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- 2021-11-10 发布
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第二专题 实验题
实 验 篇
实验扩散2 测电阻、电功率
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1.李林同学在测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电阻时,设计了如图甲所示的
电路图.
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(1)如图乙是李林连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将实物电路帮他连
接完整.(要求滑片向右滑动时,灯泡变亮)
【答案】(1)如图
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(2)实验时,李林按电路图连接了电路,闭合开关,在调节滑动变阻器的过程
中,发现电压表的示数突然变大,电流表无示数,其可能的原因是______________.
故障排除后,李林通过实验测量了多组实验数据并画出了I-U图象,如图丙所示.
(3)小灯泡正常发光时的电阻为______Ω.
(4)选取图象中的三组数据,通过计算后发现电阻阻值相差较大,你对这一现象
的解释是__________________________________________.
(5)根据实验数据,小林计算出小灯泡的额定功率为_________W.
小灯泡断路
10
电压越高,温度越高,灯泡灯丝的电阻越大
0.625
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2.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,灯泡中标有“3.8 V” 字样,电源电压
恒定.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
【答案】如图
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(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表
的示数接近电源电压,其故障原因可能是______________;小灯泡断路
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(3)故障排除后,开始实验,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视
__________的示数,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯
泡的额定功率为________W.
(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷
开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了小灯泡的额
定功率.请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为_______V;
②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③小灯泡额定功率的表达式为P额=_______________(用已知量和测得量表示).
电压表
1.52
3.8
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3.小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下
器材:标有“2.5 V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流
表)、阻值为10 Ω的定值电阻R0、导线若干.她根据所给的器材经过认真思考后设计
了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图.
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(1)请你将甲电路图补充完整.
【答案】如图
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(2)闭合开关前,应将滑动变阻器调至阻值________的位置.
(3)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表 V1
的示数为_______________V,此时电压表V2 的示数如图乙所示,是_______V.
(4)小灯泡的额定功率为_______W.
(5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法,其电路如
图丙所示,R0=10 Ω,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示
数为________A时,再读出电流表A1的示数,才能计算出小灯泡的额定功率.
最大
V1示数为2.5 2.4
0.6
0.25
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4.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,提供如下实验器材:
A.电源(输出电压恒为4.5 V)
B.小灯泡(额定电压3.5 V.电阻约为10 Ω)
C.滑动变阻器(0~10 Ω,最大电流2 A)
D.电压表(量程0~3 V)
E.电流表(量程0~0.6~3 A)
(1)实验小组初步设计电路如图甲所示.经分析此电路无法测出小灯泡的额定功
率,原因是__________________________________.电压表量程小于小灯泡的额定电压
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(2)重新设计电路如图乙所示,请对照此图在图丙中用笔画线替代导线,完成实
物图的连接.
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【答案】如图
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(3)连接电路完成后,闭合开关,发现电流表不动,电压表也无示数,若电路中
只有一处故障,可能是_____.
A.小灯泡断路 B.电压表断路
C.滑动变阻器断路
(4)排除故障后继续实验,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为UV=
_____V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率P额=
________W.
A
1
1.05
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5.小磊在“测定小灯泡电阻”的实验中连接了如图甲所示的电路,所用小灯泡
上标有“2.5 V”的字样.
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(1)小磊连好电路后,在检查电路时发现有一根导线连接错误,请在错误的线上
打“×”,并画出正确的导线.
【答案】如图
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( 2 ) 若 闭 合 开 关 灯 不 亮 , 但 电 压 表 示 数 接 近 电 源 电 压 , 此 故 障 可 能 是
____________;若闭合开关发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,此故
障可能是____________.
(3)排除故障后 , 进 行 测 量 . 某 一 次 的 电 流 值 如 图 乙 所 示 , 则 电 流 值 是
________A.测得数据如表所示,并绘出I-U图象如图丙的图线A所示.
灯泡断路
灯泡短路
0.26
电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27
电阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1
平均电阻/Ω 8.1
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(4)依据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?
__________.理由是________________________________________________.
(5)另外一组同学用相同器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量
的数据绘出的I-U图象如图丙的B所示.
你认为错误的原因可能是______________________________.
不同意 灯丝的电阻随温度变化而变化,取平均值没有意义
电压表接在了滑动变阻器两端
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(6)活动最后,老师要求同学们用量程为“0~3 V”的电压表,电压恒为6 V的电
源,及其他符合实验要求的器材,测出标有“3.8 V”字样的小灯泡正常发光时的电
阻,下图是同学们设计的实验电路图,合理的是_____.B
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