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  • 2021-11-06 发布

华师版数学九年级下册课件-第27章 圆-27圆的对称性

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HS九(下) 教学课件 27.2 圆的对称性 2.圆的对称性 第2课时 垂径定理 1.进一步认识圆,了解圆是轴对称图形. 2.理解垂直于弦的直径的性质和推论,并能应用 它解决一些简单的计算、证明和作图问题.(重点) 3.灵活运用垂径定理解决有关圆的问题.(难点) 学习目标 问题:你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它的跨度 (弧所对的弦的长)为37m, 拱高(弧的中点到弦的距离) 为7.23m,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗? 问题:如图,AB是⊙O的一条弦, 直径CD⊥AB, 垂足为 E.你能发现图中有那些相等的线段和劣弧? 为什么? 线段: AE=BE 弧: AC=BC, AD=BD⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 理由如下: 把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的 两个半圆重合,点A与点B重合,AE与 BE重合,AC和BC,AD与BD重合. ⌒ ⌒⌒ ⌒ ·O A B D E C 垂径定理及其推论1 u垂径定理 ·O A B C D E 垂直于弦的直径平分这条弦,并且 平分这条弦所对的两条弧. ∵ CD是直径,CD⊥AB, ∴ AE=BE, ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒AD =BD. u推导格式: 提示:垂径定理是圆中一个重要的定理,三种语 言要相互转化,形成整体,才能运用自如. 想一想:下列图形是否具备垂径定理的条件?如果不是, 请说明为什么? 是 不是,因为 没有垂直 是 不是,因为CD 没有过圆心 A B O C D E O A B C A B O E A B D C O E Ø垂径定理的几个基本图形: A B O C D E A B O E D A B O D C A B O C 如果把垂径定理(垂直于弦的直径平分弦,并且平 分弦所对的两条弧)结论与题设交换一条,命题是真 命题吗? ①过圆心 ;②垂直于弦; ③平分弦; ④平分弦所对的优弧 ; ⑤平分弦所对的劣弧. 上述五个条件中的任何两个条件都可以推出其他三个 结论吗? 思考探索 D O A BE C 举例证明其中一种组合方法 已知: 求证: ① CD是直径 ② CD⊥AB,垂足为E ③ AE=BE ④ AC=BC ⑤ AD=BD⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 证明猜想 如图,AB是⊙O的一条弦,作直径CD,使AE=BE. (1)CD⊥AB吗?为什么? (2) ·O A B C D E ⌒AC与BC相等吗? AD与BD相等吗?为什么?⌒ (2)由垂径定理可得AC =BC, AD =BD.⌒ ⌒ ⌒⌒ (1)连结AO,BO,则AO=BO, 又AE=BE, ∴△AOE≌△BOE(SSS), ∴∠AEO =∠BEO =90°, ∴CD⊥AB. ⌒ ⌒ 证明举例 思考:“不是直径”这个条件能去 掉吗?如果不能,请举出反例. 平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,并 且平分这条弦所对的两条弧; 平分弧的直径垂直平分这条弧所对的弦. u垂径定理的推论 ·O A B C D Ø特别说明: 圆的两条直径是互相平分的. 如图,OE⊥AB于E,若⊙O的半径为10cm, OE=6cm,则AB= cm. ·O A BE 解:连结OA,∵ OE⊥AB, ∴ AB=2AE=16cm. 垂径定理及其推论的计算 ∴ 2 2 2 210 6 8 AE OA OE     cm. 2 例1 如图,⊙ O的弦AB=8cm ,直径CE⊥AB 于D,DC=2cm,求半径OC的长. ·O A B E C D 解:连结OA,∵ CE⊥AB于D, 设OC=xcm,则OD=x-2,根据 勾股定理,得 解得 x=5, 即半径OC的长为5cm. x2=42+(x-2)2, 例2 AD= AB= ×8=4(cm) 1 2 1 2 已知:⊙O中弦AB∥CD, 求证:AC=BD.⌒ ⌒ . M C D A B O N 证明:作直径MN⊥AB. ∵AB∥CD,∴MN⊥CD. 则AM=BM,CM=DM (垂直平分弦的直径平分弦所对的弧) AM-CM=BM-DM ∴AC=BD⌒ ⌒ ⌒ ⌒⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 例3 解决有关弦的问题,经常是过圆心作弦的弦心 距,或作垂直于弦的直径,连结半径等辅助线,为 应用垂径定理创造条件. 归纳总结 试一试:根据刚刚所学,你能利用垂径定理求出引入 中赵州桥主桥拱半径的问题吗? 垂径定理的实际应用3 A B O C D 解:如图,用AB表示主桥拱,设AB 所在圆的圆心为O,半径为R. 经过圆心O作弦AB的垂线OC垂足为 D,与弧AB交于点C,则D是AB的中 点,C是弧AB的中点,CD就是拱 高.∴ AB=37m,CD=7.23m. 解得R≈27.3(m). 即主桥拱半径约为27.3m. =18.52+(R-7.23)2 ∴ AD= AB=18.5m,OD=OC-CD=R-7.23. 2 2 2OA AD OD Q , 练一练:如图a、b,一弓形弦长为   cm,弓形所在 的圆的半径为7cm,则弓形的高为________. 64 C D C B O A DO A B 图a 图b 2cm或12cm 在圆中有关弦长a,半径r, 弦心距d (圆心到弦的距离),弓形高h的计算题 时,常常通过连半径或作弦心距构造直角 三角形,利用垂径定理和勾股定理求解. 涉及垂径定理时辅助线的添加方法 弦a,弦心距d,弓形高h,半径r 之间有以下关系: 弓形中重要数量关系 A B C D O h r d 2 2 2 2 ar d        d+h=r O A BC · 1.已知⊙ O中,弦AB=8cm,圆心到AB的距离为3cm,  则此圆的半径为 .5cm 2.⊙O的直径AB=20cm, ∠BAC=30°则弦   AC= . 10 3 cm 3.(分类讨论题)已知⊙ O的半径为10cm,弦MN∥EF,  且MN=12cm,EF=16cm,则弦MN和EF之间的距离  为 .14cm或2cm 4.如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条 弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,求证四边形ADOE是 正方形. D ·O A B C E 证明: ∴四边形ADOE为矩形, 又∵AC=AB ∴ AE=AD ∴ 四边形ADOE为正方形. 5.已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的 弦AB交小圆于C,D两点。你认为AC和BD有什么关系? 为什么? 证明:过O作OE⊥AB,垂足为E, 则AE=BE,CE=DE.  ∴ AE-CE=BE-DE.  即 AC=BD. . A C D B O E 注意:解决有关弦的问题,常过圆心作弦的弦心距,或作垂 直于弦的直径,它是一种常用辅助线的添法. 6.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧CD,点 O是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上的一点,且 OE⊥CD,垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半径. ● O C D E F ┗ 解:连结OC. ● O C D E F ┗ 1 1 600 300(m). 2 2    CF CD 2 2 2 ,OC CF OF   22 2300 90 .  R R 设这段弯路的半径为Rm,则OF=(R-90)m. 根据勾股定理,得 解得R=545. ∴这段弯路的半径约为545m. ⊥ ∵OE⊥CD 如图,⊙O的直径为10,弦AB=8,P为AB上的一个动 点,那么OP长的取值范围 .3cm≤OP≤5cm BA O P 垂径定理 内 容 推 论 辅助线 一条直线满足:①过圆心;②垂直于弦; ③平 分弦(不是直径); ④平分弦所对的优 弧;⑤平分弦所对的劣弧.满足其中两个条件 就可以推出其它三个结论(“知二推三”) 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的 两条弧 两条辅助线:连半径,作弦心距 构造Rt△利用勾股定 理计算或建立方程. 基本图 形及变 式图形