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- 2021-11-06 发布
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第三章家庭作业
班级: 姓名:
(你可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40)
1.化学物质通常都有其“功”与“过”,以下对化学物质的评价不符合事实的是( )
A.氧气可供人呼吸但会使食物变质 B.化肥能促进植物生长但会污染土壤
C.一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒 D.二氧化碳能灭火但会造成酸雨
2.下列做法不正确的是( )
A. 煤气泄漏,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B. 燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C. 启用闲置的沼气池前,先用燃着的蜡烛进行试验
D. 烧菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
3.实验室制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是 ( )
A.反应都不需要加热 B.所需仪器相同
C.均可用二氧化锰作催化剂 D.都利用氧化物分解
4.下列有关氯酸钾制氧气的叙述,正确的是( )
A.只有二氧化锰加入氯酸钾中,经加热反应才能开始
B.高锰酸钾加入氯酸钾中受热,反应速度比原先快,因此高锰酸钾也是催化剂
C.反应后的剩余物中的二氧化锰仍可以做其它化学反应的催化剂
D.发生的反应属于分解反应,二氧化锰是反应的条件
5.对下列事实的解释正确的是 ( )
事 实
解 释
A
氧气用于切割金属
氧气有可燃性
B
洗洁精可用于除油污
洗洁精能溶解油污
C
热胀冷缩
分子的大小随温度的变化而变化
D
做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要装少量的水
防止瓶底炸裂
①
②
③
6.下图是放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是( )
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2
7.如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是( )
A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移
8.实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用,发生反应的化学方程式为 。
(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。
制取氨气反应的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是 ,收集装置是______。(填序号)
9.阅读材料,回答问题。
材料一 今年2月我市一家歌厅发生火灾,事故的原因是电线起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的财产损失。
材料二 氢氧化铝Al(OH)3是一种白色粉末、无臭无味,不溶于水和乙醇。是一种一种无机阻燃剂。当温度达到250℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质,将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。
(1)请列举出氢氧化铝的物理性质 。
(2)起火的电线在火灾中起到的作用是___________ (填字母)。
A.提供可燃物 B.使可燃物达到着火点 C.提供氧气
(3)根据灭火原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因___________________________(答一点);氢氧化铝分解的化学方程式为____________________________________________。
10.如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:
(1) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为 ____________ ; (2))氢元素的质量分数为_____________。
11.化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取15 g石灰石样品,把80 g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:
实验序号
稀盐酸的用量/g
剩余固体的质量/g
第一次
20
10
第二次
20
5
第三次
20
3
第四次
20
m
(1)从以上数据可推知,m = 。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 。(3)产生二氧化碳的质量是多少?
12化学方程式巩固(每个写三遍)
实验室制二氧化碳:
工业制二氧化碳(高温煅烧石灰石):
检验二氧化碳(二氧化碳与澄清石灰水反应)
电解水:
甲烷在空气中燃烧: