- 3.23 MB
- 2021-11-07 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
教学课件
道德与法治 九年级下册 RJ
第一课 同住地球村
第一单元 我们共同的世界
第1课时 开放互动的世界
新课讲解
运用你的经验
一带一路
上海进博会
思考:这些现象体现了当今世界哪些特征?
开放,发展,
紧密联系。
共同的家园1
集
体
生
活
社
区
生
活
祖国日新月异的变化
探究与分享
思考:这段材料说明了什么现象?
世界变化与我们的关系:经济全球化。经济全球化
改变了我们的生活。无论我们是否意识到,我们的生产
和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也
影响着全球经济。
(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断
加深,在政治、经济、文化各领域的开放也在不断拓展。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不再
是主流。
当今世界的特点:
(2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断
涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调
整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着
人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸
易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休
戚相关。
探究与分享
你平时接触
过哪些外国
品牌?
国际的品牌进入中国
你知道哪些中国
品牌在国际市场
上畅销?
中国的品牌走向世界
放眼全球经济2
经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到,
我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球
经济影响,也影响着全球经济。
• 阅读课本P5“探究与分享”材料,为什么一双鞋的“旅
行”会以这种方式进行?
探究与分享
『提示』
当今社会,经济全球化趋势明显,国家之间的经济联系日
益加强。
经济全球化:指商品、劳务、技术、资
金在全球范围内流动和配置,使各国经
济日益相互依赖、相互联系的趋势。
(1)生产全球化
• 商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、
售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优
势参与生产过程,共同完成商品生产。这能够充分发挥
生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
经济全球化的表现:
• 如果你的家乡生产质量上乘的手工制品,你如何让世界
上更多的人了解并购买它们?
• 在经济全球化背景下,商品交易是否成功,除了产品质
量、销售渠道、产品知名度之外,还有哪些因素也非常
重要?
探究与分享
(2)贸易全球化
• 商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表
现。一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销
售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方
面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰
富的商品。
经济全球化的影响:
• 经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,
有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加
合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联
系,相互依赖的程度不断加深。(利)
经济全球化的影响:
• 风险与危机跨国界传递。(弊)
探究与分享
“一带一路”,中国企业为
哈萨克斯坦修建公路,使当
地交通运输状况大大改善的
同时,还打开了当地的汽车
市场。
2001年,中国加入世界贸易组
织,积极参与全球经济。
保持积极开放的心态,
主动参与竞争!!!
如何应对经济全球化?
• 经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化,我们
既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参
与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经
济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
• 同住地球村,我们有机会和途径接触各具特色的文
化。各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了
人们对世界特有的理解和情感。各民族文化共同构
成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
共享多样文化3
探究与分享
凯旋门(法国) 白金汉宫(英)
故宫(中)
泰姬陵(印)
风格迥异的建筑艺术
丰富多彩的饮食文化
文化多样性的意义:
• “物之不齐,物之情也。”文化多样性是人类社会的基
本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进
步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让
人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
• 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同
特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发
新的活力。
有部电影描写了老朱在北京退休后,到美国与儿子
一起居住发生的故事。老朱因为语言不通、生活习惯不
同,与美国儿媳玛莎产生隔阂。影片展现了不同文化背
景下人们在交流中产生的矛盾,探讨了在文化碰撞中实
现文化理解与交流的途径。
• 请你给影片设计一个结局,并谈谈理由。
• 有人说,文化差异会引发矛盾,文化背景相同才能相互
理解;也有人说,不“打”不相识,有碰撞才有理解。
请结合生活经验谈谈你的认识。
探究与分享
对待文化多样性的态度:
• 每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,
都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼
唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交
流、对话,达成彼此的理解和包容。
• 面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,
学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并
蓄的文明交流。
课堂小结
1.各个国家的文化构成了世界文化大花园。下列关于文化多样
性的说法正确的是( )
①文化多样性是人类社会的基本特征 ②文化多样性是文化
创新与发展的前提和基础 ③文化多样性是一切矛盾冲突的
根源 ④文化多样性是人类文明进步的重要动力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
课后演练
B
2.美国女孩白琳说:“我从小就觉得汉字的横竖撇捺很有魅
力,不仅漂亮而且具有不同意义。未来我要努力学好中文,
做一名融汇中医和西医技艺的医生,促进中西方文化交流。”
白琳的话启示我们( )
①要正确对待文化差异,相互尊重 ②对待文化差异要彼
此理解和包容 ③各民族的文化共同构成世界文化大花园
④面对多样的文化,要有开放和包容的心态
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
D
相关文档
- 九年级道德与法治下册第一单元我们2021-11-063页
- 2020九年级道德与法治下册第一单元2021-11-065页
- 九年级下册第一单元我们共同的世界2021-11-067页
- 淮安专版2020中考道德与法治复习方2021-11-067页
- 九年级道德与法治下册第一单元我们2021-11-063页
- 2020九年级道德与法治下册第一单元2021-11-0627页
- 部编版九下道德与法治第一单元我们2021-11-0645页
- 全国版2020中考道德与法治复习第五2021-11-0610页
- 九年级道德与法治下册第一单元我们2021-11-064页
- 部编版九下道德与法治第一单元我们2021-11-0627页