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- 2021-11-06 发布
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实验突破(二)
质量守恒定律
回归教材
实验
内容
如图所示,称量反应前的总质量为
m1、反应后的总质量为m2
如图所示,称量反应前的总质量为
m1、反应一段时间后的总质量为m2
(续表)
实验结论 大量实验证明,__________________________________________________
______________________。
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成
的各物质的质量总和
质量
关系
①_______________________ ②_______________________
解释
分析
③_________________________________
___________________________________
___________________________________
④__________________________________
____________________________________
____________________________________
m1=m2(天平平衡) m1=m2(天平平衡)
参加反应的红磷与氧气的质量
之和等于反应生成的五氧化二磷的
质量
参加反应的铁与硫酸铜的质量之
和等于反应生成的硫酸亚铁与铜的
质量之和
拓展延伸
(1)如图S2-1是镁条燃烧前后质量的测定,同学们预测最终天平的指针会左偏,其
理由是____________________________________________________________________
。实际实验结果是天平的指针右偏,其原因可能是______________
____________________________________________________________________________
___________________________。
图S2-1
镁燃烧的过程中氧气会参加反应,生成的氧化镁的质量大于参加反应
的镁的质量 反应过程中,
有一部分氧化镁以白烟的形式扩散到空气中,且扩散到空气中的氧化镁的质量
大于参加反应的氧气的质量
(2)如图S2-2是碳酸钠粉末与稀盐酸反应前后质量的测定,最终天平指针会
。参加反应的反应物的总质量 (填“大于”“小于”或
“等于”)生成的生成物的总质量。
图S2-2
向右偏 等于
拓展训练
1.某化学课外小组同学用如图S2-3所示实验探究质量守恒定律。
(1)甲同学做图A所示实验,红磷燃烧的实
验现象是 。
(2)乙同学用图B装置研究质量守恒定律
时,一段时间后发现天平的指针偏右。
造成天平的指针向右偏转的原因是
。
图S2-3
放出热量,有大量白烟生成
反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中
1.某化学课外小组同学用如图S2-3所示实验探究质量守恒定律。
(3)丁同学用图D中的镁带在空气中燃烧来探究质量守恒定律时,发现一定质量的
镁完全燃烧后留下的固体质量比反应前镁带的质量轻,联系实验现象,可能的原因
是 ,
如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物
全部收集起来称量,出现的结果是质量
(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)A、B、C、D四个实验中,能用来准确验
证质量守恒定律的是 (填序号)。
反应过程中部分氧化镁扩散到空气中
变大
图S2-3
AC
1.某化学课外小组同学用如图S2-3所示实验探究质量守恒定律。
(5)理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。由质量守恒定律可知,在化学
反应前后,一定不变的是 。
①分子种类 ②原子种类
③分子数目 ④原子数目
⑤物质总质量 ⑥元素种类
②④⑤⑥
图S2-3
2.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓
涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮
塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如图S2-4甲所示。请回答下列问题。
(1)实验观察到图甲的A、C中气球的大小不同,产生此现象的原因是____________
;B中气球胀大的原因是 。
氧气被消耗,
图S2-4
白磷燃烧放热,导致气体膨胀C中压强变小
2.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓
涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮
塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如图S2-4甲所示。请回答下列问题。
(2)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是 ;
气球的作用是 。
防止产物温度过高炸裂锥形瓶
图S2-4
平衡装置内外气压
2.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓
涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮
塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如图S2-4甲所示。请回答下列问题。
(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是___________________________________
。
图S2-4
剧烈燃烧,放出热量,产生大量白烟,
气球膨胀
2.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓
涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮
塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如图S2-4甲所示。请回答下列问题。
(4)反思:白磷燃烧 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是______
;该反应的方程式为 ,
该反应的基本类型为 。
遵守
图S2-4
前后原子的种类、个数和质量都不变
化合反应
反应
2.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40 ℃)探究质量守恒定律的实验中,晓
涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮
塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如图S2-4甲所示。请回答下列问题。
(5)某同学用图乙所示的装置验证质量守恒定律,将锌粒和稀盐酸混合后称量,发
现托盘天平指针偏向右边,原因可能是 。 气球膨胀受到向上的浮力
图S2-4
3.如图S2-5所示是某同学为验证质量守恒定律设计的实验,但是存在装置和所
选试剂两方面错误,请你协助他完善该实验。已知BaCl2+Na2CO3 BaCO3↓
+2NaCl。
(1)装置如果不改进,称量两种试剂混合前后的各物质质量总和,发现产生白色沉
淀且天平指针向左偏转。请解释天平指针向左偏转的原因: 。
图S2-5
[答案] (1)氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳,导致质量增加
[解析] (1)BaCl2溶液和NaOH溶液本身不反应,两试剂混合后能够产生白色沉
淀,可能的原因是NaOH吸收空气中的CO2变质生成Na2CO3,Na2CO3与BaCl2
反应生成BaCO3白色沉淀。由于NaOH变质过程中吸收了空气中的CO2,导致
质量增加,因此天平指针向左偏转。
3.如图S2-5所示是某同学为验证质量守恒定律设计的实验,但是存在装置和所
选试剂两方面错误,请你协助他完善该实验。已知BaCl2+Na2CO3 BaCO3↓
+2NaCl。
(2)将该实验所用试剂换为硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液后,若要该实验得出正确
的结论,还需要将实验装置进行怎样的调整? 。
图S2-5
[答案] (2)将烧杯换成锥形瓶,并加胶塞密闭
[解析] (2)将该实验所用试剂换为CuSO4溶液和NaOH溶液后,为了防止空气中
的CO2进入装置使NaOH变质,需要将装置进行密闭。