部编版九年级（上）第一单元重点知识测评 4页

‎ 语文班 导学案 学科语文 学生___________ 出卷人刘海燕主题 语文班第一单元重点知识测评 第一单元学完了我为你找来了这一份试卷。请你认真书写。我们先写书法题再来做这份试卷。‎ 这份试卷的评分标准做对五分，做错一个点，扣一分。书写题也算分。‎ 书法题 用行书把江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。抄写一遍。请认真书写哦 一、积累与运用 ‎1.阅读下面一段文字,完成题目。‎ 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心xián(　　　)。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;　　　　　　　　　　　　　　　　。cháng(　　　)徉其间,我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 ‎ ‎(1)根据拼音写出汉字。‎ ‎(2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。‎ ‎(3)请仿照画横线的句子,续写一句话 ‎2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(　　)‎ A.面对此情此景,他居然在心里无动于衷。‎ B.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。‎ C.那一天,阳光明媚,熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。‎ D.校长在开学典礼上夸夸其谈,赢得了全体师生热烈的掌声。‎ ‎3.下列句子中标点符号使用正确的一项是(　　)‎ A.这次文艺演出,你是参加?还是不参加?‎ B.艾青在监狱中写下了长诗《大堰河——我的保姆》,抒发了对抚养他的保姆的挚爱和怀念之情。‎ C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。‎ D.对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么?还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么?‎ ‎4.下列句子中没有语病、句意明确的一项是(　　)‎ A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。‎ B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。‎ C.本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。‎ D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。‎ ‎5.将下面四句话填在文段横线上,顺序最恰当的一项是(　　)‎ 春天的日子多雨,常常淅沥淅沥地下着。可是只要琴声一奏起来,雨点也似乎活泼起来,　　　　　。它们是多么淘气啊! ‎ ‎①洒在行人的雨伞上　②洒得长长的小巷里一片湿湿的,发出光亮来　③洒到人家关着的窗玻璃上　④轻轻细细地洒在树叶上 A.④③①②　　　B.③①④②　　　C.④①③②　　　D.②①③④　‎ ‎6.诗句默写。‎ ‎(1)《沁园春·雪》一词中描写想象景色的句子是: ‎ ‎(2)《我爱这土地》中直接抒情表达主题的句子是: ‎ ‎(3)余光中的《乡愁》中把故乡之思升华为家国之思的句子是: ‎ ‎7.观察右面这幅漫画,按要求答题。‎ 4‎ ‎ 语文班 导学案 学科语文 学生___________ 出卷人刘海燕主题 ‎(1)请根据画面拟一个标题。 (2)请用生动的语言描述画面内容。‎ 二、阅读理解(44分)‎ ‎(一)阅读下面的诗歌,完成第8~11题。‎ ‎，乡　　愁 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 ‎1972年1月21日 ‎8.诗中运用了哪些意象?这些意象有什么共同特征?‎ ‎9.“海峡”本应“深深”,诗人为什么用“浅浅”一词形容?‎ ‎10.这首诗是按什么顺序来写的?从哪里可以看出来?‎ ‎11.这首诗在语言上有何特点?‎ ‎(二)阅读下面的诗歌,完成第12~14题。‎ 我　遥　望 ‎ 曾　卓 当我年轻的时候 在生活的海洋中,偶尔抬头 遥望六十岁,像遥望 一个远在异国的港口 经历了狂风暴雨,惊涛骇浪 而今我到达了,有时回头 遥望我年轻的时候,像遥望 迷失在烟雾中的故乡 ‎(选自《中国诗歌库》)‎ 4‎ ‎ 语文班 导学案 学科语文 学生___________ 出卷人刘海燕主题 ‎12.“有时回头/遥望我年轻的时候,像遥望/迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情?(3分)‎ ‎13.本诗共两节,说说它们的大意。‎ ‎14.下列对本诗的赏析有误的一项是(　　)‎ A.“狂风暴雨,惊涛骇浪”是指政治上的狂风暴雨、惊涛骇浪。‎ B.诗的第1节是说年轻的时候觉得时间过得很慢,遥望六十岁,仿佛非常遥远。‎ C.诗的第2节是说到了六十岁的港口,回首一望,觉得时间过得很快。‎ D.这首诗通过时间转换为空间的巧妙构思,告诫人们年华易逝,唤起人们成就学业、事业的紧迫感。‎ ‎(三)阅读长江感叹完成15~18题 ‎ 长江感叹 今日我目睹长江，‎ 这条雄壮高朗的河流 气势宏大 长江即像是融入了一切景物 有人有鸟 在北方地区人们制造羊皮筏子渡江 有鸟儿在长江上飞翔 这造物主简直想在长江中融入一个世界啊 我的母亲长江 你是多么的宏伟壮阔呀！‎ 啊，你是我的在自然中的母亲----长江！‎ ‎15、诗人在长江感叹了什么？‎ ‎16、请选两句诗句也进行赏析。‎ ‎17、小红要参加长江朗读比赛请你结合这首诗为她写一份朗读指导至少30字。‎ ‎18、本诗感叹的长江的雄伟壮阔请你写两句关于长江的诗句。‎ 三、写作 ‎19.生活 美好的生活令人向往。自己是生活的主宰者。好好生活。‎ 请以生活为题写一篇诗歌将上方文字当做第一段续写不要求处处韵脚。但要求与生活相符，写出你最好的生活。‎ 4‎ ‎ 语文班 导学案 学科语文 学生___________ 出卷人刘海燕主题 ‎ ‎ 4‎