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- 2021-11-10 发布
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第四单元维护国家利益
课题
第四单元维护国家利益知识梳理
授课时间
课时
一课时
课型
新授课
教学目标
知识与技能
A、B、C、D让学生全面掌握本单元的知识点与考点等重点内容
过程与方法
A、B、C能够认清国家当前安全形势,做一名维护国家利益的人
情感态度价值观
A、B通过学习做一名维护国家利益的人
教学重点
A、B、C培养学生的分析、归纳及运用能力。
教学难点
A、B归纳法,分组讨论法,案例分析法等。
教学方法
讲授法、案例分析法
学习方法
自主学习法、合作探究法
教具
教案、PPT、课本
时事政治
第一课时
7
教学过程:
一、自主复习(请同学们自主学习P86-P107页课本,并解决以下问题)
第八课 国家利益至上
第一框题 国家好,大家才会好
1、祖国是我们成长的摇篮,对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。
2、对国家利益的认识有哪些?
①含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,内容:包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。
②国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中,国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
③国家利益是人民利益的集中表现
3、国家利益与人民利益的关系是什么?
①人民利益离不开国家利益。②国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。③人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。④国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。(每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。)⑤在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的
第二框题 坚持国家利益至上
1、如何维护国家利益?
(1)首先树立维护国家利益意识
①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 ②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。
③坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
(2)以实际行动捍卫国家利益
①当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
2、如何处理国家利益与个人利益之间的关系?
①当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
7
第九课 树立总体国家安全观
第一框题 认识总体国家安全观
1、国家安全的重要性:
①国家安全是实现国家利益最根本的保障,
②国家安全是国家生存和发展的重要保障。
③国家安全是人民幸福安康的前提。
2、总体国家安全观的内涵:
以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
3、国家安全体系包括哪些内容?
面对国家安全形势的新变化,我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
4、为什么要坚持国家总体安全观?(为什么)
答:今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂,因此必须坚持总体国家安全观。
5、面对国家安全形势的新变化,我们应该怎么做?(国家的做法)
既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。构建国家安全体系。
第二框题 维护国家安全
1、如何维护国家安全? (个人的做法)
(1)人人都是维护国家安全的主角
①维护国家安全需要我们每个人作出贡献。
②维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(2)履行维护国家安全的法律义务
①认真学习相关法律法规。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
②每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
2、维护国家安全的途径和方式有哪些?
答:①为维护国家安全工作提供便利和协助;②为维护国家安全积极建言献策;③可以检举、制止危害国家安全的行为;④可以监督和维护国家安全工作的开展。
第十课 建设美好祖国
第一框题 关心国家发展
1、祖国取得的伟大成就有哪些?
①我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;②
7
民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;④科技创新成就斐然;⑤一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;⑥国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献;⑦综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……
2、我国面临着哪些问题?
人均国内生产总值的世界排名还不高,发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难等。
3、我们为什么要对未来充满信心?
答:国家正在采取多种措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。这让我们对国家的未来充满信心。
4、如何加快推进生态文明建设?
国家:①坚持把节约优先、保护优先、自然恢复为主作为基本方针;②坚持把绿色发展、循环发展、低碳发展作为基本途径;③坚持把深化改革和创新驱动作为基本动力;④坚持把培育生态文化作为重要支撑;⑤坚持把重点突破和整体推进作为工作方式。
第二框题 天下兴亡,匹夫有责
1、劳动的重要性(为什么要尊敬劳动者?)
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
(2)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献,每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。
2、劳动工作者为什么令我们感动?
劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
3、实干的要求是什么?
答:把中国梦变为现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
4、我国的精密轴承研制为什么能取得成功?(我国科技成就取得的原因)
科技工作者的艰苦奋斗;我国综合国力增强;党的正确领导等
5、我们青少年怎样担负起历史的重任?(青少年如何做到实干?)
我们是祖国的未来,我们要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春放出绚丽的光芒。
二、合作探究
探究活动一:
7
2016年9月底,连云港市赣榆区渔民张某在黄海近海海域捕鱼作业时,从海底捞获一个不明装置,上面有清晰的外文文字。其渔民朋友万某获知情况后,认为事关国家安全,即刻向国家安全机关电话举报。国家安全机关接报后高度重视,立即派员带回可疑装置并进行技术分析,发现该装置为国外制造和使用,并具有定位功能。对此,给予两人重奖。
(1)张某及其朋友万某的行为说明了什么?
①在当代中国,国家利益与人们利益是高度统一的。②维护国家安全需要我们每个人做出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。③维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
(2) 给予张某及其朋友万某重奖有何现实意义?
①有利于倡导公民履行维护国家安全的义务。②有利于增强公民维护国家安全的责任感。③有利于引导公民自觉履行义务。
探究活动二:
新《国家安全法》将每年4月15日为全民国家安全教育日。在这一天,全国各地通过各种形式开展了国家安全宣传教育活动。某校八年级(3)班也准备开展相关主题活动。
(1)请你帮助设计两种活动方式。
主题班会;展报宣传;文艺演出等
(2) 新《国家安全法》为什么要设立全民国家安全教育日?
①国家安全是人民幸福安康的前提。②国家安全是国家生存与发展的重要保障。③维护国家安全是我们的共同责任,全需要每个人作出贡献。④有利于增强公民的爱国意识,提高公民主人翁的责任感。⑤有利于增强民族凝聚力,走出一条中国特色国家安全道路。
(3) 小明认为,维护国家安全与未成年人无关。你是否赞同这一观点?为什么?
不赞同。①维护国家安全是宪法和法律明确规定的公民必须履行的义务。②维护国家安全是坚持国家利益至上,热爱祖国的具体表现。③维护国家安全是我们的共同责任。维护国家安全人人可为。我们可以通过各种方式维护国家安全贡献智慧和力量。
三、当堂检测(夯实基础)
1.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列关于国家利益说法错误的是 ( C )
A.国家利益关系到民族生存、国家兴亡
B.国家利益涉及政治、经济、文化、军事等领域
C.国家利益与个人利益在根本上是一致的,二者可以完全等同
D.国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现
2. 小辉在浏览某网页时,偶然发现该网页所展示的中国地图上,用橘黄色标示的中国领土不完整。对此他应采取的正确做法是 ( D )
A.马上保存该网页,并且以此向该网站索要高额钱财
B.立即收藏该网页,找机会向同学展示自己的新发现
C.迅速关闭网页,因为这不符合我们的个人利益
D.向有关部门报告,因为公民有维护国家安全的义务
3. 针对南海闹剧,我国外交部郑重声明,菲律宾共和国阿基诺三世政府单方面提起仲裁违背国际法,仲裁庭没有管辖权,该裁决是无效的,没有约束力,中国不接受、不承认。 这( A )
7
A.显示我国捍卫国家利益和维护国家安全的意志坚定不移
B.表明我国坚持始终不渝地奉行互利共赢的开放战略
C.树立起了我国求和平、谋发展、促合作的负责任大国形象
D.有利于提高我国的海洋开发保护能力及建设海洋强国
4.韩国部署“萨德”导弹防卫系统将严重影响我国的国防安全。据此,3月11日3400名搭乘国际邮轮的中国旅客在抵达韩国济州岛后拒绝下船,以示对国家安全的拥护。对此理解正确的是( A )
A.维护国家安全,人人可为
B.维护国家安全对公民来说只是道德要求,没有强制性
C.国家安全特指国家的领土和主权完整不受侵犯
D.公民个人的力量是微弱的,对维护国家安全无能为力
5. 针对韩国军方与乐天集团签署部署“萨德”(反导弹系统)换地协议一事,不少中国民众呼吁抵制乐天,商务部新闻发言人孙继文3月2日也表示,美韩的行动严重损害中国的战略安全利益,也损害了中韩合作的民意基础,中方对此坚决反对。对民众抵制乐天的行为认识错误的是:( D )
A.国家安全关系着国家的生存与发展,没有国家安全,公民个人的安全就无法得到保障
B.维护国家安全需要我们每个人做出贡献
C.公民应自觉树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全
D.国家安全由国家安全部门进行保护,民众的行为是不必要也是不理智的行为
6. 2017年3月10日,针对外媒所谓中国在黄岩岛“填海造陆”的炒作,我外交部回应,中国在黄岩岛做什么、不做什么,都是主权范围内的事情。对我外交部的回应说法错误的是 ( C )
A.国家的主权和领土完整是国家的核心利益的重要内容 ,不容侵犯
B.我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕
C.我国是维护世界和平与发展的中坚力量
D.我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念
7. 近年来,职业教育在我国得到了快速发展,中职、高职就业率连年跑赢本科,“崇尚一技之长,不为学历凭能力”的社会氛围越来越浓厚。我们从中得到的感悟是( B )
A.现代社会只需要一技之长,与读书多少无关
B.无论从事何种劳动,都是在位国家和社会发展做贡献,都值得尊重和学习
C.我国取得的所有成就,都是广大人民用劳动换来的
D.只有发扬艰苦奋斗精神,才能把中国梦变成现实
五、板书设计:
第四单元 维护国家利益
国家利益至上
树立总体国家安全观
建设美好祖国
7
布置作业:
A/B/C/D层学生对本单元的知识点进行梳理,查漏补缺,完善笔记。(必做题)
。(必做题)
A/B层学生完成课件中精选的材料分析题。(选做题)
教学反思与后记:
备课组/学科组长签字(盖章)
[www.zz&^s#tep.c*o~m]
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