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- 2021-11-10 发布
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2020年广东省清远市英德市中考历史一模试卷
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.(2分)晓东所在的学习小组为进行一项探究活动,利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是( )
A.中国的朝代更替 B.中国的远古人类
C.中国原始农耕文化 D.中国古代世界之最
2.(2分)帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于( )
A.舜传位于禹 B.禹传子,家天下
C.秦始皇统一六国 D.汉武帝大一统
3.(2分)儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则,下列反映人与人和谐相处的儒家名言是( )
A.学而不思则罔,思而不学则殆
B.温故而知新
C.己所不欲,勿施于人
D.逝者如斯夫,不舍昼夜
4.(2分)我国优秀的长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史,历史上的三国鼎立局面形成于( )
A.公元3世纪初期 B.公元3世纪20年代
C.公元2世纪初期 D.公元2世纪20年代
5.(2分)农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具有( )
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.(2分)从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处,这反映了( )
第29页(共29页)
A.地方权力增大 B.相权不断加强
C.军政实现合一 D.皇权不断膨胀
7.(2分)以下史实中,最能证明台湾自古以来就是中国领土的是( )
①1684年,清朝设置台湾府 ②清朝设置乌里雅苏台将军和伊犁将军
③雍正时,设置驻藏大臣 ④230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲。
A.①②③ B.①③④ C.①④ D.②③
8.(2分)在某次战争之后,英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。”这次战争是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
9.(2分)用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写( )
A.太平天国运动 B.洋务运动
C.公车上书 D.实业救国
10.(2分)辛亥革命建立了中华民国,使民主共和观念深入人心,是历史上一次伟大的革命。中华民国的诞生( )
A.结束了中国混乱的内部局面
B.表明辛亥革命取得了完全的成功
C.标志着中国持续两千多年的封建帝制结束
D.取消了帝国主义在华特权
11.(2分)有学者认为:甲午战争后,中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度”应理解为( )
A.宣传马克思主义
B.建立资产阶级的政治体制
C.宣传“民主与科学”
D.建立无产阶级政权
第29页(共29页)
12.(2分)经过艰难探索,中国共产党终于找到了一条‘农村包围城市,武装夺取政权的正确的革命道路,实现了民族独立和人民解放。”中国共产党找到的正确革命道路开始的标志是( )
A.井冈山根据地的建立和巩固
B.刘邓大军千里挺进大别山
C.南昌起义独立领导武装斗争
D.红军三大主力胜利会师
13.(2分)“学校师生要向日本天皇及当时在位 满洲皇帝遥拜。唱国歌,背诵溥仪的诏书,且学生必须学习日语,并被灌输日满一体的思想。”上述情况最有可能发生于何时?( )
A.1915年 B.1920年 C.1930年 D.1933年
14.(2分)中国近代史可以划分为多个不同时期。下列事件中发生在人民解放战争期间的是( )
A.西安事变 B.百团大战 C.七七事变 D.辽沈战役
15.(2分)如表是中国纱厂1915﹣1919年盈利指数情况。对表中数据所含信息解读不准确的是( )
年份(年)
1915
1916
1917
1918
1919
盈利指数(%)
﹣4.38
7.61
36.73
21.43
70.56
A.列强暂时放松了对中国民族资本的压迫
B.使中国民族工业从此走上健康发展之路
C.中国民族工业进入“短暂的春天”
D.受“实业救国”思潮的影响
16.(2分)如图为建国初期我国主要工业品产量变化柱状图。其中数据变化的主要原因是( )
A.洋务运动的兴起 B.三大改造的推行
C.一五计划的实施 D.改革开放的深入
第29页(共29页)
17.(2分)中共八大与十一届三中全会都是我党历史上具有重要意义的会议,这两次会议形成的决议相似之处是( )
A.正确分析国内矛盾 B.实行改革开放
C.以经济建设为中心 D.推行以法治国
18.(2分)1984年,有国际媒体评论:“中国政府开放整个海岸,意味着实际开放半个中国,它是三十五年来中国政府所采取的最大胆的行动。”这个“大胆的行动”指的是( )
A.开放14个沿海港口城市 B.设立珠江三角洲开放区
C.设立深圳经济特区 D.开放上海浦东新区
19.(2分)我国共有五个少数民族自治区。它们的稳定、发展与繁荣主要得益于我国实行了( )
A.民族区域自治制度 B.改革开放政策
C.人民代表大会制度 D.“一国两制”国策
20.(2分)外交部最近公布的外交档案中有一份原始档案引起了广泛关注(图)。它是周恩来总理出席一次重大国际会议的代表证。这次国际会议( )
A.恢复了中国在联合国的合法席位
B.结束了中美之间的长期对抗
C.提出了“求同存异”的方针
D.重申了和平共处五项原则
21.(2分)科技发展影响世界,科学名人世人永记。我国著名科学家屠呦呦的贡献是( )
A.领导载人航天事业 B.发现抵抗疟疾的青嵩素
C.研制“两弹一星” D.培育籼型杂交水稻
22.(2分)世界三大宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。如图中“耶稣受难图”
第29页(共29页)
反映的宗教是( )
A.佛教 B.印度教 C.基督教 D.伊斯兰教
23.(2分)恩格斯提到一位历史人物时曾说:“他是旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这个人物的代表作品是( )
A.《蒙娜丽莎》 B.《神曲》
C.《哈姆雷特》 D.《最后的晚餐》
24.(2分)如表是有关“资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动”的内容,史实与结论一致的是( )
选项
史实
结论
A
俄国宣布“农奴获得人身自由”
俄国农奴制改革的前提是保护农民的利益
B
莱克星顿枪声
成为美国内战的导火线
C
《共产党宣言》的发表
标志着科学社会主义的诞生
D
巴黎公社
世界上第一个社会主义国家的诞生
A.A B.B C.C D.D
25.(2分)一战后,战胜国通过一系列会议对战后世界秩序作出了安排,形成了新的国际关系体系,这个新的国际关系体系称为( )
A.一超多强 B.凡尔赛﹣﹣华盛顿体系
C.雅尔塔体系 D.多极化格局
26.(2分)下表为1928﹣1932年美国国民生产总值一览表(单位:亿美元)。导致这一时期国民生产总值发生变化原因是( )
年份
1928
1929
1930
1931
1932
国民生产总值
1039
912
764
585
540
A.美国内战 B.第一次世界大战
C.经济大危机 D.美苏“冷战”
27.(2分)某兴趣小组制作了有关二战的系列知识卡片,其中内容与史实不符的是( )
第29页(共29页)
A.东方主战场:中国战场
B.战争转折:诺曼底登陆
C.性质:世界反法西斯战争
D.雅尔塔会议:决定建立联合国
28.(2分)“它与联合国一起成为支撑、协调当今世界经济和政治的两大支柱。”这里的“它”指( )
A.北约组织 B.亚太经合组织
C.欧洲联盟 D.世界贸易组织
29.(2分)2018年10月,世界贸易组织总干事罗伯托•阿泽维多表示,如果中美爆发全面贸易战,可能导致全球贸易额下降17.5%,使全球经济损失1.9%,他提出这一观点主要是基于当今世界的哪一特征?( )
A.政治格局多极化 B.区域经济集团化
C.世界文化多元化 D.世界经济全球化
30.(2分)“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初始辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学(科学)从此大为改变。”文中的“其说”是指( )
A.万有引力定律 B.进化论
C.相对论 D.电磁学
二、综合题(本大题目共3小题共40分)
31.(13分)文化自信是一个民族和国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行,是一个民族屹立于世界民族之林的基石。阅读下列材料,回答问题:
材料一:为政以德,譬如北辰(北辰:北极星),居其所而众星拱(拱:围绕)之。子为政焉用杀?子欲善而民善矣。
﹣﹣《论语•为政》
(1)材料一是我国古代哪位思想家的言论?材料中这位思想家提出了怎样的政治主张?
材料二:黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。货币之流通,较前普及……火焰器之使用,航海用之指南针……船只使用不漏水舱壁等,都于宋代出现。
(2)“宋代的兴起,中国好像进入了现代”,请结合材料,列举相关史实说明。
第29页(共29页)
材料三:我们改革中国的主义,是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平,极自由,极平等的国家,不但在政治上要谋民权的平等,而且在社会上要谋经济的平等。
﹣﹣1919年间孙中山和戴季陶一次谈话
(3)依据材料概括孙中山倡导三民主义的目的。三民主义在哪一次会议上被赋予了新的内涵?
材料四:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。
﹣﹣《邓小平文选》第三卷
(4)材料中“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”来自邓小平在哪一理论中提出的?材料主张我国在对外开放中应大胆融入怎样的文化元素?
(5)综合上述材料,你认为文化自信与民族复兴有怎样的关系。
32.(13分)阅读如图所示三幅图,结合所学知识回答下列问题。
(1)图一是谁的什么发明?他在英国引发的生产领域的革命性变化被称为什么?
(2)图二反映的内容属于哪一条约?它给中国社会带来了什么影响?
(3)图三反映的重大事件发生在哪一年?此事件在中国历史上有何重要意义?
(4)根据以上三幅图和所学知识,分析中国香港回归祖国的主要原因?
33.(14分)近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。
材料一:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……
第29页(共29页)
社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
﹣﹣杰里•齐格勒《新全球史》
(1)结合所学知识回答,“沙皇正着手开始一项改革计划”指哪一事件?材料认为这一事件产生了怎样的影响?
材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
﹣﹣1868年某日本官员语
(2)举例说明明治维新中日本人是如何“要用自己的手将西洋文明带入国内”的。
材料三:德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。
﹣﹣电视纪录片《大国强起》解说词
(3)根据材料二,分别概括出德国和美国科技发展的原因。
材料四:在西方国家中,法国总统高乐首先向美国的领导地位发起挑战。他主张欧洲应该是“欧洲人的欧洲”,主张欧洲联合起来,摆脱美国的控制。
﹣﹣节选自人教版高中历史必修Ⅰ教材
(4)结合所学知识指出20世纪60年代欧洲联合的标志性事件。
(5)综上所述,这些国家与地区的崛起对我们有怎样的借鉴意义?(写出两点)
第29页(共29页)
2020年广东省清远市英德市中考历史一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.(2分)晓东所在的学习小组为进行一项探究活动,利用网络收集了河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民的生产生活资料。以下最符合他们探究内容的活动主题是( )
A.中国的朝代更替 B.中国的远古人类
C.中国原始农耕文化 D.中国古代世界之最
【分析】本题考查中国的原始农耕文化。
【解答】河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民都体现中国悠久的原始农耕文化。
故选:C。
【点评】本题考查中国的原始农耕文化,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
2.(2分)帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于( )
A.舜传位于禹 B.禹传子,家天下
C.秦始皇统一六国 D.汉武帝大一统
【分析】本题考查夏朝重要的制度世袭制。
【解答】舜传位于禹用的是禅让制。从“禹传子,家天下”开始,世袭制代替了禅让制。秦始皇统一六国后,建立起了一套专制主义中央集权制度,包括皇帝制度等开始。汉武帝大一统的措施中开创的对后世影响深远的制度不多。另外,通过题干中的时间信息“近四千年”,也能推断出“禹传子,家天下”。
故选:B。
【点评】要注意对重要制度的识记。
3.(2分)儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则,下列反映人与人和谐相处的儒家名言是( )
A.学而不思则罔,思而不学则殆
B.温故而知新
第29页(共29页)
C.己所不欲,勿施于人
D.逝者如斯夫,不舍昼夜
【分析】本题以“儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则,下列反映人与 人和谐相处的儒家名言是什么”为切入点,考查了儒家思想观点。
【解答】根据题干“儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则,”结合所学知识可知,下列反映人与 人和谐相处的儒家名言是己所不欲,勿施于人。孔子是春秋晚期鲁国人,儒家学派创始人,是我国古代的大思想家,大教育家。 他提出“仁”的学说,主张“仁者爱人”“为政以德”,要求统治者能体察民情,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造,到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想,对后世影响极大。 孔子是一位大教育家,他兴办私学,广收门徒,主张有教无类。他注意“因材施教”,对不同的学生给予不同的教育。他要求学生对学过的知识要经常复习“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度。在人与 人和谐相处的主张己所不欲,勿施于人。
故选:C。
【点评】考查了儒家思想观点,注意基础知识的识记与理解。
4.(2分)我国优秀的长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史,历史上的三国鼎立局面形成于( )
A.公元3世纪初期 B.公元3世纪20年代
C.公元2世纪初期 D.公元2世纪20年代
【分析】本题考查了魏蜀吴的建立与三国鼎立。
【解答】220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束,进入三国时期。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,三国鼎立的局面形成。属于公元3世纪20年代。世纪换算公元千百位数加1。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记三国鼎立与世纪换算。
5.(2分)农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具有( )
第29页(共29页)
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【分析】本题以农业的根本出路则在科技创新为切入点,考查的是盛唐的社会气象。
【解答】唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁,还创制了新式灌溉工具筒车,①选项是筒车,④选项是曲辕犁,符合题意。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记唐朝曲辕犁和筒车。
6.(2分)从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处,这反映了( )
A.地方权力增大 B.相权不断加强
C.军政实现合一 D.皇权不断膨胀
【分析】本题考查的是君主专制的加强。
【解答】从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处,这种变化反映出的历史发展趋势是君主的权利不断加强,皇权不断膨胀,故选D。
【点评】通过古代史的学习我们知道:君主专制和中央集权的发展趋势是不断加强的。
7.(2分)以下史实中,最能证明台湾自古以来就是中国领土的是( )
①1684年,清朝设置台湾府 ②清朝设置乌里雅苏台将军和伊犁将军
③雍正时,设置驻藏大臣 ④230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲。
A.①②③ B.①③④ C.①④ D.②③
【分析】本题主要考查台湾自古以来就是中国领土的相关史实。掌握不同时期对台湾的管辖措施。
【解答】据所学知识可知,1684年,康熙帝设台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了台湾同祖国大陆的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。清朝设置乌里雅苏台将军和伊犁将军管辖的是对我国东北和西北地区的管辖;雍正时,设置驻藏大臣是对西藏的管辖;230年,孙权派遣将军卫温、诸葛直率领一万士兵,乘大船前往夷洲。这是大陆和台湾交流的最早记载。此后,台湾和大陆的联系日益密切。①④
第29页(共29页)
最能证明台湾自古以来就是中国领土。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记台湾自古以来就是中国领土的相关史实。
8.(2分)在某次战争之后,英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动摇……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。”这次战争是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
【分析】本题考查甲午中日战争。考查甲午中日战争后列强掀起瓜分中国的狂潮。考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力和对甲午中日战争相关知识的掌握。
【解答】依据题干“今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者”,结合所学可知,甲午中日战争后,帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮,由此可知,材料反映的这次战争是甲午中日战争,故C项正确。其余三项均不符合题意,应排除。
故选:C。
【点评】本题考查甲午中日战争。考查甲午中日战争后列强掀起瓜分中国的狂潮。
9.(2分)用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写( )
A.太平天国运动 B.洋务运动
C.公车上书 D.实业救国
【分析】本题主要考查洋务运动的相关史实。掌握洋务运动出现的原因及产生的影响相关基础知识。
【解答】第二次鸦片战争以后,清朝内外交困,为了维护封建统治,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕诉为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表,他们掀起了一场“师夷长技”
第29页(共29页)
的洋务运动。洋务运动最终结果失败,洋务运动由于没有触动封建统治的根基,是一次失败的封建统治者的自救运动,但它在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用,为中国近代化开辟了道路,是中国近代化的开端。选项B符合题意。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握洋务运动的相关史实。
10.(2分)辛亥革命建立了中华民国,使民主共和观念深入人心,是历史上一次伟大的革命。中华民国的诞生( )
A.结束了中国混乱的内部局面
B.表明辛亥革命取得了完全的成功
C.标志着中国持续两千多年的封建帝制结束
D.取消了帝国主义在华特权
【分析】本题考查中华民国的成立,知道中华民国的诞生标志着中国延续两千多年的封建帝制终于结束。
【解答】1912年孙中山就任中华民国临时大总统,标志着中华民国的正式成立,标志着中国延续两千多年的封建帝制终于结束。ABD三项与史实不符。
故选:C。
【点评】本题考查中华民国的成立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
11.(2分)有学者认为:甲午战争后,中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度”应理解为( )
A.宣传马克思主义
B.建立资产阶级的政治体制
C.宣传“民主与科学”
D.建立无产阶级政权
【分析】本题主要考查甲午中日战争后的中国近代化。19世纪60年代﹣90年代,地主阶级的洋务派以“自强”“求富”
第29页(共29页)
的口号,进行了洋务运动,创办了一批军事工业和民用工业,学习西方先进的军事技术;甲午中日战争后,中国的民族危机空前严重,一些仁人志士认识到学习西方技术的同时,还必须学习西方的政治制度,资产阶级维新派主张救亡图存,维新变法,发展资本主义,领导了戊戌变法,资产阶级革命派主张建立资产阶级共和国,进行了辛亥革命;一战期间,帝国主义放松了对中国的经济侵略,民族资本主义充分发展,北洋军阀的统治日趋黑暗,西方先进思想的传入,资产阶级先进的知识分子开始在思想文化界进行了一场空前的思想解放运动﹣﹣新文化运动。
【解答】19世纪60年代﹣90年代,地主阶级的洋务派以“自强”“求富”的口号,进行了洋务运动,创办了一批军事工业和民用工业,学习西方先进的军事技术;甲午中日战争后,中国的民族危机空前严重,一些仁人志士认识到学习西方技术的同时,还必须学习西方的政治制度,资产阶级维新派主张救亡图存,维新变法,发展资本主义,领导了戊戌变法。
故选:B。
【点评】掌握中国近代化的历程和特点是解题的关键。
12.(2分)经过艰难探索,中国共产党终于找到了一条‘农村包围城市,武装夺取政权的正确的革命道路,实现了民族独立和人民解放。”中国共产党找到的正确革命道路开始的标志是( )
A.井冈山根据地的建立和巩固
B.刘邓大军千里挺进大别山
C.南昌起义独立领导武装斗争
D.红军三大主力胜利会师
【分析】本题考查了中国革命的道路问题。1927年秋收起义受挫后,毛泽东带领工农革命军向湘赣边的井冈山进军,建立了中国第一个农村革命根据地﹣﹣井冈山革命根据地。
【解答】据所学知,1927年秋收起义受挫后,毛泽东带领工农革命军向湘赣边的井冈山进军,建立了中国第一个农村革命根据地﹣﹣井冈山革命根据地,逐步走出了一条适合中国国情的革命道路,即农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
故选:A。
【点评】掌握中国革命的道路和井冈山根据地建立的意义。
13.(2分)“学校师生要向日本天皇及当时在位 满洲皇帝遥拜。唱国歌,背诵溥仪的诏书,且学生必须学习日语,并被灌输日满一体的思想。”上述情况最有可能发生于何时?( )
A.1915年 B.1920年 C.1930年 D.1933年
【分析】本题主要考查九一八事变的相关史实。九一八事变后,全国人民反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本的侵略。日本侵占中国东北,东北人民和未撤走的东北军部队,组织起抗日义勇军,抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。
第29页(共29页)
【解答】1931年9月18日,日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,九一八事变爆发,国民党政府采取不抵抗政策,张学良下令将20万东北军撤出东北,不到半年,东北三省全部沦陷敌手。题干中“学校师生要向日本天皇及当时在位 满洲皇帝遥拜。唱国歌,背诵溥仪的诏书,且学生必须学习日语,并被灌输日满一体的思想。”上述情况最有可能发生于1933年。
故选:D。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记九一八事变的相关史实。
14.(2分)中国近代史可以划分为多个不同时期。下列事件中发生在人民解放战争期间的是( )
A.西安事变 B.百团大战 C.七七事变 D.辽沈战役
【分析】本题考查三大战役的知识点。注意掌握相关基础知识。
【解答】从1948年9月到1949年1月,人民解放军先后进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利,奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。辽沈战役是发生在人民解放战争期间。
故选:D。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握解放战争的重大事件以及意义。
15.(2分)如表是中国纱厂1915﹣1919年盈利指数情况。对表中数据所含信息解读不准确的是( )
年份(年)
1915
1916
1917
1918
1919
盈利指数(%)
﹣4.38
7.61
36.73
21.43
70.56
A.列强暂时放松了对中国民族资本的压迫
B.使中国民族工业从此走上健康发展之路
C.中国民族工业进入“短暂的春天”
D.受“实业救国”思潮的影响
【分析】
第29页(共29页)
本题主要考查中国民族工业曲折发展的相关史实。要掌握中国近代民族工业的曲折发展的原因、短暂的春天、特征等内容。
【解答】依据题干“对表中数据所含信息解读不准确的是”,表格是中国纱厂1915﹣1919年盈利指数情况,只反映了1915﹣﹣1919年纱厂即民族轻工业盈利呈上升趋势,但是不能看出1919年之后中国民族企业发展情况。结合课本所学,第一次世界大战(1914﹣﹣1918年)后,帝国主义经济势力卷土重来,民族资本主义发展再度受挫,B项符合题意;排除ACD三项。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记中国民族工业曲折发展的相关史实。
16.(2分)如图为建国初期我国主要工业品产量变化柱状图。其中数据变化的主要原因是( )
A.洋务运动的兴起 B.三大改造的推行
C.一五计划的实施 D.改革开放的深入
【分析】本题以建国初期我国主要工业品产量变化柱状图为切入点,主要考查一五计划的相关知识点。
【解答】1957年一五计划的完成,标志着我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。所以出现了材料中1953年到1957 年工业产品产量变化。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记一五计划的相关史实。
17.(2分)中共八大与十一届三中全会都是我党历史上具有重要意义的会议,这两次会议形成的决议相似之处是( )
A.正确分析国内矛盾 B.实行改革开放
C.以经济建设为中心 D.推行以法治国
【分析】本题考查中共八大与十一届三中全会。中共八大与十一届三中全会都是我党历史上具有重要意义的会议,其共同特点都是确定以经济建设为中心。
【解答】中共“八大”
第29页(共29页)
对国内外形势和主要矛盾作了实事求是的分析,提出了集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要的任务,是探索社会主义建设道路的良好开端。十一届三中全会作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策。两次会议的共同特点都是确定以经济建设为中心。
故选:C。
【点评】比较中共八大与十一届三中全会的共同点和内容。
18.(2分)1984年,有国际媒体评论:“中国政府开放整个海岸,意味着实际开放半个中国,它是三十五年来中国政府所采取的最大胆的行动。”这个“大胆的行动”指的是( )
A.开放14个沿海港口城市 B.设立珠江三角洲开放区
C.设立深圳经济特区 D.开放上海浦东新区
【分析】本题考查了1984年开放14个沿海港口城市。1984年,党中央和国务院决定开放14个沿海港口城市。
【解答】题干材料中直接有1984年和“中国政府“开放整个海岸”,据此可知这个“最大胆行动”指的是1984年,党中央和国务院决定开放14个沿海港口城市,逐步举办经济技术开发区。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用时间1984年和“开放整个海岸”两个关键信息。
19.(2分)我国共有五个少数民族自治区。它们的稳定、发展与繁荣主要得益于我国实行了( )
A.民族区域自治制度 B.改革开放政策
C.人民代表大会制度 D.“一国两制”国策
【分析】本题主要考查民族区域自治制度的相关史实。掌握相关基础知识。
【解答】新中国成立后,我国在少数民族地区实行区域自治制度,目前已建立5个省级自治区﹣﹣
第29页(共29页)
新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。这些民族自治区域分别聚居着维吾尔族、藏族、蒙古族、回族、壮族等很多兄弟民族。新中国成立后,中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则,在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度。民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。我国共有五个少数民族自治区。它们的稳定、发展与繁荣主要得益于我国实行了民族区域自治制度。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握民族区域自治制度的相关史实。
20.(2分)外交部最近公布的外交档案中有一份原始档案引起了广泛关注(图)。它是周恩来总理出席一次重大国际会议的代表证。这次国际会议( )
A.恢复了中国在联合国的合法席位
B.结束了中美之间的长期对抗
C.提出了“求同存异”的方针
D.重申了和平共处五项原则
【分析】本题以周恩来总理出席一次重大国际会议的代表证为切入点,考查日内瓦会议的相关知识。
【解答】本题解题的关键是图片中的会议时间“1954年”,据所学知,1954年周恩来率代表团参加日内瓦会议,讨论了恢复印度支那和平问题,周恩来重申了和平共处五项原则,这是中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议。C项提出了“求同存异”的方针,这是在1955年的万隆会议上提出的,B项结束了中美之间的长期对抗是尼克松访华的意义,A项恢复了中国在联合国的合法席位是指1971年26届联合国大会,故ABC三项都可排除。
故选:D。
【点评】本题以周恩来的代表证为切入点,考查了日内瓦会议,注意对新中国重大外交成就的记忆。
21.(2分)科技发展影响世界,科学名人世人永记。我国著名科学家屠呦呦的贡献是( )
A.领导载人航天事业 B.发现抵抗疟疾的青嵩素
C.研制“两弹一星” D.培育籼型杂交水稻
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【分析】本题以科技发展影响世界,科学名人世人永记为依托,考查屠呦呦的贡献。注意掌握相关基础知识。
【解答】1971年中国女科学家屠呦呦首先从黄花蒿中发现抗疟有效提取物,1972年屠呦呦分离出新型结构的抗疟有效成分青蒿素,它的使用在全世界“拯救了几百万人的生命”。1979年屠呦呦获国家发明奖二等奖。2015年10月5日,屠呦呦获得诺贝尔奖生理学或医学奖,成为第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家。我国著名科学家屠呦呦的贡献是发现抵抗疟疾的青嵩素。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握新中国成立后,欣欣向荣的科教文体事业成就。
22.(2分)世界三大宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。如图中“耶稣受难图”反映的宗教是( )
A.佛教 B.印度教 C.基督教 D.伊斯兰教
【分析】本题以“耶稣受难图”为依托,考查基督教。
【解答】仔细观察图片并结合所学知识可知,基督教的创始人是耶稣,据说他诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里,被钉死在十字架上。西方人认为耶稣钉死在十字架上,他的血洗净了我们的罪,十字架就成了救赎的象征。因而图中“耶稣受难图”反映的宗教是基督教。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界三大宗教的创始人、教义以及影响。
23.(2分)恩格斯提到一位历史人物时曾说:“他是旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这个人物的代表作品是( )
A.《蒙娜丽莎》 B.《神曲》
C.《哈姆雷特》 D.《最后的晚餐》
【分析】本题以“他是旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”
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为切入点,主要考查但丁的《神曲》.文艺复兴是14﹣16世纪新兴的资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化为名,反对封建宗教神学的思想文化运动。其核心思想是人文主义,人文主义精神的核心是提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求在现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想。
【解答】据“他是旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”和所学知识可知,这个人物是但丁,他代表作品是《神曲》.文艺复兴开始于意大利,诗人但丁是文艺复兴的先驱。他创作的长诗《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出了批评,但丁被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初的一位诗人。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文艺复兴的相关史实。
24.(2分)如表是有关“资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动”的内容,史实与结论一致的是( )
选项
史实
结论
A
俄国宣布“农奴获得人身自由”
俄国农奴制改革的前提是保护农民的利益
B
莱克星顿枪声
成为美国内战的导火线
C
《共产党宣言》的发表
标志着科学社会主义的诞生
D
巴黎公社
世界上第一个社会主义国家的诞生
A.A B.B C.C D.D
【分析】本题以表格的形式,考查《共产党宣言》的相关知识。
【解答】据所学知,1848年,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
故选:C。
【点评】注意识记《共产党宣言》的主要内容及意义。
25.(2分)一战后,战胜国通过一系列会议对战后世界秩序作出了安排,形成了新的国际关系体系,这个新的国际关系体系称为( )
A.一超多强 B.凡尔赛﹣﹣华盛顿体系
C.雅尔塔体系 D.多极化格局
【分析】本题考查的是凡尔赛﹣华盛顿体系的知识点,应把握凡尔赛﹣
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华盛顿体系的建立。
【解答】依据题干信息“通过巴黎和会和华盛顿会议形成的新的国际关系体系”,结合所学知识:通过巴黎和会,列强确立了在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序,形成凡尔赛体系。通过华盛顿会议,列强确立了在东亚、太平洋地区统治的新秩序,形成华盛顿体系。通过这两次会议,列强就建立了“凡尔赛﹣华盛顿体系”。
故选:B。
【点评】解答本题要熟记凡尔赛﹣华盛顿体系建立的有关知识。
26.(2分)下表为1928﹣1932年美国国民生产总值一览表(单位:亿美元)。导致这一时期国民生产总值发生变化原因是( )
年份
1928
1929
1930
1931
1932
国民生产总值
1039
912
764
585
540
A.美国内战 B.第一次世界大战
C.经济大危机 D.美苏“冷战”
【分析】本题以1928﹣1932年美国国民生产总值一览表为切入点,考查1929年到1933年资本主义经济危机。
【解答】由“1928﹣1932年美国国民生产总值一览表”可以看出,1928﹣1932年美国国民生产总值不断下降,其发生变化主要原因是1929年爆发的资本主义经济危机沉重打击了美国。因此C符合题意。
故选:C。
【点评】本题以1929年到1933年资本主义经济危机为背景,考查学生识记历史知识能力。
27.(2分)某兴趣小组制作了有关二战的系列知识卡片,其中内容与史实不符的是( )
A.东方主战场:中国战场
B.战争转折:诺曼底登陆
C.性质:世界反法西斯战争
D.雅尔塔会议:决定建立联合国
【分析】本题考查二战的相关知识,结合所学即可作答。
【解答】
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1942年7月,德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月,斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此,苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役,极大地消耗了德军的有生力量,斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点。
故选:B。
【点评】注意识记第二次世界大战的相关史实。
28.(2分)“它与联合国一起成为支撑、协调当今世界经济和政治的两大支柱。”这里的“它”指( )
A.北约组织 B.亚太经合组织
C.欧洲联盟 D.世界贸易组织
【分析】本题考查世界贸易组织。结合所学即可作答。
【解答】“它与联合国一起成为支撑、协调当今世界经济和政治的两大支柱。”这里的“它”是指世界贸易组织。世界贸易组织(WTO),中文简称世贸组织,1995年1月1日,在关贸总协定的基础上,成立了世界贸易组织,总部设在瑞士的日内瓦,是独立于联合国的永久性国际组织。世界贸易组织的基本原则和宗旨是:通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则,达到推动实现世界贸易自由化的目标。世界贸易组织是当代最重要的国际经济组织之一,拥有164个成员,成员贸易总额达到全球的98%,有“经济联合国”之称。世贸组织的成立是世界经济全球化发展的一个重要表现。世贸组织坚持非歧视贸易原则,对发展中国家给予特殊和差别待遇,扩大市场准入程度及提高贸易政策和法规的透明度,从而协调了各成员间的贸易政策,共同管理全球贸易。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握经济全球化的相关知识。
29.(2分)2018年10月,世界贸易组织总干事罗伯托•阿泽维多表示,如果中美爆发全面贸易战,可能导致全球贸易额下降17.5%,使全球经济损失1.9%,他提出这一观点主要是基于当今世界的哪一特征?( )
A.政治格局多极化 B.区域经济集团化
C.世界文化多元化 D.世界经济全球化
【分析】本题以2018年10月,世界贸易组织总干事罗伯托•阿泽维多表示,如果中美爆发全面贸易哉,可能导致全球贸易额下降17.5%,使全球经济损失1.9%为依托,考查经济全球化的知识点。
【解答】2018年10月,世界贸易组织总干事罗伯托•
第29页(共29页)
阿泽维多表示,如果中美爆发全面贸易战,可能导致全球贸易额下降17.5%,使全球经济损失1.9%,他提出这一观点主要是基于当今世界经济全球化。以电子计算机的广泛使用为标志的第三次科技革命推动了世界经济的发展,世界经济呈现全球化发展趋势。在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展,全球化是不可阻挡的历史趋势。经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物,在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求,是历史发展的潮流,有利于各国生产要素的优化配置和合理利用,促进了国际分工的发展和国际竞争力的提高,促进了经济结构的合理优化和生产力的较大提高。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握经济全球化的相关知识。
30.(2分)“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初始辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学(科学)从此大为改变。”文中的“其说”是指( )
A.万有引力定律 B.进化论
C.相对论 D.电磁学
【分析】本题以题干信息为依托,考查达尔文的成就。注意掌握相关基础知识。
【解答】本题考查达尔文的进化论。题干材料关键信息“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存”表明的观点是“适者生存、优胜劣汰”,这与达尔文的进化论相符。1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点;《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。
故选:B。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。
二、综合题(本大题目共3小题共40分)
31.(13分)文化自信是一个民族和国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行,是一个民族屹立于世界民族之林的基石。阅读下列材料,回答问题:
第29页(共29页)
材料一:为政以德,譬如北辰(北辰:北极星),居其所而众星拱(拱:围绕)之。子为政焉用杀?子欲善而民善矣。
﹣﹣《论语•为政》
(1)材料一是我国古代哪位思想家的言论?材料中这位思想家提出了怎样的政治主张?
材料二:黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。货币之流通,较前普及……火焰器之使用,航海用之指南针……船只使用不漏水舱壁等,都于宋代出现。
(2)“宋代的兴起,中国好像进入了现代”,请结合材料,列举相关史实说明。
材料三:我们改革中国的主义,是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平,极自由,极平等的国家,不但在政治上要谋民权的平等,而且在社会上要谋经济的平等。
﹣﹣1919年间孙中山和戴季陶一次谈话
(3)依据材料概括孙中山倡导三民主义的目的。三民主义在哪一次会议上被赋予了新的内涵?
材料四:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。
﹣﹣《邓小平文选》第三卷
(4)材料中“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”来自邓小平在哪一理论中提出的?材料主张我国在对外开放中应大胆融入怎样的文化元素?
(5)综合上述材料,你认为文化自信与民族复兴有怎样的关系。
【分析】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,熟练掌握孔子的政治主张、宋代的兴起、孙中山的历史功绩、邓小平理论的形成等基础知识。感悟中国文化自信与民族复兴的关系。
【解答】(1)由“《论语•为政》”可知,材料一记载的是孔子的言论。孔子是儒家学派的创始人,孔子在政治方面的主张是为政以德。
(2)据“公元 960 年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。货币之流通,较前普及……火焰器之使用,航海用之指南针……船只使用不漏水舱壁等,都于宋代出现。”可知,“宋代的兴起,中国好像进入了现代”的相关史实为:出现了世界最早的纸币、货币流通普及、火药广泛使用、指南针用于航海、造船技术先进等。
第29页(共29页)
(3)由材料“我们改革中国的主义,是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平,极自由,极平等的国家”可知,孙中山倡导三民主义的目的是以三民主义改造中国,力图建立一个个极和平,极自由,极平等的国家。三民主义在中国国民党第一次全国代表大会(国民党一大)被赋予了新的内涵。
(4)据材料四“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。”可知,材料中“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”来自邓小平的南方讲话;材料主张我国在对外开放中应大胆借鉴人类创造的一切文明成果或先进经营方式、管理方法。
(5)综合上述材料可知,文化自信与民族复兴的关系表现在:文化自信是民族复兴的基石;弘扬优秀传统文化,不断吸取世界先进文化是民族发展强盛的源泉等。
故答案为:
(1)孔子;为政以德(或实施仁政)。
(2)出现了世界最早的纸币或火药广泛使用于军事或指南针用于航海。
(3)建设一个极和平,极自由,极平等的国家;中国国民党第一次全国代表大会(国民党一大)。
(4)南方讲话(南方谈话) 借鉴人类创造的一切文明成果或先进经营方式、管理方法。
(5)文化自信是民族复兴的基石(弘扬优秀传统文化,不断吸取世界先进文化是民族发展强盛的源泉等)。
【点评】本题主要考查孔子的政治主张、宋代的兴起、孙中山的历史功绩、邓小平理论的形成等相关内容,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
32.(13分)阅读如图所示三幅图,结合所学知识回答下列问题。
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(1)图一是谁的什么发明?他在英国引发的生产领域的革命性变化被称为什么?
(2)图二反映的内容属于哪一条约?它给中国社会带来了什么影响?
(3)图三反映的重大事件发生在哪一年?此事件在中国历史上有何重要意义?
(4)根据以上三幅图和所学知识,分析中国香港回归祖国的主要原因?
【分析】本题以图片为背景考查学生对工业革命、鸦片战争、香港回归相关知识的掌握。改革开放使中国综合国力不断提高,邓小平的“一国两制”的伟大构想的实施,使香港回归祖国。
【解答】(1)据题干图一,结合所学可知,是蒸汽机。18世纪60年代开始于英国的工业革命以蒸汽机的发明和应用为主要标志。英国瓦特发明了改良蒸汽机,把人类带入了“蒸汽时代”。
(2)据题干图二,结合所学可知,英国割占香港岛示意图是中英《南京条约》的内容。依据已学知识可知,1840﹣﹣1842年英国发动的鸦片战争中国战败,签订《南京条约》.条约规定:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定。鸦片战争使中国从封建社会逐步进入半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
(3)据题干图三,结合所学可知,中英香港政权交接仪式反映的是香港回归。依据所学知识可知,为完成祖国统一大业,邓小平提出了“一国两制”的构想,1997年7月1日我国恢复对香港行使主权。香港回归标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
(4)从《南京条约》割香港岛给英国到1997年7月1日我国恢复对香港行使主权。分析得出中国香港回归祖国的主要原因有:改革开放使中国综合国力不断提高,邓小平的“一国两制”的伟大构想的实施,使香港回归祖国。
故答案为:
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(1)瓦特,工业革命。
(2)《南京条约》;使中国开始沦为半殖民地半封建社会,它是中国近代史的开端。
(3)1997年;香港回归标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
(4)改革开放使中国综合国力不断提高,邓小平的“一国两制”的伟大构想的实施,使香港回归祖国
【点评】本题以图片为背景考查学生对工业革命、鸦片战争、香港回归相关知识的掌握。重点识记内容与影响。
33.(14分)近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。
材料一:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
﹣﹣杰里•齐格勒《新全球史》
(1)结合所学知识回答,“沙皇正着手开始一项改革计划”指哪一事件?材料认为这一事件产生了怎样的影响?
材料二:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
﹣﹣1868年某日本官员语
(2)举例说明明治维新中日本人是如何“要用自己的手将西洋文明带入国内”的。
材料三:德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。
﹣﹣电视纪录片《大国强起》解说词
(3)根据材料二,分别概括出德国和美国科技发展的原因。
材料四:在西方国家中,法国总统高乐首先向美国的领导地位发起挑战。他主张欧洲应该是“欧洲人的欧洲”,主张欧洲联合起来,摆脱美国的控制。
第29页(共29页)
﹣﹣节选自人教版高中历史必修Ⅰ教材
(4)结合所学知识指出20世纪60年代欧洲联合的标志性事件。
(5)综上所述,这些国家与地区的崛起对我们有怎样的借鉴意义?(写出两点)
【分析】本题以近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义材料为切入点,考查俄国1861年改革、日本明治维新、欧盟成立。
【解答】(1)由“社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。”可知,“沙皇正着手开始一项改革计划”指的是俄国农奴制改革。材料认为俄国农奴制改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型这一事件产生了怎样的影响?
(2)明治维新中日本人“要用自己的手将西洋文明带入国内”的事例有:引进西方先进技术、派遣留学生、提倡文明开化、派遣使团赴欧美学习等。
(3)由“全民教育为德国培了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。”可看出,德国科技发展的原因是重视教育;由“美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。”可以看出,美国科技发展的原因是用法律保护科技创新。
(4)20世纪60年代欧洲联合的标志性事件是1967年,成立欧洲共同体。
(5)借鉴意义:改革、开放、科教兴国、加强合作等。
故答案为:
(1)俄国农奴制改革;为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
(2)引进西方先进技术或派遣留学生或提倡文明开化或派遣使团赴欧美学习等。
(3)德国:重视教育;美国:用法律保护科技创新。
(4)成立欧洲共同体。
(5)改革、开放、科教兴国、加强合作等。
【点评】本题以俄国1861年改革、日本明治维新、欧盟成立为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
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