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  • 2021-11-10 发布

呼和浩特专版2020中考化学复习方案实验突破08影响溶质溶解的因素课件 13229

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实验突破(八) 影响溶质溶解的因素 回归教材 实验仪器 及药品  试管、碘、高锰酸钾、水、汽油 实验 操作  向两支试管中各加入1~2小 粒碘,然后分别加入5 mL水和 5 mL 汽油,振荡  另取两支试管各加入1~2小粒 高锰酸钾,然后分别加入5 mL 水 和5 mL汽油,振荡 实验 装置 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验Ⅳ (续表) 实验 结论 实验 反思 (1)设计实验Ⅰ、Ⅱ的目的是___________________________________________         ;设计实验Ⅰ、Ⅲ的目的是____________________________                   (2)对比实验Ⅲ、Ⅳ可得出的结论是_____________________________________                同一种物质在不同的溶剂中溶解性是不同的,不 同的物质在同一种溶剂中的溶解性也是不同的 在同等条件下,比较溶质碘在溶剂水和溶剂 在同等条件下,比较溶质碘汽油中的溶解性 和溶质高锰酸钾在溶剂水中的溶解性 在同等条件下,高锰酸钾在溶剂水中 的溶解性强于在溶剂汽油中的溶解性 (续表) 1.小科发现很多物质都能在水中溶解,但溶解的速率有快有慢,她想:影响同种物 质溶解速率的因素有哪些呢?小科根据生活经验以冰糖为例,提出了她的一些猜 想:A.与水的温度有关;B.与冰糖颗粒的大小有关;C.与是否搅拌有关。 为了验证猜想是否正确,她设计了实验方案(实验中的烧杯完全相同),并进行了探 究。下表是她在探究过程中记录的实验数据。 拓展训练 实验 溶质 溶剂 实验现象 ① 5 g块状冰糖 100 mL、10 ℃的水 缓慢溶解 ② 5 g块状冰糖 100 mL、80 ℃的水 较快溶解 ③ 5 g粉末状冰糖 100 mL、80 ℃的水 快速溶解 (1)通过对比实验①和实验②的实验现象,可验证猜想    (填字母)。 (2)通过对比实验②和实验③的实验现象,得到的结论是当水温等其他条件一定 时,          。 (3)为了验证猜想C,小科设计如下实验:在两个完全相同的烧杯中,_____________ __________________________________________________________________________ __________________,观察两烧杯中冰糖溶解的速率。 A 颗粒越小溶解越快 分别加入 100 mL相同温度的水,再同时向烧杯中各加入5 g块状冰糖;用玻璃棒搅拌其 中一个烧杯内的水 2.在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其 中的一种因素时,就要使其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响。 完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度? 因素1:溶质的种类 在实验中要改变的因素:溶质的种类。 要保持不变的因素:温度。 操作步骤:在常温下,用量筒各量取5 mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管 中,再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2 g,振荡,观察各物质的溶解情况。 实验现象:试管①中有少量氯化钠未溶,试管②中硝酸钾全部溶解,试管③中有较 多量氢氧化钙未溶。 实验结论:                             。 因素2:温度(以硝酸钾为例) 在实验中要改变的因素:     。 要保持不变的因素:溶质的种类。 操作步骤:用量筒各量取5 mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,将试管① 保持在常温下,将试管②加热并保持在40 ℃,将试管③加热并保持在60 ℃,再分 别加入5 g硝酸钾晶体,振荡,观察各试管中硝酸钾的溶解情况。 实验现象:试管①中有较多量硝酸钾未溶,试管②中有少量硝酸钾未溶,试管③中 硝酸钾全部溶解。 实验结论:在不同温度下,固体物质(硝酸钾)在水中的溶解度    (填“相等” 或“不相等”)。 在温度相同、溶剂的量相同的情况下,不同的固体物质的溶解度不同 温度 不相等

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