人教历史九下美国经济的发展 3页

第8课  美国经济的发展 教学目标 基础 知识 了    解 ‎ 二战后五十多年来美国经济发展的基本情况及其发展的原因 把    握 ‎ 战后美国经济发展的基本特点是：发展速度处于西方发达国家经济发展的前列；经历了繁荣—危机—持续稳定发展的过程；高新技术产业发达，科技含量高 能力训练过程方  法 分析数据列表作图 二战后，美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？这三个阶段的表现各有什么特点？各有什么原因？怎样根据教材提供的数据制成示意图，对二战后50多年美国经济的发展情况作大致的描述？‎ 思考归纳 探究原因 战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么？从总体上看，战后美国经济发展的原因有哪些？其中根本原因是什么? 你从战后美国经济的发展中，获得什么启示？ ‎ 情感态度价值 观 唯物史观 二战后美国经济的发展，大体可以划分为三个阶段：第一阶段，战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象；第二阶段，面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；第三阶段，通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代。‎ 人文素养 战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因。历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。‎ 教学重点  战后美国经济发展的基本特点 教学难点  战后美国经济周期性发展与国际形势变化的关系；“通货膨胀”、“新经济”的涵义 教学过程 导入新课 温故知新 ‎ 第二次世界大战中，直接涉及美国的重大事件有哪些？‎ ‎①     珍珠港事件后，亚洲太平洋战场的战争。‎ ‎②     诺曼底登陆，欧洲第二战场的作战。‎ ‎③     雅尔塔会议后，领导英美盟军参与打败意大利和德国。‎ ‎④     向日本投掷原子弹，迫使它无条件投降等。‎ 教师顺势导入：美国是二战中唯一在欧亚战场同时作战的国家，其领土除了珍珠港遭到空袭外，其它地区不但没有遭到破坏，反而因为加紧生产武器和其他战争物资，刺激了工业生产和科学研究的发展，成为战后最富强的国家。它的经济发展有什么特点？原因何在？ ‎ 课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。）‎ ‎1、二战后，美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？这三个阶段的表现各有什么特点？各有什么原因？‎ ‎2、怎样根据教材提供的数据制成示意图，对二战后50多年美国经济的发展情况作大致的描述？‎ ‎3、战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么？从总体上看，战后美国经济发展的原因有哪些？其中根本原因是什么? ‎ ‎4、你从战后美国经济的发展中，获得什么启示？‎ ‎ ‎ 组织学生学习和探究新课 ‎（课件演示相关图片，辅导学生观察思考，教师解释事件原因，分层解析，学生“动脑筋”）‎ 一、战后的繁荣 这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？‎ A、时间：20世纪五六十年代 B、特点：持续发展，西部和南部繁荣 C、原因：① 美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；② 大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③ 改善人民生活，创造经济发展环境 二、危机和经济调整  ‎ 这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？ ‎ A、时间：20世纪七八十年代 B、特点：70年代发生危机，经济地位下降；80年代进行调整，经济发展受限 C、原因：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击；②通货膨胀，债务沉重（教师解释：“通货膨胀”就是货币贬值，物价上涨的意思。）‎ 三、新经济的出现 ‎1.这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么？‎ A、时间：20世纪九十年代以来 B、特点：持续稳定发展，进入新经济时代（教师解释 ：“新经济”是有别于传统经济的“知识经济”，包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容，主要特征为信息化和全球化。）‎ C、原因：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造 ‎2.、设计表格，归纳二战后50多年来美国经济发展三个阶段的各自时间和特点：‎ 时   间 特      点 ‎20世纪五六十年代 持续发展，西部和南部繁荣 ‎20世纪七八十年代 ‎70年代发生危机，经济地位下降；80年代进行调整，经济发展受限 ‎20世纪九十年代以来 持续稳定发展，进入新经济时代 战后50多年来 兴衰情况 周期性变化 实力地位 处于西方发达国家经济发展的前列，是当今世界上综合国力最强的国家 主导产业 经济发展的科技含量高，从传统工业转移到新兴工业再转移到信息产业，高科技特别是信息技术成为美国经济发展的主要推动力量 ‎3、根据下表提供的数据，制成一个示意图，并对二战后50多年美国经济的发展情况作一个大致的描述：‎ 年          份 ‎1950‎ ‎1955‎ ‎1965‎ ‎1975‎ ‎1982‎ ‎1985‎ ‎1994‎ ‎1999‎ 国内生产总值年均增长率（%）‎ ‎8.7‎ ‎5.6‎ ‎6.3‎ ‎-0.8‎ ‎-1.9‎ ‎3.3‎ ‎3.9‎ ‎4‎ ‎ ‎ 练习巩固 ‎1、完成第50页“练一练”：20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（  C  ）‎ A、高速度、低通胀     B、改善人民生活，缓和社会矛盾  ‎ C、信息化和全球化     D、高速度、低失业率 ‎2、“动脑筋”：战后美国经济发展的主要原因是什么?下面两位同学就这一问题进行讨 论，你有什么看法?‎ A、女生：战后美国国际地位提高和政治经济实力大增，为经济发展创造了条件。‎ B、男生：大力发展科学技术，发展高新技术产业是战后美国经济发展的根本原因。‎ C、综合：战后美国经济发展的原因是多方面的，主要包括：①适时调整经济政策，进行 资本主义的自我调节；②抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；③重视基础教育，培养实用人才；④战后国际地位的提高和军事经济实力的增强；⑤确立世界霸权地位的政治需要。‎ 两位同学的讨论思路清晰，但表述都有偏失之处。“大力发展科学技术，发展高新技术 产业”只能是主要原因，“调整经济政策，进行资本主义的自我调节”才是根本原因；“战后，美国国际地位的提高”和“政治经济实力大增”也是重要原因。‎ ‎3、你从战后美国经济的发展中，获得了什么启示？‎ 战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务 中扮演重要角色的根本原因。历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。‎ ‎4、完成《填图册》第12页各题；并根据《新学案》掌握本课[知识网络]，完成[自我测 评]。‎ ‎5、提醒学生预习第9课《西欧和日本经济的发展》。‎ ‎]‎