2019九年级化学上册 第二单元 探秘水世界复习 （新版）鲁教版 5页

第二单元 探秘水世界 一、水的电解 ‎1.通 电。‎ ‎2.a管产生的气体： ，检验方法： ‎ ‎ b管极产生的气体： ，检验方法： ‎ 产生气体的体积比 V正极：V负极= ‎ ‎3.化学反应方程式： ‎ ‎4.化学反应类型： ‎ ‎5.结论：水是由 元素组成的 ‎6.化学变化中的最小粒子是 ，保持物质化学性质的一种粒子是 。(填化学符号：保持水的化学性质的最小微粒是 ,保持氧气化学性质的最小微粒是 , 保持氢气化学性质的最小微粒是 )‎ 二、水的合成 ‎1.氢气在空气中燃烧 现象：（1） （2） （3） ‎ ‎2.化学反应方程式： ‎ ‎3.化学反应类型： ‎ ‎4.氢气是可燃性气体，易燃易爆，所以点燃氢气前要 ‎ ‎5.氢能源的优点 ，仍面临的问题 。‎ 三、天然水的人工净化 ‎1.沉降：明矾的作用 ‎ ‎2.过滤 操作要点：(玻璃棒的作用: )‎ ‎（1）一贴： （滤纸与漏斗壁之间有气泡产生的影响是 ）‎ 4‎ ‎（2）二低：① ② ‎ ‎（3）三靠：① ② ③ ‎ 过滤后滤液仍浑浊的原因：（1） （2） （3） ‎ ‎3. ：利用活性炭、木炭除去 ，属于 变化。‎ ‎4.蒸馏：利用的原理： 不同，属于 变化。‎ 四、原子 元素 ‎1.原子是由居于中心的带正电的 和核外带负电的 构成的,原子核由 和 构成,一个原子只有一个原子核,氢原子核只含质子 在原子核中:核电荷数= =核外电子数; 相对原子质量= + ‎ ‎(相对原子质量单位为1)原子质量主要集中在原子核上(电子质量很小,可以忽略不计)‎ ‎2.具有相同 的原子称为一种元素.稀有气体元素最外层电子数一般为8(He为2)的电子结构,通常不容易得失电子,化学性质 ,也称惰性气体;金属元素最外层电子数目一般 ,在化学反应中 最外层电子,形成 离子;非金属元素最外层电子数目一般 ,在化学反应中 电子,形成 离子.‎ ‎3.地壳元素含量(质量分数)前五位 ‎ ‎4.元素符号及意义: H ①表示 ②表示一个 ‎ ‎ 2H 表示 (只有微观意义)‎ 金属 ‎5.物质分类 ‎ 单质 非金属 纯净物 化合物 有机化合物 混合物 物质 无机化合物 纯净物:由 物质组成; 混合物:由 物质组成 单质:由 元素组成的纯净物. 化合物:由 元素组成的纯净物.‎ ‎6.化学性质:物质通过 表现出来的性质.如:可燃性. 物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.如:颜色、状态、气味、密度等.‎ 五、巩固练习 ‎1．关于水的说法正确的是(　 　)‎ A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小 B．生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C．通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的 ‎ D．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物 4‎ ‎2.下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是 A．分子质量增大 B．分子体积扩大 C．分子间隔变大 D．分子个数增多 ‎3．常见的净水操作有①过滤　②加明矾吸附　③蒸馏 ④消毒杀菌，应选用的净化顺序为(　　) A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④‎ ‎4．自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是(　　)‎ A．过滤不能使硬水转化为软水 B．净水时活性炭起吸附作用 C．蒸馏可将海水淡化 D．电解水是一种常用的净水方法 ‎5．如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是(　　)‎ A．a、b分别是电源的正极、负极 B．在水中加入少许烧碱，能增强导电性 C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成 D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低 ‎6.【2017年山东省德州市】建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是 A．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到氧分子的几率大 B．夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断地运动 C．电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子 D．中和反应都有水生成——H+和OH-结合成水分子 ‎7．【2017年四川省成都市】下来列客观事实对应的微观解释不正确的是（）‎ 选项 客观事实 微观解释 A 电解水得到氢气 水中有氢分子 B 闻到浓氨水的特殊气味 分子在不停运动 C 一滴水中有 1.67×1021 个水分子 分子的体积很小 D 金刚石和石墨的硬度不同 碳 ‎8.【2017年四川省自贡市】铈(Ce)是一种常见的稀土元素,已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子,该原子的核外电子数为( ) A．24 B．‎58 C．82 D．140‎ ‎9．【2017年四川省自贡市】每‎100g黑木耳中含铁0、‎185g,是常见天然食品中最高的,这里的“铁”应理解为（ ） A．分子 B．原子 C．离子 D．元素 ‎10．【2017年江苏省南京市】下列物质由分子构成的是 A．锌 B．硫酸铜 C．水 D．金刚石 4‎ ‎11．【2017年湖南省邵阳市】下图 中“●”和“○”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是 ‎12.小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如图2流程来净化水，最终制成蒸馏水。‎ ‎(1)若要测定该河水的酸碱度常用 。‎ ‎(2)A加入的物质是明矾，操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、 。‎ ‎(3)操作②中选用 除去水中色素和异味。‎ ‎(4)小丹同学取少量液体D于试管中，加入少量 ，振荡，发现有少量泡沫且有浮渣产生，说明液体D是硬水。‎ ‎(5)上述净化水的单一操作中，净化程度最高的是操作 (填“①” “②”或“③”)。‎ ‎(6)为推行河长制，请提出一条防止水污染的建议 。‎ ‎13．【2017年山东省临沂市】用化学符号或化学式填空。‎ ‎（1）2个氮原子_______； （2）3个五氧化二磷分子_________；（3）小苏打_______；； （4）铝元素_______ （5）3个磷原子 （6）铵根离子 （7）2个甲烷分子 （8）氧化铝中铝元素的化合价 。（9）2个氮气分子______ （10）硝酸中的阴离子_________ （11）常用于改良酸性土壤的碱_________‎ ‎14．【2017年天津市】 根据下列粒子结构示意图，回答问题。‎ ‎（1） A、B、C、D所示粒子共表示______种元素（填数字）。‎ ‎（2） D所示粒子在化学反应中容易_____电子（填“得到”或“失去”) 。‎ 4‎ ‎（3）若E中x=10 时，则该粒子属于____（填“原子”或“离子”）。‎ 4‎