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- 2021-11-10 发布
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民族精神与共同理想
一、考试语言
1、 民族精神是中华民族的精神支撑。
2、 中华民族精神在不同的时代有不同的表现。
3、 在文化建设中弘扬和培育民族精神。
4、 弘扬民族精神,汇聚中国力量。
5、 践行社会主义核心价值观,发展社会主义先进文化,加强精神文明建设。
6、 高举民族精神的火炬,弘扬和培育民族精神,是我们义不容辞的责任。我们要树立忧患意识和紧迫感,勇担实现中国梦的历史责任。
7、 我们要把个人梦和中国梦结合起来,将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。
8、 艰苦奋斗是通向理想的必经之路。
二:基础回顾
1、 民族精神的内涵?
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、 为什么弘扬和培育民族精神?
① 民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。
②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
③弘扬和培育民族精神有利于全国各族人民形成强大的凝聚力,以自强不息的精神不断夺取新的胜利,展现中华民族的伟大风采。
④大力培育和弘扬民族精神,有利于更好地发展我国的先进文化,促进社会主义精神文明建设。
3、 怎样弘扬和培育民族精神?P105-P106
①弘扬和培育民族精神,要以……主心骨。
②弘扬和……文化遗产,继承和发扬中华民族的传统美德。
③弘扬和……优秀文化营养
④新时期……坚持与时俱进。
4、 青少年怎样以实际行动弘扬和培育民族精神?P107-108
①以积极的态度,自觉接受民族精神教育,阅读一些优秀的历史文化读物,从中感悟伟大的民族精神;
②积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径;
③在日常的学习生活中,树立爱国主义思想,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质,以实际行动弘扬和培育民族精神。
5、补充拓展:社会主义精神文明建设(文化建设)包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节,决定着精神文明建设的性质和方向,提供精神动力;发展教育和科学是先进文化建设的基础工程,提供智力支持。
6、现阶段,我国各族人民的共同理想是什么?
或(中华民族的“中国梦”是什么?)
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。
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7、两个一百年的奋斗目标:建党100周年,建国100周年
就是到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;
到本世纪中叶建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。
全面建成小康社会是本世纪头20年(2020年)完成的目标
8、(1)我国现在的小康是怎样的?
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)党的十八大报告对全面建成小康社会上提出了哪些新的要求?
或(全面建成小康社会后,我国将会是怎么样的景象?)
①经济持续健康发展。 ②人民民主不断扩大。
③文化软实力显著增强。 ④人民生活水平全面提高。
⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展,天蓝、地绿、水净。
(3)党和国家必须实施什么战略和国策?落实什么样的发展观?
A.战略:科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略等。
B.国策:计划生育、保护环境和合理利用资源、对外开放
C.发展观:坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观。
(4) 怎样实现全面建成小康社会的目标?
或(怎样实现中华民族伟大复兴?)
或(怎样才能实现中国梦?)【措施建议】
①坚持党的基本路线,坚持以经济建设为中心,深化改革,扩大开放。
②坚持党的领导,坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度等,充分调动人民积极性。
③坚持科学发展观,可持续发展战略,坚持计划生育、保护环境和合理利用资源的基本国策,推进生态文明建设。
④实施科教兴国战略,人才强国战略,增强自主创新能力和国际竞争力。
⑤健全完善社会保障制度,关注民生,改善人民生活质量。
⑥全国各族人民紧密团结,万众一心,艰苦奋斗、艰苦创业。
【继续发扬艰苦奋斗精神】
9、(1)为什么新时期仍要发扬艰苦奋斗精神?
①发扬艰苦奋斗精神,是由我国初级阶段的基本国情、激烈的国际竞争和实现共同理想的长期性、艰巨性决定的。
②艰苦奋斗是通向理想的必经之路,艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。
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③我们现在达到的小康还是低水平,不全面的,发展很不平衡的,只有继续保持和发扬艰苦奋斗精神,才能凝聚中国力量排除前进道路上的万难,实现全面建成小康社会的奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴。
④当代青年要实现个人理想,承担起自己的历史责任,就要继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神。
(2)我们中学生如何发扬和继承艰苦奋斗精神?
①在思想方面:树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神;
②在学习上:勤奋学习,自强不息,不断进取,奋发向上;
③在生活上:勤俭节约,艰苦朴素,合理消费,不攀比浪费;
④将来在工作上:吃苦耐劳,爱岗敬业,不畏艰难,坚忍不拔,开拓创新。
三、跟踪训练
1、探究活动
2016年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”53周年纪念日。某校九年级一班思品探究学校小组决定开展“弘扬雷锋精神,从我做起”的主题探究活动。请你一起参与探究:
【掌握方法】探究学习小组首先决定对“我市中学生学雷锋活动的现状”进行调查。为保证调查活动取得良好的效果,小组长首先对调查流程和同学们进行交流,请写出你的调查流程:
①
②
③
④
【分析现象】探究学习小组在调查活动的基础上,整理了以下材料:
随着我国从计划经济向市场经济转型,雷锋精神渐渐变得陌生了,甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象,认为雷锋精神已经过时了。可近年来,人们又开始怀念久违的雷锋精神,也不断涌现出新时代的活雷锋……
请结合所学知识,谈谈当前弘扬雷锋精神的现实意义。
【学以致用】九年级一班同学在进行主题探究学习的同时,开展了学雷锋实践活动。请你列举两种学雷锋实践活动形式。
2、共同理想 共同使命
材料1:习近平说“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族的伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”他指出:“为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的时代主题。”
材料2:习近平在给北大考古文博学院同学的回信中,勉励当代青年珍惜韶华,奋发有为,勇敢走在时代前面。他写道:“中国梦是国家的梦民族的梦也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。‘得其大者可以兼其小’
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只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”
(1)中国梦作为“国家梦、民族梦”,怎样才能够实现?
(2)习近平总书记的话启示我们青少年应该担负怎样的历史使命?
(3)我们怎样才能成就一番事业?
答案方向提示
1、(1)①制定调查计划②通过多种途径和形式开展调查,搜集相关资料③整理分析资料,撰写调查报告④小组交流、展示活动成果
(2)雷锋精神属于民族精神,民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
①有助于引导人们树立崇高理想,坚定社会主义信念。
②有助于弘扬足精神和中华传统美德,牢固树立社会主义核心价值观。
③有助于激发全社会思想道德建设热情,形成社会进步的良好风尚,推动社会主义精神文明建设。
(3)到社区宣传雷锋先进事迹,参加雷锋志愿服务活动;到养老院、福利院做义工
2、(1)同基础回顾8、(4)
着重强调“五位一体”建设。
(2)为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
(或在中国共产党的领导下,为实现全国各族人民的共同理想而奋斗。)
(3)①树立远大理想,培养创新精神和实践能力;②努力学习科学文化知识,提升自己的思想道德素质和科学文化素质;③增强社会责任感和历史使命感,增强忧患意识;④继承中华民族的优良传统美德,发扬艰苦奋斗精神,增强民族自豪感、自信心和自尊心;⑤树立平等、开放、竞争、参与的国际意识;
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