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- 2021-11-10 发布
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三、(7分)
六月份为“美,就在身边”学校主题活动月,你所在的九年级5班,响应学校号召,积极开展系列活动,旨在引导同学们发现美、颂扬美、践行美。请完成下列任务。
10.在“古城巡访美”活动中,同学们收集到下面两则材料。请据此写出你的发现。(2分)古城青州的美,美在 ,美在 。
从“寿”字前左行,进一洞,洞如城门,回望门外云气蒸腾,这是云门山的由来。由门折上山巅,如鲤鱼之背,稍平,上有石阶,有亭,有庙,有佛窟。扶栏远眺,海风东来,云霭茫茫,山川河流,远城近乡,都渺渺如画。遥想当年大禹治水,从这里东去,倒流入海,天下才才得从漫漫洪水中解救出来。有此青州。
(选自梁衡《青州说寿》)
我站在云雾飞扬的云门山顶,能看到对面同样云雾飞扬的驼山,驼山下就唐时的龙兴寺,寺上的瓦,金黄一片。想起青州博物馆的石佛,喜欢金石的清照必是欣赏过的,那些佛大都笑着,人们称其为“青州的微笑”。清照在这种微笑里生活了二十年。金兵来前,四百尊石佛,被人埋在了龙兴寺前。
(选自王剑冰《青州缘未了》)
11.在“劳动创造美”活动中,班级准备刊登一组请为“风采·奉献”的作品。请参考图文示例,从甲乙两图中任选一幅,配上文字描绘平凡的劳动者。不超过50字。(3分)
①深夜·护士
②清晨·交警
白衣执甲,护佑生命。子夜时分,柔和的月色与救死扶伤的大爱汇聚成人间温暖光。
夏日清晨,交警迎着旭日,与红绿灯为伍。以交通岗为家,全力筑牢交交通安全防线。
(甲)中午·外卖小哥 (乙)傍晚·老师
12.在“社区实践美”活动后,本次系列活动圆满结束。作为活动组织者,你要在校报上对班级组织的活动进行报道,请拟写出新闻的导语,不超过30个字。(2)分。
10.(2分)自然山水 历史文化(每空1分)
11.示例:甲:午餐时段,外卖小哥穿梭在大街小巷,楼上楼下,只为将热腾腾的饭菜准时送到顾客手中。
乙:屏幕前、讲台上老师用心传授知识。用爱塑造心灵。“同学们,再见!”一声傍晚的道别,也透出浓浓温情。
(描写、抒情运用恰当两2分,语句通顺1分)
12.(2分)九年级5班“美,就在身边”系列活动圆满结束。(事件1分,结果1分)
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