• 332.92 KB
  • 2021-11-07 发布

宁波市慈溪市(县级市)2019-2020学年九年级上学期期末科学质量检测(含答案)

  • 14页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
宁波市慈溪市(县级市)2019-2020 学年九年级上学期 期末科学质量检测 一、选择题(1-10 题 4 分一题。11-15 题 3 分一题,共 55 分) 1.自然界的碳循环与我们的生活密切相关。“碳循环”中循环的是( ) A. 碳元素 B. 碳单质 C. 二氧化碳 D. 碳酸钙 2.将物理课本从水平地面捡到课桌上,此过程对课本所做的功约为( ) A. 0.2J B. 2J C. 20J D. 200J 3.白菜、胡萝卜、油菜等蔬菜,这些物质可直接为人体补充的营养素是( ) A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 4.汽车发动机用水做冷却剂,主要是利用水的( ) A. 沸点高 B. 凝固点低 C. 导热性差 D. 比热容大 5.在下列条件中,铁最容易生锈的是 ( ) A. 仅与空气接触 B. 仅与水接触 C. 与空气和水同时接触 D. 不与空气和水接触 6.如图所示的微观变化与下列反应及反应类型对应正确的是( ) A. 2CO+O2 点燃 2CO2 化合反应 B. 2HI+Cl2═2HCl+I 置换反应 C. 2H2O 通电 2H2↑+O2↑分解反应 D. 2HCl+CuO═CuCl2+H2O 复分解反应 7.如图表示的实验方法或操作正确的是( ) A. 加锌粒 B. 稀释浓硫酸 C. 称量固体 D. 验证质量守恒定律 8.小科以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关 S 闭合后,灯泡 发光。下列说法错误的是( ) A. 甲、乙电机转动 B. 甲电机相当于发电机 C. 乙电机工作原理是电磁感应 D. 甲、乙电机都实现了电能和机械能之间的转化 9.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是( ) 选项 物质 杂质 除杂试剂及操作方法 A 二氧化碳一氧化碳 通入氧气,点燃 B 氮气 氧气 通过足量的灼热铜网 C 氢氧化钠碳酸钠 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 D 生石灰 碳酸钙 加水,过滤 A. A B. B C. C D. D 10.小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸 是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实 验方案,其中不正确的是( ) 实验方案 使用的试剂 判断的方法 A 铁粉 如果有气泡产生,表明盐酸已经过量 B pH 试纸 如果 pH<7,表明盐酸已经过量 C 硝酸银溶液 如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量 D 紫色石蕊试剂 如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量 A. A B. B C. C D. D 11.如图所示,甲、乙是两个演示实验的示意图,丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。下 列说法正确的是( ) A. 丙图所示的是做功冲程,其工作原理如甲图所示的实验 B. 丙图所示的是压缩冲程,其工作原理如乙图所示的实验 C. 丁图所示的是压缩冲程,其工作原理如甲图所示的实验 D. 丁图所示的是做功冲程,其工作原理如乙图所示的实验 12.某气体可能含有水蒸气、CO、H2 中的一种或几种。为了确定其成分,最佳的实验方案是将气体依次通 过装置( ) A. 甲、乙、丙 B. 丙、乙、甲 C. 丙、甲、乙、丙 D. 丙、甲、丙、乙 13.如图所示,用 10N 的水平拉力 F 拉滑轮,使足够长的物体 A 以 0.2m/s 的速度在水平地面上匀速运动, 弹簧测力计的示数为 3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有( ) A. B 受到的摩擦力为 3N,方向水平向左 B. 滑轮移动的速度为 0.4m/s C. 绳子拉物体 A 的功率为 2W D. 在运动过程中若将拉力 F 增大到 12N,弹簧测力计的示数仍为 3N 14.现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量 的变化关系如图所示。以下说法正确的是( ) ①滴加氢氧化钠溶液的质量至 ag 时,溶液中含有两种溶质 ②滴加氢氧化钠溶液的质量为 m(bg7 ④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中,溶液中氯元素的质量先减小后不变 A. ②③ B. ①②③ C. ③④ D. ②③④ 15.如图所示,电源电压为 18V,R0=60Ω,滑动变阻器的规格为“100Ω 2A”,电流表的量程为“0~0.6A”,小 灯泡上标有“12V 6W”字样。不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全,则( ) A. S、S1、S2 都闭合,电路消耗的总功率最小值为 5.4W B. S、S1、S2 都闭合,当电路消耗的总功率最大时,滑动变阻器接入电路的阻值是 30Ω C. S 闭合,S1、S2 都断开,滑动变阻器接入电路的阻值范围是 6~100Ω D. S 闭合,S1、S2 都断开,调节滑动变阻器,灯泡的功率变化范围是 0.5~6W 二、填空题(每空 2 分,共 36 分) 16.冬天,双手贴着热水袋或反复摩擦双手都会使双手感到暖和,前者是通过________的方式增加手的内能, 后者则是通过________的方式增加手的内能。 17.自热米饭是一种快餐食品,其主要营养成分如图所示: (1)图中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔,用铝压制而成。此事实说明铝具有良好的________ 性。 (2)自热米饭是利用发热包中的氧化钙和水反应放出热量来进行加热,其能量的转化过程是________转 化为内能。 18.浓硫酸具有脱水性,能把小木棍、蔗糖(C12H22O11)等中的氢元素和氧元素“脱出”结合成水。用小木棍 蘸取浓硫酸少许,一段时间后,小木棍上出现的实验现象是________;如果蔗糖完全脱水,则生成 C 和 H2O 的质量比是________。 19.如图所示,AC>BC,在相同时间内把同一物体分别沿斜面 AC、BC 匀速推上顶端,推力分别为 F1、F2 , 功率分别为 P1、P2 , 在不考虑摩擦的情况下,F1________F2 , P1________P2.(均填“>”“<”或“=”) 20.如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置: (1)两个相同的烧杯中装有________相同且初温相同的水和煤油,用相同的酒精灯对它们加热。 (2)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(见图乙)。由图乙可知,杯中的水 和煤油,升高相同的温度时,水吸收的热量________ (填“大于”或“小于”)煤油吸收的热量。 21.将锌粒加入到一定量的 Mg(NO3)2 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中,充分反应后,溶液的质量________(选填“变 大”或“变小”),同时观察到的现象是________。 22.标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示。则该灯泡正常发光时的电阻为 ________Ω,若把它与一只阻值为 8Ω的电阻串联接在电压为 7.2V 的电路中,则整个电路消耗的功率为 ________W. 23.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别 的物质与 CO2 的知识网络图,“一”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示一种物质一步转化成另 一种物质(部分反应条件未标出)。 请回答: (1)A 物质的类别是________。(选填“酸”或“碱”) (2)E 的化学式是________。 (3)C−D 的化学方程式是________。 三、实验探究题(每空 3 分,共 39 分) 24.如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。 (1)甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体,他应选用的实验装置是________。(选填字 母) (2)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过程中发现装置 A 的试管口有少量水滴。这些水不是生成 物的理由是高锰酸钾不含________。 (3)丙同学在选用 B 装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求他补充“在盛有 少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。”的实验,增补该对照实验 的目的是________。 25.相关资料表明,大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一 次模拟探究,经讨论后认为,可以用小球作为理想模型,代替汽车作为研究对象,如图,将小球从高度为 h 的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离 s 后停下,完成甲、乙、丙三次实验, 其中 h1=h3>h2, mA=mB