2019九年级政治全册 第2单元 合作诚信 第5课 与诚信同行 第2框《做诚实的人》 2页

‎《做诚实的人》‎ ‎【学习目标】‎ ‎1. 运用：重诺守信 ‎2．运用：对事负责、说老实话 ‎【学习重点】‎ ‎1．在不同的情境中能自觉遵守诚信守则 ‎2．能运用诚信的智慧解决所面临的问题 ‎【自主学习】‎ ‎1．做一个诚实的人，不仅要有正确的思想认识，更要付诸行动。培养诚实守信的良好品德，应该从日常生活中的 做起。‎ ‎2. 如何才能做一个诚实的人？（1）做诚实的人，必须 ；（2）做诚实的人，必须做到 ；（3）做诚实的人，必须说 。‎ ‎3. 在学习上要有求真的态度，不能靠投机取巧、 来取胜。诚信学习、诚信考试不仅是对学校、老师、家长的诚信，更重要的是对 ，对自己负责。‎ ‎4. 诚实守信是现代人必备的品质，诚信品质需要从小培养， ，诚实地对待每一件事，防止和远离各种不诚实行为。‎ ‎【课中交流】‎ ‎1．交流：面对别人托我办事，不同的情形，我该如何因对？‎ ‎★2．探究：列举平时生活中对事负责的具体表现？面对学习、生活中的诚信考验，我将如何做？‎ ‎【目标检测】‎ ‎1．“有所许诺，纤毫必偿”这一古语的意思是说( )‎ A．不讲诚信的人难以在社会上立足 B．人一旦许诺，就要履行自己的承诺 ‎ C．讲诚信要从点滴小事做起 D．做人要言而有信，才能得到别人的信任 ‎2．承诺是一件严肃的事情，轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。一旦有所承诺，我们就应该努力兑现，践约守信是我们诚实做人的核心。下列做法践约守信的是( )‎ A．玛莉和罗丝相约星期天早上九点到野外郊游，玛莉八点半就到达了会合地点 B．单元测验前，小明答应考试时关照小东，考试时，小明果然把答案扔给了小东 C．张玲的父亲承诺周六陪她去儿童公园，可是由于工作太忙没有去成 D．小飞帮妈妈卖蔬菜时收到一张十元假币，小飞发现后又找个机会把它换给了顾客 ‎3. 一位同学的作文中写到：“要对人真诚，不虚伪，诚实守信，不要为自己办不到的事做出承诺。一旦许诺，就要兑现。不要让自己成为别人心目中吹牛、说大话的人。”从这话可以看出，该同学是一个( ) ‎ ‎①不愿与别人交往的人 ②能为自己赢得尊重和信任的人 ‎ 2‎ ‎③对自己不负责任，对他人不尊重的人 ④慎重许诺，坚决履行诺言的人 ‎ A．①③ B．②④ C．③④ D．①②‎ ‎▲4．培养诚实守信的良好品德，应该( ) ‎ ‎①从日常生活中的点滴小事做起 ②从小培养，重在行动 ‎③只要说实话就可以了 ④诚实地对待每一件事，防止和远离各种不诚实的行为 ‎ A．①②③ B.①③④ C.②③④ D．①②④‎ ‎5．好军医华益慰从医50年，医术高超，不出一个错；人格高尚，不收一分钱。从华益慰身上，我们可以看到( ) ‎ ‎①踏踏实实做好每一件事 ②对他人负责，对社会负责 ‎ ‎③他是一个诚实守信的人 ④他是一个只对他人、社会负责而对自己不负责任的人 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④‎ ‎6. 超市无人售货，付钱全凭自觉，找零困难或忘带现金，就写在记账本上，等付清了再自己划掉。在武汉市汉铁高中清真商品超市，第一本密密麻麻写着姓名、日期、金额的账本已快记满，即将完成自己的使命，但它却记录了157，名新疆学生一年来与学校无人售货超市的不解之缘。“诚信账”告诉我们( )‎ A．逛超市要学会记账 B．做诚实的人，应从点滴小事做起 C．为体现诚信要到无人售货超市购物 D．每一个学校都要设立无人售货超市 ‎★7. 我校将组织学生开展诚信宣传教育，以逐步形成全民自觉遵纪守法、诚实守信的社会风尚。为了响应这项活动，请你完成下列问题。‎ ‎（1）请你为本次活动设计几种活动形式。（至少3种活动形式）‎ ‎（2）请你设计两条宣传标语。‎ ‎（3）你认为应如何把自己培养为讲诚信的人？‎ 2‎