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- 2021-11-10 发布
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期中综合测试卷
时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)
A.冠冕(miǎn) 旁骛(wù) 麾下(huī) 锲而不舍(qì)
B.飘逸(yì) 忧戚(qī) 瞥见(piē) 心旷神怡(yí)
C.妖娆(náo) 绸缎(chóu) 宽宥(yòu) 鸠占鹊巢(jiū)
D.娉婷(pīn) 汲取(jí) 积攒(zǎn) 根深蒂固(dì)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.风骚 格守 亵渎 强聒不舍 B.腐烂 呢喃 涵养 断章取意
C.摇曳 惊赅 羡慕 抽丝剥茧 D.秘诀 赃物 汹涌 荡然无存
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A.经过装修,布达拉宫显得富丽堂皇,高雅精致。
B.假如孩子在怜悯中成长,他们就会自惭形秽。
C.新茶配上清纯的山泉,果然相得益彰,不同凡响。
D.爸爸开了一家咖啡馆,很喜欢矫揉造作,所以生意很好。
4.(株洲中考改编)下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。
B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
C.辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。
D.大会期间,全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。
5.下面语句的顺序排列恰当的一项是( )(2分)
①最起码的友情储蓄,是不可以单向支取的。
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱也会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这储蓄,是患难时的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时擦去泪水的一抹春风。
A.③①④⑤② B.②⑤③①④ C.②⑤①④③ D.③⑤②①④
6.古诗文默写。(7分)
(1)鸡声茅店月,______________。(温庭筠《商山早行》)
(2)苏轼的《水调歌头》中从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是:________________,________________。
(3)范仲淹的《岳阳楼记》中表明作者旷达胸襟的句子是:________________,________________。
(4)杜甫的《月夜忆舍弟》中感叹离乱所造成的亲人离散、生死未卜的诗句是:________________,________________。
7.名著阅读。(3分)
当下宋江看视A,虽然不死,已成废人。A对宋江说道:“小弟今已残疾,不愿赴京朝觐,尽将身边金银赏赐,都纳此六和寺中陪堂公用,已作清闲道人,十分好了。哥哥造册,休写小弟进京。”宋江见说:“任从你心。”A自此只在六和寺中出家……
选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文表明A是一个怎样的人?
7
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8.(孝感中考)4月28日,2019年中国北京世界园艺博览会开幕。这场“长城脚下的世园会”,以植物为媒介,以园艺为信使,向世界播撒生态文明的种子。班上开展以“绿色生活,美丽家园”为主题的综合性学习活动,请仔细阅读以下三则材料,完成后面的任务。(5分)
材料一:会徽
材料二:在2019北京世园会开幕式上,习近平主席明确指出:“杀鸡取卵、竭泽而渔的发展方式走到了尽头,顺应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来。”只有追求人与自然和谐,才能让子孙后代过上绿色文明的生活,既能享有丰富的物质财富,又能遥望星空、看见青山、闻见花香。
材料三:近年来,孝感市以生态优先为原则,大力发展绿色生态产业,让生态惠民,绿富同兴。例如,相关部门对汈汊湖周边散乱的养殖场进行了清理和整治,退田还湖,引导群众转换观念,走产业转型之路。不久的将来,汈汊湖湿地公园将以绿色生态的环境吸引更多的游客。
(1)此次世园会会徽名为“长城之花”,请仔细观察它,解读其设计的巧妙之处。(3分)
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(2)请依据材料二、三,补充完成以下宣传语:
“生活与绿色相约,____________________”(2分)(填写的下句应与上句形成对偶)
二、阅读理解(45分)
(一)(湘西中考改编)(4分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9.诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”中,诗人运用典故的用意是什么?(2分)
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10.通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?(2分)
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(二)(14分)
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
……
7
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(选自《醉翁亭记》)
【乙】欧阳修初谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③乎?”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知不必逃也;吾为此名,聊以志④吾之乐尔。”
(选自《诗人玉屑》)
【注释】①三代:指夏、商、周三代。②金石:指钟鼎文及碑文。③逃名:逃避名声,不求名声。④志:记述。
11.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)名之者谁( )
(2)欧阳修初谪滁州( )
(3)树林阴翳( )
(4)而不知太守之乐其乐也( )
12.下列加点词语的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.醒能述以文者 集录三代以来金石遗文一千卷
B.得之心而寓之酒也 吾固知名之不可逃
C.是岂不为六一乎 茅屋为秋风所破歌
D.既老而衰且病 中峨冠而多髯者为东坡
13.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
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(2)以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?
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14.【甲】【乙】两文都写到欧阳修的“乐”,二者有什么区别?请分别说明。(4分)
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(三)(襄阳中考)(15分)
早起
罗瑞花
①在我的记忆里,母亲每天黎明即起,借着从窗户透进来的微微光亮,拿木梳梳理好短发,用发夹夹好,精神利落开始一天的忙碌。
②在勤劳的农家是没有一个闲人的,只要不生病就不会停下手中的活。八十多岁的桂鑫爷爷大清早就在庭院里编竹筛竹箩、扎竹扫把、削竹筷子,他能把一根竹子变出许多物件;快九十岁的白秀奶奶天一亮就坐在门口在干瘦的腿上搓麻绳;在天刚破晓的寒气里,男人扛锄赶牛往田野走去,女人穿梭于厨房、菜园,小孩子帮着打扫庭院、生火煮饭、看管弟妹、喂养鸡鸭……
③爹是一个没有土地情结的农民,在村里做木工、碾米、发电,后来又开代销店做生意。爹脑子活络,不断改善着家里的经济状况,但田里、土里、家务活全落在娘身上。娘对待农事一丝不苟,按照时令精耕细作,一锄土都不放过。在摘茶插红薯的季节,娘几乎是四点钟起床,提着马灯来到地里,就着朦胧月光或晨曦挖土、摘茶,天是在一锄一锄的土块、一片一片的茶叶里亮起来的。
7
④我儿时最初的早工是放鹅。天地间弥漫着润润的泥土气息,毛茸茸的小鹅吃着沾满露水的青草,当太阳兴高采烈地跳出云层,小鹅细细长长的脖子饱胀成了拔河那样的粗麻绳,我就可以赶着它们回家了。
⑤到七八岁时开始跟着姐姐去茶山摘茶叶。我们背着箩筐,揉着惺忪的睡眼,为着小贩挑担上漂亮发夹或书店玻璃柜中的连环画,在白雾茫茫中向茶山走去。早饭时娘过秤,秤杆下给钱,摸着那一个个硬币真是最惬意的事。最辛苦的是轮到家里为队里的牛割草。我一直不知道牛的舌子是怎么长的,竟然最爱吃两边有锯齿的苇草,割的时候手指要握紧苇草,稍松一下苇叶的锯齿就会让手鲜血淋漓。
⑥有趣的还是清早去捡菌子。雨后的早晨格外清爽,微风一吹,去了瞌睡来了精神。松树林子里,各种菌子比雨后春笋更肆意生长,它们是一窝一窝的,藏得紧,不轻易示人,寻找它们仿佛像寻找一个躲猫猫的伙伴。但不管它们怎么躲也躲不过我们这些山里孩子贼亮贼亮的眼睛。黄黄的枞树菌、雪白的竹叶菌、红红的米浆菌,都是稀松平常的菌子,随见随捡而已,倒是那一抹淡绿的青头菌很是惹人喜爱,如果能遇上修长白晳还穿着荷叶裙的鸡腿菌那是值得尖叫的。我们一背篓一背篓地从山上背回菌子,在厢房木地板上堆成小山。娘把吃不了的菌子择净晒干,到春节时炒腊肉,把鸡腿菌磨成粉调菜,比味精还鲜。
⑦在娘的熏陶下,我成了一只早起的鸟儿。当别人还沉在昨天的烦闷里梦呓,或者醒在温暖的被窝里犹豫,我已经在晨曦中,在微风里,动起来了,从身体到思想。面对冉冉升起的太阳,我只想满腔热情地投入生活,想跑步想打球想跳舞想大声地朗读,想告诉世界,我醒了。
⑧梭罗说,黎明是大自然对人类最宝贵的恩赐。我喜欢看天一点点亮起来,如一个睡醒的孩子欣欣然睁开眼。我看到环卫工人清扫完最后一片落叶坐下来点燃了一支香烟;看到小贩支起他们的摊位开始热气腾腾地买卖;看到菜农挑着满筐的嫩绿从不同的小巷汇集到街口子;看到学生打开课本,用世界上最美的姿态,最美的声音,迎来早晨第一缕阳光。
⑨早晨起来,我看到每一个生命都蓬勃饱满,如一树一树的花开。
15.本文重点写“我”在娘的熏陶下早起的往事,请选用原文词语填空。(2分)
放鹅——________——割牛草——________
16.请结合语境品味第⑥段画线句子中加点词的表现力。(3分)
黄黄的枞树菌、雪白的竹叶菌、红红的米浆菌,都是稀松平常的菌子,随见随捡而已,倒是那一抹淡绿的青头菌很是惹人喜爱,如果能遇上修长白晳还穿着荷叶裙的鸡腿菌那是值得尖叫的。
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17.试从修辞的角度,赏析第⑨段在文中的表达效果。(3分)
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18.第②段和第⑧段都写了其他人的早起,有什么作用? (4分)
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19.本文为什么以“早起”作为标题,请简要说明。(3分)
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(四)(衡阳中考改编)(12分)
有趣的人不苟且
孟祥夫
①生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。
②那么,何为有趣?明人袁宏道说:“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。
③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。
④有趣的人,有着强烈的好奇心。因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。
⑤有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。听说有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。
⑥有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这样的趣,终非真趣。不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识,让自己有趣,让生活有味。
⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣的人。
(《选自人民日报》2018年1月30日18版)
20.本文的中心论点是什么?(3分)
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21.请说说本文的论证思路。(3分)
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22.本文第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
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23.作者认为怎样才能过“不苟且”的生活?结合全文简要回答。(3分)
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三、作文(50分)
24.请从下面两题中任选一题作文。
【作文题一】请以《谢谢你,使我成为更好的自己》为题,写一篇文章。
【作文题二】阅读下面材料,按要求作文。
时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了!”
指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。”
上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请自定主题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①自定文体(诗歌、戏剧除外);②字迹工整,书写规范,不少于 600 字;③可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
期中综合测试卷
1.B 【点拨】A项,“锲”应读qiè;C项,“娆”应读ráo;D项,“娉”应读pīnɡ。 2.D 【点拨】A项,格—恪;B项,意—义;C项,赅—骇。 3.D 【点拨】“矫揉造作”形容过分做作,极不自然。此处用来形容爸爸做生意精明,显然不合适。 4.C 【点拨】A项,语序不当,“讨论”和“聆听”对调位置;B项,成分残缺,在“敢拼敢搏”后加“的精神”;D项,不合逻辑,可改为“全国各地报纸、电视、网络等媒体都参与了报道”。 5.C 6.(1)人迹板桥霜 (2)但愿人长久 千里共婵娟 (3)不以物喜 不以己悲 (4)有弟皆分散 无家问死生 7.武松 不爱钱财,不恋权贵,看破红尘。 8.(1)①整体来看,会徽以花为主体,六片花瓣翩翩起舞,与园艺博览会的主题吻合。②中心部分既是花蕊的形态,同时似起伏的古老长城,又像现代都市林立的高楼。交代了世园会举办地点,也暗示了此届世园会是在中国快速发展,社会不断进步的背景下举办的。③六瓣的和平花,承载着哲学观念,六合常用于指上下和四方,泛指天地或宇宙,象征和平和谐,昭示了此次世园会宗旨。 (2)示例一:发展与生态同行 示例二:美丽与家园同在 示例三:环保与发展共进 9.运用典故,含蓄委婉地表达诗人渴望遇到明君、得到朝廷重用的愿望。 10.我看到了一个积极、乐观、执着的诗人,他坚信理想一定能够实现。 11.(1)名词作动词,命名 (2)贬官 (3)遮盖 (4)以……为快乐 12.D 13.(1)有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,是醉翁亭。(2)加上我这一个老头,在这五种物品中间,这难道不是“六一”了吗? 14.【甲】文:与民同乐(或:山水之乐)。【乙】文:在琴棋书画中自得其乐。
【乙文参考译文】欧阳修最初被贬谪到滁州山乡时,自号“醉翁”。年老体弱,且又多病,于是辞别官场,到颍水之滨颐养天年,便又改变名号叫“六一居士”。有位客人问道:“六一,讲的是什么?”居士说:“我家里藏了书一万卷,集录夏、商、周三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一盘,又经常备好酒一壶。”客人说:“这只是五个‘一’,怎么说‘六一’呢?”居士说:“加上我这一个老头,在这五种物品中间,这难道不是‘六
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一’了吗?”客人笑着说:“您大概是一位想逃避名声的人吧?”居士说:“我本就知道名声不可以逃脱,但也知道没有必要逃避;我取这个名号,姑且用来表明我的乐趣罢了。”
15.摘茶叶 捡菌子 16.这些都是写颜色的词语。作者抓住了各种菌子的颜色特点,简洁、生动地展现了这些菌子的特征,给读者以形象可感的体验,也充分表现出作者早起收获满满的喜悦之情以及对菌子的喜爱之情。 17.运用比喻的修辞手法,把“每一个生命都蓬勃饱满”比作“一树一树的花开”,写出人们的精神面貌像花一样美丽、鲜艳、动人,更暗示他们会像花一样在蓬勃中孕育各自的成功和收获。形象、生动,意蕴丰富,韵味无穷。 18.第②段写早起的人,一是有交代(社会)环境的作用,即这是一个勤劳的乡村;二是为引出母亲的早起、“我”的早起(或做铺垫、映衬)。第⑧段写早起的人,引出文末对蓬勃生命的赞美;从内容上是拓展文章内容,从主旨上起深化主题的作用——早起的无数的人,汇成了这个社会发展的动力,他们默默付出,创造生活的美好;结构上前后呼应。 19.“早起”是全文的叙事线索,又是全文表达的主题所在。用“早起”做标题,照应了全文叙事的内容,也自然地生发了对生活的感受,通俗却引人注意,言简意赅却发人深思。 20.要做一个有趣的人。 21.示例:本文开篇论述了“有趣”的内涵。然后从四个角度论述如何做一个有趣的人:有趣的人,对生活抱有大爱;有趣的人,有着强烈的好奇心;有趣的人,深藏大智慧;有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。最后发出号召,号召大家行动起来,做一个有趣的人。 22.示例:举例论证。列举苏轼“被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣”的例子,有力地论证了“有趣的人,对生活抱有大爱”的观点。 23.示例:①对生活抱有大爱;②有着强烈的好奇心;③深藏大智慧;④要以阳光的心态对待生活,不仅自己收获快乐,也给别人带来快乐。 24.作文略。
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