《水浒传》名著导读PPT习题课件 19页

名著导读(二)　《水浒传》 【名著梳理】 作者 内容简介 施耐庵，元末明初 小说家 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108位梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 人物 典型故事情节 性格特征 宋江 (及时雨) ①私放晁盖； ②怒杀阎婆惜； ③浔阳楼吟反诗； ④三打祝家庄； ⑤大破连环马； ⑥三败高太尉。 具有领袖的气质和才干；为人仗义、善于用人；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性又有妥协性。 鲁智深 (花和尚) ①拳打镇关西； ②倒拔垂杨柳； ③大闹野猪林。 疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。 人物 典型故事情节 性格特征 李逵 (黑旋风) ①真假李逵； ②斗杀四虎； ③江州劫法场。 疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单。 武松 (行者) ①血刃潘金莲； ②斗杀西门庆； ③醉打蒋门神； ④大闹飞云浦； ⑤血溅鸳鸯楼； ⑥除恶蜈蚣岭。 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报(不足：滥杀无辜)，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 人物 典型故事情节 性格特征 林冲 (豹子头) ①误闯白虎堂； ②风雪山神庙 ③火烧草料场； ④雪夜上梁山。 逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢。 杨志 (青面兽) ①杨志卖刀； ②智取生辰纲； ③战平林冲； ④夺取二龙山。 胆大心细、急功近利、精明能干、粗暴蛮横。 吴用 (智多星) 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算。 阅读 感受 ①全书结构宏伟完整，故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明； ②人物形象鲜明、生动，惟妙惟肖； ③语言上，小说采用古白话，语言描写通俗生动，充满个性化色彩。 思想 意义 a.《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子弟，都以哥弟相称，不分贵贱高低。 b．《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理。 【对接训练】 1． ( 无锡中考 ) 阅读下面的文字，回答问题。 当下宋江看视 A 。虽然不死，已成废人。 A 对宋江说道： “ 小弟今已残疾，不愿赴京朝觐，尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。哥哥造册，休写小弟进京。 ” 宋江见说： “ 任从你心。 ” A 自此只在六和寺中出家 …… 选文中 A 是《水浒传》中哪位人物？选文表现了该人物哪些思想性格？ ________________________________________ 武松。不爱钱财、不恋权贵、看破红尘。 2． ( 德州中考)《水浒传》(一百回本)第六十六回：时迁火烧翠云楼，吴用智取 A (地名)。梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。南门传说道： “ 一个胖大和尚 B (人名)抡动铁禅杖，一个虎面行者，掣出双戒刀，发喊杀入城。 ”…… C (人名)浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来 …… 只见左手下杀声震响，火把丛中军马无数，却是大刀 D (人名)，拍动赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。 A. __ __ __ __ __ _ 　B． __ __ __ __ __ _ 　 C． __ __ __ __ 　 D． __ __ __ __ 大名府 鲁智深 李逵 关胜 3． ( 随州中考 ) 阅读《水浒传》选段，完成(1)—(2)题。 A 当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来。到寺前，看到崔道成，邱小乙两个，兀自在桥上坐地。A大喝一声道： “ 你这厮们，来，来！今番和你斗个你死我活。 ” 那和尚笑道： “ 你是我手里的败将，如何再来敢厮并？ ” A大怒，抡起铁禅杖，奔过桥来。那生铁佛生嗔，仗着朴刀，杀下桥去。A一者得了史进，肚里胆壮；二乃吃得饱了，那精神气力越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐力怯，只办得走路。 (1) 人物A是指 __ __ __ __ 。 (2) 写出两个与A有关的故事情节： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 。 鲁智深 火烧(大闹)瓦罐寺、倒拔 垂杨柳、拳打镇关西、大闹五台山 4． ( 金华中考 ) 名著阅读。 (1) 朱贵引着林冲来到聚义厅上。中间交椅上坐着的是当时梁山泊的头领，名叫 ，左边交椅上坐着杜迁，右边交椅上坐着宋万。(《水浒传》第十一回) 王伦 (2) 某班举行《水浒传》故事会，按原著顺序讲下面四个故事，排列正确的一项是 ( ) ① 武松大闹飞云浦　 ② 鲁智深大闹五台山 ③ 花荣大闹清风寨　 ④ 九纹龙大闹史家村 A． ①②③④ B． ②③④① C． ③④①② D． ④②①③ D 5． ( 临沂中考 ) 名著阅读。 A ( 他 ) 闷闷不已，回到客店中，思量： “ 王伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字， 不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事， 边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争 口气，不想又吃这一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥！ ” 心中烦 恼了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。他寻思道： “ 却是怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。 ” 选段中A处的他是指 ________ ，请写出原著中与他有关的一个故事名字： ___________ 杨志 杨志卖刀 6．阅读下面名著，回答后面的问题。 说时迟，那时快，蒋门神急要挣扎时，武松早落一刀，劈脸剁着，和那交椅都砍翻了。武松便转身回过刀来。那张都监方才伸得脚动，被武松当时一刀，齐耳根连脖子砍着，扑地倒在楼板上。两个都在挣命。这张团练终是个武官出身，虽然酒醉，还有些气力；见剁翻了两个，料道走不脱，便提起一把交椅抡将来。 武松早接个住，就势只一推。休说张团练酒后，便清醒时也近不得武松神力！扑地往后便倒了。武松赶将去，一刀先割下头来。 蒋门神有力，挣得起来，武松左脚早起，翻筋斗踢一脚，按住也割了头；转身来，把张都监也割了头。见桌子上有酒有肉，武松拿起酒盅子一饮而尽；连吃了三四盅，便去死尸身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上写下八个大字道： “ 杀人者，打虎武松也！ ” (1) 请为这段文字拟写一个贴切的标题。 武松血溅鸳鸯楼 (2) 本选段大量运用了动作描写，请举一例，简要分析其作用。 示例： “ 蒋门神急要挣扎时，武松早落一刀，劈脸剁着，和那交椅都砍翻了 ” ， “ 落、劈、剁 ” 等字，形象生动，体现了武松动作轻快、武艺高强、嫉恶如仇的特点。 7．施耐庵具有深厚的语言功力，他塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后，交流《水浒传》108将中的有关人物。 下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是 ( ) A．秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如巨雷，外号 “ 霹雳火 ” ，常当先出阵，屡立战功。 B．张顺，在江州以卖鱼为生。有一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称 “ 浪里白条(跳) ” 。 C．燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎， 人称 “ 浪子燕青 ” 。 D．侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤 “ 通臂猿 ” 。他负责制作旌旗袍袄。 【解析】在沂岭杀四虎的是李逵。 C