2020九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立阶段训练新人教版 3页

资本主义制度的初步确立 单元综合　阶段训练 本单元主要讲述了17世纪中期至19世纪英法美早期资产阶级革命的历史,其主要特征是:人类开始迈入资本主义社会。这一时期,新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争。‎ 本单元属于中考的高频考点,选择题、非选择题都有所涉及。学习这部分内容时,要区分清楚英法美资产阶级革命后所确立的政体,识记各自颁布的资产阶级文献,理解人类社会从“人治”到“法治”的变化。‎ ‎1.这件艺术品是一位皇帝的蜡像,是1638年油画大师凡•代克作品,现藏巴黎卢浮宫。该皇帝是英国人,曾在1649年被推上断头台。该皇帝是(　A　)‎ A.查理一世 B.查理二世 C.路易十四 D.路易十六 ‎2.(2017连云港)“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”这一法案的通过,预示着英国(　D　)‎ A.内战爆发 B.进入共和时代 C.“光荣革命”结束 D.确立君主立宪制 ‎3.(2018常熟模拟)如图是笼子里装着权力,很好地诠释了“把权力关进笼子里”的治国理念。在近代西方国家中,最能体现这一理念的法律文献是(　A　)‎ A.《权利法案》‎ B.《独立宣言》‎ C.《人权宣言》‎ D.《解放黑人奴隶宣言》‎ ‎4.(2018扬州模拟)美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关(　A　)‎ A.独立战争的开始 B.独立战争的转折 C.独立战争的导火线 D.独立战争的结束 ‎5.(2017成都)美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令(“禁穆令”),被联邦法院法官裁定为违反宪法,立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是(　D　)‎ A.联邦制 B.地方分权 C.中央集权 D.分权制衡 ‎6.下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法,正确的是(　C　)‎ 3‎ A.都兴起于14世纪 B.两次运动中心都在意大利 C.都是资产阶级思想解放运动 D.伏尔泰是文艺复兴的先驱 ‎7.欧美早期资产阶级革命期间发表的文献中,体现《人权宣言》显著特征的内容是(　D　)‎ A.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力 B.行政权、立法权和司法权应该分开,否则就会产生独裁和专制 C.人人生而平等,造物者赋予他们……生命权、自由权和追求幸福的权利 D.法律仅有权禁止有害于社会的行为……财产权是人神圣不可侵犯的权利 ‎8.(2018长沙校级模拟)拿破仑加冕称帝时说:“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是(　B　)‎ ‎①他不同于以往的封建帝王　②在民主法治建设上做出了重要贡献　③维护了资产阶级的利益　④领导本国人民推翻了英国殖民统治 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④‎ ‎9.比较、评价历史人物,是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是(　D　)‎ A.赢得了民族独立 B.维护了国家统一 C.打击了封建势力 D.推动了资产阶级民主政治进程 ‎10.(2018武威校级期末)在资产阶级革命期间,法国颁布的《人权宣言》和美国发表的《独立宣言》对人类文明进程产生了积极的影响。这两部文献表达的共同思想是(　B　)‎ ‎①君权神授　②自由平等　③天赋人权 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③‎ ‎11.阅读下列材料,回答问题:‎ 材料一　美国独立战争的枪声刚停息,他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任;尤其在帝位唾手可得之际,他更是视权力如草芥。‎ ‎——《世界伟人传记丛书》‎ 材料二　他更改了宪法,于‎1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此,法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言,却得以发扬光大。‎ ‎——《一口气读完世界历史》‎ ‎(1)材料一中的“他”指的是谁?据材料一并结合所学知识概括他的主要贡献。‎ ‎(2)材料二中的“他”指的是谁?为什么“革命的口号‘自由、平等、博爱’和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言”会“发扬光大”?‎ ‎(3)请用一句话共同评价这两位人物。‎ 答案:(1)华盛顿;领导了美国独立战争,带领美国人民赢得了国家独立。创立民主政治的先河。‎ ‎(2)拿破仑;因为拿破仑将法国大革命的思想用法律形式巩固下来,并发扬光大。‎ ‎(3)伟大的资产阶级政治家、军事家。‎ ‎12.(2017怀化)阅读下列材料,回答问题:‎ 材料一　为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光、查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。‎ 材料二　独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵 戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。‎ 3‎ 材料三　革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。‎ ‎——《图说天下》‎ ‎(1)材料一中“王在议会,法为习惯”,把国王的权力关进法律的笼子是该国颁布的什么文件?‎ ‎(2)材料二中美利坚的民众为争取民族独立发表了什么文件宣告了美利坚合众国的诞生?‎ ‎(3)材料三中“革命的烈焰”发生在哪个国家?该国革命爆发的标志性事件是什么?‎ ‎(4)上述材料中,三国人民的共同追求是什么?‎ 答案:(1)《权利法案》。‎ ‎(2)《独立宣言》。‎ ‎(3)法国。攻占巴士底狱。‎ ‎(4)民主、自由、平等。‎ 3‎