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- 2021-11-06 发布
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第
6
课时
光的折射 透镜
第一部分 声、物态、光、运动
(1)定义:光从一种介质
入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。
(2)光从空气斜射入水或玻璃中时,折射光线向
方向偏折。
教材梳理 夯实基础
重难探究 逐个探究
考点一 光的折射
斜射
法线
1.光的折射(如图6-1所示)
图
6-1
(1)三线共面:
、
和
在同一平面内。
(2)两线分居:
和
分居法线两侧。
(3)空气中角大:不管是光从空气进入水(或玻璃)中,还是从水(或玻璃)进入空气中,在空气中的角总是大一些。(光线垂直入射时,折射角与入射角都等于0)
(4)入射角增大时,折射角随之
。
教材梳理 夯实基础
重难探究 逐个探究
2.光的折射规律
法线
增大
【
说明
】
发生光的折射时光路是可逆的。
折射光线
入射光线
折射光线
入射光线
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重难探究 逐个探究
3.应用光的折射规律解释自然现象
(1)
透过透明的介质看物体时
,
我们看到的是由于光的折射所成的物体的虚像。
(2)
在岸上看水中的鱼所在的位置比实际鱼的位置浅、在水中看岸上的树木的高度比实际树木的
高度高、看到水中的筷子“变弯”等都是由光的折射造成的。
(3)
海市蜃楼、星星“眨眼”等现象都是由于折射使光的传播路径发生了弯曲。
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重难探究 逐个探究
考点二 凸透镜和凹透镜
1.凸透镜和凹透镜
类型
凸透镜
凹透镜
特点
中间厚、边缘薄
中间薄、边缘厚
对光线的作用
作用
作用
光心
透镜主光轴上都有一个特殊的点:凡是通过该点的光,
其传播方向
,
这个点叫光心(O)
应用
照相机
、
投影仪
、
放大镜
、
老花镜等
近视镜
区别方法
通过透镜看书上的字,字能变大的是凸透镜,反之是凹透镜
会聚
发散
不发生改变
教材梳理 夯实基础
重难探究 逐个探究
2.三种特殊光线(完成光路图)
考点二 凸透镜和凹透镜
【
点拨
】
透镜对光的作用是会聚还是发散,不是看光线经过透镜折射后是否相交,而是看光线经过透镜后与原来的传播方向相比是相互“靠近”还是相互“远离”了。
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重难探究 逐个突破
探究一 探究并了解光的折射现象及其特点(了解)
例
1
[2016·徐州]
下列观察到的各种现象中,由于光的折射形成的是 ( )
A.阳光下人的影子
B.水中树的倒影
C.池水变“浅”了
D.日食
C
【
变式
】
[2018·江阴二模]
当坐在野外的篝火旁时,我们看到篝火后面的物体是晃动的,原因是( )
A.视觉错误,因为火焰在跳动
B.火焰加热空气,使空气密度不均匀且不稳定
C.火焰作为光源在抖动,所以经后面物体反射的光也在晃动
D.火焰加热了另一边的物体,使它热胀冷缩,所以看到它在晃动
教材梳理 夯实基础
重难探究 逐个突破
B
例
2
画出图6-2中光线通过透镜前后的完整光路。
教材梳理 夯实基础
重难探究 逐个突破
探究二 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用(认识)
如图所示
图
6
-
2
教材梳理 夯实基础
重难探究 逐个突破
【
变式
1】
[2018·苏州高新区模拟]
如图6-3所示的虚线方框内各放置一个透镜,发光点S发出的两束光通过透镜前后的方向如图所示,则( )
A.甲为凹透镜,乙为凸透镜
B.甲、乙都为凸透镜
C.甲为凸透镜,乙为凹透镜
D.甲、乙都为凹透镜
图
6
-
3
B
教材梳理 夯实基础
重难探究 逐个突破
【
变式
2】
如图6-4所示是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形,由此可以判断镜片是 ( )
A.凸面镜 B.凹面镜
C.凸透镜 D.凹透镜
图
6
-
4
D
【
规律总结
】
在判断经透镜折射后的光线是“会聚”还是“发散”时,可用延长入射光线的方法来判断。若入射光线的延长线在折射光线的里面,则光线被发散,如图6-5所示;反之,光线被会聚。
图
6
-
5
当堂检测 及时反馈
1.
如图6-6所示,射水鱼发现水面上的小昆虫后,从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落。则图6-7中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路的是 ( )
图6-7
图6-6
D
当堂检测 及时反馈
2.
光给人类带来了光明。下列关于光现象的描述中,错误的是 ( )
A.“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象
B.三月桃花盛开,游人能观赏到美丽的桃花,是光在桃花表面发生镜面反射的结果
C.雨过天晴,天空中出现彩虹是光的色散现象
D.人们常说的“月食”这一现象是由于光的直线传播形成的
[
答案
]
B
[
解析
]
“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的,故A正确,不符合题意;三月桃花盛开,游人能观赏到美丽的桃花,是光在桃花表面发生漫反射的结果,故B错误,符合题意;雨过天晴时,常在天空中出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,这种现象是光的色散现象,故C正确,不符合题意;月食现象是光沿直线传播形成的,故D正确,不符合题意。
当堂检测 及时反馈
3.
赛赛有两个直径都为d的透镜,为辨别两透镜的种类,分别将它们正对太阳光,再把一张纸放在下方,在纸上分别得到大小不同的甲、乙两个光斑。透镜与光斑的大小如图6-8所示(d1