和I为红色固体,B、D和L是气体,可推出A是氧化铁,I是铜,B是一氧化碳,D是二氧化碳,L是氢气,进而推出E是铁,C是氢氧化钙,H是水,F可以是硫酸铜,J可以是硫酸亚铁,K是氧化铜。(2)E是铁,在化合物中铁元素常显+2价或+3价。 例5[2018·河北]A~L是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图T6-4所示(反应条件已略去)。其中G是石灰石的主要成分,A和I为红色固体,B、D和L为气体。(3)反应③的化学方程式为。图T6-4 [答案](3)Fe+CuSO4Cu+FeSO4(合理即可)[解析]分析该题可知,G是石灰石的主要成分,所以G是碳酸钙。A和I为红色固体,B、D和L是气体,可推出A是氧化铁,I是铜,B是一氧化碳,D是二氧化碳,L是氢气,进而推出E是铁,C是氢氧化钙,H是水,F可以是硫酸铜,J可以是硫酸亚铁,K是氧化铜。(3)反应③可以是铁和硫酸铜反应,化学方程式为Fe+CuSO4Cu+FeSO4。 例5[2018·河北]A~L是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图T6-4所示(反应条件已略去)。其中G是石灰石的主要成分,A和I为红色固体,B、D和L为气体。(4)上述转化中,B和L表现出相似的化学性质是。图T6-4 [答案](4)还原性[解析]分析该题可知,G是石灰石的主要成分,所以G是碳酸钙。A和I为红色固体,B、D和L是气体,可推出A是氧化铁,I是铜,B是一氧化碳,D是二氧化碳,L是氢气,进而推出E是铁,C是氢氧化钙,H是水,F可以是硫酸铜,J可以是硫酸亚铁,K是氧化铜。(4)B是一氧化碳,L是氢气,在上述转化中,B和L表现出相似的化学性质是还原性。 例6[2018·镇江]如图T6-5为某些物质间的转化关系。甲、乙、丙均为气体,乙有刺激性气味,丁是应用最广泛的金属。A是大理石的主要成分,G是一种化肥,H为红棕色固体。部分反应物和生成物已略去。(1)化学式:B,F。(2)自然界中,甲和D反应产生一种供呼吸的气体,该反应名称为。图T6-5NH4HCO3[或(NH4)2CO3]Fe(OH)3光合作用 例6[2018·镇江]如图T6-5为某些物质间的转化关系。甲、乙、丙均为气体,乙有刺激性气味,丁是应用最广泛的金属。A是大理石的主要成分,G是一种化肥,H为红棕色固体。部分反应物和生成物已略去。(3)反应①、②的化学方程式:①;②。图T6-5 [答案](3)①3CO+Fe2O32Fe+3CO2②Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O[解析]丁是应用最广泛的金属,丁是铁;A是大理石的主要成分,A是碳酸钙;G是一种化肥,和E加热会生成乙,乙是氨气,G是氯化铵;H为红棕色固体,H是氧化铁,F是氢氧化铁;碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,C是氧化钙,甲是二氧化碳;二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,丙是一氧化碳;一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,丁是铁;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,E是氢氧化钙;B加热生成二氧化碳、氨气、水,B是碳酸氢铵(或碳酸铵)。经过验证,推导正确。 (3)反应①是一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;反应②是氢氧化钙和氯化铵在加热条件下生成氯化钙、水和氨气,化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑。 例6[2018·镇江]如图T6-5为某些物质间的转化关系。甲、乙、丙均为气体,乙有刺激性气味,丁是应用最广泛的金属。A是大理石的主要成分,G是一种化肥,H为红棕色固体。部分反应物和生成物已略去。(4)由反应②可知,在农业上施用G时应注意。图T6-5 [答案](4)不能与碱性物质(肥料)混合施用[解析]丁是应用最广泛的金属,丁是铁;A是大理石的主要成分,A是碳酸钙;G是一种化肥,和E加热会生成乙,乙是氨气,G是氯化铵;H为红棕色固体,H是氧化铁,F是氢氧化铁;碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,C是氧化钙,甲是二氧化碳;二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,丙是一氧化碳;一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,丁是铁;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,E是氢氧化钙;B加热生成二氧化碳、氨气、水,B是碳酸氢铵(或碳酸铵)。经过验证,推导正确。(4)由反应②可知,在农业上施用G时应注意不要和碱性物质混合施用。 例7[2019·武汉]有一包白色固体,可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验:实验一:探究固体的组成(1)向固体样品中加入过量稀硝酸,产生的气体是。图T6-6 [答案](1)CO2[解析](1)固体样品中碳酸钠与过量稀硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,故产生的气体是二氧化碳。 例7[2019·武汉]有一包白色固体,可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验:实验一:探究固体的组成(2)生成白色滤渣甲反应的化学方程式为。图T6-6 [答案](2)MgSO4+Ba(NO3)2BaSO4↓+Mg(NO3)2[解析](2)无色溶液中加入硝酸铁溶液后无沉淀产生,说明无色溶液中不含OH-,加入过量的硫酸镁,过滤,有白色滤渣产生,说明无色溶液中含有硝酸钡,硝酸钡与硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和硝酸镁,化学方程式为MgSO4+Ba(NO3)2BaSO4↓+Mg(NO3)2 例7[2019·武汉]有一包白色固体,可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验:实验一:探究固体的组成(3)原固体中一定不含有的物质是。图T6-6 [答案](3)Na2SO4[解析](3)无色溶液中含有硝酸钡,说明无色溶液中不含硫酸钠,因为硝酸钡和硫酸钠不能共存于溶液中,所以原固体中一定没有硫酸钠。 例7[2019·武汉]有一包白色固体,可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验:实验二:进一步探究固体中是否含氯化钠得出结论:原固体中一定含NaCl。(4)试剂X是溶液。图T6-7 [答案](4)Ba(NO3)2[解析](4)检验氯离子,需要加AgNO3溶液,为防止硫酸根离子产生干扰,所以先加入过量的硝酸钡除去过量的硫酸镁,故X为Ba(NO3)2溶液。 例7[2019·武汉]有一包白色固体,可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验:实验二:进一步探究固体中是否含氯化钠得出结论:原固体中一定含NaCl。(5)滤液C中除含Fe(NO3)3外,一定还含有的溶质是。图T6-7 [答案](5)HNO3、NaNO3、Mg(NO3)2、Ba(NO3)2[解析](5)滤液C中除含Fe(NO3)3外,一定还含有碳酸钠与硝酸反应生成的硝酸钠,过量的硝酸,硝酸钡与硫酸镁反应生成的硝酸镁及过量的Ba(NO3)2。 |针对训练|【针对训练】内容见Word版资源：题型突破06物质推断题 类型三　连线转化型例8[2019·徐州]A~F是初中化学常见物质,它们之间的反应及转化关系如图T6-13所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),其中A是一种建筑材料的主要成分,在高温下分解为B和C;通常情况下,C是一种无色气体,可用于生产汽水;E俗称纯碱,D、F都是常见的碱。请回答下列问题。(1)A的化学式是。图T6-13 [答案](1)CaCO3[解析]A能用作建筑材料,且高温下分解为B和C,故A为碳酸钙;由于C是气体,则C是二氧化碳,B为氧化钙;E俗称纯碱,E是碳酸钠;由于D是碱,能与碳酸钠反应,故D为氢氧化钙;碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙,故F为氢氧化钠。代入验证,推导合理。(1)由于A是碳酸钙,故化学式为CaCO3。 例8[2019·徐州]A~F是初中化学常见物质,它们之间的反应及转化关系如图T6-13所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),其中A是一种建筑材料的主要成分,在高温下分解为B和C;通常情况下,C是一种无色气体,可用于生产汽水;E俗称纯碱,D、F都是常见的碱。请回答下列问题。(2)B→D的反应类型是。图T6-13 [答案](2)化合反应[解析](2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故反应类型属于化合反应。 例8[2019·徐州]A~F是初中化学常见物质,它们之间的反应及转化关系如图T6-13所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),其中A是一种建筑材料的主要成分,在高温下分解为B和C;通常情况下,C是一种无色气体,可用于生产汽水;E俗称纯碱,D、F都是常见的碱。请回答下列问题。(3)D的一种用途是。图T6-13 [答案](3)改良酸性土壤[解析](3)氢氧化钙能用于改良酸性土壤、用作建筑材料、配制波尔多液等。 例8[2019·徐州]A~F是初中化学常见物质,它们之间的反应及转化关系如图T6-13所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),其中A是一种建筑材料的主要成分,在高温下分解为B和C;通常情况下,C是一种无色气体,可用于生产汽水;E俗称纯碱,D、F都是常见的碱。请回答下列问题。(4)C与F反应生成E的化学方程式为。图T6-13 [答案](4)CO2+2NaOHNa2CO3+H2O[解析](4)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故化学方程式为CO2+2NaOHNa2CO3+H2O。 例9[2018·南京]图T6-14中A~M是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一种或几种元素组成。B、C、E、F、M均由两种元素组成,B中两种元素质量之比为7∶3。固态E叫作“干冰”;A、D、H均由三种元素组成,H在实验室可用于制取氧气;G是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:G,B。(2)写出H→I反应的化学方程式:。(3)写出A与D反应的化学方程式:。图T6-14NaHCO3Fe2O32KClO32KCl+3O2↑K2CO3+H2SO4K2SO4+H2O+CO2↑ [解析]B中两种元素质量之比为7∶3,故B是氧化铁;固态E叫作“干冰”,故E是二氧化碳;H由三种元素组成,H在实验室可用于制取氧气,故H是氯酸钾;G是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,故G是碳酸氢钠;氧化铁能与由三种元素组成的A反应,故A是硫酸;氧化铁能与由两种元素组成的F反应,F能生成二氧化碳,F能与碳酸氢钠反应,故F是盐酸;氯酸钾能生成C和I,I能生成二氧化碳,故I是氧气,C是氯化钾;氧气和碳酸氢钠都能生成M,故M是水;D能生成氯化钾,故D是碳酸钾;代入框图,推断合理。 例10[2017·泰州]A~H为初中化学常见物质。其中A、E为氧化物且E为常见的液体,B、D为碱,H、G为单质,C为石灰石的主要成分,F为胃酸的主要成分;反应①为光合作用。它们之间的相互关系如图T6-15所示。其中“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。请回答下列问题。(1)C的化学式为;E的化学式为。图T6-15 [答案](1)CaCO3H2O[解析](1)石灰石的主要成分是碳酸钙,C的化学式是CaCO3;E是氧化物,且常温下是液体,E是H2O;A是氧化物,反应①是光合作用,光合作用的反应物是二氧化碳和水,已知E是水,则A是二氧化碳,生成物G是单质,所以G是氧气;B、D是碱,且B能转化成D,可推测B是氢氧化钙,D是氢氧化钠;F是胃酸的主要成分,则F是盐酸;H是单质,盐酸和活泼金属反应生成氢气,H是氢气。 例10[2017·泰州]A~H为初中化学常见物质。其中A、E为氧化物且E为常见的液体,B、D为碱,H、G为单质,C为石灰石的主要成分,F为胃酸的主要成分;反应①为光合作用。它们之间的相互关系如图T6-15所示。其中“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。请回答下列问题。(2)B物质的一种用途为;反应③的基本反应类型为。图T6-15 [答案](2)农业上用于改良酸性土壤　复分解反应[解析](2)B是氢氧化钙,农业上常用于改良酸性土壤;反应③是氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应属于复分解反应。 例10[2017·泰州]A~H为初中化学常见物质。其中A、E为氧化物且E为常见的液体,B、D为碱,H、G为单质,C为石灰石的主要成分,F为胃酸的主要成分;反应①为光合作用。它们之间的相互关系如图T6-15所示。其中“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。请回答下列问题。(3)写出下列反应的化学方程式:①;②;③。图T6-15 [答案](3)①6CO2+6H2OC6H12O6+6O2②CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O③Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH[解析](3)反应①是二氧化碳和水在光照的条件下生成葡萄糖和氧气,化学方程式为CO2+6H2OC6H12O6+6O2;反应②是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O;反应③是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH。 |针对训练|【针对训练】内容见Word版资源：题型突破06物质推断题