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- 2021-11-06 发布
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1.(2分)(2019•桂林)垃圾分类回收是绿色新时尚,矿泉水瓶可归为( )
A.厨余垃圾 B.有害垃圾 C.其他垃圾 D.可回收垃圾
3.(1分)(2019•宜昌)大力倡导垃圾分类处理,建设美丽中国。下列属于厨余垃圾的是( )
A.废电池 B.瓜果皮 C.塑料瓶 D.旧报纸
1.(4分)(2019•宁波)“垃圾是放错位置的资源”。乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染,所以我们要将垃圾进行分类处理。废弃的草稿纸应放入下列四个垃圾桶中的( )
A.厨余垃圾 B.可回收物
C.有害垃圾 D.其他垃圾
1.(3分)(2019•金华中考)生活垃圾通常可分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三类。处置矿泉水瓶的正确方法是( )
A.扔进有害垃圾桶 B.扔进其他垃圾桶
C.扔进可回收物垃圾桶 D.看到垃圾桶就扔进去
【考点】A2:物质的简单分类;K2:常见污染物的来源、危害及治理.菁优网版权所有
【分析】根据矿泉水瓶属于可回收垃圾进行分析解答。
【解答】解:矿泉水瓶属于可回收垃圾。
故选:C。
【点评】通过回答本题要知道哪些物质可以回收,哪些物质不可以回收,所以为了增强人们的环保意识,变废为宝,别把垃圾放错了位置。
(2019·广东中考)2.“绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中,易拉罐属于
A.可回收物 B.餐厨垃圾 C.有害垃圾 D.其它垃圾
(2019·北京中考)13.人人行动,推进垃圾分类,推动绿色发展。矿泉水瓶、旧报纸_____________(填“能”或“不能”)投入有右图标识的垃圾箱中。
(2019·铜仁中考)23.(3分)垃圾分类回收是一项重要工作。习近平总书记对垃圾分类作出重要指示“培养垃圾分类的好习惯,为改善生活环境作努力,为绿色可持续发展作贡献”。请你结合学过的知识,回答下列问题。
(1)右图标志表示 。
(2)请你谈谈垃圾分类回收的意义。
(2019·湘潭中考)25.2019年6月,习近平总书记对垃圾分类做出重要工作指示,湖南也正在积极探索垃圾分类新模式,让生活垃圾不再“一包扔”,助力绿色、健康、可持续发展。
(1)下列图标中,属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是__________(字母序号)。
(2)关于废旧金属垃圾,下列说法错误的是__________(填字母序号)。
A.回收利用废旧金属,可以节约金属资源
B.将废旧电池随意丢弃,不会对环境和人类健康造成影响
C.废铁锅在城市生活垃圾分类中属于可回收物
(3)在农村,人们把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的池中发酵可获得沼气,用作燃料,其中沼气的主要成分是__________(填写化学式)。
(4)合成材料的应用与发展,大大方便了人类的生活,但废弃塑料垃圾带来的“白色污染”也日趋严重,请写出一条解决“白色污染”问题的建议:__________________________________________________。
(2019·福建中考)12.(9 分)塑料制品为人类带来了便利的同时,也造成了环境问题。科研人员为此提出多种解决方案。
(1) 塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的是 (填标号)。
(1) 科学家用纤维素、甲壳素等材料硏制岀能完全降解的保鲜膜,这一发明有望缓解的 环境问题是 (写一点)。
(2) 回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料,甲烷完全燃烧的化学方程式 为 。
(3) 焚烧回收的保鲜膜,生成的 CO2 可用来生产化工产品乙酸(CH3COOH),转化的微观过程如下图所示。该反应过程中,保持不变的微粒是 (填“分子”或“原子”), 反应物 CO2 与产物 CH3COOH 的分子个数比为 。
解析:
(1) 图中的 A 为节水标志;B 为自燃物品标志;C 为可回收利用标志;D 为禁止烟火标志。故选 C。
(2) 研制出的能完全降解的保鲜膜,可以缓解的环境问题为白色污染。
(3) 甲烷完全燃烧生成 CO2 和 H2O,注意条件和配平,写出化学反应方程式:CH4+ 2O2 CO2+2H2O。
(4) 在化学反应过程中,原子不变,分子改变;由图可知,CO2 和 CH4 在催化剂的作用
下反应生成CH3COOH,配平后化学方程式为:CH4+CO2 CH3COOH,CO2 和CH3COOH
的分子个数比为
1:1。答案:
(1)C
(2) 白色污染
(3)CH4+2O2 CO2+2H2O
(4)原子 1:1
(2019·吉林中考)19.教育部从2018年开始,要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。
I.活动探究
(1)学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投人带有右图图标的垃圾箱内的是 (填字母序号)。
A.塑料瓶 B.果皮 C.碎瓷片
(2)学会检验有害气体含氯塑科焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入_ __溶液中,有白色沉淀生成即可。
II.实验探究:
[提出问题]如何回收处理废旧电池中的镉?
[查阅资料]
(1)废旧电池中含有锅、汞等元素,这些元素会危害人类健康。
(2)镉(Cd)从溶液中析出时呈海绵状固体.在化合物中通常表现为+2价。
(3)碳酸镉(CdCO3)、氢氧化镉Cd(OH)2都是白色固体、难溶于水。
[设计实验]先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉( CdSO4)溶液,用于以下实验。
[回收处理]
实验结束后,将反应后的混合物通过过滤洗涤、加热,进而再制得镉。
[交流反思]
请同学们]基于化学视角说明垃圾分类回收处理的重要意义_____(答一点即可)。
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