2016年湖北省黄冈市中考语文试卷 6页

‎2016年湖北省黄冈市中考语文试卷 一、古诗词名句填写.（共1小题，满分8分）‎ ‎ ‎ ‎1. （1）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） 1. ‎ ‎（2）________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）‎ ‎1. ‎ ‎（3）在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上，同学们一起吟咏文天祥的《过零丁洋》，其中“________，________”，不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史，也让我们深深体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。‎ ‎1. ‎ ‎（4）古人在诗歌创作中常常流露出一腔愁绪。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”抒发了愁之多，李清照《武陵春》中“________，________”道出了愁之重。‎ ‎1. ‎ ‎（5）王安石的咏杏诗有“纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。陆游的《卜算子•咏梅》中比其用意更为深沉的词句是“________，________”。‎ ‎1. ‎ ‎（6）三年的初中生活结束了，有的同学满载而归，而有的却空空如也，这让我们明白了“业精于勤荒于嬉，________”的道理。‎ ‎1. ‎ ‎（7）人生需要学习，也需要雕琢。这正如《礼记》中所说：“________，________；人不学，不知道。”‎ ‎1. ‎ ‎（8）孝敬、回报长辈是中华民族的传统美德，但今天不少独生子女对此理解不够深刻，他们应该牢记《增广贤文》中的名句“________，鸦有反哺之义”。‎ 二、语言基础和语文实践活动（共23分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。‎ 君子坦荡荡，小人长戚戚。‎ ‎ ‎ ‎ 选出下列词语中加点字读音全对的一项（ ） ‎ A.嗔‎⋅‎怪（chēn）  稽‎⋅‎首（qí）     藩‎⋅‎篱（pān）    即物起兴‎⋅‎（xīng）‎ B.骊‎⋅‎歌（lí）       蜷‎⋅‎曲（juǎn）  吊唁‎⋅‎（yàn）    风驰电掣‎⋅‎（chè）‎ C.蓦‎⋅‎然（mò）    炽‎⋅‎痛（chì）    酝酿‎⋅‎（niàng） 戛‎⋅‎然而止（jiá）‎ D.亘‎⋅‎古（gèng）  坍‎⋅‎塌（tān）    阔绰‎⋅‎（chuò）  锲‎⋅‎而不舍（qiè）‎ ‎ ‎ ‎ 下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ） ‎ A.“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。‎ B.针对一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。‎ C.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊…那场面真的是太感人了。‎ D.“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。‎ ‎ ‎ ‎ 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） ‎ A.漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。‎ B.谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。‎ C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。‎ D.蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。‎ ‎ ‎ ‎ 下列各句中，没有语病的一项是（ ） ‎ A.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。‎ B.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。‎ C.盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。‎ D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。‎ ‎ ‎ ‎ 下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ） ‎ A.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量．”这个句子的主干是“价值观是力量”．‎ B.“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同．‎ C.‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处．”这个句子中“从内心深处”充当状语．‎ D.“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉．”这个复句的第二层是因果关系．‎ ‎ ‎ ‎ 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ） ‎ A.古代文学名著《三国演义》先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役，这三大战役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操．‎ B.鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道．‎ C.中国古代科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”．殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”．‎ D.“一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩．‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 依次填入下面一段画横线处的句子，衔接最恰当的一组是（        ）‎ ‎ 影响物候的第三个因素是高下的差异，________。________，________，________。________，________。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。‎ ‎①例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高 ‎②这叫逆温层 ‎③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早 ‎④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况 ‎⑤这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜 ‎⑥由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流 A.④①②③⑥⑤ B.③⑥⑤④①② C.④③①②⑤⑥ D.③④①②⑥⑤‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面文本，完成下列各题。‎ ‎“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。‎ ‎ ‎ ‎（1）读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。‎ ‎ ‎ ‎（2）仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。 漫画内容：________ 漫画寓意：________。 ‎ 三、浅层次阅读理解（共26分）‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面这首古诗，回答下列各题。         送魏大从军         陈子昂         匈奴犹未灭，魏绛复从戎。         怅别三河道，言追六郡雄。         雁山横代北，狐塞接云中。         勿使燕然上，惟留汉将功。         【注释】①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除边患了而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。 ‎ ‎（1）下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）‎ A.颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。‎ B.首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的豪情。‎ C.全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。‎ D.颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。‎ ‎ ‎ ‎（2）诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面的经典短文，回答下列各题。 ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎        和谐明善    ①和谐，是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么？恐怕一个很重要的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好。一句话，和谐是求善、显善、明善。         ②道理是自明的。恶言恶语，难有和谐：刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。唯有善字当头，善待天下，才能赢得和谐，享受和谐。         ③和谐明善，关键在为善。为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。只要在日常生活、工作、学习中，能够善气迎人、善意待物、善对环境，就会使明善和谐现，春意无限艳。         ④人无贵贱，人格平等。如果人与人之间缺乏善意，关系紧张，和谐就会成为天边云，地边风。讲和谐，首先就要与人为善：对人要有爱心，要有暖意，要有担当。遇到忧人勿乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜。在平时的待人接物中，一要丰，出任不去任己意；二要厚，处事不去任己见。贵了不娇，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，生活求和气，工作求和气。         ⑤环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态。讲和谐，就不能不重视环境，不得不善待环境。如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言！与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使“盈盈荷上露，灼灼如明珠”，使天更蓝，树更绿，花更红，草更青。毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意践踏。有言道：“天意怜幽草”，“草木有本心”。只要善待它们，它们就不仅会与你和睦相处，而且会给予你更多：养眼、增氧、提神、添寿。         ⑥和谐明善，贵在实践。只有施舍不倦，求善不厌，修身践言，和谐之风就会以“其声和以其柔”的浓浓爱意洒满人间。 ‎ ‎（1）第③段与第④、⑤段的关系是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）结合文章内容，说说怎样才能做到“和谐明善”。‎ ‎ ‎ ‎（3）请按照例句的样式仿写一组句子（可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考）。 谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心。 ________，________，________，________。‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面的文言文选段，回答问题。         【甲】         三峡         自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。         至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。         春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。         每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”         【乙】         二翁登泰山         昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。         【注释】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去，从前。 ‎ ‎（1）解释加点的实词。 ‎ ‎①略无阙处 ‎________‎ ‎②属引凄异 ‎________‎ ‎③二人对酌 ‎________‎ ‎④越钱塘，绝长江 ‎________‎ ‎ ‎ ‎（2）选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（ ） ‎ A.故渔者歌曰温故而知新 B.或王命急宣或异二者之为 C.乙翁欲扶之送杜少府之任蜀州 D.虽乘奔御风，不以疾也虽不能察，必以情 ‎ ‎ ‎（3）用/给下面句子断句，断两处。 曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！‎ ‎ ‎ ‎（4）将下列句子翻译成现代汉语。 ①清荣峻茂，良多趣味。 ②自日出至薄暮，已至半山矣。‎ ‎ ‎ ‎（5）①《三峡》先写山，后写水。写山，突出________、________的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。 ②《二翁登泰山》的故事给我们的启示是________。‎ ‎ ‎ ‎ 深层次阅读赏析         含泪奔跑的少年    在他的记忆里，他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了，以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里，他这个年纪还是个孩子，还要在父母面前撒娇。然而，他俨然是个大人了，就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后，他仿佛一夜成人。         父亲在他初中毕业后第一个星期，突遭车祸，留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡，父亲的死没有得到任何赔偿。母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一跛的，生活勉强能够自理。         起初，他和母亲商议着辍学，但母亲坚决不同意。为了下学期的学费，为了以后的生活有个着落，母亲决定带他到县城谋生。         进了城，他才知道，城市人山人海，高楼林立，但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘，租了间铁皮房，用木板搭了张床，然后找两块红砖架个小铁锅，算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺，从店铺找到垃圾收购站，可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下，母亲做了个烧烤车，还给他钉了个刷皮鞋的木箱。         每天，他们从铁皮屋里出来，一个推着车，一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭，他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口，占个地，摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后，他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意，可是为了读书的梦想，他又能够说些什么呢。 ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎        大多数的日子，他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公园里玩耍，他心动了。他知会了母亲一声，便走进了公园深处。偏偏是这一天，城管突然来巡查，公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些，被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中，烧烤摊被推倒了，烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上，一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了，城管见势不妙，很快怏怏离去。这天夜里，一对苦难的母子推着车，走着回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上，留下一对孤独的含泪的影子，一长一短地走着，成了一道痛苦抽搐的风景。         劳碌了一天的母亲，迷迷糊糊地睡着了，而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片，有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下，感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水，从他的眼里流到了嘴里，涩涩的。         时钟已经指向了夜里‎11‎点多，他还是睡不着。为了赚够学费，他和母亲除了一日三餐外，其它的开支减了又减，实在要买点什么，也是选一些地摊货。而刚刚，母亲连一盒烫伤膏也舍不得买，硬说擦点酱油就好了。这样一想，他的心更痛了，他失去了父亲，他不能再失去母亲了。他穿好衣服，走上街，向附近的药店跑去。         他跑进药店的时候，药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏，他把烫伤膏攥紧在手里，就在掏钱的时候，他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。         “你到底要不要买啊，我们要关门了。”店主催促他。         “要的，要的，只是……只是，我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。         “明天来吧。”         “哦不……我欠你‎11‎元钱，可以吗？我明天下午一定还。”他快急哭了。         “那……”         “求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。         “那，你把药拿走吧，不够的钱，算是我资助给你的吧。”店主说，“快些回家吧，不要让妈妈等急了。”         母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中，考上了省城的一所大学。         当他和母亲要离开县城，打算到省城继续谋生的时候，他整理好铁皮屋里所有的行李，突然一张药费单抖落了出来，他露出了笑容，他知道，上面写着--这个世界很冷也很暖，冷暖之间，我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。         （选自《时文选粹》，略有删改） ‎ ‎（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）‎ A.“城管巡查”导致母亲脚受伤一情节，在小说中起到了推动故事情节发展的作用，为后文主人公看到城市的“暖”作了铺垫。‎ B.小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里，他尝到了冷也尝到了暖”，这在文中起到了总领全篇的作用。‎ C.小说中细节描写十分突出，把这些细节串联起来，就展现了“少年”艰难成长的历程，也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。‎ D.第7自然段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡，感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难，也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。‎ ‎ ‎ ‎（2）请品读文中画线的环境描写句，分析其内涵。 沉闷的空气里弥漫着炙热的气流，一阵风袭来，也闻不到熟悉的稻花的香甜。‎ ‎ ‎ ‎（3）请简要概括文中母亲的性格特点。‎ ‎ ‎ ‎（4）文章结尾说“这个世界很冷也很暖”，文中哪些人的言行给少年带来了温暖？请结合文章内容选取两处具体分析。‎ 五、写作展示（共50分）从下面两题中任选一题，按要求完成任务．‎ ‎ ‎ ‎ 解开缚心的绳索 要求： ①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇‎700‎字左右的记叙文。或根据自己的所思所感，写一篇‎700‎字左右的散文。 ②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 ③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。 ‎ ‎ ‎ ‎ 读下面材料，按要求写一篇作文。     改革失败后，刘禹锡被贬到安徽和州当通判。按当时规定，刘禹锡应住衙门内的三间三厅之房。可和州的策知县是个势利小人，就安排他在城南面江的三间小房居住。刘禹锡看轻名利，毫无怨言，还随意写下一副对联“面对大江观白帆，身在和州思争辩”贴在门上。策知县知道后很恼火，马上吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心。刘禹锡仍不计较，并见景生情，又撰写一联“垂柳青青江水边，人在历阳心在京”。策知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。 半年时间，策知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。在悲愤之中，他一气呵成，写下了千古名篇《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。 要求： ①选择一个角度构思作文，‎600‎字以上。 ②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。 ③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。 ‎ 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 参考答案与试题解析 ‎2016年湖北省黄冈市中考语文试卷 一、古诗词名句填写.（共1小题，满分8分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 名篇较句默绕 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 二、语言基础和语文实践活动（共23分）‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 汉根临亮 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 易误射子见字 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 标点的明析里用法 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 成体的硫用 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 病常辨画 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 短正然型 复句 句来获分 提取常键陆息 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 文都指识 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 句常排够 句根衔惯 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 漫画 综三读程 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 三、浅层次阅读理解（共26分）‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 现代正构阅读 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 议论文内于理解偏分析 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 文言文内验他解与分析 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 鉴赏较学形溴 理解体叙火中质子含真或作用 记叙文验极节的作用 赏析使香语言 筛选常息，见则要点（记叙富）‎ 小根阅迹 描写使碳及作用 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 五、写作展示（共50分）从下面两题中任选一题，按要求完成任务．‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 全射题加文 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 材正知文 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第9页 共12页 ◎ 第10页 共12页