2019年四川省成都市双流区中考物理一诊试卷 解析版 41页

‎2019年四川省成都市双流区中考物理一诊试卷 一．选择题（满分28分，每小题2分）‎ ‎1．菜刀的刀刃磨得锋利是为了（　　）‎ A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力 ‎2．如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁 了，压扁易拉罐的力是（　　）‎ A．大气压力 B．易拉罐的重力 ‎ C．易拉罐对地面的压力 D．地面对易拉罐的支持力 ‎3．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做的目的是（　　）‎ A．使音叉的振动尽快停下来，便于观察 ‎ B．延长音叉的振动时间，便于观察 ‎ C．把音叉的微小振动转换放大，便于观察 ‎ D．使声波被多次反射形成回声，便于观察 ‎4．下列说法中正确的是（　　）‎ A．摩擦起电是因为通过摩擦创造了电荷 ‎ B．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子 ‎ C．卢瑟福建立了原子结构的行星绕日模型 ‎ D．太阳是宇宙真正的中心 ‎5．关于电磁波的说法正确的是（　　）‎ 41‎ A．手机通过电磁波进行信息传递 ‎ B．超声波是电磁波 ‎ C．电磁波在真空中传播速度为3×105m/s ‎ D．电磁波不能在真空中传播 ‎6．如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（　　）‎ A．用铜棒挑开通电的裸导线 ‎ B．用湿布擦拭电灯 ‎ C．在高压线附近放风筝 ‎ D．保持电器外壳良好接地 ‎7．新鲜鸡蛋在水中会下沉，向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，这是因为（　　）‎ A．鸡蛋的质量减少，浮力增大 ‎ B．鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大 ‎ C．鸡蛋的重力减小，重力小于浮力 ‎ D．液体的密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力 ‎8．如图所示，为保证安全，轿车上设有安全带提示系统，当驾驶员坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，开关S2断开，指示灯L亮起，当驾驶员系上安全带时，开关S2闭合，指示灯L熄灭，在选项图所示的电路中，符合上述要求的是（　　）‎ A． B． ‎ 41‎ C． D．‎ ‎9．下列数据中最接近实际情况的是（　　）‎ A．考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为 2A ‎ B．绕南京玄武湖散步一周，用时约 2.5h，步行距离约为 50km ‎ C．一个中学生站立时对水平地面的压强约为 100Pa ‎ D．一个中学生从一楼跑到三楼所做的功约为 3000J ‎10．一氢气球下系一小重物，重物只在重力和绳的拉力作用下做匀速直线运动，不计空气阻力和风力的影响，重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向，图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎11．如图所示的四幅图中，能反映发电机工作原理的实验装置是（　　）‎ A． ‎ B． ‎ C． ‎ D．‎ ‎12．下列说法错误的是（　　）‎ 41‎ A．梅花暗香说明分子在不停地做无规则运动 ‎ B．0℃的冰熔化成0℃的水后，内能不变 ‎ C．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能 ‎ D．初春，为了防止水稻秧苗受冻，农民要在早晨多排水，傍晚多灌水 ‎13．下列物体中不具有弹性势能的是（　　）‎ A．被压紧的弹簧 ‎ B．被撑杆跳运动员压弯的撑杆 ‎ C．从拉弯的弓中射出的箭 ‎ D．形变的蹦床 ‎14．下列情况中，比热容会发生变化的是（　　）‎ A．水温从80℃上升到90℃ B．把铁圆柱体拉成细铁丝 ‎ C．砖块的体积减少一半 D．水结成冰 二．填空题（满分32分，每小题4分）‎ ‎15．（4分）一学生按照图甲所示的电路图做实验。此时两表示数如图乙所示，电压表的示数为　 　V，则电热丝电阻Rx的阻值为　 　Ω．已知电热丝Rx和滑动变阻器的最大阻值相等，滑片P在b端时，电热丝的发热功率为Pb，滑片P在a端时，电热丝的发热功率为Pa，那么Pa：Pb＝　 　。（不考虑电热丝阻值随温度的变化）‎ ‎16．（4分）某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术之就是在高能激光的作用下。钛合金粉末会　 　（选填“吸收”或“放出”）热量，　 　（填物态变化名称）成液态，然后成型。‎ ‎17．（4分）如图所示，是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗《题老人饮驴图》中有两句诗：“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”，“水中嘴对嘴”是光的　 　现象，其中的一个“嘴”是另外一个“嘴”的　 　像（选填“虚”或“实”）。‎ 41‎ ‎18．（4分）如图是一种流行的指尖陀螺玩具，其中间为一轴承，两侧各有一飞叶，拨动飞叶后可以在手指上转动时长达4～6分钟。陀螺中的滚珠是为了　 　，飞叶用密度大的金属是为了通过增大质量来增大　 　，从而在停止拨动陀螺后，陀螺依然能够长时间转动。‎ ‎19．（4分）如图所示的电路，L1和L2两只灯泡是　 　关系（选填“串联”或“并联”）。开关闭合后，电流表（甲）测量的是通过　 　的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”，下同），电流表（乙）测量的是通过　 　的电流。‎ ‎20．（4分）如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动。木块受到的拉力和　 　力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的　 　力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由　 　发生形变而产生的。‎ ‎21．（4分）如图所示电路，闭合开关S后，电磁铁a端为　 　极，将变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性将　 　（选填“增强”、“减弱”或“不变”）。‎ 41‎ ‎22．（4分）我国家庭电路中，电灯、电视机等家用电器的正常工作的电压为　 　伏，电键与所控制的电灯是　 　的（选填“串联”或“并联”）；额定功率为1千瓦的用电器正常工作10小时，耗电　 　度。‎ 三．作图、计算题（共4小题，满分16分）‎ ‎23．请作出图中：①物体A所受重力G的示意图；②力F的力臂l。‎ ‎24．一条光线斜射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。‎ ‎25．（6分）最近，南京服务网络平台上线了“共享汽车”服务。如图所示是“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车，它不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的。‎ ‎（1）该车以36km/h的速度匀速行驶6min，求通过的路程。‎ ‎（2）一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为0.08m2，已知车对地面的压强是1.2×105Pa，求空车的质量。（g取10N/kg）‎ 41‎ ‎26．（6分）同学们在做电学实验时经常发现用两节干电池对外提供电压达不到3V，经过上网查找资料发现实际的电源是有内阻的，相当于一个电压为U的理想电源和电阻r串联，其等效电路如图甲所示；在如图乙所示的电路中，电源电压恒定，定值电阻R1＝20Ω，只闭合开关S时，电流表示数为0.5A；当开关S和S1同时闭合时，电流表示数为0.75A．灯泡标有“12V，4.8W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响。试求：‎ ‎（1）灯泡正常发光时的电阻；‎ ‎（2）电源的内阻r和电源电压U；‎ ‎（3）电源输出功率是指电源外部电路消耗的功率，要使此电源的输出功率最大，外部电路的总电阻R’应该是多少？‎ 四．实验探究题（共2小题，满分14分）‎ ‎27．（6分）小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。‎ ‎（1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。‎ ‎（2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是　 　。同时　 　，使电压表的示数增大，并记下电流表的示数。‎ ‎（3）研究电流和电阻的关系时，要移动变阻器R′的滑片，其目的是　 　。‎ ‎（4）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是　 　‎ A．保持滑动变阻器的滑片不动 ‎ B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动 C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动 D．适当增加电池的节数 41‎ ‎28．（8分）小马和小李设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小马认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小李却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高”。两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确。‎ 物理量滑轮组 装置甲 装置乙 钩码重G/N ‎4‎ ‎4‎ 钩码上升高度h/m ‎0.1‎ ‎0.1‎ 绳端拉力F/N ‎1.6‎ ‎1.4‎ 绳端移动距离s/m ‎0.3‎ ‎0.4‎ 机械效率η ‎71.4%‎ ‎（所用每个滑轮的重相同，绳重和摩擦忽略不计），他们在实验中得到的数据如下表所示：‎ ‎（1）根据所测数据，请计算一个动滑轮的重力是　 　N，甲滑轮组的机械效率是　 　；‎ ‎（2）由计结果可以确定　 　的说法是正确的，这个实验说明了影响滑轮组机械效率的因素是　 　，由此可知，可采用　 　的方法来提高滑轮组的机械效率。‎ ‎（3）随后小马又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升同一重物时，装置丙的机械效率　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）装置的机械效率。‎ 五．选择题（满分10分，每小题2分）‎ ‎29．保护环境，人人有责。如图所示，下面哪种现象更有利于对环境的保护（　　）‎ A．汽车排放尾气 B．养殖场排放污水 ‎ 41‎ C．工厂释放烟雾 D．使用太阳能路灯 ‎30．下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（　　）‎ A．在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” ‎ B．皮影戏中的“手影” ‎ C．立竿见“影” ‎ D．岸边树木在河水中的“倒影”‎ ‎31．下列实例中，通过做功的方式使物体（加“•”的字）内能增加的是（　　）‎ A．倒入热牛奶的杯子烫手 ‎ B．放入冷水中的热鸡蛋变凉 ‎ C．烧水时，水蒸气把壶盖顶起 ‎ D．锯木头时，锯条温度升高 ‎32．如图所示，小雨在轻质杠杆的A端施加竖直向下的拉力F1，使其水平平衡。已知小雨的重力为G1、双脚的触地面积为S，OA：OB＝l1：l2，浸没在液体中的物体M的重力为G2、体积为V，下述判断正确的是（　　）‎ A．物体M的密度是ρ物＝ ‎ B．小雨对地面的压强为p＝ ‎ C．液体的密度ρ液的求解思路是ρ液＝→F浮＝G2﹣F2→F2＝F1→V排＝V ‎ D．若物体M的体积不变、重力G2变大→F2↑＝G2﹣F浮→F1↑＝F2→小雨拉力增大才能保持杠杆平衡 41‎ ‎33．在如图所示的电路中，电源电压恒定，R1，R2为定值电阻，滑动变阻器的最大阻值为R，闭合电键S，移动滑片P使变阻器阻值由零到最大的过程中，R与R1的电功率之和始终变小，则可能正确的是（　　）‎ A．R1＜R2 B．R1＝R2 C．R1＞R2 D．R+R1＝2R2‎ 六．实验探究题（共2小题，满分10分）‎ ‎34．（4分）小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。‎ ‎（1）如图甲所示是小明没有连接完整实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整；‎ ‎（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因可能是　 　。‎ ‎（3）小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处。电压表的示数为2.2V，要测得小灯泡的额定功率。应将滑片P向　 　（左/右）端滑动。‎ ‎（4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　W。‎ ‎（5）实验结束后，小明仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系，小明相要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。‎ ‎①将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，此时电流表的示数如图丙所示，则定值电阻的阻值为　 　Ω。‎ 41‎ ‎②断开开关，将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻，其余不动，闭合开关，电压表示数将　 　（变大/变小）；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于　 　Ω。‎ ‎35．（6分）如图甲所示，在一个圆柱形的玻璃筒内放入一个圆柱体铝块，铝块的横截面积为10cm2，现以恒定的速度向筒内注水4min直到筒注满，筒内水的高度与注水时间的关系图象如图乙所示（g＝10N/kg，ρ铝＝2.7×103kg/m3）。求：‎ ‎（1）当注水2min时，刚好将铝块浸没，则此时水对筒底的压强是多少？铝块受到的浮力是多少？‎ ‎（2）注满水时筒内水的总质量是多少？‎ 41‎ ‎2019年四川省成都市双流区中考物理一诊试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（满分28分，每小题2分）‎ ‎1．菜刀的刀刃磨得锋利是为了（　　）‎ A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力 ‎【分析】（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积。‎ ‎（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。‎ ‎【解答】解：菜刀的刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B正确，ACD错误。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。‎ ‎2．如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁 了，压扁易拉罐的力是（　　）‎ A．大气压力 B．易拉罐的重力 ‎ C．易拉罐对地面的压力 D．地面对易拉罐的支持力 ‎【分析】分析易拉罐变瘪的原因，判断是否能体验大气压的存在而得出答案。‎ ‎【解答】解：将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐里的气压变小，在外界大气压力的作用下，易拉罐被压扁了。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】学生利用身边的器材验证大气压的存在、用所学的知识分析判断，是一道基础题。‎ 41‎ ‎3．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做的目的是（　　）‎ A．使音叉的振动尽快停下来，便于观察 ‎ B．延长音叉的振动时间，便于观察 ‎ C．把音叉的微小振动转换放大，便于观察 ‎ D．使声波被多次反射形成回声，便于观察 ‎【分析】本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大，我们能够听到声音，是由于声音经过空气传递到耳朵里的。‎ ‎【解答】解：在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】此题是把音叉的振动转化为乒乓球的振动，通过转化的思想将音叉的振动进行放大，是一种放大的方法，要学会应用。‎ ‎4．下列说法中正确的是（　　）‎ A．摩擦起电是因为通过摩擦创造了电荷 ‎ B．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子 ‎ C．卢瑟福建立了原子结构的行星绕日模型 ‎ D．太阳是宇宙真正的中心 ‎【分析】①摩擦起电只是电荷发生了转移，并没产生电荷；‎ ‎②分子由原子组成，原子的构成：带正电的原子核和带负电的核外电子，原子核又分为带正电的质子和不带电的中子；‎ ‎③卢瑟福通过α粒子散射实验验证了原子的核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和绕着原子核告诉旋转的电子构成的。其中原子核带正电并且集中了原子的绝大部分质量，电子带负电。它是一种核式结构，与太阳系的结构相似；‎ ‎④任何天体都在不停地运动，太阳只是宇宙中众多恒星中的一颗，并不是宇宙的中心。‎ 41‎ ‎【解答】解：‎ A、摩擦起电只是电荷发生了转移，并没产生电荷。此选项错误；‎ B、原子核和电子构成原子，原子核由质子与中子组成，在电子、质子和原子中，尺度最小的是电子。此选项错误；‎ C、卢瑟福建立了原子核式结构，与太阳系的结构相似。此选项正确；‎ D、太阳只是宇宙中众多恒星中的一颗，它不是宇宙的中心。此选项错误。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题考查了原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握。‎ ‎5．关于电磁波的说法正确的是（　　）‎ A．手机通过电磁波进行信息传递 ‎ B．超声波是电磁波 ‎ C．电磁波在真空中传播速度为3×105m/s ‎ D．电磁波不能在真空中传播 ‎【分析】（1）手机的通过电磁波来传递信息的；‎ ‎（2）超声波是频率高于20000Hz的声波；‎ ‎（3）电磁波的传播不需要介质，能够在真空中传播，在空气中的传播速度和真空中差不多，是3×108m/s。‎ ‎【解答】解：‎ A、手机的通过电磁波来传递信息的，故A正确；‎ B、超声波不属于电磁波，它是声波，故B错误；‎ C、电磁波在空气中传播的速度为3×108m/s，故C错误；‎ D、电磁波不需要介质，可以在真空中传播，故D错误。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题考查了电磁波的相关知识，属于基础知识的考查，相对比较简单。‎ ‎6．如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（　　）‎ A．用铜棒挑开通电的裸导线 ‎ 41‎ B．用湿布擦拭电灯 ‎ C．在高压线附近放风筝 ‎ D．保持电器外壳良好接地 ‎【分析】（1）当有人触电时，应先切断电源或用绝缘体把电线挑开；‎ ‎（2）生活用水属于导体，不能用湿物体接触电器 ‎（3）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；‎ ‎（4）大功率或有金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免造成触电事故。‎ ‎【解答】解：‎ A、发现有人触电时，应尽快切断电源或用绝缘干木棍挑开电线让触电者尽快脱离开电源，再实行救治措施。故A不符合安全用电原则；‎ B、通电电灯的灯头属于带电体，用湿布擦拭时，湿布属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，故擦拭前应先断开开关。故B不符合安全用电原则；‎ C、安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。在高压线下放风筝会有触电的危险。故C不符合安全用电原则；‎ D、金属外壳的电冰箱的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故，故D符合安全用电的原则；‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查了安全用电的常识，属于基础知识在日常生活中一定要养成安全用电的习惯。‎ ‎7．新鲜鸡蛋在水中会下沉，向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，这是因为（　　）‎ A．鸡蛋的质量减少，浮力增大 ‎ B．鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大 ‎ 41‎ C．鸡蛋的重力减小，重力小于浮力 ‎ D．液体的密度变大，鸡蛋所受的浮力大于重力 ‎【分析】从盐水的密度变化中可知鸡蛋所受浮力的变化，由物体的浮沉条件可知鸡蛋上升的原因。‎ ‎【解答】解：加盐后随着盐的溶解，盐水的密度增大，根据阿基米德原理可知鸡蛋所受浮力增大，当浮力增大到大于鸡蛋的重力时鸡蛋会上浮。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查阿基米德原理和物体的浮沉条件的应用，是一道基础题。‎ ‎8．如图所示，为保证安全，轿车上设有安全带提示系统，当驾驶员坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，开关S2断开，指示灯L亮起，当驾驶员系上安全带时，开关S2闭合，指示灯L熄灭，在选项图所示的电路中，符合上述要求的是（　　）‎ A． B． ‎ C． D．‎ ‎【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故S1可控制灯，当开关S2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被S2短路了。‎ ‎【解答】解：A、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，不符合题意，故A错误；‎ B、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意，故B正确；‎ C、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，故C错误；‎ D、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，不符合题意，故D错误。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】‎ 41‎ 本题考查了电路设计，知道用电器短路时用电器不能工作、分析清楚电路结构即可正确解题。‎ ‎9．下列数据中最接近实际情况的是（　　）‎ A．考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为 2A ‎ B．绕南京玄武湖散步一周，用时约 2.5h，步行距离约为 50km ‎ C．一个中学生站立时对水平地面的压强约为 100Pa ‎ D．一个中学生从一楼跑到三楼所做的功约为 3000J ‎【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。‎ ‎【解答】解：A、家庭常用电风扇正常工作的电流在0.2A左右，考场内一盏日光灯正常发光时的电流与此差不多，约为0.2A左右。故A不符合实际；‎ B、绕南京玄武湖散步一周，用时约25min，步行距离约为5km。故B不符合实际；‎ C、中学生的体重在G＝500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在p＝＝＝＝1.0×104Pa．故C不符合实际；‎ D、中学生的体重在G＝500N左右，一楼到三楼的高度在h＝6m左右，所以中学生从一楼跑到三楼所做的功约为W＝Gh＝500N×6m＝3000J．故D符合实际。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。‎ ‎10．一氢气球下系一小重物，重物只在重力和绳的拉力作用下做匀速直线运动，不计空气阻力和风力的影响，重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向，图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【分析】（1）若匀速直线运动或静止状态的物体受力，则受到的力一定是平衡力；‎ ‎（2）二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一条直线上；‎ ‎（3）地面附近的物体受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的，与物体的运动情况无关。‎ ‎【解答】‎ 41‎ 解：重物在空中沿斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题考查了平衡力的辨别和重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一种最常见的力，重力的方向始终是竖直向下的。‎ ‎11．如图所示的四幅图中，能反映发电机工作原理的实验装置是（　　）‎ A． ‎ B． ‎ C． ‎ D．‎ ‎【分析】发电机是利用电磁感应原理制造的，而电磁感应是指闭合回路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流。‎ ‎【解答】解：A、图A没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验，故A正确；‎ B、图B验证了通电导体周围存在磁场，这是奥斯特的实验，说明了电流的磁效应，故B错误；‎ C、图C电流大小一定，匝数多的线圈吸引较多的铁钉，可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系，故C错误；‎ D、图D有电池，验证通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置原理制造了电动机而不是发电机，故D错误。‎ 41‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题应能根据题中的实验装置得出实验的原理及揭示的现象，同时还要把握该现象在生活中的应用。‎ ‎12．下列说法错误的是（　　）‎ A．梅花暗香说明分子在不停地做无规则运动 ‎ B．0℃的冰熔化成0℃的水后，内能不变 ‎ C．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能 ‎ D．初春，为了防止水稻秧苗受冻，农民要在早晨多排水，傍晚多灌水 ‎【分析】物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动；‎ 冰熔化时吸收热量，内能增大；‎ 热机是将热能转化为机械能的机器，它的一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，其中压缩冲程是将机械能转化为内能；做功冲程是将内能转化为机械能；‎ 对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。‎ ‎【解答】解：A、梅花暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果，故A正确；‎ B、因为0℃的冰熔化成0℃的水，要吸收热量，故其内能增加，故B错误；‎ C、在做功冲程中，燃料燃烧的化学能转化为内能，高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，故C正确；‎ D、由于水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；初春农民在培育水稻秧苗时，傍晚多灌水，这样晚上降温时，水温度降低的少，使温度不至于太低；早晨多排水，这样可使地面升温快，利用水稻生长；故D正确。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查分子的运动、内能的概念、水的比热容及内燃机，知识点较多，属于中等题。‎ ‎13．下列物体中不具有弹性势能的是（　　）‎ A．被压紧的弹簧 ‎ B．被撑杆跳运动员压弯的撑杆 ‎ C．从拉弯的弓中射出的箭 ‎ D．形变的蹦床 41‎ ‎【分析】根据发生弹性形变的物体具有的能叫弹性势能，判断一个物体是否具有弹性势能，只要看这个物体是否发生了弹性形变即可。‎ ‎【解答】解：A、被压紧的弹簧发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故A不合题意；‎ B、被撑杆跳运动员压弯的撑杆发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故B不合题意；‎ C、从拉弯的弓中射出的箭，没有发生弹性形变，没有弹性势能，但箭是运动的，所以具有动能，故C合题意；‎ D、形变的蹦床发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故D不合题意。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题考查了动能和势能的概念，只要知道发生弹性形变的物体具有弹性势能即可解答。‎ ‎14．下列情况中，比热容会发生变化的是（　　）‎ A．水温从80℃上升到90℃ B．把铁圆柱体拉成细铁丝 ‎ C．砖块的体积减少一半 D．水结成冰 ‎【分析】物质的比热容是物质本身的一种特性。与物质种类及状态有关，与质量大小、温度变化、热量多少没有关系。‎ ‎【解答】解：物质的比热容是物质本身的一种特性，与温度、形状、体积无关。故A、B、C情况下的比热容不会发生变化；‎ 水结冰，状态发生改变，比热容也会发生改变。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】此题考查的是比热容的影响因素，熟悉并正确理解比热容的概念是解决此类问题的前提。‎ 二．填空题（满分32分，每小题4分）‎ ‎15．（4分）一学生按照图甲所示的电路图做实验。此时两表示数如图乙所示，电压表的示数为　2　V，则电热丝电阻Rx的阻值为　5　Ω．已知电热丝Rx和滑动变阻器的最大阻值相等，滑片P在b端时，电热丝的发热功率为Pb，滑片P在a端时，电热丝的发热功率为Pa，那么Pa：Pb＝　4：1　。（不考虑电热丝阻值随温度的变化）‎ 41‎ ‎【分析】（1）先确定电流表、电压表的量程和分度值，根据指针位置读出电压表和电流表的示数，即Rx两端的电压和通过的电流，利用欧姆定律求电阻Rx的阻值；‎ ‎（2）由题知，电热丝Rx和滑动变阻器的最大阻值相等。‎ 当滑片P在b端时，滑动变阻器的电阻全连入，电路中电阻Rb＝2Rx，利用欧姆定律求电路中电流，利用Pb＝I2R求电热丝的发热功率；‎ 当滑片P在a端时，滑动变阻器连入电阻为0，电路中电阻只有Rx，利用P＝求电热丝的发热功率，进而求出Pa：Pb。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）由图知，电压表使用的是0﹣3V量程，分度值为0.1V，示数为2V；‎ 电流表使用的是0﹣0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.4A，‎ 由欧姆定律可得电热丝电阻Rx的阻值：‎ Rx＝＝＝5Ω；‎ ‎（2）由题知，电热丝Rx和滑动变阻器的最大阻值相等，‎ 当滑片P在b端时，滑动变阻器的电阻全连入，‎ 则电路的总电阻Rb＝2Rx，电路中电流Ib＝＝，‎ 电热丝的发热功率：Pb＝Ib2Rx＝（）2×Rx＝×﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①‎ 当滑片P在a端时，滑动变阻器连入电阻为0，电路中电阻Ra＝Rx，‎ 电热丝的发热功率：Pa＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②；‎ 由①②可得：‎ Pa：Pb＝：×＝4：1。‎ 故答案为：2；5； 4：1。‎ 41‎ ‎【点评】本题综合考查了电流表和电压表的读数、欧姆定律和电功率公式的应用，分析电路图得出P在a、b端的电路组成是关键。‎ ‎16．（4分）某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术之就是在高能激光的作用下。钛合金粉末会　吸收　（选填“吸收”或“放出”）热量，　熔化　（填物态变化名称）成液态，然后成型。‎ ‎【分析】物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热。‎ ‎【解答】解：钛合金粉末在高温下由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热，然后按构件形状重新结晶成型。‎ 故答案为：吸收；熔化。‎ ‎【点评】本题考查了学生对生活中熔化现象的理解，把握住物质前后的状态变化是解题的关键。‎ ‎17．（4分）如图所示，是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗《题老人饮驴图》中有两句诗：“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”，“水中嘴对嘴”是光的　反射　现象，其中的一个“嘴”是另外一个“嘴”的　虚　像（选填“虚”或“实”）。‎ ‎【分析】当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等。‎ ‎【解答】解：古诗中的“水中嘴对嘴”，是指驴在岸边饮水，水面上就会出现驴子嘴的像，这是光的反射形成的虚像，与平面镜成像原理是相同的。‎ 故答案为：反射；虚。‎ ‎【点评】此题将物理知识与古诗结合在一起，能够体现学科的整合性，同时也考查了学生的综合能力，是一道典型的好题。‎ ‎18．（4分）如图是一种流行的指尖陀螺玩具，其中间为一轴承，两侧各有一飞叶，拨动飞叶后可以在手指上转动时长达4～6分钟。陀螺中的滚珠是为了　减小摩擦力　，飞叶用密度大的金属是为了通过增大质量来增大　惯性　，从而在停止拨动陀螺后，陀螺依然能够长时间转动。‎ 41‎ ‎【分析】（1）在同等情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦；‎ ‎（2）一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）陀螺中的滚珠是为了变滑动摩擦为滚动摩擦，可减小摩擦力；‎ ‎（2）因为一切物体都有惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大。所以，为了使飞叶在工作时更稳定，可以通过增大质量从而增大惯性。‎ 故答案为：减小摩擦力；惯性。‎ ‎【点评】本题难度不大，掌握影响摩擦力的因素及惯性等相关知识并能灵活运用是正确解答本题的关键。‎ ‎19．（4分）如图所示的电路，L1和L2两只灯泡是　并联　关系（选填“串联”或“并联”）。开关闭合后，电流表（甲）测量的是通过　L1和L2　的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”，下同），电流表（乙）测量的是通过　L1　的电流。‎ ‎【分析】分析电流的流向可知：开关闭合后，电流分为两路，一路流向灯泡L2，另一路流向电流表乙，灯泡L1、然后两路汇合共同流向负极。‎ ‎【解答】解：‎ 由图知，开关闭合后，电流从电源正极（电源右端为正极）流出，分为两路，一路流向灯泡L2，另一路流向电流表乙、灯泡L1，然后两路汇合经电流表甲和开关，共同流回负极，因此两灯并联连接；电流表甲测量灯泡L1和L2的电流，电流表乙测量的是灯泡L1的电流。‎ 41‎ 故答案为：并联；L1和L2；L1。‎ ‎【点评】知道串并联的概念、知道电流表的用法分析清楚电路结构即可正确解题，本题是一道基础题。‎ ‎20．（4分）如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动。木块受到的拉力和　摩擦　力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的　支持　力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由　木块　发生形变而产生的。‎ ‎【分析】（1）一个物体处于平衡状态，受平衡力，一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；‎ ‎（2）力是物体对物体的作用，一个物体受到力，同时会给施力物体一个反作用力。压力与支持力是一对作用力与反作用力 ‎（3）木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）木块在水平桌面上做匀速直线运动，受平衡力的作用；水平方向上拉力和摩擦力的大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上，是一对平衡力；‎ ‎（2）木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反，在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力；‎ ‎（3）木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的。‎ 故答案为：摩擦；支持；木块。‎ ‎【点评】此题考查了相互作用力和平衡力的区别，两种力都具有大小相等、方向相反、作用在同一直线上的特点，区别是平衡力作用在同一物体上，而相互作用力作用在相互作用的两个物体上。‎ ‎21．（4分）如图所示电路，闭合开关S后，电磁铁a端为　S　极，将变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性将　减弱　（选填“增强”、“减弱”或“不变”）。‎ ‎【分析】‎ 41‎ ‎（1）根据安培定则判断出电磁铁的南北两极，依据滑动变阻器的方向，判断出连入电路中电阻的变化，推导出电路中电流的变化，再判断出电磁铁的磁性强弱；‎ ‎（2）电磁铁的磁性强弱和线圈的匝数、电流大小有关。线圈匝数一定时，电流越大，磁性越强。‎ ‎【解答】解：如图所示，当闭合开关S，电流从左边的导线流入电磁铁，根据安培定则可判断出a端为S极，b端为N极；将滑动变阻器滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电路中的电流变小，电磁铁磁性减弱。‎ 故答案为：S；减弱。‎ ‎【点评】本题是电学知识与磁现象的综合题，首先根据安培定则判断出通电螺线管的两极方向，滑动变阻器的移动可以改变电流的大小，电流增大时，电磁铁磁性增强，反之减弱。‎ ‎22．（4分）我国家庭电路中，电灯、电视机等家用电器的正常工作的电压为　220　伏，电键与所控制的电灯是　串联　的（选填“串联”或“并联”）；额定功率为1千瓦的用电器正常工作10小时，耗电　10　度。‎ ‎【分析】（1）家庭电路的电压是220V，用电器的额定电压是220V；‎ ‎（2）控制用电器的开关与用电器是串联的。‎ ‎（3）据题目中的信息，结合公式W＝Pt分析即可。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）我国家庭电路的电压是220V，则电灯、电视机等家用电器的正常工作的电压为220V；‎ ‎（2）控制用电器的电键与用电器是串联的。‎ ‎（3）由题目信息可知，消耗的电能：W＝Pt＝1kW×10h＝10kW•h＝10度；‎ 故答案为：220；串联；10。‎ ‎【点评】知道家庭电路的电压和用电器之间的连接以及电能计算公式是解决本题关键。‎ 三．作图、计算题（共4小题，满分16分）‎ ‎23．请作出图中：①物体A所受重力G的示意图；②力F的力臂l。‎ ‎【分析】①重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下；‎ ‎②力臂指从支点到力的作用线的垂线段。过支点O作F作用线的垂线段即可。‎ 41‎ ‎【解答】解：‎ ‎①过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；‎ ‎②过O点向F的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂；如图所示：‎ ‎【点评】画重力示意图的关键是要把握它的三要素；画杠杆的力臂则要找准支点和力的作用线，并从支点向力的作用线做垂线。‎ ‎24．一条光线斜射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。‎ ‎【分析】光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；‎ 光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角。‎ ‎【解答】解：‎ 光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，根据折射角小于入射角在法线左侧的空气中画出入射光线。‎ 图中已经画出法线，根据反射角等于入射角在法线右侧的空气中画出反射光线；如图所示：‎ 41‎ ‎【点评】在光路图中，法线要画成虚线，如果能够确定反射角，在光路图中，一定要标出反射角的度数；画折射光路时，一定注意光从哪种介质进入哪种介质。‎ ‎25．（6分）最近，南京服务网络平台上线了“共享汽车”服务。如图所示是“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车，它不仅环保，而且使用成本还不到传统汽车的。‎ ‎（1）该车以36km/h的速度匀速行驶6min，求通过的路程。‎ ‎（2）一辆空车静止在水平地面上时，轮胎与地面的总接触面积为0.08m2，已知车对地面的压强是1.2×105Pa，求空车的质量。（g取10N/kg）‎ ‎【分析】（1）已知速度与运动时间，由速度公式的变形公式可以求出车在6min内行驶的路程。‎ ‎（2）由公式p＝可以求出空车的重力，根据G＝mg算出空车的质量。‎ ‎【解答】解：（1）t＝6min＝h，‎ 由速度公式v＝得，电动汽车通过的路程：‎ s＝vt＝36km/h×＝3.6km；‎ ‎（2）由压强公式p＝得，空车对地面的压力：‎ F＝pS＝1.2×105Pa×0.08m2＝9600N，‎ 空车在水平地面上，由平衡条件有G＝F＝9600N，‎ 空车的质量：‎ m＝＝＝960kg。‎ 答：（1）通过的路程3.6km；‎ 41‎ ‎（2）空车的质量为960kg。‎ ‎【点评】本题考查了求汽车的路程、压强等问题，是一道基础题，熟练应用速度公式的变形公式、压强公式等即可正确解题。‎ ‎26．（6分）同学们在做电学实验时经常发现用两节干电池对外提供电压达不到3V，经过上网查找资料发现实际的电源是有内阻的，相当于一个电压为U的理想电源和电阻r串联，其等效电路如图甲所示；在如图乙所示的电路中，电源电压恒定，定值电阻R1＝20Ω，只闭合开关S时，电流表示数为0.5A；当开关S和S1同时闭合时，电流表示数为0.75A．灯泡标有“12V，4.8W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响。试求：‎ ‎（1）灯泡正常发光时的电阻；‎ ‎（2）电源的内阻r和电源电压U；‎ ‎（3）电源输出功率是指电源外部电路消耗的功率，要使此电源的输出功率最大，外部电路的总电阻R’应该是多少？‎ ‎【分析】（1）根据P＝即可求出灯泡正常发光时的电阻；‎ ‎（2）只闭合开关S时，R1与电源的阻值r1串联，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联和欧姆定律得出电源电压的表达式；‎ 当开关S和S1同时闭合时，L与R1并联后与电源内阻r串联，电流表测干路电流，根据电阻的串并联和欧姆定律得出电源电压的表达式，然后解得内阻r和电源电压U；‎ ‎（3）要使此电源的输出功率最大根据P＝I2R分析即可判断。‎ ‎【解答】解：（1）根据P＝得灯泡正常发光时的电阻：‎ RL＝＝＝30Ω；‎ ‎（2）由电路图可知：只闭合开关S时，电阻R1与电源的阻值r1串联，电流表测电路中的电流，‎ 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，则此时电路的总电阻为R＝r+R1；‎ 41‎ 由I＝可得电源电压：U＝I1R＝I1（r+R1）＝0.5A（r+20Ω）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①‎ 当开关S和S1同时闭合时，L与R1并联后与电源内阻r串联，电流表测干路电流，‎ L与R1并联后的电阻为R并＝＝＝12Ω，‎ 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，则此时电路的总电阻为R′＝r+R并；‎ 由I＝可得电源电压：U＝I2R′＝I2（r+R并）＝0.75A（r+12Ω）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①‎ 解①②可得：r＝4Ω，U＝12V；‎ ‎（3）输出功率P＝I2R＝（）2R′＝＝，‎ 所以要使此电源的输出功率最大，R′＝r＝4Ω。‎ 答：（1）灯泡正常发光时的电阻为30Ω；‎ ‎（2）电源的内阻r为4Ω，电源电压U为12V；‎ ‎（3）要使此电源的输出功率最大，外部电路的总电阻R′应该是4Ω。‎ ‎【点评】本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的应用，分清电路的连接方式是关键。‎ 四．实验探究题（共2小题，满分14分）‎ ‎27．（6分）小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。‎ ‎（1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。‎ ‎（2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是　电阻　。同时　移动滑动变阻器滑片　，使电压表的示数增大，并记下电流表的示数。‎ ‎（3）研究电流和电阻的关系时，要移动变阻器R′的滑片，其目的是 41‎ ‎　控制电阻两端电压相同　。‎ ‎（4）探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是　C　‎ A．保持滑动变阻器的滑片不动 ‎ B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动 C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动 D．适当增加电池的节数 ‎【分析】（1）变阻器按一上一下接入电路中与电阻串联，根据电源电压为3V确定电压表选用小量程与电阻并联；‎ ‎（2）（3）（4）电流与电阻和电压有关，研究电流与其中一个因素的关系时，要控制另外的因素不变；‎ 根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向。‎ ‎【解答】解：（1）变阻器按一上一下接入电路中与电阻串联，电源电压为3V，故电压表选用小量程与电阻并联，如下所示：‎ ‎（2）探究电流与电压的关系，应控制不变的量是电阻，同时移动变阻器的滑片，使电压表的示数增大，并记下电流表的示数；‎ ‎（3）研究电流和电阻的关系时，要控制电阻的电压相同，要移动变阻器R′的滑片，其目的是控制电阻两端电压相同；‎ ‎（4）根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；‎ 探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数不变。选C。‎ 41‎ 故答案为：（1）如上图；（2）电阻；移动滑动变阻器滑片；（3）控制电阻两端电压相同；（4）C。‎ ‎【点评】探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系，考查电路连接、控制变量法的运用和操作过程，为中考的热点题型。‎ ‎28．（8分）小马和小李设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小马认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小李却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高”。两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确。‎ 物理量滑轮组 装置甲 装置乙 钩码重G/N ‎4‎ ‎4‎ 钩码上升高度h/m ‎0.1‎ ‎0.1‎ 绳端拉力F/N ‎1.6‎ ‎1.4‎ 绳端移动距离s/m ‎0.3‎ ‎0.4‎ 机械效率η ‎71.4%‎ ‎（所用每个滑轮的重相同，绳重和摩擦忽略不计），他们在实验中得到的数据如下表所示：‎ ‎（1）根据所测数据，请计算一个动滑轮的重力是　0.8　N，甲滑轮组的机械效率是　83.3%　；‎ ‎（2）由计结果可以确定　小马　的说法是正确的，这个实验说明了影响滑轮组机械效率的因素是　动滑轮的个数　，由此可知，可采用　尽可能的减小动滑轮的个数　的方法来提高滑轮组的机械效率。‎ ‎（3）随后小马又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升同一重物时，装置丙的机械效率　等于　（选填“大于”“等于”或“小于”）装置的机械效率。‎ 41‎ ‎【分析】（1）根据W有用＝Gh和W总＝Fs算出有用功和总功，W额＝W总﹣W有用算出额外功，根据W额＝G动h算出动滑轮的重力；‎ η＝×100%求出装置甲的机械效率；‎ ‎（2）分析表格中甲乙两装置的拉力、动滑轮的个数与机械效率之间的关系，然后得出结论和影响滑轮组机械效率的因素，最后针对这个问题提出提高滑轮组机械效率的方法；‎ ‎（3）由甲装置和丙装置可知，绳子的有效股数相同、动滑轮的个数相同、物体的重力相等，绳子的缠绕方式不同，分析两装置中有用功和总功的关系，然后根据η＝×100%分析两者之间的关系。‎ ‎【解答】解：（1）甲装置的有用功：W有用＝Gh＝4N×0.1m＝0.4J；‎ 总功：W总＝Fs＝1.6N×0.3m＝0.48J；‎ 额外功：W额＝W总﹣W有用＝0.48J﹣0.4J＝0.08J；‎ 根据W额＝G动h知，‎ 动滑轮的重力：G动＝＝＝0.8N；‎ 装置甲的机械效率：η＝×100%＝×100%≈83.3%；‎ ‎（2）由表格数据可知，甲乙装置中，甲的拉力较大，动滑轮的个数较少，动滑轮重力小，额外功少，滑轮组的机械效率较高，故小马的说法正确；‎ 这个实验说明了影响滑轮组机械效率的因素有动滑轮的个数，尽可能的减小动滑轮的个数可以提高滑轮组的机械效率；‎ ‎（3）由甲装置和丙装置可知，绳子的有效股数相同、动滑轮的个数相同、物体的重力相等，绳子的缠绕方式不同，‎ 41‎ 两装置中，提升相同的物体上升相同的高度时所做的有用功相同，动滑轮的个数和摩擦力的大小相同所做的额外功相等，‎ 由η＝×100%可知两者的机械效率相同。‎ 故答案为：（1）0.8；83.3%；‎ ‎（2）小马；动滑轮的个数；尽可能的减小动滑轮的个数；‎ ‎（3）等于。‎ ‎【点评】本题考查了滑轮组机械效率的计算和分析实验数据得出结论、分析实验装置进行合理的猜想及验证，分析好三个实验装置的特点是关键。‎ 五．选择题（满分10分，每小题2分）‎ ‎29．保护环境，人人有责。如图所示，下面哪种现象更有利于对环境的保护（　　）‎ A．汽车排放尾气 B．养殖场排放污水 ‎ C．工厂释放烟雾 D．使用太阳能路灯 ‎【分析】环保问题已经引起全世界的关注，有空气污染、水污染、土壤污染、食品污染等，有害气体和粉尘，只要掌握基础知识，就能解决本题。‎ ‎【解答】解：A、汽车排放的尾气产生有害气体，故A错误；‎ B、水污染有三大来源：工业污染、农业污染、生活污染，养殖场任意排放会污染水造成水污染，故B错误 C、工厂释放烟雾，造成大气污染，故C错误；‎ D、使用太阳能路灯，节约能源，减少污染，有利于对环境的保护，故D正确。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查生活中的各种污染，爱护环境人人有责。‎ ‎30．下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（　　）‎ A．在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” ‎ B．皮影戏中的“手影” ‎ C．立竿见“影” ‎ 41‎ D．岸边树木在河水中的“倒影”‎ ‎【分析】要解决此题，需要掌握各种光现象。‎ ‎（1）知道影子的形成、日月食的形成及小孔成像都是光沿直线传播形成的。‎ ‎（2）“倒影”属于平面镜成像，是光的反射原理。‎ ‎【解答】解：A、在阳光的照射下，大树下出现了一片阴影，是由光的直线传播形成的；故A不符合题意。‎ B、皮影戏中的“手影”是影子，也是光沿直线传播形成的；故B不符合题意；‎ C、立竿见“影”中的“影”是影子，也是光沿直线传播形成的；故C不符合题意；‎ D、岸边树木在河水中的“倒影”属于平面镜成像，是光的反射现象。故D符合题意。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】此题主要考查了光现象中的几种“影”在学习过程中要注意区分。熟练掌握其原理，对于生活中的现象要善于总结，达到学以致用的目的。‎ ‎31．下列实例中，通过做功的方式使物体（加“•”的字）内能增加的是（　　）‎ A．倒入热牛奶的杯子烫手 ‎ B．放入冷水中的热鸡蛋变凉 ‎ C．烧水时，水蒸气把壶盖顶起 ‎ D．锯木头时，锯条温度升高 ‎【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，必须有温差。‎ ‎【解答】解：‎ A、倒入热牛奶，使杯子温度升高，内能变大，属于热传递改变物体的内能，不符合题意。‎ B、把热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋的温度降低，内能变小，属于热传递改变物体的内能，不符合题意。‎ C、烧水时水蒸气把壶盖顶起，是水蒸气对外做功，自身的内能减小，温度降低，属于通过做功的方式减小物体的内能，不符合题意。‎ D、用锯子锯木头，克服摩擦做功，使锯条的温度升高、内能增加，属于通过做功的方式增大物体的内能，符合题意。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】‎ 41‎ 知道做功和热传递都可以改变物体的内能，二者是等效的，要知道它们之间的区别（做功实质是能量的转化，热传递实质是能量的转移）。‎ ‎32．如图所示，小雨在轻质杠杆的A端施加竖直向下的拉力F1，使其水平平衡。已知小雨的重力为G1、双脚的触地面积为S，OA：OB＝l1：l2，浸没在液体中的物体M的重力为G2、体积为V，下述判断正确的是（　　）‎ A．物体M的密度是ρ物＝ ‎ B．小雨对地面的压强为p＝ ‎ C．液体的密度ρ液的求解思路是ρ液＝→F浮＝G2﹣F2→F2＝F1→V排＝V ‎ D．若物体M的体积不变、重力G2变大→F2↑＝G2﹣F浮→F1↑＝F2→小雨拉力增大才能保持杠杆平衡 ‎【分析】（1）由重力公式可计算物体M的质量，由密度公式可计算出物体M的密度；‎ ‎（2）物体间力的作用是相互的，小雨对杠杆的拉力大小等于杠杆对小雨的拉力大小；小雨受到重力和杠杆对他的拉力，据此计算出其对地面的压力，再根据压强公式计算出对地面的压强；‎ ‎（3）根据杠杆平衡条件可计算出物体M对杠杆的拉力；对物体M受力分析，物体M受到杠杆的拉力和浮力，其关系为F拉＝G2﹣F浮，可计算出浮力；根据阿基米德原理F浮＝G液＝ρ液gV排计算出液体的密度；‎ ‎（4）由杠杆平衡条件F1×L1＝F2×L2可知，动力臂和阻力臂不变，B点的拉力增大，为保持杠杆平衡，则A点的拉力应增大。‎ ‎【解答】解：A、由密度计算公式和重力计算公式可知，物体M的密度为ρ物＝＝；故A正确；‎ 41‎ B、小雨对地面的压力F＝G1﹣F1，对地面的压强为p＝＝；故B错误；‎ C、要求液体密度，由阿基米德原理F浮＝ρ液gV排知，需知道物体M受到的浮力和排开液体的体积，V排＝V（已知），还需知道物体M受到的浮力；‎ 物体M浸没水中对杠杆的拉力为G2﹣F浮，根据杠杆平衡条件F1×L1＝F2×L2可知，‎ F1×L1＝（G2﹣F浮）×L2，‎ 解得，F浮＝（已知），‎ 最后计算出液体的密度：ρ液＝＝；故C正确；‎ D、若物体M的体积不变、重力G2变大，因对杠杆B点的拉力F2＝G2﹣F浮，故对杠杆的拉力增大，因此为保持杠杆平衡，杠杆A点的拉力F1应增大，即小雨拉力增大才能保持杠杆平衡；故D正确。‎ 故选：ACD。‎ ‎【点评】本题综合考查了杠杆平衡条件、阿基米德原理、重力公式、质量公式、密度公式和压强公式的应用，综合性强，能对小雨和物体M正确受力分析是解题关键。‎ ‎33．在如图所示的电路中，电源电压恒定，R1，R2为定值电阻，滑动变阻器的最大阻值为R，闭合电键S，移动滑片P使变阻器阻值由零到最大的过程中，R与R1的电功率之和始终变小，则可能正确的是（　　）‎ A．R1＜R2 B．R1＝R2 C．R1＞R2 D．R+R1＝2R2‎ ‎【分析】由电路图可知，R1与R2、R串联，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流，根据P＝I2R表示出R与R1的电功率之和，然后分析表达式结合滑动变阻器接入电路中电阻的变化得出答案。‎ ‎【解答】解：由电路图可知，R1与R2、R串联，设R+R1＝R3，‎ 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，‎ 所以，电路中的电流：‎ 41‎ I＝＝，‎ 则R与R1的电功率之和：‎ P＝I2（R+R1）＝（）2R3＝‎ ‎＝＝＝，‎ 当R2＝R3＝R+R1时，R与R1的电功率之和最大，‎ 当R2＜R3＝R+R1时，R3＝R+R1的阻值增大时，R与R1的电功率之和变小，‎ 当R2＞R3＝R+R1时，R3＝R+R1的阻值增大时，R与R1的电功率之和变大，‎ 因移动滑片P使变阻器阻值由零到最大的过程中，R与R1的电功率之和始终变小，‎ 所以，R2≤R3＝R+R1，即可能R1＝R2，也可能R1＞R2，还可能R+R1＝2R2。‎ 故选：BCD。‎ ‎【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分析出R与R1的电功率之和随R的阻值变化关系是关键。‎ 六．实验探究题（共2小题，满分10分）‎ ‎34．（4分）小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。‎ ‎（1）如图甲所示是小明没有连接完整实物电路，请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整；‎ ‎（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因可能是　滑动变阻器同时将下面的两个接线柱接入电路　。‎ ‎（3）小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处。电压表的示数为2.2V，要测得小灯泡的额定功率。应将滑片P向　左　（左/右）端滑动。‎ 41‎ ‎（4）小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U﹣I图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是　0.5　W。‎ ‎（5）实验结束后，小明仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系，小明相要完成四组实验，准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。‎ ‎①将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，此时电流表的示数如图丙所示，则定值电阻的阻值为　5　Ω。‎ ‎②断开开关，将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻，其余不动，闭合开关，电压表示数将　变大　（变大/变小）；为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于　40　Ω。‎ ‎【分析】（1）根据灯的额定电压为2.5V确定电压表选用小量程与灯并联，变阻器按一上一下接入电路中；‎ ‎（2）闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，说明电路为通路，电流较小，电路的电阻较大，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，变阻器没有了变阻的作用，据此分析可能的原因；‎ ‎（3）灯在额定电压下正常发光，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向；‎ ‎（4）根据绘制成了如图乙所示的U﹣I图象找出灯的电压为2.5V时电流大小，根据P＝UI求小灯泡的额定功率；‎ ‎（5）①根据电流表选用小量程确定分度值读数，由欧姆定律求定值电阻的阻值；②根据分压原理回答；‎ 探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入20Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻。‎ ‎【解答】解：（1）灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，变阻器按一上一下接入电路中，如下所示：‎ 41‎ ‎（2）小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，说明电路为通路，电流较小，电路的电阻较大，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，变阻器没有了变阻的作用，则原因可能是：滑动变阻器同时将下面的两个接线柱接入电路；‎ ‎（3）灯在额定电压下正常发光，示数为2.2V小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向左移动，直到电压表示数为额定电压；‎ ‎（4）根据绘制成了如图乙所示的U﹣I图象，灯的电压为2.5V时电流为0.2A，小灯泡的额定功率是：‎ PL＝ULIL＝2.5V×0.2A＝0.5W；‎ ‎（5）①将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2V，此时电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.4A，由欧姆定律，则定值电阻的阻值为 R＝＝＝5Ω；‎ ‎②断开开关，将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻，其余不动，闭合开关，根据分压原理，电压表示数将变大；‎ 电阻两端的电压始终保持2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：‎ U滑＝6V﹣2V＝4V，变阻器分得的电压为电压表示数的2倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：‎ R滑＝2×20Ω＝40Ω，故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少40Ω的滑动变阻器 故答案为：（1）如上；‎ ‎（2）滑动变阻器同时将下面的两个接线柱接入电路；‎ ‎（3）左；‎ ‎（4）0.5；‎ ‎（5）①5；②变大；40。‎ 41‎ ‎【点评】本题测“小灯泡电功率”，考查电路的连接、反常现象的分析、操作过程、额定功率的计算、欧姆定律的运用及对器材的要求和控制变量法的运用。‎ ‎35．（6分）如图甲所示，在一个圆柱形的玻璃筒内放入一个圆柱体铝块，铝块的横截面积为10cm2，现以恒定的速度向筒内注水4min直到筒注满，筒内水的高度与注水时间的关系图象如图乙所示（g＝10N/kg，ρ铝＝2.7×103kg/m3）。求：‎ ‎（1）当注水2min时，刚好将铝块浸没，则此时水对筒底的压强是多少？铝块受到的浮力是多少？‎ ‎（2）注满水时筒内水的总质量是多少？‎ ‎【分析】（1）根据图象中曲线的变化判断出圆柱体铝块的高度，利用p＝ρgh可求得水对筒底的压强；‎ 注水2min时，根据图象圆柱体铝块浸入的深度，求出排开水的体积，利用阿基米德原理求木块受到水的浮力；‎ ‎（2）先根据筒内水的高度与注水时间的关系判断出水的体积与圆柱体铝块体积的关系，从而求出注满水时水的体积，利用m＝V即可求出水的质量。‎ ‎【解答】解：（1）由图乙可知，注水2min时，筒内水深h＝10cm＝0.1m，‎ 则水对筒底的压强p＝ρ水gh水＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；‎ 铝块排开水的体积为 V排＝S铝h水＝10×10﹣4m2×0.1m＝1×10﹣4m3，‎ 铝块受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1×103×10×1×10﹣4N＝1N；‎ ‎（2）由于均匀地注水，故前、后2min注入水的体积相等；由图乙可知，后2min水升高的高度为0.05m，则，‎ V1＝V2‎ S容h1﹣S铝h1＝S容h2‎ S容×0.1m﹣S铝×0.1＝S容×0.05m S容＝2S铝＝2×10﹣3m2，‎ 水的总体积V水＝S容h总﹣S铝h1＝2×10﹣3m2×（0.1+0.05）m﹣10×10﹣4m2×‎ 41‎ ‎0.1m＝2×10﹣4m3，‎ 水的总质量为m水＝ρ水V水＝1×103×2×10﹣4kg＝0.2kg；‎ 答：（1）当注水2min时，刚好将铝块浸没，则此时水对筒底的压强是1000Pa；铝块受到的浮力是1N；‎ ‎（2）注满水时筒内水的总质量是0.2kg。‎ ‎【点评】本题考查了液体压强的计算、阿基米德原理、液体压强的计算，知识点多、综合性强，属于难题。由函数变化关系研究事件变化情况及准确的关系式。‎ 41‎