江西专版2020年中考化学复习方案第04单元自然界的水课件 49页

第 4 单元 自然界的水 第一篇 基础过关 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 自然届的水 爱护水资源 人类拥有的水资源：水是人类宝贵的自然资源。地球表面约 71% 被水覆盖，但淡水资源 只约占全球水储量的 2.53% 主要污染源：生活污水的任意排放；工业三废的任意排放；农 业上化肥、农药的不合理使用 防治水体污染：如生活污水集中处理再排放；工业废水经过处 理达标后再排放；农业上合理使用化肥和农药 水资源 保护 节约用水：如生活中 ① 等；工业上循环用水；农业 上改大水漫灌为 ②_______________ 使用节水龙头 ( 合理即可 ) 滴灌、喷灌 水体污染的 来源及防治 水的净化 硬水和软水 水的电解实验（详见重点梳理） 氢气 单质、化合物和氧化物 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 自然界的水 爱护水资源 （ 1 ）沉淀（物理变化）：静置，加入明矾可使大颗粒沉降 （ 2 ）③ （物理变化）：把不溶于水的物质分离出来，除去不溶性杂质 （ 3 ）④ （物理变化）：利用木炭或活性炭的⑤ 除去色素和⑥ _____ （ 4 ）杀菌消毒（化学变化）：利用杀菌剂的强氧化性，使蛋白质变性从而除去细菌和微生物 （ 5 ）蒸馏（净化程度最高）：利用混合物中各成分的⑦ ______ 不同将其分离；除去所有杂质 硬水和软水 水的电解实验（详见重点梳理） 氢气 单质、化合物和氧化物 净化方法 水的净化 自来水厂净水过程：取水→沉淀→⑧ →⑨_____→ 消毒→配水 过滤与蒸馏 过滤 吸附 吸附性 异味 沸点 过滤 吸附 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 自然界的水 爱护水资源 原理：利用物质⑯ 不同 操作注意：加入碎瓷片以防爆沸；温度计液泡位于蒸馏烧瓶支管口处；冷 凝管中水流方向为自下向上，以充分冷凝 水的电解实验（详见重点梳理） 氢气 单质、化合物和氧化物 净化方法 自来水厂净水过程 水的净化 过滤与 蒸馏 过滤 蒸馏 概念：硬水是含有较多⑰ 的水；软水是不含或含有⑱的水 _____ ____________ 区分方法：加⑲ ，产生泡沫少、浮渣较多的是⑳ 水；反之是㉑ 水 硬水软化方法：㉒ （生活中）；㉓ （实验室或工业中） 沸点 硬水和软水 可溶性钙、镁化合物 较少 可溶性钙、镁化合物 肥皂水 硬 软 煮沸 蒸馏 原理：利用物质是否溶于水 仪器：铁架台、⑩ __________ 、 ⑪ ___________ 、玻璃棒、滤纸。其中玻璃棒的作用是 ⑫ ___________ 操作要点：“一贴、二低、三靠” 误差分析：过滤后滤液仍浑浊原因 ⑬ ____________________ ⑭ ____________________ ⑮ ____________________ 漏斗 引流 烧杯 滤纸破损 漏斗内液面高于滤纸边缘 接滤液的小烧杯不干净 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 自然界的水 爱护水资源 水的净化 硬水和软水 水的电解实验（详见重点梳理） 单质、化合物和氧化物 用途 实验室制取 氢气 物理性质：通常状况下，氢气是无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气㉔ ，是最轻的气体 化学性质 可燃性：纯净的氢气点燃时，可安静燃烧，发出㉕ 火焰，放出热量， 若在火焰上罩一干冷烧杯，可观察到烧杯内壁出现㉖ ；化学 方程式㉗ 点燃氢气前要验纯，防止发生爆炸 还原性：氢气还原氧化铜时，可观察到㉘ ； 化学方程式 ㉙__________________________ 小 淡蓝色 水雾 2H 2 +O 2 2H 2 O 黑色粉末逐渐变红，并有水珠出现 H 2 +CuO Cu+H 2 O 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 自然界的水 爱护水资源 水的净化 硬水和软水 水的电解实验（详见重点梳理） 单质、化合物和氧化物 原理：㉚ _________________________________ 发生装置：固液常温 收集 排水法（不易溶于水） 装置 向下排空气法（密度比空气小且不与空气成分反应） 氢气 物理性质 化学性质 用途 燃料： 无污染、热值高，来源广 化学电源 目前，由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料和化学电源暂时还未能广泛应用 实验室制取 Zn+H 2 SO 4 ZnSO 4 +H 2 ↑ 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 自然界的水 爱护水资源 水的净化 硬水和软水 水的电解实验（详见重点梳理） 氢气 单质、化合物和氧化物 单质：由㉛ 组成的㉜ _______ 化合物：由㉝ 组成的㉞ _______ 氧化物：由两种元素组成，且其中一种是㉟ 的化合物 同种元素 纯净物 不同种元素 纯净物 氧元素 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 化学式与化合阶 化学式 化合价 化学符号周围数字的含义 定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子 书写 稀有气体：用元素符号表示，如氨为㊱ _____ 金属和固态非金属：用符号表示（碘除外），如铁为㊲ ____ 、碳为㊳ _____ 气态非金属：用元素符号和数字表示，如氧气为㊴ _____ 单质 化合物：正左右负、标价交叉、化简复查，如氯化镁写为㊵ ________ 表示一种物质，如 CO 2 表示㊶ _____________________ 表示该物质的元素组成，如 CO 2 表示㊷ __________________________________ 宏观 微观（由分子 表示该物质的一个分子，如 CO 2 表示㊸ ___________________ 构成的物质） 表示该物质的一个分子构成，如 CO 2 表示㊹ __________________________ _________________________ 意义 相关计算 He Fe C O 2 MgCl 2 二氧化碳这种物质 二氧化碳由碳元素和氧元素组成 一个二氧化碳分子 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 化学式与化合阶 化学式 化合阶 定义 书写 意义 计算相对分子质量： 56×2+16×3=160 计算铁元素与氧元素的质量比：（ 56×2 ）：（ 16×3 ） =7 ： 3 计算氧化铁中铁元素的质量分数： ×100%=70% 相关计算 56×2 160 规定：化合价是元素在形成化合物时表现出来的性质，化合价有㊺ 和㊻ 之分 标写方法 规律 化合价口诀 应用 化学符号周围数字的含义 正价 负价 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 化学式与化合阶 化学式 化合阶 规定 通常在元素符号和原子团的正上方标出，用“ + n ”或“ - n ”表示， n 为 1 时不能忽略 区分离子符号与化合价：位置不同；数字与符号顺序不同：“ 1 ”是否省略不同 标写 方法 规律 在化合物中，金属元素一般㊼ 显价，非金属元素㊽ 显价 在化合物中，元素化合价的代数和为㊾ _____ 在单质里，元素的化合价为㊿ ______ 一些元素在不同物质中可显示不同的化合价，如 Fe 常见的化合价有 _____ 、 ______ 在同一物质中同一元素可显不同的化合价，如 NH 4 NO 3 化合价 口诀 应用 化学符号周围数字的含义 -3 +5 正 负 0 0 +2 +3 命题热点透析 知识体系 知识体系梳理 化学式与化合阶 化学式 化合阶 规定 标写方法 规律 常见元素 应用 化学符号周围数字的含义： 一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡锌镁，三铝四硅五价磷，二、三铁， 二、四碳，二、四、六、硫都齐全，铜汞二价最常见，单质为零永不变 常见原子团：负一氢氧、硝酸根，负二硫酸、碳酸根，正一价的是铵根 化合价 口诀 根据化合价写化学式 根据化学式确定化合价 根据是化合物中各元素正、负化合价代数和为零 实验 装置 (1) 电解水所用电源为直流电 (2) 电解水时，在水中加入少量硫酸钠或氢 氧化钠溶液 ，是为了 增 强 水的导电性，它们并未参加反应 (3) 该实验中的能量转化：电能→化学能 实验 现象 　接通直流电源后，电极上均有 ① 　　　 产生 ，电极玻璃管中液面 ② ______ 　　　 ( 产生液面变化的原因是 ③ 　　 　　　　　　　 ) ，且正、负电极产生气体的体积比约为 ④ 　　   命题热点透析 重点 梳理 水的电解实验 知识体系梳理 气泡 下降 产生气体，压强增大 1∶2 命题热点透析 知识体系梳理 （续表） 检验 气体 　正极气体用 ⑤ 　　　　　 检验 ，发现 ⑥ 　　　 　 ， 说明是 ⑦ ____ 气   负极产生的气体能 ⑧ 　　　 ， 火焰呈 ⑨ 　　　 色 ，说明是 ⑩ 　　 气   实验 结论 (1) 水在通电情况下，可分解生成 ⑪ 　　　　　　 ，化学方程式 为 ⑫_______ ______________________ ( 2) 证明水 由 ⑬ 　　　　　　　　 组成 ，其理论依据是在化学反应 前后 ⑭ 　　　　　　   (3) 化学变化中 ， ⑮ 　　　 可 分 ， ⑯ 　　　 不可分   误差 分析 　 O 2 和 H 2 的体积比往往小于 1∶2 ，可能的原因：氧气在水中的溶解性比氢气的大；氧气在电极上发生化学反应，少部分被消耗 燃着的木条 木条燃烧更旺 氧 燃烧 淡蓝 氢 氢气和氧气 2H 2 O 2H 2 ↑ +O 2 ↑ 氢元素和氧元素 元素种类不变 分子 原子 命题热点透析 易错 判断 1. 自然界的水 (1) 明矾能吸附水中的所有杂质 ( 　　 ) (2) 过滤可以降低水的硬度 ( 　　 ) (3) 加入肥皂水可以使硬水软化 ( 　　 ) (4) 活性炭吸附异味和色素，发生化学变化 ( 　　 ) (5) 过滤时先过滤上层清液，后过滤下层浊液 ( 　　 ) (6) 用交流电电解水的过程中，化学能转化为电能 ( 　　 ) 知识体系梳理 × × × × √ × 命题热点透析 2. 化学式与化合价 (1)H 2 O 表示一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成 ( 　　 ) (2) 在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价 ( 　　 ) (3) 同一化合物中，同一元素的化合价一定相同 ( 　　 ) (4) 纯净物一定由同种分子构成 ( 　　 ) (5) 同种元素组成的物质不一定是单质，但一定不是化合物 ( 　　 ) (6) 含氧元素的化合物一定是氧化物 ( 　　 ) (7) 化合物一定是由不同种元素组成的 ( 　　 ) 知识体系梳理 × × × × √ × √ 命题热点透析 化学方程式网络构建 图 4-1 知识体系梳理 命题热点透析 ( 答案不唯一，合理即可 ) ① 　 ；  ② 　 ；  ③ 　 ；  ④ 　 ；  ⑤ 　 ；  ⑥ 　 ；  _____________________________ ⑦ 　 ；  ⑧ 　 ；   知识体系梳理 2H 2 +O 2 2H 2 O 或 H 2 +CuO Cu+H 2 O CH 4 +2O 2 CO 2 +2H 2 O 或 C 2 H 5 OH+3O 2 2CO 2 +3H 2 O 等 2HCl+CuO CuCl 2 +H 2 O 或 HCl+NaOH NaCl+H 2 O 等 2NaOH+CO 2 Na 2 CO 3 +H 2 O 或 2HCl+Ca(OH) 2 CaCl 2 +2H 2 O 等 CaCO 3 +2HCl CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑等 CuO+H 2 Cu+H 2 O 或 CuO+2HCl CuCl 2 +H 2 O 或 Ca(OH) 2 + CO 2 CaCO 3 ↓ +H 2 O 等 2H 2 O 2H 2 ↑ +O 2 ↑ CaO+H 2 O Ca(OH) 2 命题热点透析 ⑨ 　 ；  ⑩ 　 。  知识体系梳理 H 2 O+CO 2 H 2 CO 3 6CO 2 +6H 2 O C 6 H 12 O 6 +6O 2 知识体系梳理 命题热点透析 考向一　与水有关的综合题 （ 6 年 6 考） 1. [2014· 江西 ] 图 4-2 所示的图标表示“国家节水标志”的是 ( 　　 ) 图 4-2 B 知识体系梳理 命题热点透析 2. [2017· 江西 ] 下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是 ( 　　 ) A. 过滤 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 静置沉淀 [ 答案 ] B 　 [ 解析 ] 过滤可以除去水中的不溶性杂质，不会除去可溶性杂质；蒸馏可以将水中所有杂质除去，得到纯净的水，净化程度最高；吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他杂质；静置沉淀只会使颗粒较大的不溶性杂质沉到水底，不会除去其他杂质。 知识体系梳理 命题热点透析 3. [2015· 江西 ] 下列与水有关的说法正确的是 ( 　　 ) A. 水是一种常见的溶剂 B. 自然界中的水都是纯净物 C. 水资源丰富不用节约用水 D. 过滤可以除去水中所有的杂质 [ 答案 ] A 　 [ 解析 ] 自然界中的水含有可溶性杂质 ( 矿物质等 ) 和不溶性杂质 ( 泥沙等 ) ，所以属于混合物；地球上淡水资源不到总储水量的 1% 且分布不均匀，所以应合理使用；过滤操作可以除去水中的不溶性杂质，并不能除去所有杂质。 知识体系梳理 命题热点透析 4. [2018 ·江西节选 ] 根据图 4-3 ，回答相关问题。 自制简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 　　　　 。 图 4-3  过滤 知识体系梳理 命题热点透析 5. [2019 ·江西节选 ] 根据图 4-4 所示的实验装置改进，回答有关问题。 图 4-4 ① 两套装置中作用相当的仪器：漏斗与 　　 ( 填“ b ”“ c ”或“ d ” ) ；   c 知识体系梳理 命题热点透析 ② 装置改进后，下列说法正确的是 　　　 ( 填序号，双选 ) 。   A. 同样可以降低水的硬度 B. 冰块与水的性质完全相同 C. 比原装置得到的蒸馏水更纯 D. 利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作代替品可户外自制饮用水 AD 知识体系梳理 命题热点透析 [ 解析 ]① 漏斗中的冰块可以使水蒸气冷凝，原装置中用冷凝管使水蒸气冷凝，所以改进装置中的漏斗相当于原装置中的 c 。②原装置和改进装置都能制取蒸馏水，达到降低水的硬度的目的；冰块为固态，水为液态，物理性质不同；两个装置制取的蒸馏水都为纯净物，无法比较纯度；水在阳光下蒸发，遇冷液化形成液态水，能达到蒸馏的效果，所以可以利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等代替品在户外自制饮用水。 　　  知识体系梳理 命题热点透析 6. [2013 ·江西 ] 我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。 (1) 人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式为   　　　　　　　　　　 。   (2) 水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是 ( 填序号 ) 。   图 4-5 　 　  2H 2 +O 2 2H 2 O D 知识体系梳理 命题热点透析 (3)2013 年“中国水周”的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”，请列举一条生活中你的节水做法： 　　　　　　 　　 　 。   　 用淘米水浇花 ( 合理即可 ) 知识体系梳理 命题热点透析 7. 拓展 [2019 ·云南改编 ] 水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。 (1) 电解水的实验中，通电一段时间后，与电源负板相连的玻璃管中收集到的气体是 　　 ，通过实验可以得出水是由 　 组成的。   (2) 请列举一条日常生活中的节水措施： 　　　　　　　　　　　 。   (3) 下列做法会造成水体污染的是 　　 ( 填序号 ) 。   ① 工业废水处理达标后排放 ② 随意丢弃废旧电池 ③ 提倡使用无磷洗衣粉 ④ 合理使用化肥和农药 　　   氢气 氢、氧两种元素 洗菜水浇花 ( 合理即可 ) ② 知识体系梳理 命题热点透析 (4) 下列净化水的过程中，说法不正确的是   ( 填序号 ) 。 A. 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质 B. 明矾可以使硬水转化为软水 C. 自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌 D. 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏 (5) 日常生活中，常用 　　　　 区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是 　　　 。   B 肥皂水 煮沸 知识体系梳理 命题热点透析 [ 解析 ](1) 由电解水实验可知，与电源负极相连的玻璃管中，生成的是氢气，电解水生成氢气和氧气，可得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的。 (2) 日常生活中的节水措施有洗菜水浇花等。 (3)① 工业废水处理达标后排放，可防止水体污染；②随意丢弃废旧电池会造成水体污染；③使用无磷洗衣粉可防止水体污染；④合理使用化肥和农药可防止水体污染。 (4) 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质；硬水软化是将水中溶解的钙、镁化合物除去，明矾溶于水，吸附较大的固体颗粒物，不能将硬水转化为软水；自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌；净水方法中，净化程度最高的是蒸馏。 (5) 日常生活中，常用肥皂水区分硬水和软水，滴入肥皂水后，浮渣多，泡沫少的为硬水，反之为软水；实现硬水软化的简单方法是煮沸。 　   知识体系梳理 命题热点透析 考向二　电解水实验 （ 6 年 1 考 ） 8. 拓展请解答有关电解水的问题。 (1) 下列“水”属于纯净物的是 　　 ( 填序号 ) 。   A. 蒸馏水 　　 B. 矿泉水 　　　　 C. 自来水 (2) 用图 4-6 所示装置进行电解水的实验。 图 4-6 A 知识体系梳理 命题热点透析 ① 与 b 管中相连接的是电源 　　 ( 填“正”或“负” ) 极。该实验过程中，不发生变化的是 　　 ( 填序号 ) 。   A.H 2 O B.H 2 和 O 2 C.H 和 O ② 在电解水过程中，图 4-7 所示关系正确的是 　 ( 填序号 ) 。   图 4-7 (3) 据报道，科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水，有望解决利用水制氢气的高成本难题。该反应的化学方程式为 　　　　　　　　　　　 。   负 C C 2H 2 O 2H 2 ↑ +O 2 ↑ 知识体系梳理 命题热点透析 考向三　单质、化合物和氧化物判断 （ 6 年 5 考 ） 9. [2018· 江西 ] 硫在物质的分类中，属于 ( 　　 ) A. 混合物 B. 化合物 C. 非金属单质 D. 金属单质 [ 答案 ] C [ 解析 ] 混合物中含有不同种物质，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，单质是同种元素组成的纯净物。从硫的汉字书写特点可以看出，硫是一种非金属元素，则硫元素形成的纯净物是一种非金属单质。 知识体系梳理 命题热点透析 10. [2016· 江西 ] 归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是 ( 　　 ) A. 含氧的化合物都是氧化物 B. 化学反应伴随着能量变化 C. 带电的粒子都是离子 D. 酸、碱、盐中都含有金属元素　　　　 　　　   B 知识体系梳理 命题热点透析 11. [2015· 江西 ] 下列四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质的类别不同的是 ( 　　 ) [ 答案 ] B 　 [ 解析 ] A 、 C 、 D 均为盐， B 为氧化物。 选项 俗名 产地 主要成分化学式 A 大理石 云南大理 CaCO 3 B 信石 　古信州 ( 今江西上饶信州区 ) As 2 O 3 C 口碱 张家口，古北口 Na 2 CO 3 D 智利硝石 智利 NaNO 3 知识体系梳理 命题热点透析 12. [2013 ·江西 ] 下列物质中，属于氧化物的是 ( 　　 ) A.O 2 B.P 2 O 5 C.KClO 3 D. 　　 　   13. [2014 ·江西 ] 学校化学实验室新购买的药品有白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等。从物质分类的角度看：属于金属单质的是 　　 ，属于有机物的是 　　 。 B CuO( 合理即可 ) 铝片 乙醇 知识体系梳理 命题热点透析 考向四　化学式的意义及相关计算 （ 6 年 5 考 ） 14. [2019 ·江西 ] 珍爱生命，远离毒品。 LSD( 化学式为 C 20 H 25 N 3 O) 是一种俗称为“邮票”的新型毒品，毒性极强。下列关于 C 20 H 25 N 3 O 的说法正确的是 ( 　　 ) A. 属于有机高分子化合物 B. 由碳、氢、氮、氧四种元素组成 C. 相对分子质量为 323 g D. 其中氢、氧元素的质量比为 　　　   知识体系梳理 命题热点透析 [ 答案 ] B 25∶16 　 [ 解析 ]C 20 H 25 N 3 O 的相对分子质量较小，不属于有机高分子化合物； C 20 H 25 N 3 O 由碳、氢、氮、氧四种元素组成；相对分子质量的单位不是“ g ”，而是“ 1 ”，一般省略不写； C 20 H 25 N 3 O 中氢、氧元素的质量比为 (1×25)∶16=25∶16 。 知识体系梳理 命题热点透析 15. [2016 ·江西 ] 南昌汉代海昏侯墓出土的文物中的玉器非常罕见。对玉石主要成分 ( 化学式为 NaAlSi 2 O 6 ) 的描述正确的是 ( 　　 ) A. 含有 3 个氧分子 B. 钠元素与铝元素的质量比为 23∶27 C. 钠元素的质量分数为 13.4% D. 相对分子质量为 　　　   [ 答案 ] B 　 202 知识体系梳理 命题热点透析 16. [2017 ·江西节选 ] “共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用 PVC 不干胶贴纸。 PVC[ 化学式 (C 2 H 3 Cl) n ] 中碳元素和氢元素的质量比为 　　　 。   　　　　　　　   8∶1 知识体系梳理 命题热点透析 17. 拓展 [2019 ·郴州 ] 生活中某种有特殊香味的有机物的化学式为 C x H 4 O 2 ，其中碳元素的质量分数为 40.0% 。请计算： (1) 该有机物化学式中 x = 　 。   (2) 该有机物的相对分子质量为 　　 。   (3) 该有机物中 C 、 H 、 O 三种元素的质量比为 　　 　　　 。   　　　　　　　   2 60 6∶1∶8 知识体系梳理 命题热点透析 考向五　化合价及其计算 （ 6 年 6 考 ） 18. [2017 ·江西 ] 江西省参与制造的 C919 大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅 (Si 3 N 4 ) ，其中硅元素的化合价为 +4 ，则氮元素的化合价为 ( 　　 ) A.-3 B.+2 C.+3 D.+4 [ 答案 ] A [ 解析 ] 设氮元素的化合价是 x ，根据在化合物中正、负化合价的代数和为零，可得 (+4)×3+4 x =0 ， x =-3 。 知识体系梳理 命题热点透析 19. [2012 ·江西 ] 江西武宁白钨矿储量丰富，有望成为世界钨都。白钨矿的主要成分是钨酸钙 (CaWO x ) ，其中钨元素的化合价为 +6 ，则 x 是 ( 　　 ) A.2 B.3 C.4 D.5   [ 答案 ] C 　 [ 解析 ] 根据在化合物中正、负化合价的代数和为零，可知 (+2)+(+6)+(-2) x= 0 ，解得 x =4 。 知识体系梳理 命题热点透析 20. [2018 ·江西节选 ] 2018 年 5 月 9 日，我国“高分五号”卫星发射成功。高氯酸钾 (KClO 4 ) 可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为 　　　 。     [ 解析 ](1) 在化合物中，钾显 +1 价、氧显 -2 价，设高氯酸钾中氯元素的化合价为 x ，根据化合物中正、负化合价的代数和为 0 ，列式得 (+1)+x+(-2)×4=0 ，解得 x=+7 。 +7 知识体系梳理 命题热点透析 考向六　化学用语 （ 6 年 6 考 ） 21. [2019 ·江西 ] 联合国确立 2019 年是“国际化学元素周期表年”，我国姜雪峰教授被选为硫元素代言人。请用图中给定元素完成下列化学用语。 图 4-8 (1) 硫元素 　　 。   (2) 一种金属离子 　　　 。   (3) 在 7 号元素的化合物中，标出该元素的化合价显 +5 价 　　 　　 。   S Mg 2+ 知识体系梳理 命题热点透析 知识体系梳理 命题热点透析 H 知识体系梳理 命题热点透析 C( 或 H) H + As 2 S 3 知识体系梳理 命题热点透析 24. [2015 ·江西 ] 根据图 4-9 所示某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空。 图 4-9 (1) 图中一种金属元素的符号： 　　　　 。   (2) 二氧化硅的化学式： 　　　 。   (3) n 个硝酸根离子的符号： 　　　　 。   　　　　　　　   K( 或 Na) SiO 2