2018-2020近三年中考语文真题分类专题04综合考查句子修辞标点文学文化常识（附解析） 25页

专题04 综合考查（句子、修辞、标点、文学文化常识） ‎ ‎【2020年中考安徽卷】九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。‎ 下面是活动中的三道题，请你回答。‎ ‎①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。‎ 欧阳修宴饮________，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足________，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身________，吟咏“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。‎ ‎②在“文化名人展厅”，展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题，请你将正确选项填入表格。‎ 文化名人 诸葛亮 杜甫 辛弃疾 名人的“字”‎ ‎______________‎ ‎______________‎ ‎______________‎ 名人的“字”：A．幼安 B．子美 C．孔明 ‎③在“戏曲文化展厅”，大屏幕正在插放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频，视里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子，还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个?请你回答。‎ 涂成黑脸挂着长胡子的男子是___________；咿咿呀呀唱戏的年轻女子是___________。‎ ‎【答案】①醉翁亭 幽州台 黄鹤楼 ‎ ‎②C B A ‎ ‎③老生 小旦 ‎ ‎【解析】这道题考查对文学常识和文化常识的识记与理解能力。①根据“山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，第一空填“醉翁亭”；根据“前不见古人，后不见来者”可知，第二空填“幽州台”；根据“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”可知，第三空填“黄鹤楼”。‎ ‎②诸葛亮——字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。杜甫——字子美,自号少陵野老,被誉为“诗圣”,唐代伟大的现实主义诗人,代表作《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》。辛弃疾——字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，与苏轼合称“苏辛”。据此即可作答。③“老生”：老生又称须生，正生，或胡子生。胡子在戏曲里的专有名词叫“髯口”。老生主要扮演中年以上的男性角色。“小旦”：越剧(及昆曲)行当中的一类，‎ 25‎ 主要是女性角色。据此可知，“涂成黑脸挂着长胡子的男子”属于“老生”，“咿咿呀呀唱戏的年轻女子”属于“小旦”。‎ ‎【2020年中考广东卷】阅读下面的文字，完成题目。‎ 盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国成边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。‎ ‎（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字。‎ ‎（2）根据材料内容，完成下面的对偶句。‎ 田园骚客寄情山水，_______________，_______________；‎ 边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈雄心。‎ ‎【答案】示例：山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮，构成了盛唐诗坛两种风貌。 ‎ (1) 示例：《竹里馆》书写幽美 描绘士大夫诗意生活 ‎ ‎【解析】(1)本题考查信息提取与概括。首先要运用“答案在文中”的原则，从文中寻找关键语句进行归纳整理。语段大意很简单，主要写了山水诗和边塞诗。结合关键语句“山水诗清新闲雅，空灵淡泊”“边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢”结尾总结“山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌”即可整理归纳出答案（注意字数）：山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮，构成盛唐诗坛两种风貌；山水诗牧歌情调、边塞诗英雄气魄，构成盛唐诗坛两种风貌。‎ ‎（2）本题考查对偶句子仿写。要求句式相同、字数相同、词性相对、内容一致。题干已经给出仿写的句子及句式，结合材料，选取相关内容进行仿写即可。联系材料及题文，第二空可对：《竹里馆》表现情怀；第三空可对：勾画读书人高雅情趣。‎ ‎【2020年中考河北卷】下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语，请你选出最喜欢的一条，并说出理由。‎ ‎①与时间赛跑，同疫情抗争。‎ ‎②众志成城，防控疫情。‎ ‎③不要出门！不要出门！！不要出门！！！‎ ‎④人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩。‎ ‎⑤生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。‎ 我选第________条，理由是：____________________。‎ ‎【答案】所有标语任选一个均可。理由言之成理即可。①②⑤：语言简练。句式工整。结构整齐。音韵和谐。 ③：运用了反复的修辞手法。④：语言独具特色。通俗易懂，符合相应语境。 ‎ 25‎ ‎【解析】这道题考查赏析标语的能力。可以从修辞、语言、句式、结构、音韵等角度入手。①“与时间赛跑，同疫情抗争”：典型的对偶句，句式工整，语言简洁，便于记忆；②“众志成城，防控疫情”：语言简练、结构整齐、音韵和谐；③“不要出门！不要出门！！不要出门！！！”运用反复的修辞，加上感叹号的标点，语气强烈，强化了提醒人们“不要出门”的效果；④“人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩”：口语化的特色，通俗易懂，朗朗上口，符合抗疫的语境；⑤“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”：运用排比的修辞，语言简练，句式工整，突出了抗疫的紧迫性和生命的重要性。‎ ‎【2020年中考江西卷】给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）‎ 青草学校文学社社长王同学接到学校通知：“定于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’，请你代表文学社邀请市电台的金明老师来校指导，并请他示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。”王同学转述：________‎ A．“金老师，您好！我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》，万望勿辞！”‎ B．“金老师，您好！我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点举办‘诗歌朗诵会’我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。”‎ C．“金老师，您好！我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’，我代表学校文学社邀请您前来指导，您可不能不来啊！”‎ D．“金老师，您好！我是青草学校文学社社长。我校将于本周五下午2点在学术报告厅举办‘诗歌朗诵会’，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵毛泽东的《沁园春·雪》。”‎ ‎【答案】D ‎【解析】考查发邀请的能力。本题是对知名人士发出邀请，除了要说明活动的举办方、时间、地点、主题外，重点就在如何向被邀请方发出得体、诚挚的邀请：要用敬称，说明举办方的具体要求，在邀请中用上“敬请指导”“欢迎光临”等表明诚意。选项A没有举办方，选项B缺少活动地点，选项C没有说明期待被邀请方做的事情，可能使被邀请方现场陷入尴尬局面，故选D。‎ ‎【2020年中考重庆A卷】将情思融入景物之中，景物就成了意象。请参照示例，从备选景物中任选一个，写一句用意象表达情思的话，修辞和句式不限。‎ 示例：月——月，一条银色的扁担，这端挑着天涯，那端执着故乡。‎ 备选景物：落叶 大海 夕阳 ‎【答案】示例一：落叶——落叶在空中飞旋着，在生命的最后一刻，也要舞出生命的极致。示例二：大海 25‎ ‎——海面翻腾奔涌，潮起潮落，而心之深处一片宁静。示例三：夕阳——夕阳吻着山峦的额，迟迟不肯坠落。‎ ‎【解析】答题要点：选择一个景物，写一句带有景物的话，赋予景物以情感，借景物表达一种感情。修辞和句式不限，最好有修辞。示范：落叶——即使是离开，落叶也要以最美的姿态来告别。大海——大海用自己宽广的胸怀容纳百川，给漂泊的游子以抚慰。夕阳——夕阳总是红的格外辉煌，也许是因为还没有尽兴。‎ ‎【2020年中考重庆A卷】仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。‎ 握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手，漾出轻柔的涟漪；_____________，_____________；_____________，_____________。‎ ‎【答案】示例一：云层与夕阳握手，渲染出缤纷的晚霞；茶叶与沸水握手，弥散出怡人的清香。‎ 示例二：高山与薄雾握手，幻化出缥缈的云海；笔与纸张握手，描绘出动人的画卷。‎ ‎【解析】本题考查仿写句子。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞相同，内容相近，风格一致。这段话围绕“握手”展开，描写出的是“美好的境界”。例句“微风与湖水握手，漾出轻柔的涟漪”中，“握手”一词运用的是拟人修辞，而且“微风”与“湖水”是有关系的，风吹湖水，于是“漾出轻柔的涟漪”。据此分析仿写句子，意境要美好。如：细雨与小草握手，渲染出碧绿的草地；月儿与层云握手，勾勒出朦胧的夜空；蜜蜂与鲜花握手，酿造出香甜的蜂蜜。‎ ‎【2020年中考北京卷】2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。‎ 展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成各题。‎ 第一单元 ① ，碧水润京城 古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。‎ 第二单元 ② ，生态治河湖 北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。‎ 第三单元 人水相亲，古都添画意 25‎ ‎①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。‎ ‎（1）同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是（ ）‎ A．①源远流长 ②开源节流 B．①源源不断 ②开源节流 C．①源远流长 ②细水长流 D．①源源不断 ②细水长流 ‎（2）第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是（ ）‎ A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 ‎【答案】（1）A ‎（2）C ‎【解析】（1）本题考查标题的拟定。源远流长：源头很远，水流很长，比喻历史悠久。源源不断：形容接连不断、连绵不绝。从第一单元“战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输”“元明清三朝”“在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上”等句子中，可以看出，水的历史悠久，因此①处选“源远流长”符合内容所写；开源节流：开发水源，节制水流。比喻增加收入，节省开支。细水长流：比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事。从第二单元“并努力建设节水型社会”“北京也连续十七年保持‘全国节水型城市’称号”可以看出，节约用水是这单元前半部分的主要内容，因此②处应填“开源节流”；故本题选A。（2）本题考查修辞方法的辨析。③句中描写遁入地下多年的转河，“河水清浅，弱柳扶风”与后面的比喻“像一幅恢宏壮丽的画卷”不搭，特点不一致。因此本题选C。‎ ‎【2020年中考北京卷】通过筹办“京华水韵”展览，同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式，写出你的感受。‎ ‎【答案】示例1：坚持节水优先虽然可能会带来暂时的不便，但是从长远来看，建设幸福河湖更有利于可持续发展。‎ 示例2：虽然治理水环境仍然任重而道远，但是我相信通过大家的努力，碧水清韵的北京，一定会重现。‎ ‎【解析】本题考查例句仿写。用“虽然……但是……”的句式，写出感受。‎ 示例：虽然河水、湖水治理已经初见成效，碧水蓝天已经随处可见，但是任重而道远，水的治理仍然需要我们坚持不懈地继续努力。‎ ‎【2020年中考山西卷】2020年春季居家学习期间，学校组织了以“时代有我·天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。‎ 25‎ ‎（活动一：歌颂悠久历史——致敬传统文化）‎ 每一段岁月都值得歌唱 岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与绚烂；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心。狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。（甲）人生短暂，历史却是永恒的。悟以往，知来者。（乙）每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱！‎ ‎（1）小芳同学朗读了短文《每一段岁月都值得歌唱》。下列说法正确的一项是（ ）‎ A．文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。‎ B．文中画横线的三个短语结构一致。‎ C．上文甲句中的“却”可以改成“也”，改后句子意思不变。‎ D．文中乙句朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。‎ ‎（活动二：分享精彩故事——致敬红色经典）‎ 故事：‎ 青春胜利了。保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。母亲搀着他走到窗口，他向街上看了很久，雪在融化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。‎ 只麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。‎ ‎“怎么样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”保尔用指头敲着玻璃窗，低声说。‎ ‎（2）心得：我每一次阅读《___________》这本书，都会被书中感人的情节吸引。从故事中我懂得了如何熬过生命的冬天：只要有_______________的精神，就能像保尔一样战胜挫折，迎来春天。‎ ‎（活动三：赞美逆行英雄——致敬伟大时代）‎ 答诸公——一位在隔离病区工作的医生的回答 疫情突至，吾等医护虽无弓弩，亦铁血将士也，为保家园，生死相扶。‎ 诸公问曰：“疫情汹汹而至，现已兵临城下，如之奈何？”‎ 将士答曰：“当此时，吾军上下一心，担家国安康之任，尽医者护佑之责。”‎ 诸公问曰：“汝等凡夫俗子，厮杀于前线，何恃？”‎ 将士答曰：“吾辈以持，以恒，以坚，以定，以慷慨赴之，无负使命，无负时代。”‎ ‎（3）《答诸公》一文在微信朋友 25‎ 圈里被广泛转载，小智等同学纷纷点赞、评论，表达对逆行英雄的敬意。你也分享了自己的评论。‎ 小智的评论：大疫当前，在没有硝烟的战场护佑生命，你们是时代的英雄。‎ 我的评论：‎ ‎【答案】（1）A ‎（2）钢铁是怎样炼成的 永不言败（或“乐观”等） ‎ ‎（3）我的评论：示例一：临危受命，医者仁心，你们是时代的英雄，向你们学习！‎ 示例二：“担家国安康之任，尽医者护佑之责”，致敬伟大时代，致敬白衣天使。‎ ‎【解析】（1）B．“历史的记忆”“深邃的眼眸”属于偏正短语，“璀璨与绚烂”属于并列短语；C．“却”表示转折关系，“也”表示并列关系，表达的意思不一样；‎ D．朗读时声音要高昂，语调升高；故选A。‎ ‎（2）这道题考查对名著内容的了解。根据“保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生”可知，选文出自《钢铁是怎样炼成的》。小说主要讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一名钢铁战士的故事。根据“保尔终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了”可以感受到保尔永不言败（或“乐观”等）的精神品质。‎ ‎（3）这道题考查仿写能力。题干给出的材料是简单的文言文，不难理解。写自己的评论，要注意参照已经给出的评论的答题提示。比如：舍小家，为大家，做时代最美“逆行者”。我为你们点赞！‎ ‎【2020年中考山西卷】在社区开展的“公勺公筷·有你有爱”活动中，你作为志愿者，承担了张贴宣传海报的任务。请从以下两张海报中选出你打算张贴的一张，并说明选择它的理由。‎ ‎[注释]公勺公筷：为了最大限度地降低病毒传染的几率，吃饭时准备的专门用来夹菜的工具。‎ 写作提示：①说明海报的内容和设计特点；②80字左右。‎ ‎【答案】示例一：我选第①张海报。海报主体以中国象棋棋盘为背景，“楚河汉界”处“公用”“自用”‎ 25‎ 两词相对，棋盘上方和下方各放一副勺筷；海报下方为宣传语“公勺公筷公私分开”。整个画面对比鲜明，主题突出，适合张贴。‎ 示例二：我选第②张海报。海报下方“公筷公勺 添加亲情”点明宣传主题；中间一筷一勺组成大“+”，上方小“+”整齐排列，表明人人“加”公筷公勺，少了传染，加了亲情。整张海报设计巧，主题明，适合张贴。‎ ‎【解析】本题考查语言转换能力。两张海报的内容和设计特点要介绍清楚，条理清晰。‎ 示例一：我选第①张海报。海报采用中国传统文化中盛行的中国象棋棋盘作背景，引发广大公民对海报的兴趣，适合宣传之用。海报内改“楚河汉界”为“公用”“自用”，对比鲜明；公用自用区各放一副勺筷，黑白分明；有力地彰显了海报宣传主题：“公勺公筷公私分开”。‎ 示例二：我选第②张海报。海报中间一筷一勺组成大“+”，最为突出，强调使用公筷公勺的意义重大；上方小“+”整齐排列，表明人人“加”公筷公勺，少了传染，加了亲情；下方“公筷公勺 添加亲情”点明宣传主题；整张海报主题明确，意蕴悠长，适合张贴。‎ ‎【2020年中考天津卷】依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）‎ 英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦□英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护雄尊严、捍卫雄荣誉，应成为我们不变的信念。‎ A．， ； ”。 B．？ ； 。”‎ C．？ ， ”。 D．， ， 。”‎ ‎【答案】B ‎【解析】“英雄的力量是什么呢”这是一个问句，因此第一个空的标点应该是问号；“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群”和“有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦”之间是并列的关系，而这句又有了逗号了，因此，第二处应该填分号；第三个标点处，引用鲁迅先生的话结束，因此应该填句号和下引号。故本题选B。‎ ‎【2019年中考北京卷】学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。‎ ‎1．下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成下列小题。‎ 公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条 ① 通欧亚的陆上交通道路，就是载入史册的“丝绸之路”。后来，汉朝又 25‎ 开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映，共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为 ② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。‎ ‎（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（_____）‎ A．载（zǎi） 载（zài） B．载（zài） 载（zài）‎ C．载（zài） 载（zǎi） D．载（zǎi） 载（zǎi）‎ ‎（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（_____）‎ A．①勾 ②沿 B．①勾 ②延 C．①沟 ②沿 D．①沟 ②延 ‎2．同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国______朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。‎ ‎3．一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目（甲）展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化（乙）展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。‎ A．（甲）句号 （乙）句号 B．（甲）句号 （乙）分号 C．（甲）冒号 （乙）句号 D．（甲）冒号 （乙）分号 ‎4．国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。展览展出的是丝绸之路沿路国家珍藏的文物精品。右图是展览的宣传海报上面有“殊方共享”四个字。一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他乡，异域”。结合展览的内容，你认为“殊方共享”在这里的意思是_______________________。‎ ‎5．下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是_____‎ 陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有束埔 25‎ 寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎，展览中的精美文物众多，举不胜举。___________________。‎ ‎（甲）丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度 ‎（乙）丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中 ‎（丙）这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度 ‎6．学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。阅读同学们的来稿，完成（1）—（3）小题。‎ ‎(1)西安是丝绸之路的起点，西安碑林是中国书法的宝库。下面是一位同学收集的四幅西安碑林书法图片。对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（_____）‎ ‎ ‎ ‎《皇甫诞碑》 《怀素千字文》选帖 ‎ ‎ ‎《争座位帖》 《熹平石经》选帖 A．《皇甫诞碑》的字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。‎ B．〈怀素千字文》的字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。‎ C．《争座位帖》的字体属于行书，结构匀整，端庄通畅。‎ D．《熹平石经》的字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。‎ ‎（2）下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（_____）‎ A．从路线示意图上看，丝绸之路是一条迷人的曲线，扣人心弦，使人赞叹，感人肺腑。‎ B．每当想到张骞、郑和、马可•波罗等奔波于丝绸之路的先贤，我的敬意就油然而生。‎ 25‎ C．丝绸之路沿线国家的文物精品，虽然经过千百年岁月，却依然像璀璨的珍珠，弥足珍贵。‎ D．“一带一路”的伟大倡议，必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。‎ ‎（3）下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（______）‎ 驼铃 ① ，古道徐行，一路丝绸连 ② ；‎ 波涛 ③ ，汪洋横渡，千年文明耀 ④ 。‎ A．①滚滚 ②欧亚 ③悠悠 ④乾坤 B．①滚滚 ②乾坤 ③悠悠 ④欧亚 C．①悠悠 ②欧亚 ③滚滚 ④乾坤 D．①悠悠 ②乾坤 ③滚滚 ④欧亚 ‎【答案】‎ ‎1．（1）C （2）D ‎ ‎2．唐 ‎3．A ‎4．丝绸之路沿线的国家共享精品文物，交流互鉴。‎ ‎5．【丙】‎ ‎6． （1）C （2）A （3）C ‎ ‎【解析】‎ ‎1．（1）“载”是一个多音字，zài：词语中“载”字有载物或有“承载”、“又”、“充满（道路”之意。如：载歌载舞（又、有之意）、载客（承载之意）。读zǎi：词语中“载”字有记录或年的意思时读。如：刊载（记录）、一年半载（年）。据此判断“载着”应读zài，“载入”应读“zǎi” 。故选C。（2）此题需要识记“沟通”的意思是“使两方能通连”，“延续”的意思是“照原来样子继续下去；延长下去”。①处表现两国的交流互通，应是“沟通”；②处表示将辉煌的历史继续下去，应是“延续”。应选D。‎ ‎2．此题考查的是文学常识和古诗的积累。唐代诗人杜甫在《春夜喜雨》中写到：“晓看红湿处，花重锦官城”。据此作答。‎ ‎3．此题考查的是标点符号的用法。“这次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目”交代了本次展览会的主要内容，后面的句子是对展品的介绍，所以甲处应用句号。乙处前面三个分句分别介绍从三个方面介绍展品，“展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值”是对全段的总结，所以乙处也应使用句号。故选A。‎ ‎4．本题考查词语的理解。根据图片中的文字，可知展览展出的是丝绸之路沿线国家珍藏的文物精品，展现 25‎ 丝路各国浓厚的文化底蕴与各国之间文明的融合互鉴、交汇碰撞。题干中给出“殊方”是他乡、异域的意思，那么“共享”就是共同享受，要享受的是各国的文明。据此作答。‎ ‎5．此题考查的是句子的衔接。根据语段介绍的内容，突出的是展品多，而且空格前一句“展览中的精美文物众多，举不胜举”也表现了这一点，所以总结句的主语应是“这些精美文物”。故选丙句。‎ ‎6．（1）此题考查的是对书法作品的赏析。C．有误，从图片来看，这是行书字体，但是“端庄”是楷书的特点，表述有误。（2）本题考查修辞与词语运用正误的判断。A项中“扣人心弦”意思是“形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动”，所以用在此处不合适。故选A。首先从“驼铃”可以确定应该是搭配“悠悠”，“波涛”搭配“滚滚”。然后上联是从空间角度说的，下联是从时间角度写的。故选C。‎ ‎【2019年中考福建卷】下列有关作家作品和文化常识的说法，不正确的一项是（ ）‎ A．《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。‎ B．“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。‎ C．《中国人失掉自信力了吗》是驳论文，选自鲁迅的《且介亭杂文》。‎ D．《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。‎ ‎【答案】A ‎【解析】A. 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的。‎ ‎【2019年中考福建卷】阅读下面的文字，按要求作答。‎ 北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的 甲 （A．启发 B．启蒙），用植物铺 ① （A．pù B．pū）了一条“从北京到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng ② （A．梁 B．粱），正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将 乙 （A．神采奕奕 B．光彩夺目）地绽放在世界文明的百花园。‎ 文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。‎ 原句：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。‎ 修改句：__________‎ ‎【答案】示例：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合的理念。 ‎ ‎【解析】句子成分残缺，在句末加上“的理念”。‎ ‎【2019年中考广东卷】阅读下面的文字，完成题目。‎ 历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集放地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界。‎ 25‎ ‎1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐、欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。‎ ‎（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过16个字。‎ ‎（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。‎ 无处 随时 不清风 动来 举起 消酷暑 ‎【答案】（1）示例一：广东的扇子曾畅销世界。示例二：广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。‎ ‎（2）示例：举起随时消酷暑 动来无处不清风 ‎【解析】（1）本题考查概括材料内容。找到中心句即可。“来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界”说明了广东的扇子在历史上风靡欧美，畅销世界。下面的事例“欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚”“在美国……几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上”也充分说明了这一特点。（2）本题考查拟写对联的能力。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，根据题目设定的情景，选取词性相同的词语和结构相同的短语，如“举起”与“动来”相对，同属动补式，“随时”对“无处”，同属表示时空的名词，“消酷暑”对“不清风”，同属动宾式。最后根据对联“仄起平收”的知识，合理组织上下联。‎ ‎【2019年中考河北卷】下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( )‎ A．古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。‎ B．“晋太元中” 中的“太元”、 “元丰六年”中的“元丰”， 都是帝王的年号。‎ C．“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹” 指管乐器， “丝竹”泛指音乐。‎ D．古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。‎ ‎【答案】D ‎【解析】D.辛弃疾字幼安，号稼轩。故选D。‎ ‎【2019年中考山西卷】为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。‎ ‎（活动一：见字如面——书信中的家国情怀）‎ ‎①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。‎ ‎②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。‎ ‎③恰巧在抗战不久，我也到山西，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，‎ 25‎ 他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的！‎ ‎（1）一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。下列表述不恰当的一项是（______）‎ A．第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。‎ B．第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。‎ C．第③段中画线的三个短语的结构各不相同。‎ D．选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。‎ ‎（活动二：致敬英烈——那些被铭记的过往）‎ ‎〔三三两两的特务在这里巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。〕‎ A（喜悦）哟，多好看的小虫！‎ 刘思扬〔伸手捉住一只。‎ ‎（怜惜地望着A）‎ ‎〔将一个空火柴盒，递出铁窗，送给A。‎ A（惊喜）‎ ‎〔打开火柴盒，把小虫放进去。小虫不安地爬动。‎ A（沉思状）‎ ‎〔再次打开火柴盒，放飞小虫。‎ A（高兴，拍手）飞了，飞了，他坐飞机飞回家去了。‎ A（微笑）解放了，我们也坐飞机回去！‎ ‎〔刘思扬点头，神情庄重。‎ ‎（2）以上是二班同学表演的独幕剧剧本。剧本中的A指______（人名），这个情节出自经典名著《______》，这是一本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。‎ ‎（活动三：歌以咏志——青春有诗，还有远方）‎ 山高路远 呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 还是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 25‎ 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 ‎（3）三班同学朗语了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们：面对人生的山高路远，要有______的精神。‎ ‎【答案】（1）A （2）小萝卜头（或宋振中） 红岩 （3）不畏艰险、豪迈乐观、坚定执着、顽强的精神。（答出一个即可） ‎ ‎【解析】（1）A.排比是结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个或三个以上的句子或成分排列在一起。“到西北去，做抗日军去”一句不符合排比的要求。故A错误B.“他们”是人称代词，答案一般在前文中。正确C.“开心极了”是中补结构，“快乐而活泼”是并列结构，“快乐的小战士”是定中结构。故题干表述正确D.正确。故选A。‎ ‎（2）从“刘思扬”以及具体的情节——“特务在巡逻”可以得出本段对话出自《红岩》；从“刘思扬”和 A 的对话，A 的语言“多好看的小虫”“飞了，飞了，他坐飞机回家去了”可以看出 A 的人物形象，有少年感和孩子气，从场景及人物性格可以确定是小萝卜头。名著中的人物及情节是考查的重点，初中阶段的名著一定要注重这两个方面。‎ ‎（3）从“双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路”“双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃”可以看出不畏艰险、豪迈乐观、坚定执着、顽强的精神。‎ ‎【2019年中考天津卷】依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虛地回答:“我怎么比得上颜回呢他听到一件事,便能推知十件我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他 A．， ； ”！ B．？ ； ！” C．？ ， ”！ D．， ， ！”‎ ‎【答案】B ‎【解析】“我怎么比得上颜回呢”是反问句，应该用问号；“他听到一件事,便能推知十件”与“我听了一件事,才能推知两件”分句之间构成并列，应该用分号；“你不如他,我与你都不如他”是孔子的感慨，应该用叹号。据此，答案为B。‎ ‎【2019年中考重庆B卷】‎ 25‎ 请参照画线部分，再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。‎ 什么是关怀?在我的字典里，关怀是这样的:它有耳朵，听到叹息和悲伤；_________，_________；它有手，拥抱凄冷与孤独；_____________，_______________。‎ ‎【答案】它有眼睛 看到失意和彷徨 它有嘴 述说温暖和力量 ‎ ‎【解析】仿写，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。补写本题从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达要具体形象。按照“它有（五官），动词+形容词+形容词”的格式补写即可。‎ ‎【2018年中考安徽卷】阅读下面的文字,完成小题。‎ 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。‎ ‎（1）根据拼音写汉字并给加点的字注音。‎ fù（_______）盖 比较（_______） lǚ（_______）行 ‎（2）最后一句中有错别字的词语是“___________” ，正确写法是“___________________”。‎ ‎（3）“适龄公民”中”适”的意思是（_____________）‎ A．切合、相合 B．刚才、方才 C．往，到 D．舒服 ‎（4）把文中画线的句子改为陈述句:_____________________________________________‎ ‎【答案】（1）覆； jiào； 履 （2）绿水清山； 绿水青山 （3）A （4）这很令人担忧。 ‎ ‎【解析】（1）此题是对字音与字形的考查。注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母。作答根据拼音提示写出相应汉字题时，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“覆”的正确书写。‎ ‎（2）书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。绿水清山－绿水青山。（3）适龄：意思指适合某种要求的年龄。适：切合，相合的意思。据此答案为A。‎ ‎（4）把反问句改成陈述句的方法是：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。④问号改为句号。据此修改为：这很令人担忧。‎ ‎【2018年中考北京卷】‎ 25‎ 圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家____________的《岳阳楼记》。‎ ‎【答案】范仲淹 ‎【解析】考查文学常识。此题根据《岳阳楼记》，这篇文章是名篇，确定作者不难。注意“淹”字要写正确。‎ ‎【2018年中考北京卷】在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。‎ 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走（甲）实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物（乙）上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。‎ ‎（1）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（_____）。‎ A．（甲）分号 （乙）冒号 B．（甲）分号 （乙）破折号 C．（甲）逗号 （乙）冒号 D．（甲）逗号 （乙）破折号 ‎（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。‎ 修改_____________________‎ ‎【答案】B 就这样英法联军连抢带砸的行为，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 ‎ ‎【解析】考查对表达符号和句子语病的辨析。“园内能拿走的东西”与“实在运不走的”是两个方面，故而用分号隔开。此句成分残缺，在“连抢带砸”后加上“的行为”，另外“毁灭性的破”应改为“毁灭性的破坏”。‎ ‎【2018年中考北京卷】同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成（1）（2）题。‎ 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。‎ ‎……‎ 这个奇迹已经消失了。‎ 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。……我们们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。‎ 25‎ ‎（1）这封信的作者雨果是十九世纪_________国著名作家，代表作有《_________》 。‎ ‎（2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（_____）‎ A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。‎ B．面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。‎ C．读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。‎ D．圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻 ‎【答案】法 悲惨世界 B ‎【解析】考查文学常识。（1）本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与雨果有关的文学常识。第一二个空需要学生的记忆。第三个空，这封信雨果愤怒谴责侵略者的强盗行径，B项中“没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气”解说不对。‎ ‎【2018年中考北京卷】当活动进行到“缅怀先烈”的环节时，校团委书记拿出了一枚珍藏的《人民英雄纪念碑》小全张①，与同学们共同缅怀自鸦片战争以来为民族解放而牺牲的先烈。下面对小全张中的的题词和碑文的理解，都正确的一项是（ ）‎ ‎ ‎ A．题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。‎ B．题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由远及近，缅怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。‎ C．题词的字体属于楷书，端正典雅；碑文内容由近及远，细怀了自1840‎ 25‎ 年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄，表达了对他们的敬仰之情。‎ D．题词具有行书的特点，刚劲有力；碑文内容由近及远，细怀了自1840年以来各个历史阶段牺牲的人民英雄雄，表达了对他们的敬仰之情。‎ 注：①［ 《人民英雄纪念碑》小全张］为纪念人民英雄纪念碑建成而发行的小全张。小全张右上方主图是人民英雄纪念碑的正面全景，主图下是镌刻在纪念碑正面的毛泽东的题词，左面是刻在纪念碑背面的由周恩来书写的碑文。‎ ‎【答案】D ‎【解析】题词“人民英雄永垂不朽”不是楷书，具有行书的特点，排除AC两项，碑文内容“三年以来，三十年以来，由此上溯到一千八百四十年”是由近及远，排除B项，故选D。‎ ‎【2018年中考福建福州卷】下列文学常识说法不正确的一项是（ ）‎ A．我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为“诗三百”。‎ B．冰心和巴金都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。‎ C．戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。‎ D．海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。‎ ‎【答案】B ‎【解析】本题考查学生对文学常识的识记和把握。ACD三项正确。B项，《我爱这土地》的作者是艾青。‎ ‎【2018年中考福建福州卷】阅读下面的文字，按要求作答。‎ 闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地，其深厚的历史文化积淀①（A．diànB．dìng），是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦dié②（A．叠B．迭）嶂，地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化甲（A．兼容并蓄B．统筹兼顾），呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩，成为中华文化不可或缺的组成部分，并随福建居民的迁徒而乙（A．传送B．传播）到台湾地区和东南亚等地，形成有相当影响的地域文化。‎ ‎(1)为文中①处加点字选掸正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。‎ ‎①处_____②处_____‎ ‎(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。‎ 甲_____乙_____‎ ‎(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。‎ 原句：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。‎ 修改句：_____‎ 25‎ ‎【答案】A A (2)A B ‎ ‎(3)示例：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的条件。 ‎ ‎【解析】（1）本题考查学生对字音字形的辨析。辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。“积淀”是固定搭配，“淀”很容易读成“dìng”。“重峦叠嶂”是个成语。“迭”可用在“高潮迭起”。（2）本题考查学生的词义辨析能力。首先了解词语的含义，然后结合语境分析即可。A.兼容并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。B.统筹兼顾：从全局出发，通盘筹划，照顾到各方面及其相互间的关系。结合语境分析，甲处应填“兼容并蓄”。A.传送：把物品、信件、消息、声音等从一处传递到另一处。B.传播：广泛散布。结合语境分析，乙处应填：传播。（3）本题考查病句辨析与修改，搭配不当。“提供”和“优势”搭配不当。把“优势”改为“条件”。‎ ‎【2018年中考河北卷】观察下面四张图片，回答后面的问题。‎ 图片一 图片二 图片三 图片四 ‎(1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。‎ ‎__________________ __________________‎ ‎(2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。‎ ‎______________________________‎ ‎(3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。‎ 修改意见：________‎ ‎【答案】⑴誓改为视 检改为俭 ⑵赏析传统文化 ⑶去掉“望”（或去掉“敬请”） ‎ ‎【解析】这是一道语文综合题。第（1）题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。“誓死如归”写作“视死如归”，“勤检节约”写作“勤俭节约”。第（2）题考查学生对对联的能力，要结合对联常识来分析。首先，上下联的字数必须相等，不能用重复的字；其次，上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声；第三，上下联的句式必须一致，即词类相当，结构相应；第四，上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样；第五，上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。第（3‎ 25‎ ‎）题考查学生修改病句的能力。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。这句话用词不当，删去“敬请”或“望”。‎ ‎【2018年中考河北卷】下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括 从图表中获取的主要信息。‎ ‎2018年5月1日河北省部分城市天气预报 城市 白天 夜间 天气现象 风向风力 最高气温 天气现象 风向风力 最低气温 石家庄 雷阵雨 北风3-4级 ‎22℃‎ 小雨 北风<3级 ‎12℃‎ 唐山 阴 东风3-4级 ‎23℃‎ 阵雨 北风3-4级 ‎11℃‎ 廊坊 阴 东北风3-4级 ‎25℃‎ 小雨 北风<3级 ‎12℃‎ 沧州 阴 东北风3-4级 ‎22℃‎ 小雨 北风3-4级 ‎12℃‎ 衡水 阴 北风3-4级 ‎24℃‎ 阵雨 北风3-4级 ‎13℃‎ 邢台 阴 北风<3级 ‎23℃‎ 阵雨 北风3-4级 ‎13℃‎ ‎【答案】①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨，风向均为北风。②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市均为阴天。③河北省部分城市白天除邢台风力小于三级外均稳定在三到四级。④廊坊昼夜温差最大。‎ ‎【解析】这道题目考查学生对图表的认识。首先要读懂图表所表述的内容，然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。仔细观察分析表格中的天气情况，从风向风力、气温变化、天气变化等角度分条分析，尤其注意有特殊情况的城市，如廊坊，昼夜温差最大。‎ ‎【2018年中考河南卷】阅读下面材料，按要求答题。‎ 材料一：‎ ‎①君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。（《荀子》）‎ ‎②人而无信，不知其可也。（《论语》）‎ 25‎ ‎③小信成则大信立，故明主即于信。（《韩非子》）‎ ‎④诚信者，天下之结也。（《管子》）‎ 材料二：“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿次。‎ 材料三：漫画（见下图）‎ ‎（1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（20字左右。）‎ ‎（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右。）‎ ‎【答案】（1）不论在古代还是现代，不论对个人还是国家，诚信都很重要。（意思对即可。）‎ ‎（2）画面内容示例：画面的主体内容是—个人被关在牢笼里。他手抓栏杆，表情痛苦，左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。寓意：失信者会受到惩戒。（意思对即可。）‎ ‎【解析】‎ 25‎ ‎（1）本题考查学生的概括能力。要求学生在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。材料一是“古代人讲究诚信”和材料二是现代社会对诚信的态度，共同点是讲诚信及其意义价值，一句话概括结论：自古以来，诚信都是中国人立身处世的准则。（2）本题考查学生对漫画的理解。读懂漫画中的对白或说明文字，读懂漫画的构图，读懂漫画中的要素，要素包括：“人”“物”“对白”等。漫画中一个人被禁锢在笼子里，旁边放着被禁的原因“失信”二字，笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止……”字样，该漫画寓意，一个人若失信，将寸步难行。‎ ‎【2018年中考江西卷】给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）‎ 元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。 春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……‎ A．然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。‎ B．不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。‎ C．是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！‎ D．这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。‎ ‎【答案】B ‎【解析】考查句子的衔接。在整体感知内容的基础上，依据句子的内在关系分析作答。本题填入的句子是为了自然引出不同季节看梯田的样子不同，不存在转折关系，排除A。C项，引用诗句，写出不同角度看梯田，梯田样子不同，但不能引出不同季节看梯田样子不同，排除C。D项用于总结更合适，用于引出下文效果不好，排除D。B项，引起下文自然，最合适，故选B。 ‎ ‎【2018年中考山西卷】（画说“初心”）‎ ‎1．为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。‎ ‎（1）图一“解说”中“_____”改成“_____”（2）图二“解说”中“____”改成“____ ”‎ ‎（读文赏句）‎ 不忘初心 女 ‎ 25‎ ‎ 什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。‎ 男 有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。‎ 女 初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。‎ 男 到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最 近的那颗心。‎ 合 不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！‎ ‎2．第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。请品读朗诵词，找出下列表述有误的一项 ( )‎ A．开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。‎ B．画线句中的“；”表示两个并列关系的分句之间的停顿。‎ C．加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同，都是形容词。‎ D．结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。‎ ‎3．第三小组以“细品数朵·朝花·感悟鲁迅初心”为主题， 绘制了下面的思维导图，分享他们阅读《朝花夕拾)的体验。请你调动阅读积累，在图中①②③处填写相应内容。‎ ‎【答案】1．栽裁弛， 驰 ‎2．C ‎3．①父亲的病 ②示例：父亲要求“我”在看五猖会前背书，使“我”没有了看会的兴趣 ③示例：“我”对长妈妈的感激和怀念。‎ ‎【解析】1．此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“裁剪”指缝制衣服时把衣料按一定的尺寸裁开。“心驰神往”指心神奔向所向往的事物，形容一心向往。‎ ‎2．这是一道考查基础知识的试题，包含了修辞手法、标点符号、词性、朗读语气等多个知识点，需要在平时注意及时归纳总结。C项有误，“简单”“慢慢”是形容词，“起点”是名词，“绵延”是动词，这几个词语的词性并不完全相同。‎ 25‎ ‎3．这是一道考查名著阅读的题型。名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。从“草菅人命”这个词语可以判断出①处所指的文章应该是《父亲的病》。《五猖会》主要记叙“我”儿时盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时“我”的痛苦感受，批判了封建教育的不合理；《阿长与<山海经>》通过记述儿时与阿长相处的情景，表达了对她的感激和怀念之情。据此可以得出②③处的答案。‎ ‎【2018年中考天津卷】下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）‎ A．金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。‎ B．朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”‎ C．把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。‎ D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。‎ ‎【答案】C ‎【解析】C项中的第一个问号改为逗号。选择问句中间不能加问号，因为一句话还没有说完。‎ 25‎