四川省攀枝花市米易县2020届九年级上学期期末监测数学试题 15页

义务教育教学质量均衡发展状况监测卷 2020.01‎ 九年级数学 时间：120分钟 满分：120分 一、选择题（每题3分，共30分）‎ ‎1．要使二次根式有意义，则x的取值范围是（　　）‎ A．x≥﹣1 B．x＞﹣1且x≠0 C．x≠0 D．x≥﹣1且x≠0‎ ‎2．下列计算错误的是（　　）‎ A.=-2 B. =2 C. （-）2=2 D. =2‎ ‎3．下列根式是最简二次根式的是（　　）‎ A． B． C． D． ‎4．下列说法中，正确的是（　　）‎ A．被开方数不同的二次根式一定不是同类二次根式 ‎ B．只有被开方数完全相同的二次根式才是同类二次根式 ‎ C．3和是同类二次根式 ‎ D．和是同类二次根式 ‎5.如图，E，F分别为矩形ABCD的边AD，BC的中点，若矩形ABCD与矩形EABF相似，AB＝1，则矩形ABCD的面积是（　　）‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 A．4 B．2 C． D． ‎6.如图：已知AB＝10，点C、D在线段AB上且AC＝DB＝2； P是线段CD上的动点，分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB，连接EF，设EF的中点为G；当点P从点C运动到点D时，则点G移动路径的长是（　　）‎ A．5 B．4 C．3 D．0‎ ‎7.如图，矩形EFGO的两边在坐标轴上，点O为平面直角坐标系的原点，以y轴上的某一点为位似中心，作位似图形ABCD，且点B，F的坐标分别为（﹣4，4），（2，1），则位似中心的坐标为（　　）‎ A．（0，3） B．（0，2.5） C．（0，2） D．（0，1.5）‎ ‎8.不透明的口袋内装有红球和白球和黄球共20个，这些球除颜色外其它都相同，将口袋内的球充分搅拌均匀，从中随机摸出一个球，记下颜色后放回，不断重复该摸球过程，共摸取2020次球，发现有505次摸到白球，则口袋中白球的个数是（　　）‎ A．5 B．10 C．15 D．20‎ ‎9．已知a是方程2x2﹣4x﹣3＝0的一个根，则代数式2a2﹣4a的值等于（　　）‎ A．3 B．2 C．0 D．1‎ ‎10.如图，直线a∥b∥c，直线m、n与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F．若AB＝3．BC＝5，DF＝12，则DE的值为（　　）‎ A． B．4 C． D． 二、填空题（每题4分，共24分）‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎11．已知实数a在数轴上的位置如图所示，则化简|a﹣1|　 　．‎ ‎12．阅读下列材料，我们知道，因此将的分子分母同时乘以“3”，分母就变成了4，即，从而可以达到对根式化简的目的，根据上述阅读材料解决问题：若m，则代数式m5+2m4﹣2017m3+2016的值是　 　．‎ ‎13．当x＝　 　时，的值最小．‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎14．某农科所在相同条件下做玉米种子发芽实验，结果如下：‎ 玉米种子发芽的频率 发 芽 率 ‎%‎ ‎0.91‎ ‎0.90‎ ‎0.89‎ ‎0.87‎ ‎0.88‎ ‎0.86‎ ‎0.85‎ ‎0.84‎ 种子的个数 ‎30000‎ ‎20000‎ ‎15000‎ ‎8000‎ ‎4000‎ ‎2500‎ ‎1500‎ ‎1000‎ 某位顾客购进这种玉米种子10千克，那么大约有　 　千克种子能发芽．‎ ‎15．一个直角三角形的两直角边长分别为cm和cm，则这个直角三角形的面积是　 　cm2．‎ ‎16．△ABC中，∠C＝90°，tanA=，则sinA+cosA＝　 　．‎ 三、解答题（17—19题，每题6分；20—22题，每题8分；23—24题，每题12分，共66分）‎ ‎17．计算：．‎ ‎18．用配方法解方程：﹣3x2+2x+1＝0．‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎19．如图，若△A1B1C1是由△ABC平移后得到的，且△ABC中任意一点P（x，y）经过平移后的对应点为P1（x﹣5，y+2）‎ ‎（1）求点A1、B1、C1的坐标．‎ ‎（2）求△A1B1C1的面积．‎ ‎20．为了测量山坡上的电线杆PQ的高度，某数学活动小组的同学们带上自制的测倾器和皮尺来到山脚下，他们在A处测得信号塔顶端P的仰角是45°，信号塔底端点Q的仰角为30°，沿水平地面向前走100米到B处，测得信号塔顶端P的仰角是60°，求信号塔PQ得高度．‎ ‎21‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎．为了了解班级学生数学课前预习的具体情况，郑老师对本班部分学生进行了为期一个月的跟踪调查，他将调查结果分为四类：A：很好；B：较好；C：一般；D：不达标，并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：‎ ‎（1）C类女生有　 　名，D类男生有　 　名，将上面条形统计图补充完整；‎ ‎（2）扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是　 　；‎ ‎（3）为了共同进步，郑老师想从被调查的A类和D类学生中各随机抽取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率.‎ ‎22．如图，在△ABC中，CD⊥AB，DE⊥AC，DF⊥BC，垂足分别为D，E，F．‎ ‎（1）求证：CE•CA＝CF•CB；‎ ‎（2）EF交CD于点O，求证：△COE∽△FOD；‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎23．为缓解交通压力，市郊某地正在修建地铁站，拟同步修建地下停车库．如图是停车库坡道入口的设计图，其中MN是水平线，MN∥AD，AD⊥DE，CF⊥AB，垂足分别为D，F，坡道AB的坡度＝1：3，AD＝9米，点C在DE上，CD＝0.5米，CD是限高标志牌的高度（标志牌上写有：限高　 　米）．如果进入该车库车辆的高度不能超过线段CF的长，则该停车库限高多少米？（结果精确到0.1米，参考数据：1.41，1.73，3.16）‎ ‎24．如图，在矩形ABCD中，AB＝12cm，BC＝6cm，点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/s的速度移动，点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s的速度移动，如果P、Q同时出发，用t（s）表示移动的时间（0≤t≤6），那么：‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎（1）当t为何值时，△QAP是等腰直角三角形？‎ ‎（2）当t为何值时，以点Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似？‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 九年级数学参考答案 一．选择题（每小题3分，共30分）‎ ‎1．D 2．A 3．D 4．D 5．D 6．C 7．C 8．A 9．A 10．C ‎ 二．填空题（每小题4分，共24分）‎ ‎11．﹣2a 12．2016 13．2 14．8.8 15．2‎6‎ 16．‎7‎‎5‎ ‎ 三．解答题（17~19题，每题6分；20~22题，每题8分；23~24题，每题12分，共66分）‎ ‎17．解：原式＝1﹣4‎+‎1‎‎2‎×‎2‎3‎‎+‎2‎-‎‎3‎ 3分 ‎＝1﹣4‎+‎3‎+‎2‎‎-‎‎3‎ ‎＝﹣1． 6分 ‎18．解：∵﹣3x2+2x+1＝0，‎ ‎∴x2‎-‎‎2‎‎3‎x‎=‎‎1‎‎3‎，‎ ‎∴（x‎-‎‎1‎‎3‎）2‎=‎‎4‎‎9‎， 3分 ‎∴x‎-‎1‎‎3‎=‎±‎2‎‎3‎，‎ ‎∴x＝1或x‎=-‎‎1‎‎3‎ 6分 ‎19．解：（1）∵△ABC中任意一点P（x，y）经平移后对应点为P1（x﹣5，y+2），‎ ‎∴△ABC的平移规律为：向左平移5个单位，再向上平移2个单位，‎ ‎∵A（4，3），B（3，1），C（1，2），‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎∴点A1的坐标为（﹣1，5），点B1的坐标为（﹣2，3），点C1的坐标为（﹣4，4）．‎ ‎ 3分 ‎（2）如图所示，‎ ‎△A1B1C1的面积＝3×2‎-‎1‎‎2‎×‎1×3‎-‎1‎‎2‎×‎1×2‎-‎1‎‎2‎×‎1×2‎=‎‎5‎‎2‎．‎ ‎ 6分 ‎20．解：延长PQ交直线AB于点M，连接AQ，如图所示：‎ 则∠PMA＝90°，‎ 设PM的长为x米，‎ 在Rt△PAM中，∠PAM＝45°，‎ ‎∴AM＝PM＝x米，‎ ‎∴BM＝x﹣100（米），‎ 在Rt△PBM中，∵tan∠PBM‎=‎PMBM，‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎∴tan60°‎=xx-100‎=‎‎3‎， 2分 解得：x＝50（3‎+‎‎3‎）， 4分 在Rt△QAM中，∵tan∠QAM‎=‎QMAM，‎ ‎∴QM＝AM•tan∠QAM＝50（3‎+‎‎3‎）×tan30°＝50（‎3‎‎+‎1）（米）， 6分 ‎∴PQ＝PM﹣QM＝100（米）； 8分 答：信号塔PQ的高度约为100米．‎ ‎21．解：（1）调查的总人数20人，C类学生人数：20×25%＝5（名）‎ C类女生人数：5﹣2＝3（名）， 1分 D类学生占的百分比：1﹣15%﹣50%﹣25%＝10%，‎ D类学生人数：20×10%＝2（名），‎ D类男生人数：2﹣1＝1（名）， 2分 故C类女生有3名，D类男生有1名；补充条形统计图， 3分 故答案为：3，1；‎ ‎（2）360°×（1﹣50%﹣25%﹣15%）＝36°，‎ 答：扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是36°； 5分 故答案为：36°；‎ ‎（3）由题意画树形图如下：‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎ 7分 从树形图看出，所有可能出现的结果共有6种，且每种结果出现的可能性相等，所选 两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的结果共有3种．‎ 所以P（所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学）‎=‎3‎‎6‎=‎‎1‎‎2‎． 8分 ‎22．证明：（1）∵∠CED＝∠CDA＝90°，∠ECD＝∠DCA，‎ ‎∴△CED∽△CDA，‎ ‎∴CECD‎=‎CDCA，即CD2＝CE•CA， 2分 ‎∵∠CFD＝∠CDB＝90°，∠FCD＝∠DCB，‎ ‎∴△CDF∽△CBD，‎ ‎∴CFCD‎=‎CDCB，即CD2＝CB•CF， 3分 则CA•CE＝CB•CF； 4分 ‎（2）∵CA•CE＝CB•CF,‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎∴CECB‎=‎CFCA,‎ ‎∴△CEF∽△CBA，‎ ‎∴∠CFE=∠A， 6分 ‎∵∠CFE+∠OFD＝∠A+∠ECO=90°，‎ ‎∴∠OFD =∠ECO， 7分 又∵∠COE=∠FOD，‎ ‎∴△COE∽△FOD， 8分 ‎23．解：据题意得tanB‎=‎‎1‎‎3‎，‎ ‎∵MN∥AD，‎ ‎∴∠A＝∠B，‎ ‎∴tanA‎=‎‎1‎‎3‎，‎ ‎∵DE⊥AD，‎ ‎∴在Rt△ADE中，tanA‎=‎DEAD，‎ ‎∵AD＝9，‎ ‎∴DE＝3， 3分 又∵DC＝0.5，‎ ‎∴CE＝2.5， 6分 ‎∵CF⊥AB，‎ ‎∴∠FCE+∠CEF＝90°，‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎∵DE⊥AD，‎ ‎∴∠A+∠CEF＝90°，‎ ‎∴∠A＝∠FCE，‎ ‎∴tan∠FCE‎=‎‎1‎‎3‎ 9分 在Rt△CEF中，CE2＝EF2+CF2‎ 设EF＝x，CF＝3x（x＞0），CE＝2.5，‎ 代入得（‎5‎‎2‎）2＝x2+（3x）2 11分 解得x‎=‎‎10‎‎4‎（如果前面没有“设x＞0”，则此处应“x＝±‎10‎‎4‎，舍负”），‎ ‎∴CF＝3x‎=‎3‎‎10‎‎4‎≈‎2.4， 12分 ‎∴该停车库限高2.4米．‎ 故答案为2.4 ‎ ‎24．解：（1）对于任何时刻t，AP＝2t，DQ＝t，QA＝6﹣t．‎ 当QA＝AP时，△QAP为等腰直角三角形，即：6﹣t＝2t，‎ 解得：t＝2（s），‎ 所以，当t＝2s时，△QAP为等腰直角三角形．‎ ‎（2）根据题意，可分为两种情况来研究，在矩形ABCD中：‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页 ‎①当 QA：AB＝AP：BC时，△QAP∽△ABC，那么有：‎ ‎（ 6﹣t）：12＝2t：6，解得t‎=‎6‎‎5‎=‎1.2（s），‎ 即当t＝1.2s时，△QAP∽△ABC；‎ ‎②当 QA：BC＝AP：AB时，△PAQ∽△ABC，那么有：‎ ‎（ 6﹣t）：6＝2t：12，解得t＝3（s），‎ 即当t＝3s时，△PAQ∽△ABC；‎ 所以，当t＝1.2s或3s时，以点Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似．‎ 九年级数学第29页 共30页 九年级数学 第30页 共30页