第3单元 课题1：分子可以分成原子 导学案 2页

化学之旅——分子和原子 班级： 姓名： 日期：10 月 9 日 [导语]分子和原子是构成物质的微粒，本节课我们将通过物理变化与化学变化的实例分析，来认识．． 分子和原子的基本概念以及物质在发生化学变化时分子和原子的变化情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。．知道分子是由原子构成的．．．．．．．．．．．，．化． 学变化中分子可以分成原子，原子以可以结合新的分子。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 一、阅读思考，认识分子和原子的概念。 1.由分子构成的物质在发生物理变化时，如水蒸发，水只是由 态变成了 态， 水分子的 ，而水分子本身并没有改变，水分的化学性质也保持不变。 2.由分子构成的物质在发生化学变化时，如实验室用过氧化氢分解制取氧气，过氧化氢 分子首先要分裂成 和 ,然后 重新组合最终变成了水分子和氧分子， 分子的种类发生了 ，过氧化氢分子的性质不再保持。 综上 1-2 可见，分子是保持物质 的最小粒子。 3.分子是由原子构成的．．．．．．．．． （1）有些分子是由同种原子构成的，如 O2, 、 。 （2）有些分子是由不同种原子构成的，如 CO2， 、 。 应用练习:水是由 构成的;水分子是由 构成的,一个水分 子由 构成. 4.用微粒的观点看化学变化的实质 以过氧化氢分解为例，过氧化氢（H2O2）分子首先破裂成 和 ，然后氢原子和氧原子重新结合生成 分子，氧原子重新结合生成了 分子。水分子聚在一起形成水,氧分子聚在一起形成氧气. 可见(1)在化学变化中, 首先破裂成 ， 重新组合生成新 的 ,分子聚集在一起形成新的 . (2)在化学变化中 可分, 不可分.原子是 中的最小粒子. 二、阅读讨论 1.课本 51 页讨论中,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的过程中,发生变化的微粒 是 ,没有发生变化的微粒是 . 三、学以致用 1.在课本上完成课后练习 1-4 题. 2.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是( ) A|受热时水分子的体积逐渐变大 B|降温时水分子的化学性质发生改变 C|反应时构成水分子的原子种类发生改变 D|电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的 2.下列物质中几乎不含氧分子的是 ( ) A 氧气 B 液态氧 C 蒸馏水 D 空气 3.若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水化学性质的粒子可表 示为 ( ) 4.下列关于分子、原子的说法正确的是( ) A、分子间没有间隔 B、原子在化学变化中可以再分 C、原子不能直接构成物质 D、分子在不断地运动 4.用微粒的观点回答下列问题： (1)保持水的化学性质的微粒是 。 (2)过氧化氢分解制取氧气的过程中，不 变 的 微 粒 是 。 (3) 用 湿 抹 布 擦 过 的 桌 面 ， 一 段 时 间 后 变 干 的 原 因 是 。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因 是 。 四、学后反思 通过本节的学习，你有什么收获？ 1.分子和原子的概念？ 2.如何用微粒的观点解释物理变化和化学变化？