2020届初中物理章节复习 第2章 声现象（单元提升检测卷）（原卷版） 6页

第二章 声现象单元检测试卷 (满分 100 分，时间 90 分钟) 一、选择题（每小题 2 分，共 38 分） 1.关于声现象，下列说法中正确的是（ ）。 A．声音在空气中的传播速度为 3×108m/s；B．声音是由物体振动产生的； C．戴防噪声耳罩可以防止噪声产生； D．超声波可以在真空中传播 2．关于声现象，下列说法正确的是（ ）。 A．声音是由于物体振动产生的； B．声音传播的速度是 340m/s； C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的； D．戴上耳罩可以防止噪音的产生 3.端午节龙舟赛是我市传统比赛项目之一。龙舟赛中有关声的说法，正确的是（ ）。 A．鼓声是由鼓面振动产生的； B．鼓声传播过程中，发生变化的是音色； C．鼓声震耳欲聋，是鼓声的音调高；D．观众是依据响度来辨别鼓声和呐喊声的 4．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ）。 A．一切正在发声的物体都在振动；B、不振动的物体也能发声； C、声音可以在真空中传播； D、在空气中，声音的传播与光的传播一样快 5.物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示。同学们 听到的声音（ ）。 A．音色不变； B．音调变了； C．是老师的声带振动产生的； D．后排同学听到的与前排同学听到的相同 6.关于声现象的说法正确的是（ ）。 A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同； B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的； C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息； D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声 7.语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（ ）。 A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 8.位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定 位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列 说法正确的是（ ）。 A．“以两石相击”主要是空气振动发声；B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近； C．“变得格外响亮”是指音调变高； D．“呱、呱”的回声一定是噪声 9.演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（ ）。 A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 10.重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比（ ）。 A．音调变低 B．频率变大 C．响度变大 D．声速变小 11.医生在诊病时使用听诊器，听诊器（ ）。 A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大；B、能改变心跳的频率，使音调变调； C、能改变心跳的音色，使声音好听些； D、能减小声音传播过程中的能量损耗 12.下列有关声音的说法中，错误的是（ ）。 A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的； B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声； C．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定； D．发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量 13.站在桥洞里说话时，听不到回声的原因是（ ）。 A.桥洞两端是开口的，不能产生回声；B.桥洞反射产生的回声从洞口跑了； C.桥洞窄小，回声与原声混在一起； D.桥洞两侧的回声正好抵消 14.下列关于声现象说法正确的是（ ）。 A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度； B．医生用“B 超”给病人做检查，说明声音可以传递能量； C．百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于 光速； D．学校路段“禁鸣喇叭“，是在传播过程中阻断噪声 15.声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是( )。 A．用超声波碎石 B．用声呐探海深 C．利用B超做体验 D．利用回声定位 16.下列四副图片与其对应的说法，正确的是（ ）。 A．甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的； B．乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用； C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动； D．丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦 17.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是 （ ）。 A. 临街的房屋安装隔音玻璃； B. 学校附近禁止汽车鸣笛； C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩；D. 在城市道路旁安装隔声板 18.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施 的是（ ）。 A B C D A. 摩托车的消声器； B. 城市道路的隔声板； C. 工厂用的防噪声耳罩；D. 显示噪声等级的装置 19.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是 （ ）。 A. 临街的房屋安装隔音玻璃； B. 学校附近禁止汽车鸣笛； C. 在高噪声环境下工作的人戴耳罩；D. 在城市道路旁安装隔声板 二、填空题（每空 2 分，共 58 分） 20．据 5 月 29 日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞。广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆 产生，经 传播到人耳。音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱， 改用蓝牙耳麦接受信号。关掉音箱是在 处控制噪声。 21.如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音。声音是由管内空气柱 产生， 通过 传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的 发生改变。 22.如图所示，老师在课堂上做了一个有趣的实验，他给放在真空罩内的手机打电话，手机随即发出悦耳的 铃声。铃声是由于手机内的扬声器 产生的，手机间是利用 传递信息的。把抽气机接在真空 罩上向外抽气时，同样打电话，手机铃声却越来越小，这说明声的传递需要 ， 不能传声。 23.萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的“交响曲”，响声是由于餐具的 产生的，根 据声音的 可以判断出是锅还是碗发出的响声。 24.萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的“交响曲”，响声是由于餐具的 产生的，根据声 音的 可以判断出是锅还是碗发出的响声。 25.小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如 图所示）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的 ； 在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的 。 26.许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的 会降低。 音调 27.由于退化，蝙蝠的视力较差，它躲避障碍物，捕捉食物靠的是它能发出超声波。当蝙蝠发出的超声波遇 到物体发生反射，蝙蝠接收到反射回来的声波时，它就能规避物体或捕捉食物，这说明声波可以传递 。 “超声波牙刷”是利用声波能够传递 的特点制成的；“超声波牙刷”能使牙周产生空化效应，达到清除牙 周病菌和不洁物的目的。 28.如图 1 所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）道理， 来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）；把一条橡 皮筋扣在椅背上，用手拉紧，并且拨动它，如图 2 所示，这时可以听到 所发出的声音，它是由 引起的。 29.2017 年 5 月 31 日，位于长春市伊通河上的自由大桥在 2s 内成功爆破．由于采用“微爆破”技术，爆破中 产生的声音很小，这是在 处减弱噪声，最大限度的控制了声音的 （选填“音调”、“响度”或“音 色”）。 30.左图所示的实验说明 可以传声；右图所示的摩托车安装消声器是从 方面控制 噪声的。 31.打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的 进行判断的；从手机中听到 对方的声音，是由于手机的喇叭 产生。 32.2017 年 5 月 31 日，位于长春市伊通河上的自由大桥在 2s 内成功爆破。由于采用“微爆破”技术，爆破中 产生的声音很小，这是在 处减弱噪声，最大限度的控制了声音的 （选填“音调”、“响度”或“音 色”）。 三、简答题（4 分） 33.如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低。请你简要说明其中的道理。