人教版九年级物理下册复习测试题含答案 16页

人教版九年级物理下册复习测试题含答案 ‎(时间：90分钟　满分：100分)‎ 一、填空题(共20分，每空1分)‎ ‎1．很多人喜欢将手机挂在胸前，这对身体健康很不利，因为手机发射出的__电磁波__会对心脏造成影响。手机是利用电能工作的，电能属于__二次能源__(选填“一次能源”或“二次能源”)。‎ ‎2．在太阳的中心每时每刻都发生着__核聚变__(选填“核聚变”或“核裂变”)，从而释放出巨大的能量，太阳能是一种既清洁又安全的能源，属于__可再生能源__(选填“可再生能源”或“不可再生能源”)。‎ ‎3．电饭煲是一种常见的家用电器，它是根据电流的__热__效应来工作的。从安全角度考虑，电饭煲应使用三孔插座，这样做是为了让它的金属外壳与__大地__相连。‎ ‎4．如图所示，闭合开关后，根据小磁针静止时的指向，可以判断出电源的左端是__正__(选填“正”或“负”)极，条形磁体的右端是__S__(选填“N”或“S”)极。‎ ‎5．图甲中，磁极A是__N__极。图乙所揭示的实验原理可以制成__电动机__。‎ ‎6．(2020·雅安)如图所示的电能表读数是__165.3__kW·h，若单独使用某电热水器12 min，该电能表的转盘转1 200转，则此热水器的功率为__2_000__W。‎ ‎7．电炉子工作时，通过导线和电炉丝的电流相等，电炉丝电阻比导线电阻__大__，根据焦耳定律可知，相同时间内电炉丝产生的热量比导线__多__，所以电炉丝热得发红而导线不太热。‎ ‎8．科学家发现某些导体在极低温度下__电阻__会突然消失，这种现象称为超导现象。用超导电缆输电，可大大降低能量损耗，有一段输电线路，输电电流为200 A，输电线路的电阻为0.5 Ω，若以超导电缆替代该线路输电1 h，可节约电能__20__kW·h。‎ ‎9．(2020·郴州)如图甲所示电路，电源电压不变，定值电阻R2＝20 Ω，且R1＜R2。闭合开关S，电流表A1、A2的指针均指在图乙所示位置，则电源电压为__6__V，电流通过R1、R2消耗的电功率之比为__4∶1__。‎ ‎　甲　　　　　　　　乙 ‎10．如图甲是一种家用电暖器，图乙是其简化的电路图，已知R1＜R2，电暖器的部分参数如表中所示，闭合开关S，要让电暖器处于第二挡工作，则应再将开关__S1__闭合；若电暖器在第二挡正常工作10 min，则产生的热量是__6.9×105__J。‎ 　‎ 额定电压 ‎220 V 功率选择 一挡950 W 二挡1 150 W 三挡2 100 W 二、选择题(共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)‎ ‎11．下列估测与实际最相符的是 (　C　)‎ A．一节干电池电压为2 V B．一支新2B铅笔长度约为10 cm C．一枚鸡蛋的质量约为50 g D．一名普通中学生百米赛跑的时间约为9 s ‎12．关于家庭电路，下列说法正确的是 (　B　)‎ A．若家庭电路中空气开关跳闸，则一定是电路中某处发生了短路 B．螺丝口灯座的螺旋套要接在零线上 C．使用试电笔时，手指必须接触笔尖金属体 D．为了防止触电，控制用电器的开关一定要接在零线上 ‎13．关于能源、电磁波、超声波等物理知识，下列说法中正确的是(　C　)‎ A．核电站利用的是核聚变时产生的能量 B．化石能源属于可再生能源 C．光纤通信是利用电磁波传递信息 D．“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的 ‎14．下列关于能量转化和转移现象的说法中，正确的是 (　C　)‎ A．蓄电池充电时，化学能转化为电能 B．暖瓶塞跳起时，机械能转化为内能 C．用热水袋取暖时，内能发生了转移 D．电动机工作时，机械能转化为电能 ‎15．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，在将滑动变阻器的滑片P从b端向中点移动的过程中(RaP表示滑动变阻器连入电路的阻值)，下列说法正确的是 (　B　)‎ A．电压表的示数保持不变 B．电流表的示数逐渐变小 C．电阻R2的电功率逐渐变小 D．电压表的示数与RaP的比值逐渐变小 ‎16．如图所示，静止于光滑水平面的小车上放有一条形磁体，左侧有一电磁铁，闭合开关S，下列判断正确的是 (　C　)‎ A．电磁铁右端为N极 B．小车向右运动 C．只将滑片P向右移动，电磁铁磁性减弱 D．只将电源正负极交换，电磁铁磁性增强 ‎17．(2018·江西)如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中不正确的是 (　ABD　)‎ ‎　　　　 　 ‎18．如图甲所示的电路，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关，滑片P从一端滑到另一端的过程中，电压表示数随滑动变阻器阻值变化的关系如图乙所示。下列说法正确的是(　BC　)‎ A．滑片从最左端向最右端滑动过程中，电流表示数变小 B．定值电阻R0的阻值为5 Ω C．电源电压为6 V D．电路消耗的最大功率为3.6 W 三、简答与计算题(共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分)‎ ‎19．家中灯泡灯丝断了再重新搭接上后，会发现灯泡比原来亮一些，这是为什么？工作一段时间后，灯丝搭接处再次被烧断了。请你根据所学的物理知识解释这两个现象。‎ 答：(1)这是因为灯泡的灯丝烧断后重新搭接上后，灯丝长度变短，‎ 电阻变小，而供电电压不变，由P＝可知，灯泡的实际功率变大，所以灯泡比原来亮些。‎ ‎(2)由于搭接处接触面积变小，搭接处的电阻比灯丝其他地方要大，根据焦耳定律Q＝I2Rt，相同时间内搭接处产生的热量较多，因此容易烧断。‎ ‎20．如图所示，R1＝6 Ω，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表示数为1 A；S3闭合，S1、S2断开时，电流表示数为0.2 A。求：‎ ‎(1)电源电压。‎ ‎(2)电阻R2的阻值。‎ ‎(3)当S1、S2闭合，S3断开时，电路的总功率。‎ 解：(1)S1闭合，S2、S3断开时，只有R1接入电路，‎ 则电源电压U＝I1R1＝1 A×6 Ω＝6 V。‎ (2) S3闭合，S1、S2断开时，R1、R2串联，‎ 则电路中的总电阻：R总＝＝＝30 Ω，‎ R2＝R总－R1＝30 Ω－6 Ω＝24 Ω。‎ (2) S1、S2闭合，S3断开时，R1、R2并联，‎ 通过R1的电流仍为1 A，通过R2的电流I2＝＝＝0.25 A，‎ 则I总＝I1＋I2＝1 A＋0.25 A＝1.25 A，‎ 据P＝UI可得P总＝UI总＝6 V×1.25 A＝7.5 W。‎ ‎21．如图甲所示是某型号电热加湿器的原理图，如表为其部分技术参数。R1、R2为发热电阻，且R2＝3R1，S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的转换(低挡为小功率加热，高挡为大功率加热)。‎ 额定电压 ‎220 V 高挡发热功率 ‎400 W 水箱容积 ‎3 L 适用面积 ‎20～40 m2‎ (1) 加湿器需在高挡加热，开关S应旋转至触点__3、4__‎ ‎(选填“1、2”“2、3”或“3、4”)位置；‎ ‎(2)电阻R1的阻值；‎ ‎(3)加湿器处于低挡位置时的发热功率；‎ ‎(4)如图乙所示是某次使用加湿器工作30 min的图象，请计算加湿器消耗的总电能。‎ 解：(2)由图乙知，高挡发热功率：P高＝400 W，‎ 由P＝可知R1的阻值：‎ R1＝＝＝121 Ω。‎ ‎(3)由题意知，R2＝3R1，‎ 低挡位置时的发热功率：P低＝＝＝＝100 W。‎ (2) 由图乙知，工作30 min时，其中高挡加热10 min，低挡加热20 min，所以加湿器消耗的总电能：‎ W＝W高＋W低＝P高t高＋P低t低＝400 W×10×60 s＋100 W×20×60 s＝3.6×105 J。‎ ‎22．如图甲为一恒温水箱电路结构示意图，‎ 包括控制电路和工作电路两部分，控制电路：电源电压恒为12 V，R1为热敏电阻(置于水箱中)，阻值随温度变化的关系如图乙所示，R0为滑动变阻器，线圈电阻不计，线圈中电流大于0.2 A时衔铁被吸下；工作电路：R2为电热器，上面标有“220 V　1 000 W”的字样，L1、L2为红绿指示灯，其额定电压均为220 V，加热时红灯正常发光，绿灯不亮，停止加热时绿灯正常发光，红灯不亮。‎ ‎(1)为了使水箱内温度保持在60 ℃(水温低于60 ℃时电热器工作，高于60 ℃时停止加热)，滑动变阻器接入电路阻值应为多少？‎ ‎(2)水箱内装有质量为6 kg、20 ℃的冷水，电热器正常工作20 min后自动停止加热，求电热器的加热效率；[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]‎ ‎(3)为了使恒温水箱内设定的温度降低一些，请你想出两种办法？‎ 解：(1)根据图乙可知，当温度为60 ℃时，热敏电阻R1的阻值为32 Ω，‎ 由I＝可知，当电路电流为0.2 A时，‎ 控制电路的总电阻：R＝＝＝60 Ω，‎ 因为R1与R0串联，所以R0接入电路的阻值：‎ R0＝R－R1＝60 Ω－32 Ω＝28 Ω；‎ ‎(2)水吸收的热量：‎ Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×6 kg×(60℃－20℃)‎ ‎＝1.008×106 J，‎ 电流做的功：‎ W＝Pt＝1 000 W×20×60 s＝1.2×106 J，‎ 电热器的加热效率：‎ η＝×100%＝×100%＝84%；‎ ‎(3)方案一：将滑动变阻器R0接入电路的阻值调大一些；‎ 方案二：换电源，降低电源电压。‎ 四、实验与探究题(共28分，每小题7分)‎ ‎23．小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。‎ 次数 开关 磁场方向 导体AB的 运动方向 电流表指针 的偏转方向 ‎1‎ 断开 上N下S 向右运动 不偏转 ‎2‎ 闭合 上N下S 向右运动 向左偏转 ‎3‎ 闭合 上N下S 向左运动 向右偏转 ‎4‎ 闭合 上N下S 向上运动 不偏转 ‎5‎ 闭合 上S下N 向下运动 不偏转 ‎6‎ 闭合 上S下N 向右运动 向右偏转 ‎7‎ 闭合 上S下N 向左运动 向左偏转 ‎(1)分析得出：__闭合__电路中的部分导体在磁场中做__切割磁感线__运动时，导体中就会产生感应电流。‎ ‎(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与__导体切割磁感线运动的方向(导体运动方向)__有关。‎ ‎(3)比较实验__2、6或3、7(答出一种即可)__可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。‎ ‎(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是__发电机__。‎ ‎(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：‎ ‎①保持磁场强弱不变，让导体AB以__不同__(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。‎ ‎②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度__有关__(选填“有关”或“无关”)。‎ ‎24．用如图甲所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。相同烧瓶内装满了煤油。‎ ‎(1)烧瓶中装入的煤油是__绝缘体__(选填“导体”或“绝缘体”)。‎ ‎(2)请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。‎ ‎(3)为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应__相等__。通过R1的电流__小于__通过R2的电流。‎ ‎(4)通电一段时间后，右边烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明__在通电时间和电阻相同的情况下，通过导体的电流越大，导体产生的热量越多__。‎ ‎(5)小红用如图乙所示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流I的关系图象。根据焦耳定律可知，图丙中能正确反映h－I的关系的是__A__。‎ ‎(6)用Q＝I2Rt可以计算电流通过任何用电器产生的热量，能用Q＝UIt计算电流通过任何用电器产生的热量吗？请用实验说明原因。‎ 不能。电动机工作时，消耗的电能为W＝UIt，但其消耗的电能转化为机械能和内能，则W>Q＝I2Rt，所以当电流通过有些用电器时，其产生的热量不能用Q＝UIt来计算。‎ ‎25.在探究“电动机为什么会转动”的实验中：‎ ‎(1)我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在__磁场__，磁体会对通电导体产生力的作用吗？‎ ‎(2)如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间，未闭合开关前，导体静止，闭合开关后，导体运动，说明磁场对__通电__导体有力的作用。‎ ‎(3)断开开关，将图中磁体的N、S极对调，再闭合开关，会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__相反__，说明通电导体在磁场中的受力方向与__磁场方向__有关。‎ ‎(4)断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭合开关，‎ 会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__相反__，说明通电导体在磁场中的受力方向与__电流方向__有关。‎ ‎(5)如果同时改变磁场方向和电流方向，__不能__(选填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关。‎ ‎26．实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材：电源(电压恒为6 V)、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5 V的待测小灯泡(电阻约为10 Ω)、滑动变阻器(“20 Ω　1 A”)、导线若干。‎ ‎(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整(要求：滑片向右移动灯泡变亮)。‎ 如图所示。‎ ‎(2)闭合开关前电流表的指针如图乙所示，其原因是__没有校正零点。‎ ‎(3)故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯泡的额定功率为__0.625__W。从图象中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比__变大__(选填“变大”“变小”或“不变”)。‎ ‎(4)小陈同学为了验证电流跟电阻的关系，他又借到了一个滑动变阻器(50 Ω　0.5 A)和五个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω)，‎ 其余器材不变。用定值电阻更换甲图中的灯泡，小陈同学得到如图丁所示的电流随定值电阻变化的图象，则实验中他所用的滑动变阻器是__B__(选填字母：A.20 Ω　1 A　B．50 Ω　0.5 A)，若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14 Ω，则所用定值电阻的阻值为__10__Ω。‎ ‎(5)下课前老师布置了一道课后作业。要求：在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻Rx的阻值。实验器材：电阻Rx、电源(电压恒定但未知)、滑动变阻器(已知最大阻值为R0)、电流表、开关、导线若干。小张同学设计了如图戊所示的电路图，用以下步骤测Rx的阻值。‎ ‎①闭合开关S，移动滑片P至B端，记下电流表示数I1；‎ ‎②移动滑片P至A端，记下电流表示数I2(I2未超过电流表的量程)；‎ ‎③请帮他写出Rx的表达式：Rx＝__R0__(用字母R0、I1、I2表示)。‎